小麻雀作文

小麻雀作文1

我爸爸抓了一只小麻雀送給我，我多么高興�。∷�的頭是灰色的，兩個(gè)眼珠黑溜溜的'，嘴的兩邊是黃色，嘴殼中間是褐色，它頭和身體相連的地方有一圈白色的羽毛，像帶了個(gè)頸圈。身上雜色的羽毛是灰色和黑色相間起來(lái)的，翅膀像一把大扇子，尾巴又像完整的三角形。它有三根爪子，細(xì)細(xì)的像小雞的爪子。我只要把它關(guān)起，它就不停的飛打著翅膀，偶爾也非常安靜地蹲著，眼睛一瞇一瞇的像想睡了似的，嘰嘰地叫喊著，我就拿來(lái)很多青草讓它睡在上面。麻雀最愛(ài)飛來(lái)飛去，你看它一醒來(lái)就滿屋亂飛，好玩極了。我的這只小麻雀多么可愛(ài)�。。ㄒ荒昙�(jí)）小麻雀作文200字

小麻雀作文2

　　我家有個(gè)廢棄的空調(diào)排氣孔，正好高懸在客廳的墻壁上。這個(gè)毫無(wú)作用的窟窿很不雅觀，就像嘴里突然缺了一顆門牙似的。沒(méi)想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個(gè)窟窿，它們見(jiàn)縫插針，穿過(guò)這個(gè)排氣孔飛進(jìn)了我家。

　　“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個(gè)新環(huán)境，它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛，害得老爸一陣手忙腳亂，好不容易才把它請(qǐng)出了家門。為了以防后患，老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布，這個(gè)辦法果然行得通，真的沒(méi)有小麻雀飛進(jìn)我家了。

　　可今天早晨，我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書(shū)，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布，估計(jì)膠布的味道還很不錯(cuò)，它啄得煞是起勁�！皣W嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊，眼看有點(diǎn)支撐不住了，“麻雀大俠”好像隨時(shí)就要“破窗而入”。我趕緊扔下書(shū)本，跑去搬“救兵”——從書(shū)房電腦前把老爸拽了出來(lái)。

　　老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀，笑著說(shuō)道：“不知好歹的.小東西，讓你嘗嘗我的厲害。”只見(jiàn)老爸收起笑容，用力清了清嗓子，一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效，小麻雀根本不予理會(huì)。老爸氣急敗壞，使勁地猛拍巴掌，虛張聲勢(shì)想嚇跑“麻雀大俠”。可“麻雀大俠”卻一副絕不“投降”的樣子，只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形，只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見(jiàn)老爸踢掉拖鞋，利索地爬上沙發(fā)，把手夠著了排氣孔，用手指狠狠地彈了幾下膠布，“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。

　　調(diào)皮的小麻雀喲，別再折磨我家的排氣孔了，你要再不聽(tīng)話，下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦！

小麻雀作文3

　　一身灰褐色的偽裝，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上機(jī)靈的黑眼睛，湊成了活潑機(jī)靈的小麻雀。

　　昨晚才過(guò)幾陣小雨，大風(fēng)呼呼地刮，小麻雀出去找食物，突然，撞上了墻，昏倒在了水中……天亮了，我把它救了起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它受了傷，我小心翼翼地將它捧回了家，安放在我為他它做的小窩里。

　　幾天過(guò)去了，它的傷完全恢復(fù)了，但它還是躺在安樂(lè)窩里，失去了飛的信心。我便讓它學(xué)飛，它使勁抓著我的手指不敢撲翅膀，經(jīng)過(guò)一次次的`訓(xùn)練，它會(huì)飛了。變得活潑可愛(ài)，時(shí)刻用調(diào)皮得小眼睛望著你，唧唧地叫著。我就這樣給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字—俏皮。

　　俏皮和我相處得可好啦，每天放學(xué)回到家，最先看到的就是它，當(dāng)它看到我就爪子一蹬，撲撲飛到我的身上，求我?guī)�它出去玩，�?dāng)我傷心時(shí)，它依舊用小黑眼看著我，歪著脖子看著我。為了讓它飛的更高，更遠(yuǎn)。我?guī)�它到樓下練�?xí)飛行，我把它拋向空中，俏皮飛一段后安然無(wú)恙地落了下來(lái)，因它越飛越遠(yuǎn)，我就越高興。(這句話有點(diǎn)奇怪。）因此導(dǎo)致了一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤，我本應(yīng)向上拋，可我向前把它當(dāng)棒球拋，它每沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)翅膀就一頭扎向了地面，暈到了，它一醒來(lái)，見(jiàn)我就跑。

　　這讓我明白了一個(gè)道理：你對(duì)他人好，他人就對(duì)你好，你對(duì)他人不好，他人就對(duì)你不好。

小麻雀作文4

　　童年就像萬(wàn)花筒，五彩繽紛，樂(lè)趣無(wú)窮。

　　二年級(jí)似乎有太多的趣事讓我回味。那時(shí)候的作業(yè)超少，如果中午或是下課做了，晚上就有時(shí)間玩，晚上我都是8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。我和我的三個(gè)小伙伴從小一塊長(zhǎng)大，我們的關(guān)系很密切。每天放學(xué)一起回家，好吃的一起分享，好玩的玩具也是一起玩，我們經(jīng)常湊在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，螞蟻打架，毛蟲(chóng)爬行我們也會(huì)看的津津有味，笑個(gè)不停。中午放學(xué)回家，我們會(huì)在大院里玩，媽媽們回家做飯，吃過(guò)午飯休息一會(huì)，我們又會(huì)迫不及待地聚到一起玩?zhèn)�沒(méi)完。

　　有一天中午放學(xué)，媽媽們照例回家做飯了。晨去姥姥家了，政也去姥姥家了，我和文拉著手一邊說(shuō)著話一邊朝前走，不一會(huì)就來(lái)到蘇爺爺家的大門口，那是我們經(jīng)常躲貓貓的地方。我們很快就發(fā)現(xiàn)墻頭上蹲著一只貓，今天貓有點(diǎn)奇怪，往常它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)我們就會(huì)落荒而逃，今天怎么不跑呢？一會(huì)貓的秘密就被我們發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)樹(shù)底下的草叢里有一只小鳥(niǎo)，好像受傷了。哦，明白了，一定是貓咬傷了小鳥(niǎo)，可惡的貓，顧不上追趕貓。我和文左右包抄撲向小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)很機(jī)靈，我倆就是逮不著它，文自告奮勇去傳達(dá)室拖來(lái)一把大掃帚，我們還是逮不到小鳥(niǎo)。

　　蘇爺爺聞聲出來(lái)給我們幫忙。小鳥(niǎo)可能是累了，也許是害怕，我們?nèi)硕嗔α看螅�瞅�?zhǔn)了，我一下子就把小鳥(niǎo)捂住了，我和文興奮地把小鳥(niǎo)捧在手里，蘇爺爺說(shuō)這是一只小麻雀。小麻雀在我的手里簌簌發(fā)抖，它腿上的'血跡還沒(méi)干，我和文決定帶小鳥(niǎo)回我家給它療傷。

　　回到家，文攥著小麻雀，我用棉棒蘸了碘伏小心地給它消毒，然后又給它撒上云南白藥，最后把它放到一個(gè)箱子里，撒上米，放上水，我們才發(fā)現(xiàn)自己累的滿頭大汗，隨后文就告辭回家了。

　　剛吃過(guò)中午飯，文就帶著政和晨來(lái)敲門了，我們圍著小麻雀笑個(gè)不停。我們商量是不是輪著養(yǎng)小麻雀，最后我們商量出一個(gè)好主意，再去樹(shù)底下的草叢里找?guī)字恍÷槿�，這樣我們每人都有一只了。

　　于是我們飛奔下樓來(lái)到蘇爺爺家門前圍著草叢蹲下來(lái)，雖然是秋天了，可太陽(yáng)依然火辣辣的，等到該上學(xué)了也沒(méi)等來(lái)小麻雀，我們只好失望地上學(xué)了。下午放學(xué)我們又去了，還是沒(méi)等到；第二天中午我們又去了那里，還是沒(méi)有小鳥(niǎo)來(lái)；吃過(guò)午飯我們四個(gè)又去了等到花兒都謝了，還是沒(méi)有小鳥(niǎo)肯來(lái)，我們決定下午繼續(xù)來(lái)等。

　　該上學(xué)了，我們從蘇爺爺家門前向回走，媽媽們正在聊天，看見(jiàn)我們她們笑嘻嘻地問(wèn)：小傻瓜們，守株待兔有結(jié)果嗎？

　　‘守株待兔’是一個(gè)懶人從樹(shù)樁那兒撿到兔子，所以就天天去碰運(yùn)氣。我們是等小麻雀，不一樣的！我大聲說(shuō)。

　　是呀，是呀�；锇閭円哺胶椭�。

　　大人們突然就哈哈大笑起來(lái)，笑的腰都彎了。我們四個(gè)面面相覷，漲紅了臉很生氣。文小聲說(shuō)：我們剛學(xué)了‘守株待兔’的課文，咱們好像就是。

　　我們也學(xué)了，大概是吧。晨也趕緊說(shuō)。

　　只有我和政還沒(méi)學(xué)這篇課文，可是我們有守株待兔的動(dòng)畫(huà)書(shū)呀。我們四個(gè)小聲商量了一下，發(fā)現(xiàn)我們還真的是守株待兔！于是互相爭(zhēng)論起來(lái)是誰(shuí)蠢得提出這個(gè)主意的，我們哈哈大笑起來(lái)誰(shuí)也不承認(rèn)是自己的主意。更有趣的是下午我的語(yǔ)文課正好是《守株待兔》。

　　那個(gè)秋日的午后喲，給我們帶來(lái)多少快樂(lè)和笑聲！好想通過(guò)時(shí)光隧道，重回那個(gè)明媚的午后，重溫童年的快樂(lè)。

小麻雀作文5

　　鄰居送來(lái)一只麻雀，說(shuō)是誤闖入臥室被逮住了。小麻雀非常漂亮，一身烏黑的羽毛透著光亮，三角狀的小嘴巴，偶爾一兩聲啼鳴，動(dòng)聽(tīng)里夾著一絲哀怨，大大的眼睛不停地東張西望，讓人喜愛(ài)讓人憐。

　　我找了個(gè)籠子把它關(guān)起來(lái)，好吃好喝伺候著。這小家伙好像不領(lǐng)情，食不下咽，寢不安席，一個(gè)勁地?fù)淅庵�翅膀，一副不達(dá)目的誓不罷休的架勢(shì)。漸漸地，小麻雀的羽毛失去了光澤。第五天早上，當(dāng)我再去喂食時(shí)，只見(jiàn)籠子一角散落著幾根羽毛，四壁血跡斑斑，小麻雀安靜地睡著了……

　　我思緒萬(wàn)千，小麻雀怎么這樣呢？難道是向往藍(lán)天與自由？

　　前些日子看見(jiàn)一篇報(bào)道，美國(guó)有一種叫畫(huà)眉的小鳥(niǎo)，一旦被抓入籠中，鳥(niǎo)媽媽每天都會(huì)為小鳥(niǎo)喂食有毒的梅子，直到小鳥(niǎo)死去。在它們看來(lái)，一旦失去自由，就生不如死。

　　小鳥(niǎo)尚且如此，更何況我們?nèi)祟�？著名科學(xué)家錢學(xué)森，放棄了留美優(yōu)厚的待遇，不顧美政府的'重重阻撓，甚至被抓入獄，但他還是冒著生命危險(xiǎn)回到了祖國(guó)，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。因?yàn)樗�知道，只有祖�?guó)才能給他自由發(fā)展的空間；只有在祖國(guó)，他的人格才是獨(dú)立的，他才是自由的！

　　諷刺作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論付出什么代價(jià)，自由都是值得爭(zhēng)取的�！�

　　鐘聲打斷了我的思緒，一滴眼淚悄然落下，我靜靜地安葬了小鳥(niǎo)，愿小生靈在天堂里自由飛翔。

小麻雀作文6

　　今天，一個(gè)空氣新鮮的早上，我大步走向?qū)W校。走著走著。突然，一個(gè)鳥(niǎo)頭出現(xiàn)在了我的眼前，我湊近一看，原來(lái)是個(gè)麻雀，它的小嘴又尖又紅，羽毛是灰中帶深綠，很可愛(ài)，只可惜少了下半身和跳動(dòng)的心臟。我的腦里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)，它的下半身為什么沒(méi)有了？發(fā)生了什么事？這時(shí)，我的腦子里面出現(xiàn)了這幅畫(huà)面：

　　麻雀停在地上玩耍，可它們?cè)趺匆矝](méi)想到危險(xiǎn)在步步逼近。一只貓找準(zhǔn)時(shí)機(jī)趁它們防不勝防的情況下立刻向一只麻雀撲去。羽毛飄蕩，鮮血四濺，麻雀?jìng)兌硷w跑了，只有那只反映慢的麻雀被抓住，撲騰了幾下翅膀便死了，成了貓的早餐。可那只貓很挑剔，只吃身子不吃頭，那麻雀的頭便留了下來(lái)。

　　我看了看麻雀的`眼睛，它的眼睛里充滿了憤怒、不舍、憂傷欲望，這四種感情一擁而上，使得我愣了一下，但我還是向?qū)W校走去。

　　耳邊傳來(lái)清脆的鳴叫，還帶有一絲悲傷，那是鳥(niǎo)兒為那只死去的麻雀的哀樂(lè)，也是一個(gè)令人心酸的葬禮。

　　盡管今天天氣晴朗，但我卻默默憂傷。

小麻雀作文7

　　今天下午我們課間休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀飛進(jìn)我們的教室，我們班的`小朋友都在喊“小麻雀、小麻雀．．．．．．”

　　好笑的事情閃亮登場(chǎng)了，那只小麻雀在我們老師的講臺(tái)上拉了一陀屎后就飛走了，笑得我們都喘不過(guò)氣來(lái)了。

小麻雀作文8

　　今天一早，媽媽抓到了事例小麻雀。我趕緊拿出一只小籠子，把它關(guān)在里面，再在籠子里放些水和米，希望它在這里安家。

　　小麻雀長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的眼睛，粉紅色的小爪子，黃黑相間的羽毛，可愛(ài)極了。它一看見(jiàn)我，就驚慌地跳來(lái)跳去。

　　我把陽(yáng)臺(tái)門打開(kāi)，把它從鳥(niǎo)籠移到陽(yáng)臺(tái)上的小房子里，想讓它的空間更大一些。我剛把它放進(jìn)小房子里，它就在小房子里歡蹦亂跳了。

　　有一天，弟弟來(lái)我家，弟弟很好奇，不假思索地打開(kāi)了門。麻雀一下子就飛進(jìn)了房間。它先是飛到柜子上，我急了，上去捉它。當(dāng)我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)抓它的小爪子時(shí)，它小小的、尖尖的小嘴巴拼命啄我的手，并乘機(jī)光脫了。然后它又飛到了地毯上，用一雙機(jī)靈的'眼睛看著我，似乎在嘲笑我。我氣壞了，忘記了疼痛，一撲，沒(méi)想到又撲了個(gè)空。小麻雀見(jiàn)我去抓它，不顧一切地往窗外飛。只聽(tīng)“咚”的一聲，它撞在了窗戶上，一下子掉在地上不動(dòng)了。我蹲下身子，左右擺動(dòng)小麻雀的腦袋，希望它能醒來(lái)，可任憑我怎樣搖晃和撫摸，它都沒(méi)有活過(guò)來(lái)。

　　我和弟兄感到很奇怪，為什么小麻雀撞在窗戶上會(huì)死呢？媽媽告訴我們，麻雀是急性子，它看到有人追它，就會(huì)盡全力往前飛，一下撞到窗戶上，是氣急而死。

　　聽(tīng)到媽媽的話，我很后悔，早知道這樣就不該把它關(guān)在屋里。

　　我捧著麻雀，把它放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，然后把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它永遠(yuǎn)和白去做伴。

小麻雀作文9

　　今天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我和姐姐下樓在家屬院里玩。

　　天空本來(lái)還很晴朗，突然一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，一下子變得陰沉沉的�？磥�(lái)，可能快要下雨了吧。

　　這時(shí)候，一陣嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫聲引起了我的注意。我抬頭一看，原來(lái)是三只可愛(ài)的小麻雀正在前面的草叢里玩耍。我和姐姐輕手輕腳地走過(guò)去，想捉住它們�？上�，我一不小心碰住了一根木棍，弄出了聲音。機(jī)靈的小麻雀扇了扇翅膀，一下子飛了起來(lái)，最后停到了路邊的電線桿上。它們停在電線桿上，還得意地沖著我們唧唧喳喳叫個(gè)不停。

　　我正想走開(kāi)，突然，發(fā)現(xiàn)路邊電線桿上用紅筆寫(xiě)著“觸電危險(xiǎn)”四個(gè)粗粗的大字。咦，真奇怪，為什么那幾只小麻雀站在電線上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，一點(diǎn)兒危險(xiǎn)都沒(méi)有呢？而且，這時(shí)候天空還一直在閃著電呢？記得幼兒園孫老師告訴我們，尤其是在打雷閃電的時(shí)候，可千萬(wàn)不能站在電線下面，可是小麻雀卻一點(diǎn)事兒都沒(méi)有。難道它們是“超級(jí)神鳥(niǎo)”？

　　這時(shí)候，媽媽正好下班回家。我問(wèn)了媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽告訴我：高壓電線包括火線和零線，只有這兩種線形成閉合電路以后，兩種線之間就會(huì)產(chǎn)生電壓差才會(huì)觸電。如果我們?nèi)苏驹陔娋�下面，身體和帶電的`電線、大地之間形成了閉合電路，強(qiáng)大的電流就會(huì)從人的身體流過(guò)，所以就有可能觸電。可是，你再仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)麻雀的兩只腳正好都站在同一根電線上，沒(méi)有形成閉合電路，所以不會(huì)觸電。

　　原來(lái)是這樣的。我想，要是有一只又笨又胖的麻雀一不小心碰到了兩根電線，那它不就要變成一只“燒麻雀”了嗎？哈哈!

　　生活中的科學(xué)知識(shí)真有趣！

小麻雀作文10

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，我跑過(guò)去一看，又是那幾只可愛(ài)的小麻雀，停在我家陽(yáng)臺(tái)的花盆上，跳來(lái)蹦去，快活得很。

　　我已經(jīng)觀察它們好幾天了，麻雀的身子長(zhǎng)得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地?cái)[動(dòng)。它們的頭上有一處褐色的項(xiàng)圈，黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈活，眼珠子骨碌骨碌地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴短而強(qiáng)健，呈圓錐形，稍向下彎。麻雀是與人類伴生的鳥(niǎo)類，是國(guó)家的二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類。

　　第一次我發(fā)現(xiàn)麻雀跳到我們家的花盆里找吃的時(shí)，我還想：花盆里有什么可吃的.？我躡手躡腳地走到陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽用淘米水澆花，里面有殘留的米粒，怪不得小麻雀會(huì)落到花盆上，小麻雀真是太聰明了。

　　對(duì)麻雀進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是非�？蓯�(ài)的小生命，媽媽不澆花時(shí)，我會(huì)抓一把小米撒到花盆里，小麻雀一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你，你的小米真好吃！”

　　多么活潑靈敏的小麻雀�。∥蚁Ｍ�小麻雀能天天來(lái)我家玩，如果下雪太冷了，我會(huì)請(qǐng)它們到我家屋來(lái)里暖和暖和。

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