【必備】六年級成長作文4篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級成長作文 篇1
我多想讓我的一生一帆風順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。其實這本來也沒什么，關鍵是怎樣對待它。
小學三年級的時候，我作為一個剛剛開始接觸英語的學生，最大的煩惱莫過于記不下單詞，考不好試，回家又要受到責備。
剛剛開始學英語時，我就不喜歡學它，因為它又難看又難記，特別是英語字母就像蚯蚓在地上爬過的痕跡，我干脆就不記；而且英語在小學是常識課，學不好關系也不大。于是我就不會裝會。上英語課時就跟著英語成績好的同學一起喊。
可是這一學期下來，期末考試時英語成績就是二十幾分，這下，我的臉上可掛不住了。因為我這個人比較高傲，在我的字典里還從來沒有“不及格”這三個字。我每次考試的成績?nèi)绻皇恰半p百”，但也絕不會低于九十分。成績單上這個刺眼的二十幾分，讓我無地自容，直冒虛汗，恨不得有個地縫鉆進去。
我想起以前所作所為，真是太不應該了。那一次，上課時，英語老師把我叫了起來，讓我回答一個我覺得很難的問題。我站起來搖搖晃晃，支支吾吾了半天，結果惹得哄堂大笑。老師罰站了我一節(jié)課。我當時還覺得老師是小題大做。現(xiàn)在想想，這一切真是自作自受。
我迅速地、默默地把成績單折疊好，裝進衣兜里。我怕同學們知道我這個恥辱的成績，我心里想著我將如何回家面對嚴厲父母。在別的同學的嬉戲吵鬧聲中，我趴在桌子上，將頭深深地埋進臂彎里。
從這以后，我決定要付出加倍的努力來學好英語，以洗刷前恥；我也相信我有這個能力。正是因為這個信念，上課時我用心聽講，回到家，我天天讓做老師的爸爸幫我補習英語；我一有閑暇就記單詞，在家里就聽錄音。這個辦法效果非常好，一學期下來，我的`英語成績有了明顯的提高，每次都在八十分以上，我再也不用我英語發(fā)愁了！同時，我知道我不能有絲毫的懈怠，我的目標是滿分。
“不經(jīng)歷風雨，怎見得彩虹？”，是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗等著我，于是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。
六年級成長作文 篇2
在成長的旅途中，每個人都不可能一帆風順，經(jīng)常會遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而，正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長大。
記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長，進入學校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的.書包去學校。在學校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學呢？去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅走進書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸，迎接成長煩惱的“襲擊”吧！
成長的煩惱作文7
師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當然莫過于作業(yè)多乎！”
作業(yè)多，是大家共同的煩惱，而我們這些畢業(yè)班的學生，作業(yè)么，更是多。別人是婆媳見面三天一小吵，五天一大吵；而我們則是“師生見面，三天一小考，五天一大考�！倍鵀榱丝荚嚳己�，那些成績差的人更是熬到十幾點，然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說，晚上連覺都睡不好，第二天還會有精神考試嗎？
迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業(yè)吧。有時要放幾天小假，老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天，幾天的作業(yè)也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯，再在七點前沖出家門去上學。有時太累睡過頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜��！
想必大家都知道開門見山這個成語吧？它的本意是說話直截了當。而現(xiàn)在，對于我們，這個成語又有了新的含義：“一打開教室門，就看見了一座座作業(yè)山�！蔽覀儾粩嗟赝鳂I(yè)山上爬呀爬，可總是爬不到頂，因為這座山被各科作業(yè)不斷地疊高，疊高……
老師們，請少布置一些作業(yè)，多給我們一些自由吧。
六年級成長作文 篇3
課余時間同學們在一起閑聊，不知誰說了一聲，“你們有沒有聽過讓自己落淚的歌曲？”一句話讓我想起了黃家駒的《Amani》，每每聽到這首歌，我就會想起那些因戰(zhàn)爭而飽受苦難的兒童，感受到他們對和平的渴望。
千百年來，無數(shù)的人們?yōu)榱撕推蕉鴬^斗著，拉賓潘氏全淑……一個個名字共同交織成兩個金色的大字，“和平”。人們渴望和平，渴望不分你我高低。而和平又是一條充滿坎坷和荊棘的道路，但只要大家齊心協(xié)力，就會創(chuàng)造奇跡，獲得人類渴望已久的永久的和平。而我們的祖國母親也是歷經(jīng)了戰(zhàn)爭的苦難，我們今天的幸福生活正是革命先輩們用鮮血和生命換來的。
我們現(xiàn)在生活在和平時代，盡情享受著和平所帶來的幸福和快樂，沐浴在溫暖的陽光下，享受著來自父母、老師、同學、社會的關愛。但是在地球上的其他地方，卻連年戰(zhàn)亂，無數(shù)的百姓流離失所。在敘利亞、在伊拉克、在也門……到處都彌漫著戰(zhàn)火的銷煙。那突然響起的防空警報，那令人猝不及防的`炮火，那倒在血泊中的親人，那撕心裂肺的呼喊，那孤獨無助的眼神，無不控訴著戰(zhàn)爭的罪惡。
而我們國家的形勢也不容樂觀，周圍鄰國對我們的土地虎視眈眈，戰(zhàn)爭這個魔鬼將硝煙和炮火推到了我們廣袤的領土上空，成為中國人民頭上的利刃。
做為一名新中國的小學生，生活中祖國溫暖的陽光下，也要肩負起自己的責任。梁啟超曾說過“少年智，則國智，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”我一定要好好學習，建設祖國，捍衛(wèi)美好的和平，在陽光下自由地成長。
六年級成長作文 篇4
在一個炎熱的天氣里，小貝當慢吞吞地走去理發(fā)店。
火辣辣的太陽照著小貝當，小貝當揪著路邊的樹葉，腳下還踢著一顆小石子，不情不愿地走向理發(fā)店，邊走邊撅著嘴嘟囔道：“頭發(fā)長了就要理嗎？……”
小貝當一腳踢開門。這是一個華麗的理發(fā)店，燈上都帶著鉆石，門上的玻璃鑲著金邊，被擦得干干凈凈，但留下了小貝當唯一的`腳印。
小貝當走進去，嘟著嘴，一屁股坐在椅子上，翹起二郎腿，看起報來。老板笑瞇瞇地說：“小貝當好，頭發(fā)長長了，又來理發(fā)了吧？”小貝當大聲嚷道：“我已經(jīng)是大人了，請叫我貝當小姐！”老板立刻改口道：“立刻給貝當小姐理發(fā)�！毙∝惍敶舐暫鸬溃骸翱煲稽c，我還有事情呢！”
這時旁邊的大人們竊竊私語，“這是誰家的孩子呀，這么沒禮貌，真沒教養(yǎng)�！�
小貝當聽了，臉到耳根紅得像蘋果那樣，抿著嘴，雙手搓著衣角，一句話也不說了，開始保持沉默。她緊張得汗都流下來了，腳無處安放，不停地踢著桌子。
等老板給小貝當剪完頭發(fā)，小貝當摸了一下順順的頭發(fā)，然后叫住老板，對他鞠了一躬，然后說：“謝謝您�！苯又�，她右手放在肚子上，左手背在身后，又鞠了一躬，說：“對不起，剛才我無理了。”說著，小貝當徑直走向大門，用手擦干凈了那一個明顯的腳印。
老板走過去，語重深長地對她說：“知錯就改，就是好孩子，快走吧，你不是還有事么？別耽誤了�！�
小貝當輕輕地推開門，蹦蹦跳跳地回家了。太陽對她微笑，鳥兒對她唱歌，她對鳥兒吹口哨。
小貝當明白了：人不得無理，要知錯就改。
【六年級成長作文】相關文章：
成長的煩惱六年級作文02-06
六年級作文 成長的蹤影09-01
成長的足跡作文六年級03-15
成長的故事六年級作文07-19
成長的煩惱六年級作文02-05
成長的故事小學六年級作文08-06
精選六年級成長作文4篇08-21
小學六年級作文：成長的故事11-04
精選六年級成長作文三篇01-27
精選六年級成長作文四篇04-04