實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇（集合）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
朋友，請(qǐng)鼓起你的勇氣，讓我們一起來在這個(gè)人生的大舞臺(tái)上盡情的舞蹈吧！讓我們一起來舞蹈人生！——題記
她，一個(gè)普普通通的女孩。她和所有女孩一樣，希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)：站在舞臺(tái)上，用自己的肢體去演繹一個(gè)個(gè)美麗的傳說，向世人展現(xiàn)出最美的自己。然而，現(xiàn)實(shí)對(duì)她來說卻是那樣的殘酷……
她一邊走在回家的路上一邊幻想著自己那個(gè)美麗的夢(mèng)。當(dāng)她剛走到十字路的中央時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了：一輛汽車突然向她飛奔而來。她驚呆了，不知所措�！爸ā币魂嚧潭膭x車聲久久地在天空中回蕩。漸漸地她失去了知覺，昏倒了過去……
天，黑沉沉的。沒有一絲生氣，給人一種煩悶的感覺。眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來了。她，癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時(shí)她是多么絕望，多么痛苦！要知道這次車禍奪去了她那雙腿。這，就意味著她今后都無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！這對(duì)于正處于花季她簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂！“我該怎么辦？該怎么辦？有誰能告訴我該怎么辦？”淚，悄然從她腮邊滑落。但卻沒有一個(gè)人給她答案�！安�，我不能這樣消沉下去！”她猛然擦干了淚水�！拔也�17歲！以后的人生路還很漫長(zhǎng)！我沒有了腿，還有手！我一定要用自己的雙手去贏得一片屬于我的天空！一定，一定……”慢慢地她握緊了雙手。
從此，每當(dāng)清晨的第一縷陽光射入大地時(shí)，從她的房間里就會(huì)傳來瑯瑯的'讀書聲。夜晚房間里的燈一直亮著亮著，面對(duì)別人的指手畫腳，她選擇了沉默；面對(duì)鄙棄的目光，她選擇了默默的忍受。她的苦，她的淚，無人能懂。她只有默默承受。期待，期待有一天會(huì)用自己的雙手贏得一片屬于自己的天空！
也許是她的行動(dòng)感動(dòng)了上帝，也許是上帝終于發(fā)現(xiàn)了被遺落在角落里的她�？傊�，一天，一封著名大學(xué)的錄取通知書飄然而至。此后種種我便不知，只知道她成為一名作家，一名深受讀者喜愛的作家。
是呀 ，她終究沒有實(shí)現(xiàn)自己少時(shí)的夢(mèng)：站在舞臺(tái)上，向世人展現(xiàn)出最美的自己。這不免讓人感到遺憾。然而， 我卻看見她在人生這個(gè)大舞臺(tái)上正在跳著一支支激昂的舞，站在舞臺(tái)上的她此時(shí)是那樣的耀眼，那樣的美，舞姿令人陶醉。我相信不止是我，全世界的人都看見此時(shí)最美的她！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
你是我一生的好友，永遠(yuǎn)8離8棄，你是我一生的`知己，永遠(yuǎn)知己知彼，你是我一生的難友，一起同甘共苦，永遠(yuǎn)在一起......
你和我，是六年的同學(xué)，即使分班，也托上帝的福，我們還在一起。你和我，是六年的麻吉，即使困難，也沒有沖垮我們，友誼的橋梁。你和我，是班級(jí)的笑星，即使陰天，也蓋不住我們，喜悅的笑容。
要畢業(yè)鳥，偶只想告訴你，無論什么時(shí)候，晴，記得微笑......來張畢業(yè)照，
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我從小時(shí)侯那個(gè)不懂事的三歲毛孩，變成了現(xiàn)在這個(gè)十一歲的小少年。風(fēng)兒捎走了我年幼的無知與稚嫩，在這眨眼間的十一年中我知道了什么是真、善、美。
真，就是真心。真心為人做事，不弄虛作假；就是真誠。不欺騙人，不撒謊。海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！�
善，就是善良�！叭酥�，性本善�！笔前�，善良的人是多么令人喜歡啊。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
美，是真善的結(jié)合，只有做到了真和善，才能是美的。大自然中有許多美的景物，缺少的`是我們那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中也有許多美的事物。如孝順老人，保護(hù)幼小，愛護(hù)公物……只要你是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的事物的人。大千世界里無處不是美��？看那花兒多優(yōu)美，皆因你我真善美。
夢(mèng)里陽光普照，你我他攜手歡唱。真善美伴我行，向上吧，少年，讓真善美伴隨你我成長(zhǎng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
“大家好，我叫課桌椅，是從廠子里新運(yùn)過來的。我還沒有見過這么好的地方，陽光明媚，空氣新鮮�！�
新的一天來了，同學(xué)們都來到了學(xué)校。有一個(gè)叫小于的男孩子坐到了我的身上�！八欢〞�(huì)喜歡我、愛護(hù)我，因?yàn)槲沂撬幕锇�。”我是這么想，可小于不這么想，他覺得上學(xué)太無聊了，一天到晚聽老師嘮叨，太無趣了。自從他有這樣的想法以后，小于就不認(rèn)真聽講了，也不寫作業(yè)了，有時(shí)候他覺得無聊了，就拿小刀在我的身上又刻又劃，“一點(diǎn)也不愛惜我嘛�！蔽铱拗f。
有一天，小于在我中間劃了一條長(zhǎng)線，說是什么界線，只要他的同桌胳膊越過這條線，小于就打他一下�？墒撬耐朗终J(rèn)真的在聽講、做作業(yè)，一不注意胳膊就過了線，小于打呀打得都煩了，就一遍一遍的劃那條線，我感到我的皮膚被劃開了，小刀的'尖越來越深得扎進(jìn)我的肉里、骨頭里。“我好疼呀！不要再劃了！”我無力地哭喊著。
日子就這樣一天天地過去，終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開了，成了兩半。
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