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成虎爺爺,請(qǐng)相信我
成虎爺爺,請(qǐng)相信我正文:“成虎,一年以來,你底身子許是爛盡了吧。然而你底心是不會(huì)爛的------你的身死而心不死,正是田主們的不幸。 蔽易x完了《成虎不死》,合上《衙前農(nóng)村小學(xué)校》,慢慢地回味,慢慢地咀嚼……
1921年12月18日,軍閥政府武裝軍警到衙前進(jìn)行鎮(zhèn)壓,在這白色恐怖下,您毫不膽怯。同年12月27日,您不幸被捕,在敵人的嚴(yán)刑拷打下,您不屈不撓,您英勇犧牲了……
回想這一切,我的眼淚不知不覺地流了下來。我沉思,正是你們的堯勇,才創(chuàng)建了我們所擁有的一切。我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),才不辜負(fù)你們。
可是再想想過去的我,唉——
過去的我是一匹“野馬”。爬樹,游泳,打虎跳,打水漂,樣樣行。爸爸媽媽多次叫我小心點(diǎn),我卻是左耳進(jìn),右耳出,從來都不把它當(dāng)一回,但過不了幾天,我就會(huì)“掛上彩”,站在爸媽面前。
過去的我是個(gè)“惡作劇大王”。我是鄰居小朋友的“老大”。我隔個(gè)三五天就去搞個(gè)惡作劇?匆娪腥诉^來了,扔個(gè)西瓜皮,好讓他四腳朝天;把剛出生的小雞趕到河里淹死。這些我玩厭了,便變本加厲,把鄰居小孩的“寶貝草”連根拔起,扔在一邊,用腳使勁地踩……住在我家旁邊的人都是我的“受害者”,他們看見我,有的說我?guī)拙洌械哪,也只能無奈地?fù)u搖頭。
過去的我,是一個(gè)屢教不改的學(xué)習(xí)“特困生”。作業(yè)本上滿是紅叉,成績單上,觸目皆是“待合格”。早上,來到學(xué)校,要么和同學(xué)談昨天的電視劇,要么就是在書上畫畫。上課了,我裝出一副很認(rèn)真的樣子,拿書本遮著臉,滿腦子的動(dòng)畫片。老師叫我了,我就站起來,一言不發(fā)。下課上辦公室,也是家常便飯,一頓“淳淳教導(dǎo)”之后,我還是我,一個(gè)學(xué)習(xí)“特困生”。
……
是的,我應(yīng)該醒悟了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。成虎爺爺,請(qǐng)相信我!您的斗志會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地鼓舞著我,鞭策著我。當(dāng)旭日的第一抹晨曦安拂大地時(shí),我將用最自信的姿態(tài)去迎接嶄新的自我,去迎接絢麗的未來!
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