關(guān)于我的六年級小學(xué)作文集合八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的六年級小學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
我的童年如一條斑斕的星河，我的童年趣事則像是星河里的一顆顆小星星，它們無時不閃爍著，無時不照亮我的人生。我的童年，正如花一般綻放著。
我的童年如一本五彩繽紛的畫冊，里面的每一頁的畫都能讓人賞心悅目，我的童年趣事是那么多姿多彩，甚至讓我回味無窮。
不知天的'記憶里是否還有這件童年趣事的點滴回憶？可我還記得幼年的我那么天真可愛，那件童年趣事讓我至今未能忘懷。
記得那次，是六一兒童節(jié)。那天我玩得好歡啊，爸爸還給我買啦一個貓咪狀的升氣球，我不禁連連拍手叫好。回到家后，我松開拿著升氣球的手，升氣球就飛到啦我頭上，因為有天花板所以它沒有飛走，否則我真不知道我會哭成啥樣。我望著在我頭頂?shù)纳龤馇�，允著手指，天真地笑起來。后來，爸爸在陽臺種花，“哇，女兒快過來，看這是什么！”聽見爸爸的叫聲我滿懷好奇，跳起抓住升氣球跑出去。“什么�。俊蔽遗づつ竽蟮貑�。爸爸把我抱起來，我看到土里有一條灰灰的不知名的小蟲子，其實是蚯蚓。“��！”我尖叫起來，當時我嚇得快暈過去啦，我最怕蟲蟲啦！正是這一驚嚇，我松開啦拿著升氣球的手，升氣球越飛越高，我試圖用手捉回，可是每次都是差一點點。還是被它溜走啦�！皢琛眲x那間，我哭得很厲害，毫無先兆，我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球，它帶著我的夢想飛上天。“別哭啦，看你像什么？”爸爸在幫我擦淚，說�！鞍职郑瑲馇蝻w上天以后，會怎么樣？和仙女姐姐一起住嗎？”我停止啦哭，把我藏在心里的疑問說啦出來。爸爸略加思索，望著我笑啦笑說：“嗯……孩子啊，你不是說你想要好多好多芭比娃娃嗎？我想啊，氣球飛上天以后會把你的愿望告訴老天和仙女姐姐，你的愿望說不定會實現(xiàn)哦�！薄罢娴膯�？小氣球怎么知道我的愿望？”我更加疑惑啦，歪著小腦袋，看著爸爸�！爱斎恢溃 �
我們高高仰著頭，看著一望無際的藍天中緩緩上升的升氣球，漸漸，它消失啦。“去哪啦？”“它看到仙女姐姐啦！”“��！真的�。√衾�！仙女姐姐，小氣球，你們要幫我實現(xiàn)愿望哦！”
從那天開始，我?guī)е篮玫你裤娇鞓返囟冗^啦我的童年，盡管的愿望至今未曾實現(xiàn)，但我想，小氣球應(yīng)該還在我愿望的天梯上飛著吧。
我的六年級小學(xué)作文 篇2
你知道理想是什么嗎？不知道？那就讓我來告訴你吧，理想是一枚指南針，在迷失的途中尋找正確的方向；理想是一張白紙，靠我們的努力在上面印上五彩繽紛的腳印；理想是一個人的支撐目標的架子，掛滿了各種各樣的夢。
我的理想是當一名小說家，我的腦子里每天充滿了各種各樣的幻想。有歡樂，有難過，有痛苦，有辛酸，當然還有甜蜜。既然這些幻想有可能會消失忘記，那何不嘗試把它保留下來？用筆寫寫，刻畫出了一段曠世奇緣的愛戀；用腦想想，剪輯出一段驚天動地的傳奇；用嘴說說，描述出了一段纏綿于世的仇恨。小說的范圍就是個小世界，需要你的奇思妙想來裝飾這里；需要你的敢于創(chuàng)新來點綴這里；需要你的七情六欲來刻畫這里。五彩繽紛的世界掛上了一道微笑的彩虹，流淌的靈感在大街小巷里徘徊。
我的理想起源于一本叫《蘭陵繚亂》的小說，里面的劇情跌宕起伏，把一代戰(zhàn)神蘭陵王刻畫得惟妙惟肖；把一代皇室仇恨講述的刻骨銘心；把一段纏綿愛戀的悲壯寫得感人肺腑。小說的`結(jié)局就是，蘭陵王竟然是個女子！小說家的世界就是把童話與現(xiàn)實融為一體，讓人在悲歡離合中懂得珍惜；在曠世愛戀中懂得在乎；在仇恨面前懂得包容。
做小說家要有一顆充滿想象力的腦袋。在以后，我要每天看不同的書籍，以充實自己的大腦。記住更多的好詞好句來發(fā)表自己的意見，游遍全世界，輸入全大腦。我要觀看不同的景物把屬于自己的小說力爭最完美！
三百六十行，行行出狀元！理想是一個天地共存的概念，有了夢想就要了追求就有了愛。理想讓我知道只有付出比別人多十幾倍的汗水才會成功，在這漫長的道路上只有努力還不夠，還要有毅力，有恒心，要堅強，不怕失敗。
我的六年級小學(xué)作文 篇3
我有許多的同學(xué)，他們都有自己的特長。有的跳繩很厲害，有的抖空竹很厲害，還有的朗誦很厲害！但是，令我印象最深刻的是我們班最愛干凈的——鐘博藝。
鐘博藝有一雙明亮的眼睛，有長長的流海，還梳著馬尾辮。在我的印象中，她十分的勤奮，在她掃地的時候，她總是一心一意的，從不馬馬虎虎。教室里雖然不是很臟，但是地板上還是紙屑和堆積的厚厚的灰塵。她很認真的掃起來，拿著掃把仔仔細細地掃了一遍，從不容許教室里有一點臟東西，總能是教室一塵不染、煥然一新。終于，在她不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在她辛苦掃地的灌溉和他亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了它的'原來風貌，她也甜甜的笑了。
記得還有一次，教室后面的展板上，有東西掉了下來，她會重新把掉下來的東西用釘子釘回原處，以免教室里又少東西了。
她是一個多么樂于助人的人，她是一個多么勤奮善良的人，她是一個那么默默無聞、為班級無私奉獻的人，就是她的熱心腸，使班級比從前更干凈、更整潔！
我的六年級小學(xué)作文 篇4
如果你問我最喜歡誰?我毫不猶豫的告訴你:“是我的爸爸！”如果你還問我最敬佩誰？我還是會不假思索的回答你：“還是我的爸爸！”我的爸爸長著一雙小得出奇的眼睛，小小的眼睛上架著一副大大的眼鏡 。爸爸的鼻子高高的，嘴巴小小的。我的爸爸是個非常了不起的工程師，曾經(jīng)設(shè)計過不少漂亮的高樓大廈！記得上次爸爸帶我去他們新華印刷集團的工地參觀。還沒進大門，我就看見了“新華印刷集團”這幾個醒目的.大字，接著后面便是兩棟漂亮的大樓。突然我的眼前出現(xiàn)兩間房子，一間是工人的休息室，一間是工人的醫(yī)務(wù)室。我問爸爸：“為什么工人還要休息室和醫(yī)務(wù)室呢？而且還帶有空調(diào)呢？”爸爸和藹的望著我，摸著我的頭說：“孩子，你想想看，工人也是人啊！也需要休息��！醫(yī)務(wù)室呢，是為一些中暑工人準備的。”爸爸剛說完，我心想到：爸爸真是太了不起了，懂得關(guān)心別人。我相信工人們有了一定的休息時間，這兩座大樓建好后，一定非常美麗、漂亮。一定能給員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。我愛爸爸！更是無比的敬佩我的爸爸！長大以后，我也要像爸爸一樣，做一個對社會有用又懂得關(guān)心別人的人！
我的六年級小學(xué)作文 篇5
每個人都有自己的理想，有的想當科學(xué)家；有的想當歌星；還有的人想當老師……而我長大以后卻想當一名救死扶傷的醫(yī)生。
在我五歲的時候，我的爺爺因癌癥去世了。當他和奶奶知道了檢查結(jié)果之后，就去買了好多昂貴的藥。還經(jīng)常去醫(yī)院檢查身體，可惜病情不但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴重了。之后奶奶又托人請其他醫(yī)院的醫(yī)生來看，說是要做什么手術(shù)。奶奶只好答應(yīng)著，又給爺爺買了好多的`補品，又花了很大的一筆錢，但爺爺?shù)牟s依然在慢慢加重著。直到那一天，死神降臨在爺爺身上，他永遠都不能再睜開眼睛看我了，他的心臟已停止了跳動，我們都難以忘記那一刻。所以，在那個時候，我就在想，長大以后，我一定要當一名醫(yī)生，來幫助別人，救死扶傷。
我認為醫(yī)生的職責就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠做人們健康的堅強后盾，讓人們永遠都健康。
如果我成為了醫(yī)生，我要讓病重的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲新生；讓殘疾的人樂觀起來；讓所有的人都健健康康，快快樂樂！
如果我成為了醫(yī)生，我要用我所學(xué)的醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得更加美好，歡樂；我要在醫(yī)術(shù)上奉獻自己的青春，使人們不再為自己身上的病痛而煩惱！
當然，我也深深地知道，在實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘。刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，會讓我們留下許多的淚與汗。但是我還是要執(zhí)著地走下去，因為只有努力，才能有所成就，我們的生活才會豐富多彩，我們的理想才會光彩奪目！
我的六年級小學(xué)作文 篇6
今天是星期天了，作業(yè)做完了，一個人好無聊，望著天空發(fā)呆，當一陣風吹過，我想起了我的一個好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！
其實和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點讓人回味，記得那時我們在一個班學(xué)習，下課后也沒有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說我這不是，那不是，害的.我失去了一個又一個的朋友，我也不客氣了，也到處說她的是非，到最后竟把一個班級分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦！
分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習上還是生活上，總是比來比去，一些同學(xué)看見我們這樣，很想讓我們和好，可是
過了1個月，在一個朋友的勸說下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒有想到，那次風波以后，班上變的團結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)。
現(xiàn)在她在綿陽去讀書了，成績很好，而我呢？卻還是在這兒學(xué)習，和一群不愛學(xué)習的人在一起，還好我意志力強不然我可能也學(xué)壞了吧！
其實呢還怪想她的！我只能問候一句：我的朋友，你還好嗎？希望她能知道吧！
我的六年級小學(xué)作文 篇7
每個人都有屬于自己的夢想，有的人夢想以后長大做一位醫(yī)生，可以懸壺濟世，有的人夢想做一位無人不知無人不曉的大科學(xué)家，可以開創(chuàng)未來，有的人想當廚師、作家……而我的夢想是當一位受小朋友尊敬的老師。
為什么我的夢想是當老師？因為我常幻想著我長大后是一位充滿愛心、有教無類且又負責任的老師，可以把自己所學(xué)到的知識和常識，以及做人做事的`道理教給學(xué)生們。學(xué)生犯錯一定先用溝通再來指正；學(xué)生懶散會想盡辦法讓他們知道讀書的樂趣，可以學(xué)到很多知識。
想當一位學(xué)富五車、讓人崇拜的老師，就要先充實自己擁有豐富的知識，記得老師曾經(jīng)對我們說過：“將來出去工作，運用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現(xiàn) 在我就要努力讀書，俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。只要我為自己的夢想開始耕耘，終會有機會嘗到自己種的甜美豐腴的果實——夢想。
俗話說:“人生有夢，筑夢踏實”。每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的夢想，不要依樣畫葫蘆，總而言之，我相信：只要我奮發(fā)向上、有信心，有天我一定能成功，實踐我的夢想的！
我的六年級小學(xué)作文 篇8
這一個暑假，父母因為想要鍛煉我的身體及獨立生活能力，為我在省游泳館報了游泳住宿班。
剛來這個新環(huán)境時，我對家十分思念。但一想，在這里不僅可以學(xué)到一項新技能，還可以交到新朋友時，便頗感欣慰。
游泳課隨即開始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個簡單的動作，他就讓我們練習了好幾天。
終于可以下水游泳了�？墒�，當我站在水邊時，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵的目光，我忐忑的心平復(fù)下來。我慢慢地下到水里，和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了。“我不想游泳了，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話，就會被同學(xué)們笑話的！堅持就是勝利。堅持下去！”我下定了決心。
果然蒼天不負有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽證書，還得到了老師的.表揚。
這次游泳班的學(xué)習我不僅學(xué)習了一項體育技能，更重要的是收獲了成長的快樂。
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