關(guān)于六年級(jí)作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
一片血紅的楓葉悄然從指尖滑落，悠然焉下，緩緩浸透在殘留的水泊里。一葉睜開雙眼，睫毛微微抖動(dòng)了幾下，陽(yáng)光透過(guò)指縫，她漠然仰起臉，背后響起撲簌簌的聲音。她猛地回過(guò)頭，就在這時(shí)，時(shí)光倒流，飛逝不息。
一葉感覺自己仿佛忽然被拋在了深淵。所有熟悉的事物都在她的背后，她不能回頭，只見一切都飛速著向前方，漸漸地模糊不清。一葉伸出手，努力觸摸著周圍，周圍是空洞的。她繼續(xù)被狂風(fēng)所控，漸漸失去意識(shí)……
一葉醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正在一棵巨大的香樟樹上，她凄涼地笑了一笑——還活著。她從樹上飛躍下來(lái)，雪白的衣裙被樹枝勾破了好幾處。一片樹葉飄飄地迎風(fēng)蕩下來(lái)，落在一葉的腳邊。一葉彎腰撿起它，細(xì)心拂去它的灰塵，凝神望著它有些泛黃的葉邊，輕聲對(duì)它說(shuō)：“我為你取名，一葉。一葉也是我的名字，從今以后我們就相依為命，好嗎？”那時(shí)，望著天邊，早已夕陽(yáng)殘血。
一葉環(huán)視四周，捧起一葉：“這是哪兒，什么時(shí)期？”問(wèn)完，一葉為自己的傻笑了笑。一片葉子，怎么會(huì)回答她？“我不知道�！币蝗~嚇得放開雙手，跌坐在地上，瞪眼朝著那片葉子，顫抖著說(shuō)：“一葉？”葉子掉落在地：“哎。”一葉難以置信地：“一葉，你會(huì)說(shuō)話？！”“嗯，這棵香樟樹上只有我會(huì)說(shuō)話。你真走運(yùn)，偏偏是我被你勾下來(lái)的！”
一葉和一葉從此開始了生活。一葉暫居在一戶和善的人家。第二天，家人門都離開了，一葉和一葉在院后的池塘邊敘談。池邊的爛泥很滑，一葉剛邁出腳就重重地摔進(jìn)了河，池塘很深，一葉沒(méi)有掙扎，她知道沒(méi)希望了，所以她靜默地看著岸邊呆住的一葉。突然，一葉反應(yīng)過(guò)來(lái)，尖叫了一聲。沒(méi)命的跑回屋去，用盡洪荒之力拖出一根繩子，把它捆綁在樹上，另一頭推進(jìn)河里。一葉死死抓住繩子，上了岸。一葉救了她一命。一葉那天晚上為一葉繡了一只帶有葉子模樣的錦囊，并把一葉裝進(jìn)錦囊，左右不離身。也是從那以后，一葉變得開朗和活潑，與一葉更加親密了。
一葉有了自己的小屋，離開了那戶人家。在家的生活很愉快，一葉和一葉經(jīng)常一起歌唱，歌聲響徹窄小的屋子。半年過(guò)去，都很好，只是一葉一天天的消沉了，它變得憔悴。一葉問(wèn)它為什么，它沉默不語(yǔ)。終于有一天，一葉打開錦囊，發(fā)現(xiàn)一葉已經(jīng)奄奄一息。一葉驚慌失措地拿出一葉，一葉有氣無(wú)力地說(shuō)：“樹葉離了樹，會(huì)死……”一葉的'淚水奪眶而出：“我要回去！”一葉想：一定要讓自己的家人看看它，一葉！
一葉帶著一葉，回到香樟樹下。一葉仰望著巨大的樹冠，不知如何回去。一葉在樹上忙了半天，都無(wú)濟(jì)于事，她看著樹下躺著的一葉，絕望地把手拍在樹枝上，哭出了聲。就在這時(shí)，她有了一種神奇的感覺，感覺自己在剎那間變小，一葉猛地一下醒悟，剛想下樹帶上一葉一起走，一陣狂風(fēng)就卷走了她！
一葉被卷在風(fēng)中，沖樹下的一葉歇斯底里地喊出一聲撕心裂肺的：“不——”她瘋狂地掙脫著，隱約看見一葉它在樹下拼命晃動(dòng)，好像在呼喊：“不要丟下我，一葉！”一葉悔恨地淌下了淚水：真應(yīng)該把一葉帶在身邊的！一葉麻木了，任由時(shí)光穿梭。
不知又過(guò)了多久，一葉發(fā)現(xiàn)自己又躺在原來(lái)的草地上了。半年前扔下的楓葉還在原地，一葉茫然地?fù)炱鹚�。楓葉血色依然，妖嬈依舊�！耙蝗~，剛剛你去哪里了，我一直在找你�！北澈髠鱽�(lái)熟悉的聲音。一葉緊緊握住楓葉，猛地回過(guò)頭，不禁，淚流滿面。
六年級(jí)作文 篇2
“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我�！昂冒�!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。
“嘿!”芳芳姐姐站了個(gè)弓步，身子向后傾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去，輕盈地跳了一下，然后沉入了水底。“耶!兩個(gè)!”姐姐興奮地跳了起來(lái)�！霸撃懔�!”
我鸚鵡學(xué)舌似的.學(xué)著姐姐的姿勢(shì)，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什么情況？我去年還能打四個(gè)，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒(méi)玩了，把方法技巧忘得一干二凈了。
“不對(duì)不對(duì)，打水漂時(shí)，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時(shí)，也要選那種薄一些的，這樣才能打得好。沒(méi)關(guān)系，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵(lì)我。
我聽了，信心立馬又回來(lái)了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體后傾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個(gè)耶，超過(guò)姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。
“喲，這么快就超過(guò)我了？我一定要追上你�！狈挤冀憬隳闷鹜咂执蛄似饋�(lái)。于是，我們就這樣比起賽來(lái)�！叭齻�(gè)!”“兩個(gè)!”“還是兩個(gè)!”“哎呀，一個(gè)啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。
看來(lái)做任何事，只要掌握了技巧，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功!
六年級(jí)作文 篇3
一眨眼，二十年就過(guò)去了。我已經(jīng)是大名鼎鼎的科學(xué)家了！我這一生最偉大的發(fā)明就是荷花房子！
假如地震來(lái)了的話，請(qǐng)大家不用害怕。因?yàn)榈卣饋?lái)時(shí)荷花房子就會(huì)升天，震的越強(qiáng)，升的越高，一直等到一點(diǎn)余震也沒(méi)有才會(huì)降落！
假如火災(zāi)來(lái)了的話，請(qǐng)大家不用急著逃跑。因?yàn)槠鸹馂?zāi)時(shí)，荷花房子就會(huì)把起火災(zāi)的那個(gè)房子跟別的房子隔離，然后，用不熱不冷的水自動(dòng)從起火災(zāi)的上方噴灑出來(lái)，將火熄滅，不讓這火災(zāi)毀滅人的生命和建筑！
假如發(fā)洪水的話，請(qǐng)大家不用往高處跑。因?yàn)槠鹚疄?zāi)時(shí)，荷花房子就會(huì)用半圓形的保護(hù)屏，保護(hù)周圍的'人和在荷花房子里的人；再用吸水器把水全部吸完！
“�！！！笨蓯旱聂[鐘把我的美夢(mèng)給打碎了。我在上學(xué)的路上想：只要我好好學(xué)習(xí)，二十年后的今天荷花房子一定會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上的！
六年級(jí)作文 篇4
掩木門
月冷回舊地
凝眸處
寒煙衰草萋
一口煙霞烈火
飲不盡
灼熱滿喉哪段回憶
暮云低
朔風(fēng)卷酒旗
交錯(cuò)的
今時(shí)或往昔
琴音聲聲若泣
晚風(fēng)急
殘?jiān)驴幢M多少別離
望雪落千里
將青衫隱去
隔天涯
不盼有相見期
酌酒獨(dú)飲
再劍舞風(fēng)起
空階雨
多少成追憶
亂云飛
青鋒三尺義
杜鵑醉
傲骨隱青衣
不過(guò)一眼望去
相思意
眉間心上無(wú)力回避
誰(shuí)低語(yǔ)
千里故人稀
誰(shuí)挑眉
未悔平生意
桃花笑盡春風(fēng)
再難覓
何處相守何來(lái)相聚
望雪落千里
將青衫隱去
隔天涯
不盼有相見期
再把酒憑祭
一醉問(wèn)天地
黃泉遠(yuǎn)
孤魂又何依
望雪落千里
將青衫隱去
隔天涯
不盼有相見期
策馬故里
何處是往昔
杯空停
落梅如雪砌
枉夢(mèng)痕依稀
任塵世來(lái)去
知幾許
多情自傷己
三兩聲
零亂不成曲
拾寒階
苔滑任塵積
不如不如歸去
子規(guī)啼
參商永離何時(shí)歸期
六年級(jí)作文 篇5
“蔚藍(lán)色的美麗星球，我們賴以生存的家園，由于人類的破壞，如今已是滿目瘡痍……”咦，這是干什么？且聽我慢慢道來(lái)……
兩星期前的一個(gè)晚上，爸爸悄悄地推開我的房門，臉上帶著狡猾的表情，我一看就知道，爸爸又有什么事情來(lái)找我了。看吧，果然不出所料。爸爸從口袋里掏出一張紅紙，打開一看，題目是《漯河晚報(bào)“低碳出行，健康生活”倡議書》。爸爸說(shuō)：“我們的晚報(bào)創(chuàng)辦快三周年了，為了慶祝一下，我們決定舉行一個(gè)‘低碳出行，健康生活’長(zhǎng)跑活動(dòng)，在儀式上第一個(gè)環(huán)節(jié)就是讓少先隊(duì)員代表宣讀這份《倡議書》�！卑职只瘟嘶问种械摹冻h書》。
盡管爸爸不再往下說(shuō)，但我依然知道他下面要說(shuō)什么，“讓我去宣讀的吧？”我知道爸爸的葫蘆里賣的.什么藥�！凹热荒阋呀�(jīng)清楚了，那么就趕快行動(dòng)吧！”說(shuō)完把門一關(guān)，留下我一個(gè)人孤零零地站在房間讀稿子。
自從我拿到稿子后，我就用稿子中的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己，約束自己。其中有這樣一句“減少使用一次性制品”。在昨天晚上我們出去吃飯時(shí)，媽媽怕餐館的消毒筷子不衛(wèi)生，提出使用一次性筷子，但我卻把媽媽的筷子奪了下來(lái)，并“教育”到：“不能使用一次性制品�！薄斑@就叫‘從我做起’�！卑职诛L(fēng)趣地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)十多天的奮斗，終于，我可以在“戰(zhàn)場(chǎng)”上大顯神威了。今天上午，長(zhǎng)跑活動(dòng)如期舉行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，到處是人山人海，主持人宣布：“‘低碳出行，健康生活’，這是漯河晚報(bào)創(chuàng)刊三周年慶�；顒�(dòng)之一，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小市民、優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表、漯河小學(xué)校長(zhǎng)助理陳兔兔宣讀《倡議書》！”臺(tái)下響起一片歡迎的掌聲。
“《漯河晚報(bào)“低碳出行，健康生活”倡議書》。蔚藍(lán)色的美麗星球，我們賴以生存的家園……”我一字一板地朗誦。一上去未免有點(diǎn)緊張，但是我“久經(jīng)沙場(chǎng)”，這點(diǎn)困難還難不倒我。一開始，我就調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，按照這幾天爸爸教我的技巧，輕重緩解、抑揚(yáng)頓挫，我還沒(méi)說(shuō)完，臺(tái)下就想起陣陣掌聲……下場(chǎng)時(shí)，爸爸說(shuō)：“這是發(fā)揮的最好，感情把握最理想的一次�！迸_(tái)下還有許多老年人，他們都說(shuō)“這小女孩不簡(jiǎn)單呀！”這話我愛聽，我好高興�。�
是呀，家園只有一個(gè)，地球不能克��！所以，我要保護(hù)環(huán)境，低碳出行，過(guò)健康生活，共同攜手建設(shè)我們的綠色家園！我高興，我參與了這次活動(dòng)，為“低碳”做出了自己的貢獻(xiàn)。
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