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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-24 11:29:19 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文【實(shí)用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)小學(xué)生作文【實(shí)用】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  因家境貧困,我一出生,父母就把我安置在了外婆家,他們奔赴到千里迢迢的江南去打工。幼時(shí),我很“憎恨”他們?吹絼e的孩子在父母懷里撒嬌,又想生病時(shí)沒(méi)有父母照料,身邊只有年邁的外公外婆,心中就涌出痛徹心扉的“為什么”?

  小時(shí)候,常常自欺欺人。家境本很糟糕,還硬說(shuō)父母是對(duì)待自己如何如何好:今天,說(shuō)媽媽給買(mǎi)了一條新裙子;明天,說(shuō)爸爸給買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包……表面上很得意,實(shí)際心中像打翻了五味瓶——很不是滋味!

  由于媽媽是殘疾人,幼小的我“愛(ài)面子”,對(duì)媽媽不以為然。慢慢的,我長(zhǎng)大了。一個(gè)模糊的味道逐漸喚醒、逐漸清晰!

  媽媽的手,千變?nèi)f化,會(huì)做很多好吃的,最拿手的.是:紅燒雞翅。媽媽把買(mǎi)回的雞翅洗干凈,放在鍋里用小火燜一會(huì)兒,再把蔥、蒜、姜切碎撒在上面一起熬,香味直往鼻孔里鉆,饞得我口水亂竄。

  吃進(jìn)嘴里,好鮮好爽啊!吃了一次就再也忘不掉了!我天天盼著過(guò)年,盼著爸爸媽媽回來(lái),好好享受媽媽的“紅燒雞翅”!

  長(zhǎng)大了,家里的經(jīng)濟(jì)還是一般般。媽媽雖然不在外出打工了,但也很少給我做“紅燒雞翅”,我也不曾提。雞翅好吃,也很貴。只是到過(guò)年時(shí),我才朝媽媽跑去:“媽媽、媽媽?zhuān)乙噪u翅”。

  雞翅的味道好香啊,我一生也忘不了——那是媽媽的味道!

  羅山縣竹竿鎮(zhèn)中心校六二班:劉甜甜

  輔導(dǎo)教師:劉元明

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  廣州塔,是廣州的地標(biāo)性建筑物,也是羊城新八景之一。廣州塔的建成,取代了加拿大的CN電視塔,成為了世界上第三高的建筑物。

  吃過(guò)早餐,我走在江邊散步,無(wú)意中看見(jiàn)了廣州塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一位亭亭玉立的美少女站在珠江邊,正在眺望這座美麗的城市。

  每當(dāng)夜幕降臨,那彩色的燈光仿佛給廣州塔穿上一件嶄新的、漂亮的衣服。那耀眼的、燦爛的光芒,照耀著廣州的母親河——珠江,江面仿佛被染上五彩繽紛的顏色。一道道彩色的光線,宛如一條條彩虹,橫貫江面,照耀著整個(gè)廣州城,此時(shí)的`廣州異常美麗。這美麗的廣州塔!

  每當(dāng)我看見(jiàn)廣州塔時(shí),我總會(huì)情不自禁地想:壯觀的廣州塔是由勤勞的人們建造的,而一幅幅美麗的畫(huà)面,是人們勞動(dòng)的成果!

  我愛(ài)廣州,更愛(ài)這美麗的廣州塔!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一晃,6年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了。雖然,種種事情已經(jīng)過(guò)去了,但是,這些種種事情我是永遠(yuǎn)忘不了的,始終歷歷在目。

  回憶這6年的小學(xué)生活,其實(shí)我就像一片小小的綠葉在河流上漂流,只是我到了一個(gè)中點(diǎn),要流下下一個(gè)站罷了。

  我只要想起我和同學(xué)與老師共度的快樂(lè)時(shí)光,我就像哭。因?yàn)樗麄兪挛ㄒ荒茏屛腋吲d起來(lái)的人,雖然我離開(kāi)了他們還可以有電腦來(lái)陪伴我,但是,這是不一樣的,因?yàn)殡娔X只是能讓你任爾擺布罷了,而同學(xué)們和老師呢,他們不但會(huì)令你開(kāi)心,而且你要是有心里話也可以找他們說(shuō)。

  在有一次,我和我們班的林仲平同學(xué)吵架的時(shí)候,因?yàn)樗徊恍⌒呐獕牧宋业纳茸,我就隨口的說(shuō)了他一句,結(jié)果,他就走過(guò)來(lái)罵了我一下,而且還打了我一下,當(dāng)時(shí)我沒(méi)反手。因?yàn)槲以谛睦锵搿拔覀兪峭瑢W(xué)啊,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打起來(lái),吵起來(lái),并且我們也即將要分開(kāi)了,要共用離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的母校了!碑(dāng)我走開(kāi)的時(shí)候,而他卻和我沒(méi)完了,走過(guò)來(lái)打了我一下,我就把他給推開(kāi)了。然后走開(kāi)了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候。就看見(jiàn)有人在議論我說(shuō):“怪了,林錦華本來(lái)是一個(gè)沖動(dòng)的'人,從來(lái)不會(huì)讓別人打的,而今天人怎么會(huì)這樣啊?難道是林錦華怕他了?不可能啊。”大家就走過(guò)來(lái)問(wèn)我,我就回答說(shuō):“我怎么可能怕他呢?畢竟現(xiàn)在也快畢業(yè)了吧,多一件事,不如好一件事,如果我和他一起打了起來(lái),有什么好處嗎?反而是激怒了我們之間的友誼,讓我們到最后也不可能和好。”大家聽(tīng)了都瞬間安靜了,不一會(huì)兒,這些話傳到了于銓的耳里。于銓經(jīng)過(guò)了一會(huì)兒的思考,結(jié)果,他就走過(guò)來(lái),說(shuō):“林錦華,對(duì)不起,剛才我不應(yīng)該那樣對(duì)你,是我不好,你可以原諒我嗎?”當(dāng)時(shí),我驚訝了,心想“于銓是從來(lái)不向人道歉的啊。怎么會(huì)這樣呢?”我立刻回答說(shuō)“當(dāng)然,當(dāng)然可以。”最后我們還是成為了好朋友。

  親愛(ài)的老師同學(xué)們,即使我離開(kāi)了你們,我也是、會(huì)常常想著你們的。

  再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)了,與我共度6年的同學(xué)們。再見(jiàn)了,我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們的。

  在這6年里,是你們讓我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的充實(shí)。是你們讓我從中懂得了去體諒別人;是你們讓我懂得了怎樣去關(guān)心他人;是你們讓我懂得學(xué)習(xí)。是你們,是你們,是你們讓我懂得了這一切一切。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘記——我難忘的小學(xué)生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  每個(gè)人都有自己不一樣的特點(diǎn),有了自己的特點(diǎn)世界才會(huì)變得多姿多彩,那么,你了解自己的特點(diǎn)么?嘿嘿,我的特點(diǎn)可是最特點(diǎn)的!那就是——嘴特毒。

  姐姐比我大2歲,她長(zhǎng)得挺漂亮可就是個(gè)“空花瓶”她的嘴可沒(méi)我伶俐,每次和她斗嘴的時(shí)候,她都被我說(shuō)得“痛哭流涕”。那么就給你講講姐姐的`“茉莉夢(mèng)”吧。晚上,姐姐洗完了澡,坐在床上盤(pán)弄著他最?lèi)?ài)的茉莉花,她嘴里一直念叨著要當(dāng)一朵茉莉,不巧剛剛被我聽(tīng)到,我們的毒舌大戰(zhàn)又要開(kāi)始了!熬湍惆。肺舶突ú挪畈欢。人家茉莉多清新啊,左看看右看看,你就像人家旁邊那多最不起眼的綠葉,唉,你說(shuō)說(shuō)你啊,該讓我怎么說(shuō)啊,您那就是癡想,別說(shuō)下輩子,就是上上下下八百輩子都不行。 薄案鐐儍,那是癡心妄想。語(yǔ)文都沒(méi)學(xué)好,還想跟我吵。我真想拿我37碼的鞋,拍在你42碼的臉上!薄鞍萃校闶桥恼O。”“我真懷疑我是男的,可以白?”“你你你,蒜你狠!我真懷疑我媽把你人扔了,把胎盤(pán)養(yǎng)大了!薄癝TOP,姐是有文化的人,不跟你這種小人物一般見(jiàn)識(shí)。”“切,狗尾巴花就是狗尾巴花,說(shuō)不贏就逃,這可真是你的作風(fēng)!小的實(shí)在是佩服,不愧是我的好姐姐。 薄跋氪蚣苁前?好啊,你來(lái)!”“誰(shuí)怕誰(shuí)?”我的嘴派上了用場(chǎng),把老姐給咬了一口,老姐不服,又使勁地掐我,掐得我嗷嗷大叫!(經(jīng)過(guò)15分鐘的搏斗后、、)媽媽上來(lái)了,看見(jiàn)我和姐姐的“戰(zhàn)場(chǎng)”大驚失色,接著是劈頭蓋臉的大罵“你說(shuō)說(shuō),你們兩個(gè)這么大的人了,還打架,羞不羞啊?王晴啊,你說(shuō)你身為姐姐,還打妹妹,以大欺小,這可不好。我看機(jī)行事,還不忘用嘴來(lái)對(duì)付姐姐,裝可憐到:“媽?zhuān)憬闫,疼死了!”媽媽看?jiàn)后,頓時(shí)生起氣來(lái),把姐姐說(shuō)的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但姐姐最后還不忘給我是個(gè)仇恨的眼神,我得瑟的對(duì)姐姐做了一個(gè)鬼臉。哦耶!我又多了一個(gè)戰(zhàn)績(jī)!

  看,這就是我!獨(dú)一無(wú)二的我!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我認(rèn)為,蒜是一種神奇的植物。本來(lái)白白的蒜,你將它浸入水里或種入土里,不過(guò)幾天,他就會(huì)長(zhǎng)出綠綠的芽?jī)海龠^(guò)幾天,芽?jī)簳?huì)越長(zhǎng)越高,顏色也由嫩綠變成了深綠。這時(shí),他又變成了一種新的植物—蒜苗。你說(shuō),是不是很神奇呢?

  這不,學(xué)校就布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)—種大蒜?晌蚁耄哼@大冬天的,種蒜不就凍死了嗎?媽媽可同意,說(shuō)蒜的生存能力極強(qiáng),只要有土,陽(yáng)光,水,空氣就一定能活。

  我決定試一試。

  為了不浪費(fèi),我先種了三棵,可沒(méi)有土怎么辦?為此,我還專(zhuān)門(mén)跑到北田挖了些土回來(lái)。我先找了一個(gè)盆兒,把土小心翼翼地倒進(jìn)去,在盤(pán)的中間留了三個(gè)坑,然后把我精心挑選的`“優(yōu)種”蒜放進(jìn)坑里,又澆了一些水。我想:這樣應(yīng)該行了吧!

  第二天,沒(méi)有動(dòng)靜。

  第三天,有一顆蒜突出了大約一厘米長(zhǎng)的呀,我可高興壞了,就有找來(lái)一個(gè)盆,把這可算放進(jìn)去,要對(duì)它特殊照顧。

  打這兒以后的每一天,我堅(jiān)持每天給蒜澆水,曬太陽(yáng),甚至還壯著膽子抓蚯蚓放進(jìn)去松土?墒侨杂幸活w沒(méi)有成活。

  正月十五,媽媽做蒜蓉西蘭花,我提議拔蒜苗切碎和西蘭花一起炒,媽媽同意了。菜出鍋了,格外的香,大概是因?yàn)樽约悍N算的原因吧。

  開(kāi)學(xué)了,我蒜拿到了學(xué)校,我的蒜長(zhǎng)得最高。自豪感從我心底油然而生。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能—種大蒜,還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

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