小學(xué)五年級(jí)作文10篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　有人說，牛是懂得感恩的，吃的是草，擠出的卻是奶；樹是懂得感恩的，吸入的是二氧化碳，呼出的是氧氣。還有人說，感恩不需要轟轟轟烈烈的招搖，只要能在細(xì)微之處關(guān)懷備至；感恩不在于豐裕厚重的回饋，只要有那顆坦誠真摯的心，就萬事足矣。那么我呢？怎么才能回報(bào)這份沉重而又無私的愛呢？

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的'情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。

　　擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。

　　父親的愛是偉大的、廣博的、綿長(zhǎng)的; 它給我留下的是; 抹不去的記憶. 父親是大海里一艘勇敢的船 ,當(dāng)我出生 ,你就載著我乘風(fēng)破浪 ,去一望無垠的大海闖蕩…

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　一滴水可以滋潤(rùn)一方土地。一朵花讓世界多一些芬芳。一棵樹可以讓世界多一片陰涼。也許這些在你們眼里是微不足道的。那生命呢？

　　我曾親眼見過這樣一件事，它如同我生命中的噩夢(mèng)一般。

　　如往常一樣，天氣十分晴朗，萬里無云，真是個(gè)是散步的好日子，我走出家門，站在紅綠燈旁等待。等一會(huì)兒，一個(gè)身穿潔白紗裙，短頭發(fā)，蘋果般的小臉，臉帶著微笑的小女孩從我身邊跑過，看著她心情也好了幾分，真是個(gè)可愛的小天使！小天使，慢慢朝馬路一頭走去，那時(shí)還是紅燈。"嘀…"“妹妹別…”還沒等我說完，小天使就倒下了，鮮紅的.血液把她那潔白的紗裙染紅了，她閉上了精致的雙眸，再也不會(huì)睜開來了。

　　當(dāng)她的父母趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)哭的天昏地暗，我被面前的這一切給嚇呆了。我就這么呆呆的望著不敢相信眼前這座發(fā)生的一切，臉上慢慢的流出了淚。

　　這么多年過去了，這件事還是我心中的一片陰影。如果我們遵守交通法規(guī)，是不是就不會(huì)有那么慘的悲劇發(fā)生了？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在我眼中的世界，是一個(gè)充滿愛的世界。愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那微不足道，不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛，而是缺少愛的行動(dòng)，才會(huì)讓它多了一份凄涼，少了一縷溫暖的陽光。

　　這幾天天氣可真冷啊，尤其是早晨，如果不是去補(bǔ)習(xí)班，我一定會(huì)躺在被窩里多睡一會(huì)兒。

　　上周六早上，我很不情愿地起了床，吃過早餐，就準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班了。由于我家門前是一天馬路，所以每次去補(bǔ)習(xí)班都要過這條馬路。雖然我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，但是每次過這條馬路我都很害怕。因?yàn)檫@條馬路沒有紅綠燈，車子又多，司機(jī)開車又快。

　　現(xiàn)在，我還是像往常一樣站在馬路邊，想等沒有車的.時(shí)候再過去，可時(shí)不知道車子為什么，一輛接著一輛，開得沒完，每輛開車的司機(jī)也沒有停下來讓我先過去的意思。就這樣，我在寒風(fēng)中等了足足有十分鐘，真是又冷又急。

　　這時(shí)候我又看到一輛大卡車飛奔而來，本以為他會(huì)像其他車子一樣飛奔而去，想不到的是它卻在我的面前停了下來，后面的車子被他攔在身后也停了下來。我正想著怎么了，這時(shí)我看到卡車司機(jī)向我招手示意，好像在說趕緊過去吧，這讓我感覺受寵若驚，于是趕緊跑了過去，我終于順利得過了馬路。卡車司機(jī)也發(fā)動(dòng)他的車開走了。

　　清晨的風(fēng)吹到我的臉上，似乎不在那么刺骨了，反而我的心里感到一股溫暖，真希望這樣的司機(jī)能過再多一些。這樣我們的社會(huì)就變得更加和諧了。望著前面的路程，我深深在心里銘記將這股正能量永遠(yuǎn)地傳遞下去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　姥姥已經(jīng)年過花甲，雖然頭發(fā)花白，但精神矍鑠。她待人和藹可親，是位善良的老人，平時(shí)省吃儉用，從不亂花一分錢。

　　去年冬天，媽媽怕我冷，要給我買雙棉拖鞋。姥姥知道后，對(duì)媽媽說：“一雙棉鞋得二十多塊錢，我給孩子做一雙吧�！彼�說做就做，當(dāng)天晚上找出一些舊布、舊棉花，還找來一雙舊鞋底，戴著老花鏡，湊在燈下，一針一線地縫了起來。姥姥用了一晚上的.工夫，終于做好了棉拖鞋。第二天，我穿上這雙柔軟的棉拖鞋，既舒服又緩和，鞋頭還有中國(guó)娃的圖案，真好看，我情不自禁地說：“姥姥，您真好！”

　　一天，我把作業(yè)交給姥姥檢查，帶著一副想討好姥姥的面孔，姥姥看到我的樣子，就問我：“有什么事，直說！”哈哈，姥姥果然懂我，我說：“姥姥，我媽不讓我吃冰棒，您給我買一根唄!”姥姥用嚴(yán)肅的眼神盯著我，把我頂?shù)眯奶摚�我剛想開口解釋，姥姥說：“好，你也挺可憐的，幾周不吃挺難受，我檢查完作業(yè)就帶你去買�！蔽腋吲d地大喊：“姥姥萬歲！”

　　姥姥勤勞善良，雖然表面嚴(yán)肅，但很關(guān)心我，我很喜歡她！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　星期日，杰克還坐在書桌前奮筆疾書，“刷刷刷，刷刷刷……”鉛筆在作業(yè)本上跳著優(yōu)美的舞蹈，可沒過多久，杰克就停下了手中的筆，一手撐著個(gè)頭，還咬著筆桿，自言自語道：“怎么這題這么難，用方程吧，我們還沒學(xué)；用普通的解題方法吧，根本就解不出……哎，怎么辦呢？”正好這時(shí)，杰克的爸爸過來了，他看到自己的兒子那愁眉苦臉的樣子，拍拍杰克的肩膀說：“怎么了，是不是做不出數(shù)學(xué)題啊，給老爸看看！”杰克爸爸一看，抽走了兒子的筆，不到20秒鐘，杰克爸爸就把作業(yè)本塞進(jìn)了杰克的書包里，“老爸，你真棒！”杰克對(duì)老爸豎起了大拇指。

　　第二天，數(shù)學(xué)老師大聲對(duì)同學(xué)宣布：“昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很不好，只有一個(gè)人全對(duì)！”“誰啊，誰啊？”同學(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語�！笆恰�—杰克同學(xué)！”老師頓了頓，“你們大多錯(cuò)的.是第四題，現(xiàn)在請(qǐng)杰克同學(xué)上來做一下！”“什么？”杰克大驚失色，慢吞吞地走到黑板前，拿著粉筆，不知如何是好，“這題是你爸爸幫你做的吧！”老師收起了笑容，臉變得像白紙一樣。“對(duì)……”杰克低下頭，輕輕地應(yīng)了一聲。“那么，放學(xué)后我去你家一趟！”老師聲色俱厲地說。

　　放學(xué)后，杰克帶著老師走帶家門口，“兒子，回……張老師……您……怎么來啦？”“我問一下，您是不是給杰克做作業(yè)啦？”杰克爸爸低下頭，不作聲，“杰克爸爸，孩子的作業(yè)是要自己做的，如果您愛他，就開導(dǎo)他，并讓他自己去找答案。您這樣做會(huì)毀了孩子的�！闭f完，張老師蹲下身子，對(duì)杰克說：“杰克，今天你把那道題再做一遍，老師相信你！再見�！薄皬埨蠋熢僖�！”

　　又過了一天，張老師告訴同學(xué)們：“現(xiàn)在，我們請(qǐng)杰克同學(xué)再做一遍第四道題�！苯芸俗孕艥M滿地在黑板上寫下了公式，隨后，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，老師也對(duì)他輕輕微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　一年前，我得了這種‘怪病’爸爸媽媽給我吃了很多藥（解決的方法），可是都沒有用，下面就是我這個(gè)病的詳細(xì)說明：

　　病名：典型電腦游戲迷戀癥

　　病歷：1年5個(gè)月18天

　　詳細(xì)說明：自從我家買了電腦之后，就是我這個(gè)病的起源，一開始我在練習(xí)打字，在一個(gè)星期的`苦練后，終于練會(huì)了，那麻煩可就大了，我一開始就打一些電腦自帶的小游戲，可是越打越無聊，唉，沒辦法，只能忍，我一直打一直打，一個(gè)暑假的一天，三個(gè)人自動(dòng)找上門來給我連網(wǎng)，我一聽連網(wǎng)，高興得一蹦三尺高，連上網(wǎng)之后，我趕忙去飯店拿飯（預(yù)定的），回來后我三下五除二就把飯給吃了，然后打開網(wǎng)絡(luò)，一直玩一直玩，直到下午6:30，玩夠了之后，吃飯，8:30上眼皮轟下眼皮，進(jìn)被窩！自從我迷上電腦游戲后，天天想著玩，爸爸媽媽給我吃了很多藥，如：把電腦藏起來，把游戲刪除等等，可都沒用，在我看來但電腦游戲并不是說非常不好，也可以在無聊的時(shí)候玩玩，放松一下心情，我迷上了電腦游戲作文。但是，他很容易讓人‘上癮’。使人迷戀其中。唉！我這個(gè)病什么時(shí)候能好啊！不說了，哦，對(duì)了，你們?nèi)绻�有解決的方法，就告訴我吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽到柳葉湖游玩。

　　進(jìn)入柳葉湖景區(qū)，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花圃�；ㄆ灾懈鞣N鮮花姹紫嫣紅，競(jìng)相綻放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、在陽光下呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。 “柳葉湖歡迎您” 六個(gè)醒目的大字鑲嵌在花圃中央，這幾個(gè)字用紫色植物擺成，周圍襯著綠色的萬年青，格外引人注目。

　　花圃兩邊是碧綠高大的柳樹，放眼望去，沿著湖畔，無數(shù)棵垂柳在風(fēng)中搖擺，宛如一條綠色的.長(zhǎng)城，這恐怕就是柳葉湖得名的原因吧。微風(fēng)輕拂細(xì)長(zhǎng)的柳條，就像無數(shù)個(gè)長(zhǎng)發(fā)姑娘正在翩翩起舞呢。走過去,伸出手，柔軟的柳條便垂在手心，柳葉綠綠的，細(xì)細(xì)的，就像我們彎彎的眉毛。夏天的柳葉已不是春天那般嫩綠中帶著鵝黃，葉子變得密而多，顏色也綠得深沉了。身旁有三三兩兩的游人走過，有的頭上戴著柳條扎成的帽子，別有情趣。

　　柳堤下面就是湖了。媽媽告訴我，柳葉湖的水域面積有21.8平方公里，約為杭州西湖的四倍，被譽(yù)為“中國(guó)城市第一湖。”站在岸邊，極目遠(yuǎn)眺，湖面煙波浩渺，似乎沒有邊際，真是水天一色，與湖面相接的青山若隱若現(xiàn)。近處，隨風(fēng)搖擺的垂柳倒映在清澈的湖水中，越發(fā)婀娜多姿。陽光灑在碧綠的湖面，層層微波閃閃發(fā)光。走下柳堤，沿著湖岸往前走，湖水漾起的水花還時(shí)不時(shí)鉆到到我鞋子里去呢，真像個(gè)頑皮的孩子。

　　我們沿著岸邊的長(zhǎng)廊繼續(xù)前行。長(zhǎng)廊兩邊綠樹成蔭，鮮花盛開。沿途的燈也很有特色，這一處全是幾盞燈籠形狀的，那一處又是幾顆鉛石形狀的。走得遠(yuǎn)了，慢慢地，熱熱鬧鬧的景像變得安靜起來，靜得連我們的腳步聲都一陣陣的傳到耳中。湖面上正好一只船劃過，“咿咿呀呀”的槳聲，劃破了湖面的平靜，船夫和乘客交談的話語都聽得一清二楚.。

　　走過長(zhǎng)廊,不知不覺就到了司馬樓。高大的劉禹錫的塑像吸引著我們的視線。我走過去，認(rèn)真地端詳著他，只見他右手拿著一本書背在后面，左手放在胸前，臉上的表情十分安祥，他似乎望著湖中的小島，他是不是也被風(fēng)光如畫的柳葉湖陶醉了，又或是在吟詩作對(duì)呢？

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”，吟誦著劉禹錫的詩句，我們戀戀不舍地離開了柳葉湖，一路上，我的眼前還是一排排柳樹隨風(fēng)起舞，腦海中還是柳葉湖水的微波蕩漾。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　“啊喲，老頭子，你在哪兒��？”奶奶，醒了！

　　爺爺立刻過去，又笑又哭：“老婆子啊，我還以為……你可把我嚇壞了�！�

　　奶奶帶著點(diǎn)滑稽的口腔說：“多大了？還和小孩子一樣……呵呵。”爺爺說：“是啊，要不然怎么會(huì)心疼你呢？”爺爺奶奶你一言我一語的講了起來……

　　我見此情形，就像奶奶道歉：“奶奶，對(duì)不起。是我不好，我不該和您吵的。我知道您是為了我好，可，我卻……”奶奶要開口了，是想罵我吧？可，奶奶并沒有罵我，而笑了。等等，笑了！？“琪琪啊，奶奶也有不對(duì)的地方。哎，這個(gè)給你。”奶奶笑著說，邊說還邊把銀的手鏈給了我：“這可是你姑給你買的。可我怕影響你學(xué)習(xí)，所以就暫且保管了。現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該不會(huì)因?yàn)槌裘�、炫耀而影響學(xué)習(xí)了。夢(mèng)夢(mèng)她不對(duì)我知道，可她還小，所以我就順著她來了。等她不想要了，就自然會(huì)換給你。”原來，奶奶真的對(duì)我很好�？墒俏覅s因?yàn)椴焕斫饽棠痰挠靡舛�和親愛的奶奶鬧別扭，這是多大的不應(yīng)該啊！我給奶奶一個(gè)甜美的微笑：“奶奶，謝謝……”奶奶撫摸著我的頭，說：“傻孩子，跟奶奶還這么客氣……”說完，奶奶的'笑容就讓我覺得更慈祥了。

　　是啊，奶奶是愛我的。是真的很愛我的，我也很愛奶奶……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　卷紙發(fā)下來了，我?guī)е鴰追挚歼^平均分的喜悅，和幾分?jǐn)?shù)學(xué)沒有上90的'遺憾離開了學(xué)校。

　　我在馬路上走著，腦子里卻想著數(shù)學(xué)老師的解題過程……

　　忽然，我的腦海里飄過幾種爸爸慣用的刑罰：“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”。

　　想著想著，不知不覺中，我已經(jīng)回到家里了。

　　“怎么樣？你的分?jǐn)?shù)是多少，是不是不及格？”一股煙伴隨著爸爸的話飄來，使我出了一身冷汗。“還……還行，我……”“行了！”我支支吾吾地說著，卻突然被爸爸的聲音打斷了�！鞍涯阏Z文、數(shù)學(xué)、英語的分?jǐn)?shù)一一給我報(bào)上來！”爸爸又說道�！罢Z文——92、英語嗎——93、數(shù)……數(shù)學(xué)，我能不能不說？”“說！必須說！”“數(shù)學(xué)——8……86�！薄班�？”爸爸提高了聲音，我感到臉很熱，用手一摸，才發(fā)現(xiàn)臉熱得像白開水。使我恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　于是我就把原因一五一十地告給了我的爸爸。

　　爸爸聽后，不但沒有責(zé)怪我、訓(xùn)我，也沒有給我吃“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”，還鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，下次，不要粗心。

　　我慢慢把視線移到窗外，感覺自己是那么輕松……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　聽，遠(yuǎn)處的風(fēng)聲挾帶著遠(yuǎn)古的聲音呼嘯而來。陣陣輕風(fēng)中飄著絲絲醉意，老窖國(guó)寶的美味甘甜順著長(zhǎng)江香飄萬里，回味悠長(zhǎng)。一縷交雜錯(cuò)落的芳香，卻直浸肺腑，飄逸而來。朗朗書聲，也涌不盡瀘州的美麗風(fēng)光景色。

　　瞧，一座座花墻圍攻而上，四處蔓延，不可抵擋。跟隨著風(fēng)聲的伴隨，一陣陣清脆動(dòng)聽的.腳步聲緩緩靠近，人們也紛紛進(jìn)入這如仙境般的童畫世界——忠山公園。輕雅的歌聲從園中傳出，十分動(dòng)聽。

　　剛跨在忠山公園門口，一片片花花綠綠的景色映入眼簾，一扇扇花墻高大雄偉，五顏六色，看得讓人迷了眼睛�；▔�里朵朵蝴蝶花在微風(fēng)中調(diào)動(dòng)著，好似一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰。再從里走，一朵朵嬌柔俏媚的郁美人，仿佛在風(fēng)中猶豫著，露出柔弱衰愁的表情，在風(fēng)中她好似一位優(yōu)美的女子，從花朵里走出來。

　　再往里走，一片新綠直撲眼睛，一層層高低錯(cuò)落的樹葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。突然，遠(yuǎn)處現(xiàn)出一簇艷紅，我急忙趕去�！把健保≌婷�！一簇簇紅的，粉的，白的杜鵑花，在綠葉的襯托下紅的似霞，白的似雪，每當(dāng)走到這里，人們都忍不住停下腳步來，看一看，聞一聞。梧桐樹上開滿了花朵，花兒隨風(fēng)而飄，四周都籠罩在花香的芬芳世界，美麗大方的孔雀一下子飛上枝頭，孔雀身著大擺，十分有氣勢(shì)。黑天鵝在湖邊自由自在地游來游去，悠閑的吃著湖中的魚兒，在水中嬉戲，活像一個(gè)個(gè)淘皮的孩子，讓人真不放心，忠山公園的景色令人陶醉，我愛美麗的忠山公園。

　　一股濃厚悠長(zhǎng)的香氣飄來了……

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