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實用的六年級拔河比賽作文24篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的實用的六年級拔河比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實用的六年級拔河比賽作文 1
星期三下午第4節(jié)課，在課外活動的時間，（6）3班向我班挑戰(zhàn)拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣，因為我們都知道（6）3班是拔河比賽最強的一班，但我們不能當逃兵，我們接受挑戰(zhàn)。拔河比賽要開始了，我們班的男生站在繩子的兩側(cè)，心里暗暗較勁。另一端是三班的隊員，他們各個牛高馬大，臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，擺好架勢。隨著一聲哨響比賽開始了。頓時，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向著兩邊拉著。頓時，現(xiàn)場氣氛很緊張，到底誰會贏呢？我的'血液一下涌上腦中，臉漲得發(fā)燙。忽然，三班使勁一拉，我們都摔倒了，顯然，三班的拉拉隊都在慶祝他們贏了一局。
第2局開始了，我們憋足了勁兒，繩子犟在我們中間，看起像斷了一樣，“哎呀”，一聲驚呼，正當我使出吃奶的力氣拉繩子的時候，突然發(fā)覺繩子一松，繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原來因為前面的隊員支撐不住倒在地上，我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母，這真是緊張的比賽。
實用的六年級拔河比賽作文 2
俗話說：“人心齊，泰山移。”我真正領(lǐng)悟到這句話是在那場拔河比賽上。
老師帶著我們?nèi)ゲ賵霭魏樱覀儼嗄猩魂�，女生一隊。我們在老師的帶領(lǐng)下排好隊入場�！班健钡囊宦�，老師的哨響了，比賽開始。
我們喊著響亮的口號，盡全身力氣向后拉。旁邊的老師也為我們助c威，眼看紅線移到我們這邊了，卻又被男生拉走了。我們女生用盡全力想要把紅線拉過來，誰知男生又發(fā)力拉了過去。我心里暗想：我們要加油了！不能輸！于是，我們女生用力一拉，線又跑到我們這邊來了。就這樣，兩隊都用力拉著，最后不知道誰吼了聲：“女生隊加油啊！”這一聲讓我們士氣大振，團結(jié)一致，一齊發(fā)力，最后一舉得勝。全體女生高興得手舞足蹈，歡呼不已。男生卻個個垂頭喪氣地坐在地上。
第二局又開始了，男生隊和女生隊都用力地拉著。因為剛剛用的力氣太多，所以現(xiàn)在力氣都快沒了。這時我們班女生力氣最大的'張晶晶用力一拉，紅線到了我們這邊。女生隊又贏了！休息五分鐘后我們女生隊個個精神抖擻，準備大展身手。我想：這次我們贏定了。這一局我們用吃奶的力氣以3：0的優(yōu)勢結(jié)束了。男生個個垂頭喪氣。
比賽后我們女生隊歡呼慶祝，響聲震耳欲聾。歡樂的笑聲飄啊飄，操場成了歡樂的天堂。
實用的六年級拔河比賽作文 3
“叮鈴鈴”，我可盼到體育課了，為什么我會這么期待？聽說今天要舉行拔河比賽！我們高興的一蹦三尺高。比賽還沒開始，教室里就彌漫著濃濃的“戰(zhàn)爭的氣息”，一場無比激烈的比賽馬上就要拉開帷幕。
在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)讲⒆鲀刹脚d奮的涌出了教室，在操場集合的隊員們都摩拳擦掌，有的壓腳、有的彎腰、有的按老師教的動作，前腿蹬后腿弓，在做著戰(zhàn)前演習。體育老師把拔河的繩子拿了出來，在繩子中央有個鮮艷的紅布條，誰把紅布條拉過自己這邊的線就贏了。
雙方隊員分別拿起了繩子，擺好了架勢，只見我們啦啦隊舉著“猛虎隊必勝”的牌子，為我們喊著加油的口號，我們的血在沸騰，心在燃燒，所以我們絕不能輸，第一場我們?nèi)f眾一心，一口氣就打敗了“雄鷹隊”，第二場“雄鷹隊”又扳回了一局。
“嘟——“一聲清脆的哨聲拉開了決勝局的比賽，只見雙方隊員都清一色斜著身子用盡全力拼命地拔河。只見那紅布條象一個調(diào)皮的小精靈，一會兒來我們這邊點了點頭，一會兒又在對方那邊晃晃身子……就這樣我們雙方僵持了一陣�？次覀儭懊突㈥牎钡拇罅κ縿幗埽粫牙K子纏在身上，來個巨龍盤身，一會把繩子扛在肩上，來個老漢拉車。只見豆大的.汗珠從他紅蘋果似的臉上淌下來，但他毫不在乎，依然用盡吃奶的勁來拼。再看那雄鷹隊的朱昆，一咬牙，一跺腳，眼睛瞪得和電燈泡一樣大，還不時發(fā)出雄獅一般的怒吼，好像一口氣就可以把山吹平似的。我們雙方實力相當，還不知鹿死誰手�？墒�，過了一會兒，雄獅隊可能是體力不支沒耐性了，隊伍明顯散開了，只見那紅布條正慢慢向我們這邊移動，可對手怎么可能輕易放棄，還做著最后的抵抗�？伤自捳f：“人心齊泰山移”。我們不約而同的把力量聚到了一起，這時耳邊響起了振奮人心的加油聲！我們一鼓作氣，近了！近了！勝利就在眼前了！“耶！贏了！贏了！”我們和啦啦隊興奮的抱在了一起！
拔河真是有趣，我們期待下一次比賽，不知下次勝利女神會對誰微笑。
實用的六年級拔河比賽作文 4
一個風和日麗的星期天，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。
拔河地點位于海灘上，擺好拔河的繩子，系好紅絲帶，準備工作就基本完成了。比賽分為三局兩勝制，男生一隊和女生一隊為一組，男生2隊與女生2隊為一組，裁判是趙老師，周圍有用手機錄像的家長。
參賽隊員們都已經(jīng)忍不住要大顯身手了，幾位家長給我們調(diào)整布陣，幾位重量級選手被安排在最后壓陣，海邊充滿了火藥味呢。
”嘟……“隨著裁判的哨聲，比賽拉開了序幕，對方的隊員用力不齊，沒有口號，我方隊員抓住他們這一弱點，對他們進行攻擊，家長給我們喊：“一、二、三；一、二、三……”每到三的時候，我們就一起往后拉，他們看到我們這樣拉，也一起跟著口號使起勁來�！闭{(diào)皮的紅絲帶一會在左邊，一會又跑到右邊去了，看到紅絲帶一點一點的.向我們這邊移動，就咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅，使出吃奶的勁頭，把繩子拉到了我們這邊來，太棒啦，我們勝利了！我們都高興地跳了起來，他們卻垂頭喪氣，一點也高興不起來。
實用的六年級拔河比賽作文 5
今學期，學校要舉行一次拔河比賽，我們聽到這個喜訊，班里立刻熱鬧起來！
3月24日下午，我們在操場上比賽了，我們首先是和五一班比的，我們緊張地握著大繩，握得很緊很緊，裁判員用一個紅繩，公平地掛在大繩的中間，裁判員說：“預備，拉�！蔽覀兙烷_始比賽了，我們用力地拉著繩子，嘴里喊著響亮的口號：“一二、一二……�！蔽覀円婚_始和五一不分上下，我們用力拉繩，我們每一個人的力量就像一頭頭大壯牛一樣，我們使勁地拉呀，終于，力量不負有心人，我們班贏了，高興的一蹦三尺高，我一看地上，地直我們都用腳刨了一個大土坑，現(xiàn)在是一比零。第二局又開始了，這次五一可不會和第一局一樣了，他們就像熊熊燃燒的.火焰，但我們班也不一樣了。裁判員一聲“拉”。我們又開始了，五一班的火焰燒過來，我們殺氣騰騰地殺進了五一班的火焰中，我們就像洪水一樣，漸漸地，五一班火焰熄滅了。喔，我們班又贏了，雖然手上都很疼，磨出了血泡，但是我覺得值，能為班級做現(xiàn)貢獻值！
這次，我們班滿載而歸，我們再比就和五四比賽了。但是，我們班一定能贏。我們五三班是不好惹的喔。
實用的六年級拔河比賽作文 6
今天下午，太陽公公也露出了久違的笑臉。陳老師宣布，我們要進行一次拔河比賽。陳老師話音未落，同學們早已摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們跑到大操場同學們分成了4組，進行淘汰制。首先是我們2組和1組比賽。我們站在繩子的兩旁，手緊緊握住繩子，做好了拔河的準備。
比賽開始了！我們都漲紅了臉，咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，使九牛二虎之力向自己這邊拉。��！紅綢向我們這邊移動了！未上場的同學都使勁的為我們加油，我們勝利在望�？蛇@時，我用力過猛，失去了重心，摔在了地上。這一摔可慘了，后面的'同學就像一串銅鈴，倒了下去。唉，我們輸了！但我們并沒有沮喪，因為重參與嘛，輪到三組和四組了，他們兩組都吸取了我們的經(jīng)驗。我們說：“呵，這下有好戲看了！”他們也開始拔河了。繩上的紅綢一會左，一會右，我們的眼睛也一會左，一會右。這時，原來結(jié)綢快到第三組的界線時，突然又折了回來，過了第四組的界線。第四組的同學發(fā)出了歡呼聲。
你以為比賽結(jié)束了嗎？不，還沒有結(jié)束，還有最精彩的決賽呢！決賽就是第四組對第一組。
實用的六年級拔河比賽作文 7
今天，陽光明媚，萬里無云，我們?nèi)昙壎我e行拔河比賽。我們一聽到“拔河”這兩個字，心里是既緊張又興奮。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了操場上做賽前準備運動。同學們一會兒弓步壓腿、一會兒高抬腿，有的還做起來了立體前屈，大家個個摩拳擦掌，時刻準備著比賽。
比賽開始了，我們?nèi)嗟睦怖碴爢T們，就高聲歡呼著：“三六班、加油！三六班、必勝！”第一場是跟三二班比，似乎沒用什么勁，就輕松地贏得了比賽，大家欣喜若狂。第二場比賽，我們的對手是三七班，他們個個人高馬大的，我和翁若翔前后腳抵著腳，使出吃奶的力氣，使勁地往后拔。眼看著就要勝利了，突然，對方一個猛力，把我們拉了過去。我們大家咬緊牙關(guān)，死死地撐住，齊心協(xié)力一起奮力拔河�！昂衾病币宦�，我們贏了。大家興奮地跳了起來，每個人臉上都洋溢著喜悅的笑容。
最后一場比賽是和三五班的`冠亞軍之爭。一上場，對方在我們還沒有進入狀態(tài)的情況下，就把我們一把拉了過去。雖然，我們苦苦得支撐著，但無奈，哨聲吹響了，我們輸?shù)袅吮荣悺Ｍ瑢W們個個垂頭喪氣的，有幾個女同學甚至還哭了起來。最后，雖然我們班榮獲了亞軍，但我們團結(jié)一心，奮力拼搏的精神贏得了老師的贊揚。
實用的六年級拔河比賽作文 8
以前一二年級的時候，我和幾個小朋友在一起玩拔河，一想起來那次拔河比賽我就哭笑不得。
一共八個小朋友，4個人一組拔河，二個人一隊，對手那邊的小朋友比賽一開始就用力了�？蛇^了一會我們把對手的力氣用光，現(xiàn)在輪到用力了，這時我把我吃奶的力都用上了，只見我們倆慢慢的把繩子拉過來了，我在原地休息了一、兩秒，不一會就快拉到終點線了，正當這時對手那邊不知道哪來的力氣，又給我們拉回去了，雙方都已經(jīng)累得滿頭大汗，我心里想道：“��！完了，力氣全用完了！”突然一下子對手拉到了終點線，正當這時我才回過神來，可是已經(jīng)晚了，對方的小朋友已經(jīng)開心的跳起來，歡呼著“勝利了，勝利了�！�
又一局拔河比賽開始了，我也學著第一組對手的模樣，直接用自己的最大力氣，不知道為什么對手那邊的小朋友一不小心撒開了手，我和自己的隊友摔了個四腳朝天，我們起來的時候，大家都笑了起來。
童年是有趣又快樂的，童年就像是彩色的'畫筆在我的人生上畫出美麗的線條，但是有些時候也會給你帶來困難，讓你懂得一些道理。
實用的六年級拔河比賽作文 9
在一個陽光明媚的早晨，小草和小花都跟著風娃娃輕輕擺動起來了。
校園里，到處都是小朋友們的歡聲笑語。他們在操場上運動，有的跳繩，有的跑步，有的跳遠……最精彩的就是拔河了。四零五班和四零六班正在進行拔河比賽，每班選出力氣最大的二十位同學參賽，剩下的同學給自己班的隊伍加油助威。
比賽的同學一個接一個，各自調(diào)整好姿勢，腳頂著腳，雙手緊緊握著繩子，身體微微向后倒。只聽到老師一聲哨響，同學們就使出全身力氣，使勁往自己身后拉繩子，腳用力撐著地，嘴巴里還喊著“一——二——三”的口號。大家都使出了吃奶的勁。
比賽隊伍兩邊，同學們正在為各自的`班級喊著“加油！加油！”只見繩子中間的紅絲帶在中心線上晃來晃去，一時難分勝負。再看看各隊隊員，一個個小臉通紅，有的還咬著牙。
在這時，四零五班最后一位同學可能想到了更好的辦法，迅速轉(zhuǎn)身，把繩子放在肩膀上背著往前走，超用力地喊了一聲。這時，老師吹響了哨子，比賽結(jié)束了。多虧最后那位同學靈機一動，四零五班贏得了比賽的勝利。但是四零六班也沒有灰心，因為比賽開心就好，下次再努力，還有機會贏得比賽。
實用的六年級拔河比賽作文 10
今天下午上課的時候，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W到小區(qū)的空地上進行了一場拔河比賽。
老師先給我們?nèi)嗤瑢W說比賽規(guī)則，再幫我們分好隊。然后，老師再叫我們幫自己的隊取一個名字。老師把我們分成兩隊，剩下的人做拉拉隊，老師做裁判。名字取好了，我的'隊叫“香蕉隊”，另一個隊叫“葡萄隊”。
游戲開始了，老師拿出一條大麻繩，在大麻繩中間用紅帶子打了一個結(jié)。游戲正式開始了，第一輪，香蕉隊輸了，是因為沒有做好準備活動。第二輪，香蕉隊贏了，葡萄隊輸了，這是為什么呢？我也不知道，因為我只顧著用力的拉繩，沒有仔細觀察。第三輪開始了，每隊的隊員都滿頭大汗，手被麻繩勒紅了。第四輪香蕉隊又贏了。因為是五局三勝，第五輪，兩隊都全力以赴，但是，由于我摔了一跤，香蕉隊最終還是輸了，有個同學不服輸說：“要是下次比賽有跑步，我一定會贏�！弊詈�，老師宣布：葡萄隊贏了，老師決定獎勵葡萄隊每個隊員一張紅色的獎券；香蕉表現(xiàn)也不錯，老師決定獎勵香蕉隊每個隊員一張黃色的獎券。
這次比賽，我的隊輸了，但是讓我明白了一個道理：齊心協(xié)心是多么重要啊！
實用的六年級拔河比賽作文 11
體藝二加一課上，同學們問：“玩什么呢？”老師說：“那就玩拔河比賽吧�！�
比賽開始了，老師來當裁判員，我們分成兩隊，男生和女生各一隊。我們每個人都使勁地拔呀拔，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“加油呀！加油呀！”
這邊的小強說：“我們一定會贏的.�！蹦沁叺男〖t說：“你們男生隊別想贏�！毙〖t的話音剛落，忽然有一位男生摔跤了，我們女生趕緊用盡拉繩子。哈哈，我們女生贏啦！我們快活地又蹦又跳，男生不服氣地說：“這次是讓你們的，下次我們一定會贏的�！焙呛�，輸了還吹牛，好笑！
今天我們舉行了拔河比賽。
老師說：“今天我們舉行拔河比賽。”我們一聽，高興得不得了。老師拿出了一條長長地粗繩�！暗谝痪郑�，二隊人比賽�！薄暗谝魂犛袃蓚�“大力士”，他們一定能贏�！苯Y(jié)果不出我所料，他們的確贏了。
該我們了，我非常緊張。心想：他們這么厲害，我看輸定了。只見兩個大力士咬緊牙關(guān)使勁拉。過了一會，紅色蝴蝶結(jié)到了他們對那兒。我們輸了。
實用的六年級拔河比賽作文 12
星期二下午，我們班和二班舉行了一場別開生面的拔河比賽。
下課了，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了樓下，只見二班早早的就在那里等著，我們也不甘示弱，快速地站好隊，等著比賽開始。
首先，劉老師和二班老師進行選擇權(quán)，在僵持了幾個回合后，劉老師贏了，我們選擇在了右邊。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，同學們看了看二班的人，個個都膀大腰圓，再看看我們這邊呢，個個都是小巧玲瓏，然而同學們并沒有被二班的人嚇倒，反而更加賣力，這時，人群里突然傳出來一聲：“一二、一二”，原來這時我們班的單天怡同學喊的，聽到了口號的`同學們士氣高漲。旁邊的觀眾也高喊：“六年五班，加油！”只聽口哨一吹，我們贏了！同學們高呼著。
緊接著第二回合來了，還是口哨一吹，“嘟”的一聲，同學們便拔起來，有的同學身體向后斜，手緊緊握著繩子，有的同學把繩子綁在身上，還有的同學一直高喊：“一二、一二……”經(jīng)過上一回合的經(jīng)驗，同學們都好像要把二班的全部拉過來似的。也不知誰喊一聲：“贏了，我們贏了！”聽到這里，同學們的歡呼聲似乎沖破了云霄。
快樂的時光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼，拔河比賽結(jié)束了，通過這次比賽，我明白了“人心齊，泰山移”的道理。
實用的六年級拔河比賽作文 13
“杜，”隨著體育老師清脆的哨聲，我們年級組的拔河比賽開始了。
第一個對手是10班，10班的參與者都是大胖子。當他們在比賽前排隊時，他們向我們揮手，用v形手指向我們大喊大叫，好像勝利是他們的�？粗麄兊靡庋笱蟮�.樣子，班主任對我們說：“別怕，只要努力拉，我們就能贏。”在同學們的歡呼聲中，每個人都抓住繩子，腳后跟壓在地上，身體后仰。“一，二，三，拉�！蔽覀冞吚吅�，大家齊心協(xié)力贏了第一局。
隨著第一場比賽的勝利，我們獲得了很多信心。我們打敗了9班，是一個大人物，一匹大馬。進入半決賽的對手看起來很大，但他們沒有太大的實力。我們毫不費力地消滅了他們。
激動人心的決賽開始了。對手也是通過幾輪比賽沖出來的，也很強。全年級的同學都站在球場兩側(cè)，歡呼雀躍，氣氛非常緊張。我們緊緊地抓住繩子，用盡全力，一寸一寸地把繩子拉到我們這邊。時間仿佛過得很慢，我們聽到拉拉隊的喊聲：“加油，加油，加油”，突然精神一振，一下子拉了很多。體育老師的哨聲再次響起，我們班獲得年級第一�？粗鴮κ执诡^喪氣咧著嘴笑的樣子，我說不出的開心。
這是我最難忘的拔河比賽！
實用的六年級拔河比賽作文 14
今天下午，我們舉行了一次拔河比賽。
首先，主持人宣布，拔河比賽抽簽開始，我們是與二班對戰(zhàn)。
開始了！我聽見哨聲后，馬上開始拉繩子。我感覺二班一點力氣都沒有，盡管每次他們反撲，都無濟于事。最后，第一局我們勝了。
第二局開始！我們像第一局一樣拼命往過拉。哈哈，還是我們勝利了。我高興的手舞足蹈，歡蹦亂跳。
接下來，我就坐在原地觀看其他班的'比賽情況。忽然，我撲哧一下笑出了聲。原來二班在與其他班拔河時，一下子都摔倒了。
然而，還沒等我看夠，就要與八班對戰(zhàn)了。
第一回合！我們把吃奶的勁都使上了，然而還是沒用。我手里的繩子在松，腳底下在打滑。終于，“qu～”一聲哨，自然八班贏了。
第二回合，我們使勁拉啊拉，卻感覺八班很厲害。盡管要輸了，但我們還在堅持。我嘴里還念著：“不能停�。∏f不要停！”卻還是輸了。這一輸，讓我們班士氣大減，一個個垂頭喪氣的。
第三回，我們與七班決戰(zhàn)，最終取得了勝利。耶！太好了！
雖然我們得了第三名，但我明白了一個道理：做事要團結(jié)。
實用的六年級拔河比賽作文 15
“加油！加油！”
是誰在操場上大喊大叫？原來是我和好朋友在拔河。
只見，拉拉隊在一旁奮力地為我們喊著加油，看樣子比她們自己拔還要著急。
連拉拉隊都這賣力了，我們也不能怠慢�。∥覀兙o緊抓住麻繩，用勁地咬著嘴唇，把嘴唇咬得發(fā)紫，都沒有吭一聲。
再看看男生團隊吧！他們一個個滿頭大汗，身體傾斜，腳跟著地，攥緊繩子，手都被麻繩刺得發(fā)紅、發(fā)紫。
夕陽的余暉照在我們每個人身上，他們身上，好像都鍍了一層金。
突然，打了放學的鈴聲，我們女生團隊有幾個“叛徒”趁機背起書包回家了，我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉，還有一些女生覺得我們女生團隊人數(shù)太少，跑到男生團隊去了。
我氣得跺了跺腳，用氣憤的眼神對著她們，還有的女生氣得漲紅了臉，秀氣的`眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意，用全身的力氣猛的一拉。哎，我們輸了。
但從這次拔河比賽，我明白了：團結(jié)的力量大，輸了沒關(guān)系，不要氣餒，反正安全第一；友誼第二；勝負第三。
實用的六年級拔河比賽作文 16
“拔河？什么拔河？我?guī)е迦f兩千六百二十一個大問號走進陽光燦爛的賽場，賽場上一片一片的歡呼聲，因為賽場上人山人海，所以這歡呼聲有一些震耳欲聾。地面上擺著幾根繩子，“這應(yīng)該是拔河用的吧？”我自言自語道。
“3、2、1”開始！隨著教練的一聲吶喊，另外兩個班級的比賽開始了！看看右邊的一班，全部人的臉都漲的紅紅的，身體都半蹲著。在一班的最后面，有一個小胖子，他的臉比其它人的都紅，而且臉上全是汗，這應(yīng)該是他很用力的緣故吧！可以看出，拔河是項“體力活”。
終于，輪到我們了！我們班的“戰(zhàn)士們”已個個摩擦搓掌�！�3、2、1”開始！又一聲納喊，這聲納喊促使我們更快地進入了狀態(tài)。我們對手可厲害了，我現(xiàn)在已經(jīng)有點體力不支了。我使勁拉，拉過來一點。突然，我的手像一個泄了氣的皮球，松了下來。但是我的`前后同學同將手放在我的手上說：“沒事，我們幫你，他們應(yīng)該是看出來我沒勁了吧！我先是一驚，隨后，我的心中便充滿了力量的火焰，“好”！我的手上緩緩加勁，“呀”！我們拼出了全部力量！對手已堅持不住了！哦，我們勝利了！我們?nèi)咳硕奸_始歡呼。
人們說：“團結(jié)就是力量”。而團結(jié)是朋友的幫助和鼓勵締造出來的。
實用的六年級拔河比賽作文 17
今天下午陽光體育的時候，我們進行了拔河比賽。
第一場，是我們班和一（1）班PK。我們拔呀拔，使勁地拔，我們贏了，我們好開心哦。過了一關(guān)，我們又上場了，我們對戰(zhàn)一（2）班。我們拉著拉著，一（2）班的人就要歇一會會再拉。后來，他們歇一會會時間，就給我們很大的`力氣把他們拉得很遠，他們回不過來，我們使勁使勁拉，終于拉贏了一（2）班。
最后，一（4）班拿到了冠軍，我們拿到了第二。我們沒有拿到第一覺得很失敗，朱可盈她哭了，她哭得好傷心啊。老師說：“盡力了，已經(jīng)很好了，拿到第二名很不錯了。不用難過了�！�
8拔河比賽
今天下午，我們和一年四、一年三、一年一挑戰(zhàn)拔河比賽，我們有一場跟別人平了，婁雨寒很不高興，等到下一把的時候，他就比上一把力量大，我覺得他心里想，我們上把平了，這把我一定要贏。
后來我們得了第一名。婁雨寒是我們班最強壯的一個人，我很佩服他。如果沒有他的話，我們就不能贏了。光有婁雨寒也不能贏。一個人的力量是不會贏的。只有大家的力量才能打敗別人。我們以后得團結(jié)友愛。
實用的六年級拔河比賽作文 18
在那個晴朗的天氣里，我們學校舉辦了一場一年一度的運動會。操場上彩旗飄飄。我們等待著，盼望著最激烈的拔河比賽。
我們班聽著裁判員喊著出場順序，只聽見一年級、二年級、三年級全部都比賽了。四年級的比賽開始了，首先上場的是一班和二班。一班同學上來就拼盡全力拔，我心想：一班的同學上來就死拔，肯定贏不了。最后二班的同學一個猛勁，拔過了一班。接著是三班和四班，瞧三班的同學一個個身體都那么壯，四班的同學一定拔不過他們了。我看見三班、四班的同學都在為自己的班加油。最后，不可思議的一幕發(fā)生了，三班被反超了。
接著，五班和六班PK。瞧，六班的同學一個個都那么胖，不費吹灰之力就贏了。最后，輪到我們班和八班比。眼看著八班就要贏了，我站起來喊：“加油！加油！”同學們聽到了我的喊聲，大家一發(fā)力，八班的.同學被我們的氣勢嚇了一跳，我們班的同學一鼓作氣，險勝了這場比賽。
最后，我們的臉上都掛著勝利的微笑，是啊，就像校長在開幕式演講中最后喊出來的那句話：“堅持就是勝利！”
實用的六年級拔河比賽作文 19
昨天下午課間，X老師來到教室告訴我們一個消息，一會要去跟其他班進行拔河，同學們都高興極了，個個摩拳擦掌，準備參加比賽。
老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵鋈齻�班的隊伍排的整整齊齊，像一條長龍一樣。幾分鐘后對我們已經(jīng)全部抵達到操場。紅色跑道上有一根又長又粗的麻繩，中間還打了一個紅色的結(jié)，在紅色結(jié)中間撒了白色石灰線。麻繩中心的紅線被拉到哪一邊的`是哪一邊就能贏。
裁判老師，喊道：請兩班各派20名男生比賽。說完，老師還不忘調(diào)整紅結(jié)的位置，比賽開始了，我們班的男同學一左一右的排列著。他們抓住繩子，一手前一手后請握住麻繩，一只腳在前，另外一個腿微微彎曲，腳緊緊地貼在地面上�！皣u”一一比賽開始了，同學們使勁地往后倒把麻繩不停地往后拽。排在最前面的同學，滿頭大汗臉上紅的就像紅蘋果排在中間的同學，不但把全身的力量都用在繩子上，還把頭使勁地向后仰，時不時大吼一聲，看得在場的觀眾熱血沸騰。中間的紅繩一會兒被拉過來，一會兒又被拉過去這樣的局面僵持了幾分鐘，我們都快累暈了。終于我們隊伍中的幾個人累趴了下去，對方乘勝追擊，成功地把紅繩拉到了他們那邊。
雖然我們輸了，但是我們學會了堅持，相信下一次我們一定能嬴。
實用的六年級拔河比賽作文 20
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，我們排著隊伍來到操場，只見一條大粗繩子如一條蛟龍臥在操場當中的白線上，繩子中間綁著一條紅布。場地四周的同學們討論，誰才會贏。
隨著一聲哨響，一場激烈的拔河比賽開始了。我瞪大眼睛，兩只手牢牢抓緊繩子。站在我前面的老張把牙咬得“咯咯”作響，連脖子都漲得通紅。再看看老偉平�；畋膩y跳的他，今天變得嚴肅起來，只見他的'眉皺的緊緊的，用盡了吃奶的力氣。繩子上的紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒“偷偷”地向?qū)Ψ揭迫ァ！凹佑汀薄凹佑汀保瑢W們揮舞著雙手給我們打氣。
漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭七^去……，我們怎么也拉不過來，正在我們支持不住的時候，一陣陣“加油”“加油”，要堅持到底！經(jīng)過大家的努力，繩子一點點拉了過來，只見對方有的倒在地上，有的咬牙切齒的看著我們。
這激烈的場面，使我大松了一口氣，這次比賽告訴我一個道理：只要我們團結(jié)一致，勝利一定會屬于我們的！
實用的六年級拔河比賽作文 21
星期三下午,體育老師通知我們今天下午五年級舉行拔河比賽。大家高興得不得了。
只見操場上放著一條粗粗的大繩，足足有60幾米，中間系著一個紅綢子。周圍的小觀眾議論紛紛，有的說：“五年一班是常勝者，這準是它們贏，有的說：“五年三班組合了一個強大的隊伍，聽說勢力很強�！薄班健钡囊宦�，比賽開始了。我的個子中等，站在隊伍中間，我班的大個子和胖個子都在前面坐陣。由于大家的沒把力量用在齊勁上，而且手中的繩子過高，總有一種勁使不上的感覺。第一局，我們輸了。調(diào)換位置后，我們作了一些調(diào)整。老師幫我們找出了問題的根源。我們深深吸了一口氣，使出全身的勁。第二局開始了，我們每一個人都像小牛犢似的`，拼命地往后拉。操場上，歡呼聲，口號聲，“加油”聲此起彼伏。我感到全部的觀眾的目光都在望著我們，我們于是就全力以赴，我感到紅綢子向我微笑，它們在向我沖來。第二局，我們贏了。
決勝局，我們班作了最后的努力，加上老師的支持和鼓勵，我們勝利了。操場上響起一片震耳欲聾的掌聲，那是祝賀我們的勝利。
從中我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。
實用的六年級拔河比賽作文 22
星期一的上午，陽光明媚，空氣清新，幾只小鳥在校園上空飛來飛去，歡快地唱著歌。我和同學們都有點激動，因為期待已久的班內(nèi)拔河比賽，今天就要舉行了。
老師把我們帶到操場上，分成紅隊和藍隊，每隊5人，一切準備就緒。
隨著裁判一聲哨響，兩邊的隊員都緊緊地拽住繩子，身體使勁往后仰，使出了吃奶的力氣，啦啦隊的“加油”聲隨之而起。繩子上的紅線一會被拉到紅隊那邊，一會又被拉到藍隊那邊，來來回回好幾次。
眼看就要分出勝負，“加油”聲也變得更響了。兩支隊伍受到“鼓勵”，好像汽車加滿了油一樣，又開始新一輪更加激烈的“拉鋸戰(zhàn)”。
兩支隊伍誰也不讓誰。有大約一分鐘，紅線都沒移動過。但是沒過多久，兩邊的隊伍體力都消耗得差不多了。
突然，紅隊猛一發(fā)力，紅線就直奔中線左邊而去。藍隊的.隊員們還沒反應(yīng)過來呢，裁判吹了一聲長哨，右手一揮，指向紅隊，宣布紅隊獲勝。
人群中立即爆發(fā)出熱烈的掌聲，紅隊的隊員相互擁抱、擊掌，慶祝勝利。藍隊的隊員們好像不服氣，希望再來一局。但是今天的勝利者已經(jīng)是紅隊——紅隊勝利了！
實用的六年級拔河比賽作文 23
星期二下午，廣播里說，今天下午有拔河比賽，請同學們?nèi)|操場集合。廣播結(jié)束后，同學們興奮不已。
老師說出去站隊，同學們立馬跑了出去，隊伍站得整整齊齊。比賽前老師又說，誰要上廁所，馬上就有好多同學上廁所。比賽開始了，裁判一聲令下，同學們立馬使出了吃奶的力氣，用力地往后拔。比賽剛過一半，就有同學不行了，感覺她要暈了過去�？闪钊梭@訝的是，他突然想起了不能輸，他就又用力地往后拔，他的精神讓我激動不已。這時，我們?nèi)嗤瑢W都使出了吃奶的`力氣，就這么一用力，紅綢子向右邊移動，也就是我們班這邊。這樣堅持了幾分鐘，我看了一下紅綢子，沒想到的是紅綢子仍然在我們班這邊，這讓我又松了一口氣。就這樣又過了幾分鐘，紅綢子依然在我們班這邊，這讓我又松了一口氣。就在這時，哨聲響了，原來比賽結(jié)束了。我們班同學特別高興。再看看對方垂頭喪氣，最終我們班以優(yōu)異的成績贏得了勝利。
第二天，我們班的獎狀墻上又多了一個獎狀，上面寫著“拔河小能手”幾個大字。這次拔河比賽深深告訴我，只要所有人齊心協(xié)力，才能人心齊，泰山移，才能取得勝利。
實用的六年級拔河比賽作文 24
今天上午我們學校舉行拔河比賽，我早早來到操場，到了操場才發(fā)現(xiàn)好多同學都已經(jīng)到了。線也已經(jīng)畫好了，一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上，中間還系著紅繩。
比賽馬上就要開始了，我們的對手是二班，我站在隊伍最前面，隨著一聲哨響，比賽正式開始了，我牢牢抓住繩子，使勁往后拉，雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣，只見紅繩一會往這邊挪動一點，一會往那邊挪動一點，身邊的拉拉隊也使勁給我們加油，經(jīng)過我們的堅持，第一場我們贏了，一比零領(lǐng)先。交換場地再戰(zhàn)，可惜我們第一場耗力太多，被對方追成一比一平。
第三場比賽是最關(guān)鍵的.，決定哪個班進入決賽。開始了，我爆發(fā)了，使出了全部的力氣往后拉，也不知道怎么回事，我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了�，F(xiàn)在只有看的份了，我問劉海旭：“第三場我們怎么那么弱？”他垂頭喪氣的說：“比賽一開始鄭東旭就摔倒了。”
原來如此，我終于明白了。比賽結(jié)束了，我們第四名，這個成績不理想，希望下次有機會爭取第一。
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