六年級(jí)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)作文1
董爺爺悄悄地走了，春小姐邁著輕盈的步子走進(jìn)我們東校區(qū)�？�，山坡上的草悄悄地探出頭來(lái)，在我們的山坡上鋪了一塊綠色的地毯。黃色的'報(bào)春花也在盛開(kāi)，有的花瓣完全展開(kāi)，有的只是兩三片花瓣，有的還長(zhǎng)滿(mǎn)了花和骨頭，看起來(lái)就要爆裂了。幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去，像幾個(gè)小孩在玩捉迷藏。柳樹(shù)像苗條的女孩一樣梳著頭發(fā)。池塘里，幾條魚(yú)快樂(lè)地跳躍著，像活潑可愛(ài)的少年一樣玩耍。
操場(chǎng)上很熱鬧，學(xué)生們都脫下了厚厚的棉襖。一些在跳繩，一些在跑步，一些在打籃球...胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中輕輕飛舞。
聽(tīng)，教室里有朗朗的書(shū)聲，學(xué)生們正在聚精會(huì)神地朗讀。聲音整齊響亮。為春天增添無(wú)限色彩。草聽(tīng)到了，長(zhǎng)得更綠了；聽(tīng)到花的聲音，花就開(kāi)得更鮮艷了。樹(shù)木聽(tīng)到了，變得更加茂盛。
��！春天的校園太美了，我喜歡你！
六年級(jí)小學(xué)作文2
深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有這么一個(gè)班，教室里坐著一群天真、活潑可愛(ài)的`學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。其間有一名十二歲的少年，項(xiàng)帶玉佩，手捏一支水筆，正在認(rèn)真做著筆記。
這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，是在上學(xué)前班，離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時(shí)，他還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，上課時(shí)經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作，不聽(tīng)老師講課，還欺負(fù)比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被老師點(diǎn)名、罰站，可他還不知羞恥，繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見(jiàn)到他都紛紛搖頭，其他家長(zhǎng)對(duì)他的意見(jiàn)很大，他瀕臨被停課的險(xiǎn)境�？墒堑缴弦荒昙�(jí)的時(shí)候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見(jiàn)到他都是豎起大拇指，大家都非常樂(lè)意和他交朋友，到二年級(jí)時(shí)他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生，每個(gè)學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣，他還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不驕傲。有問(wèn)題不懂時(shí)，他總是打破沙鍋問(wèn)到底。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不懂，就先去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)不懂，就再去問(wèn)老師……直到他弄懂為止。他除了愛(ài)學(xué)習(xí)之外，還樂(lè)于助人。有一次，他的同桌沒(méi)有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。
這就是我的小伙伴黃迅。
六年級(jí)小學(xué)作文3
穿新衣、過(guò)新年、放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)，這都是新年的象征�。〗裉煸缟衔铱戳丝矗骸巴�，春節(jié)呀！”我趕緊去叫爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)烊ソo爺爺奶奶拜年�！�
出了門(mén)，我看見(jiàn)外面張燈結(jié)彩、好不熱鬧！進(jìn)了爺爺奶奶家后，我很有禮貌地說(shuō)：“爺爺奶奶，我來(lái)給您拜年啦！”“好，好！”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō)。我恭恭敬敬地對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意�！薄爸x謝，我的孫女�！睜敔斈樕鲜㈤_(kāi)了一段鮮花。奶奶忽然從身后拿出一個(gè)大紅包：“乖孫女，這是你的壓歲錢(qián)！”我一蹦三尺高開(kāi)心地接過(guò)紅包：“謝謝爺爺奶奶�！�
我打算用這些錢(qián)中的一部分幫助失學(xué)兒童，讓他們的上學(xué)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)；我打算用這些錢(qián)中的一部分給窮人一個(gè)家；我打算用這些錢(qián)中的'一部分……
一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，新年到來(lái)，我們每個(gè)人都有新面貌，新氣象。用這些錢(qián)做自己想做的事；買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西……
六年級(jí)小學(xué)作文4
我們的語(yǔ)文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩上。她是個(gè)既嚴(yán)厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來(lái)氣度非凡，她寫(xiě)的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書(shū)法家寫(xiě)的。
語(yǔ)文老師好像個(gè)心靈手巧的鎖匠，能夠?yàn)槊课煌瑢W(xué)配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開(kāi)我們心中的鎖，和我們坦誠(chéng)的進(jìn)行交流，為我們解答疑惑。
語(yǔ)文老師的眼神仿佛會(huì)說(shuō)話，一天早自習(xí)，她在和一位家長(zhǎng)談話，我們?cè)诮淌依锉銍\嘰喳喳的`說(shuō)起話來(lái)，老師突然回過(guò)頭來(lái)，眼睛里流出嚴(yán)肅的目光，好像在說(shuō)：“怎么說(shuō)起話了，是不是沒(méi)有看見(jiàn)老師？
同學(xué)們都從老師的眼里看出了“話”，頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲。還有一次，語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上講課，結(jié)果我思想開(kāi)小差，想著昨天游戲里的種種情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我，仿佛在說(shuō)：“思想開(kāi)小差了吧？我說(shuō)到哪了？”頓時(shí)我非常慚愧，趕快回過(guò)神來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講。
這就是我們可親可敬的語(yǔ)文老師。
六年級(jí)小學(xué)作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)是4月4日星期四，我們?nèi)乙淮笤缇烷_(kāi)車(chē)前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖，一路上的車(chē)排成了車(chē)龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的`”。我聽(tīng)了媽媽的話，慢慢地走著。山上有很多果樹(shù)：楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上，有的蘋(píng)果紅得好像喝了很多酒的小孩，香蕉好像一只只小船掛在樹(shù)上。空氣清鮮極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們將墓前的雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開(kāi)始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了將香燭插在土里，接著我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再將紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家之后，我全身濕淋淋的可我還是很開(kāi)心，因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了很多很多。
六年級(jí)小學(xué)作文6
每個(gè)人都會(huì)嘗到不一樣的滋味。有人會(huì)嘗到酸的滋味，有人會(huì)嘗到咸的滋味，有人會(huì)嘗到苦的滋味，也有人會(huì)嘗到辣的滋味。在日常，每個(gè)人嘗到的.滋味是不一樣的。而我嘗到了甜的滋味，那種甜像蜂蜜那樣，像糖果那樣！
在書(shū)中，學(xué)會(huì)了不結(jié)實(shí)的常識(shí)，在課外書(shū)中，學(xué)會(huì)了更結(jié)實(shí)的常識(shí)，也學(xué)會(huì)了不了解的常識(shí)，對(duì)我的閱讀能力有所提升，課本中的常識(shí)，讓我學(xué)的踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的常識(shí)，在考試中獲得更高的成績(jī)，母親鼓勵(lì)我，爺爺奶奶夸獎(jiǎng)我，我的用工沒(méi)白費(fèi)。我嘗到了甜的滋味。
在智學(xué)網(wǎng)上，常常看作文，不只有好的作文，還能給作文博士留言呢！每次，我一有空閑就上網(wǎng)看作文，隨看隨寫(xiě)筆記，把好詞好句都給摘抄下來(lái)，在寫(xiě)作文中能運(yùn)用上。我的作文從20分，目前能到25分以上了，在書(shū)中看作文，還能叫大家如何改作文呢！在寫(xiě)作中，我找到了快樂(lè)，所以我嘗到了甜的滋味。
甜并不是著什么，而真的的甜代表著你通過(guò)我們的努力，所收獲到的，這才叫甜！
六年級(jí)小學(xué)作文7
我很喜歡美食，品嘗美食讓我身心愉悅，心情更美好。
家里的飯，媽媽的味道就是熟悉的味道。假如我過(guò)生日，邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)家里開(kāi)個(gè)生日派對(duì)，擺幾個(gè)菜在倒上飲料邊吃邊聊，一起把生活的煩惱都訴說(shuō)出來(lái)，把快樂(lè)都分享出來(lái)，那是多么美妙的事情呀。
爸爸和幾個(gè)叔叔在一家飯店里吃飯，說(shuō)是吃飯，其實(shí)是談生意，可是沒(méi)想到爸爸這一個(gè)小小的舉動(dòng)和一句話讓他們之間的關(guān)系更好。
事情是這樣的，服務(wù)員把菜單給了爸爸，但爸爸把菜單放到轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)了出去，并站起來(lái)說(shuō)：“今天這場(chǎng)飯局，希望大家不要點(diǎn)酒，喝酒太傷身了�！边@時(shí)，所有人站了起來(lái)，答應(yīng)了爸爸的提議。他們吃著可口的飯菜，聊著生意上的'事情，越談越高興，關(guān)系也越來(lái)越好。
同學(xué)要向我傾訴煩惱，結(jié)果聊著聊著他就哭了，之后我就拿了五塊錢(qián)買(mǎi)了一包紙，為他擦眼淚。天也黑了，我和他就在旁邊的小吃攤上吃起了串串香。我沒(méi)有說(shuō)話，他一個(gè)人邊哭邊吃，結(jié)果吃了三串蟹排和四串牛排，五串烤肉，七串豆腐皮�？墒�，吃完以后，他的心情突然變好了。
美食的力量是強(qiáng)大的，美食，讓生活更美好。
六年級(jí)小學(xué)作文8
我的課余生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的趣味，其中最喜歡的是——讀書(shū)。它能讓人心情平靜、心曠神怡。
可以說(shuō)我是一個(gè)書(shū)迷，我家的書(shū)簡(jiǎn)直是一個(gè)微型的新華書(shū)店，裝滿(mǎn)了好幾個(gè)書(shū)櫥。有時(shí)候，我總是自己待在小屋里，盡情的在書(shū)海里暢游，甚至都忘了吃飯。話說(shuō)知識(shí)是人類(lèi)飛向天空的翅膀，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
書(shū)，是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。它能讓我在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游，還能讓我在知識(shí)的樂(lè)園里無(wú)拘無(wú)束的.玩耍。我媽媽看我喜歡讀書(shū)，便費(fèi)盡周折的給我買(mǎi)書(shū)、借書(shū)。這也讓我在書(shū)中得到了足夠的知識(shí)。
看，這就是我的課余生活，豐富而有趣。
六年級(jí)小學(xué)作文9
暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來(lái)到游樂(lè)園。
游樂(lè)園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進(jìn)，有的在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車(chē)。我在那里轉(zhuǎn)了很久，最后選定了一個(gè)目標(biāo)“海盜船”，我和媽媽一點(diǎn)也不猶豫，立刻坐了上去，海盜船慢慢搖了起來(lái)，之后海盜船越搖越快，當(dāng)海盜船搖得飛快時(shí)，我的.心怦怦直跳，好像人要從里面落下來(lái)，我和媽媽大叫起來(lái)說(shuō)：“快停下來(lái)，快停下來(lái)�。 比昼娺^(guò)去了，船最后停了下來(lái)，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。
過(guò)了一會(huì)，我又看見(jiàn)了一個(gè)好玩的游戲，激流勇進(jìn)。我立刻沖上去。車(chē)子慢慢開(kāi)動(dòng)起來(lái)，到了一個(gè)大坡，它慢慢開(kāi)了上去，到了一個(gè)最高點(diǎn)，一下子沖了下去，太恐怖了，車(chē)子到了一個(gè)山洞，到處都就是恐怖的叫聲，又到了一的最高點(diǎn)，一下子沖了下去，很快地開(kāi)到了終點(diǎn)，游戲結(jié)束了。作文
游樂(lè)園真好玩，我依依不舍得離開(kāi)了游樂(lè)園。
六年級(jí)小學(xué)作文10
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的，她叫劉羽婷。白潤(rùn)的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的'笑容形成了她那可愛(ài)，美麗無(wú)瑕的臉。另外，她還很愛(ài)看書(shū)。
那次體育課，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書(shū)。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，她都會(huì)看上一會(huì)兒書(shū)；聽(tīng)到同學(xué)有好看的書(shū)時(shí)，她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書(shū)來(lái)一飽眼福。
有一次，她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書(shū)，里面的作文寫(xiě)得十分精彩。便來(lái)向我借：“那本作文書(shū)能借我看看嗎？”她細(xì)聲說(shuō)道�！霸诩依锬��！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那本作文書(shū)……”“好吧。”我無(wú)奈地說(shuō)。“你到我家來(lái)看吧�！被氐郊液�，我把書(shū)遞給她，她就如饑似渴地打開(kāi)書(shū)，專(zhuān)心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)……
除了喜歡看書(shū)，劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，都難不倒她，不過(guò)最突出的還是音樂(lè)。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì)樂(lè)器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂(lè)曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她：“你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧！”
這就是我的小伙伴劉羽婷，一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)，全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級(jí)小學(xué)作文11
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，父親母親本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆，但因?yàn)橛幸淮挝以谧黾彝プ鳂I(yè)時(shí)，把自動(dòng)鉛筆當(dāng)成玩具，父親母親說(shuō)：“既然你把自動(dòng)鉛筆當(dāng)玩具，那就不準(zhǔn)再用自動(dòng)鉛筆了�！备赣H把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書(shū)柜，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
有一天，父親母親都有事情，我就輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房，由于我個(gè)子不高，拿不到，我便拿了一個(gè)板凳，站在上面，迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被發(fā)現(xiàn)了。
還好，父親母親當(dāng)時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒，心中感覺(jué)很得意。
可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了一兩天，父親檢查我的書(shū)包，想看我的文具盒，結(jié)果一打開(kāi)，就發(fā)現(xiàn)了不準(zhǔn)用的自動(dòng)鉛筆。
父親母親都嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)是怎么拿出來(lái)的，我只好如實(shí)地講了。
結(jié)果還是被狠狠地揍了一頓，父親母親教育了我，要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事情雖然過(guò)了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新。
現(xiàn)在回想起來(lái)，父親母親要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是對(duì)的。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品格，我在未經(jīng)許可的.情況下，背著大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對(duì)的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
六年級(jí)小學(xué)作文12
沒(méi)人見(jiàn)到過(guò)它，摸過(guò)它，它總停一下就偷偷的溜走。但是在地球的每一個(gè)角落，都能聽(tīng)到他的腳步聲。
?什么它總是走得那么快？那么匆忙？花兒要枯萎了，天空之生一絲殘陽(yáng)了，老人只剩一絲氣息了，可這些為生命還是沒(méi)有留住它？為什么它還能默默沉著地走呢？如果它要逃走，那它這么走呢？
它從你的手指縫中溜走？
從你的思維中飛出……
它是一件無(wú)比珍貴的寶物，當(dāng)你失去它時(shí)，你會(huì)追悔而莫及；它又是刀子，讓美麗的少女一下子刻成了滿(mǎn)臉皺紋的老太太；它又能讓你的生命切斷消逝。
它把現(xiàn)在變成了過(guò)去，讓過(guò)去變成一張?jiān)撍旱舻?黃歷……
但是，它公平，無(wú)論你家財(cái)萬(wàn)貴，無(wú)論你兩袖清風(fēng)，它都能給與你平等的時(shí)間，哪怕你給它再多金錢(qián)，它也不會(huì)給你施舍一寸光陰。
你珍惜它，將它視為寶貝，合理運(yùn)用它那你就會(huì)在人生的道路上結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
你輕視它，它就成一縷縷輕煙在你身邊放飛煙灰。
有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，這是它把腳步刻在了你的心里；有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)變成一瞬間，這是你的生命于它一起消逝。
它就是時(shí)間是短暫而又寶貴的時(shí)間，但為什么你挽留不住它呢？
六年級(jí)小學(xué)作文13
香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準(zhǔn)備好了，端午節(jié)也就隨風(fēng)而來(lái)了。
端午節(jié)有一千多年的歷史了，傳說(shuō)是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原的。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅僅詩(shī)詞寫(xiě)得好，還有相當(dāng)?shù)?謀略；既是一位詩(shī)人，也是一位政治家。屈原出身于楚國(guó)的貴族，起初頗受楚懷王的信任，曾做到左徒的高官，他主張改良內(nèi)政，聯(lián)齊抗秦。但是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由于受了秦國(guó)使者張儀的賄賂，然后不但阻止懷王理解屈原的意見(jiàn)，并且進(jìn)讒言使懷王疏遠(yuǎn)了屈原。結(jié)果楚懷王被秦國(guó)誘去，囚死在秦國(guó)。頃襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦國(guó)大將白起帶兵南下，攻破了楚國(guó)國(guó)都，屈原對(duì)前途感到絕望，就在農(nóng)歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫(xiě)了很多不朽詩(shī)篇，然后比如有：《離騷》、《天問(wèn)》等等……
端午節(jié)還有許多別名，有：浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、五五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)等等……
我十分喜歡端午節(jié)，因?yàn)檫@其中寓含著很豐富的好處。
六年級(jí)小學(xué)作文14
上個(gè)星期三，老師說(shuō)會(huì)下雪，我頓時(shí)欣喜若狂，終于等到下雪了的時(shí)候了�？墒�，到了下午，別說(shuō)雪，連雨都沒(méi)下一滴。最后一堂課下課了，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“下雪啦！下雪啦！”在綜合樓走廊里，我望著樓外。
雪，冰冷潔白，像神圣不可侵犯的女神。飄飄悠悠地從天空中落下。我急忙來(lái)到樓下，空中的白色小精靈多起來(lái)，風(fēng)刮得很緊，天空中一片飛舞的白色，顯得很樸素，卻又不失圣潔與莊嚴(yán)。
雪，飛到了我的身上，我突然感覺(jué)到了生命的虛度。春花秋月沒(méi)有使我止步，這場(chǎng)雪卻使我迷了路。我相信，天使的'羽翼就隱在雪中。
我到家時(shí)，雪停了。雖然只有這一會(huì)兒工夫。但這世間的一切污垢，一切臟污都被這無(wú)私的女神洗凈。
六年級(jí)小學(xué)作文15
我喜歡躺在窗邊，
傻傻的，呆呆的，看著窗外。
欣賞郁兒巧手編織的珠簾，
思緒縈繞在雨簾中。
長(zhǎng)的
下雨時(shí)，我喜歡靠著窗戶(hù)站著。
靜靜的，靜靜的讓思緒落下。
目光追隨雨兒纖細(xì)的腳步，
長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒匯成涓涓細(xì)流。
薄的
下雨時(shí)，我喜歡把手伸出窗外。
爽，爽，用心感受。
閃閃發(fā)光的`雨滴停留在你的手心，
請(qǐng)她向遠(yuǎn)方的父親問(wèn)好。
爸爸，你辛苦了.
下雨的時(shí)候我喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上。
閉上眼睛，讓雨和霧打濕你的臉頰。
雨和眼淚讓我想起了父親。
爸爸，我想你…
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