(熱)六年級小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
除夕之前,奶奶和二嬸嬸為大家的五臟廟,因而準(zhǔn)備烹煮一大桌色香味俱全的精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮,所以后來我和媽媽就去幫忙。
哇!一盤盤美食上桌,香味讓人垂涎三尺!遍_動!”在奶奶的一聲令下,大家迫不及待的把香噴噴的`食物塞到口里。吃完圍爐飯后的重頭戲就是發(fā)紅包啦!發(fā)完紅包后,大家邊看著電視,邊喝著飲料,過一個快樂的除夕夜。
初一早上,我們起個大早,因為爸爸要帶我們?nèi)ァ被ㄩ_餐廳”以及夜市玩。到”花開餐廳”,大家都在外面看歌手唱歌,我卻跑去后面的可愛動物區(qū);里面有高傲的孔雀,還有”可怕”麝香豬呢!調(diào)皮的我跑去拔草喂麝香豬,喂到一半時,突然,”吼!”一聲,宛如寧靜的天空突然發(fā)出一陣響雷,我趕緊跑走,回到爸媽的身邊。接下來,就是去夜市吃東西啦!吃完“阿灶伯”羊肉湯后,我們就邊塞車邊開車回家。這次的春節(jié)過得很有趣,也使我獲益良多,讓我見識到可愛的麝香豬也是很”可怕”的。希望下次過春節(jié)也可以這么有趣。
六年級小學(xué)生作文 篇2
今天,陽光明媚,萬里無云,隱隱的聽到了小鳥在窗外嘰嘰喳喳的唱著歌,爸爸一早的就把我從溫暖的小床里拉了出來,因為啊,今天,我要跟爸爸回老家去咯!
在回家的路上,我便對爸爸說;“這周,老師讓我們寫一篇關(guān)于環(huán)保的作文,可是我還沒有想好要寫什么呢!”爸爸聽了后笑了笑說;“霖霖你看,天空是什么顏色的啊?”“好像是灰灰的,”“那你再看看遠(yuǎn)處的大山”“咦?爸爸,哪有山。俊卑职种噶酥高h(yuǎn)方說道“其實,我們住的'周圍都是面朝大山的,可是因為污染,所以,我們都看不到大山了”
不知不覺的就到了老家,在車?yán),我就聞到了一陣陣的花香,鳥兒在枝頭唱歌,好像在歡迎我的到來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了綠綠的山坡,農(nóng)民伯伯都在放羊,一下車,我就奔向了眼前的小溪,哇!水里真清澈啊,魚兒在歡快的游來游去,一抬頭,天空藍(lán)藍(lán)的,這兒的環(huán)境真是美極了!
回到老家里,我疑惑的問爸爸,為什么這里的家跟我們城市里的家不一樣呢?爸爸耐心的對我說“城市里的車很多,汽車都會排放出大量的尾氣,而尾氣都是有污染的,污染了我們生活的環(huán)境,所以我們城市里的天空是灰灰的,而這里的卻是藍(lán)藍(lán)的”
聽了爸爸的一番話,我心里真是感觸萬分,世界是我們的家,我們不能污染我們的家園,要保護(hù)好這里的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境首先要從自己做起,爸爸欣慰的撫摸著我的頭說到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),哈哈”!
六年級小學(xué)生作文 篇3
我想您,爺爺!雖然是人世陰間,永難相忘,但孫兒對爺爺?shù)乃寄,卻像溝底的小河水,永遠(yuǎn)在流淌。
您還記得嗎?爺爺?在我小的時候,冬天的早晨,您總是用您那凍的冰涼得手和那扎人的胡須把我從睡夢中喚醒;晚上,我常常坐在您的身邊,聽您講不完的“古朝”,臨了,您用那結(jié)滿老繭的雙手撫摸著我的頭,把我送入夢鄉(xiāng)。夏天,您出山回來,總是代謝我喜歡吃的、玩的,逗著我叫爺爺,當(dāng)我奶聲奶氣的喊您爺爺時您就會高興的把我抱在懷里,吻著我的臉,說:“娃,真乖”.在您的娃聲中和撫摸之下,我漸漸長大了,上學(xué)了。您還記得嗎?爺爺?您時常坐在我的身邊,叼著煙鍋,瞇著眼,一個字一個字的盯著我的作業(yè),夸我那歪歪斜斜的字寫的“真端正”,其實,您不認(rèn)識字.您還記得嗎?爺爺?那年,我上了初中,往返四十里。走讀于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),遇到下雨天,長淋著雨回家,您總是絮絮叨叨,問寒問暖的,臨行時,您總要把我送到村外,知道我走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),爬上了村對面的山坡,回頭望,您還在村頭屹立.......
您還記的嗎?爺爺?最后一次見您,是在醫(yī)院回家,我去上學(xué)的路上,看您躺在架子車?yán)锸萑醯?身體、憔悴的面孔,我的眼淚直涌眼眶,而您卻依然那樣剛強,掙扎著做起來,用您那枯柴般的手,纏喲喲的拍了拍我的肩膀......您知道嗎?爺爺?孫兒跨上自行車,在沒有勇氣對您回望,而淚球似斷了線的珠子流淌......
您之道嗎?爺爺?兩周后,當(dāng)孫兒懷著急切而焦慮的心情再次回到您的身旁,爺爺,您已靜靜地躺在冰涼的地上,永遠(yuǎn)睡著了。我哭,我喊,我哭干了眼淚,我喊啞了喉嚨,爺爺呀!為什么不再看我一眼?為什么不在應(yīng)我一聲?!
您知道嗎?爺爺?您種的麥子已泛起麥浪;您種的南瓜已扯開了漫秧;您總是的禿山頭已長滿了淥油油的青草;您喂過的小羊羔已漫山坡歡跳;您常去挑水的泉水井,依然細(xì)水長流........
您走了,爺爺。我卻好像處處都能、聽到您、感到您。爺爺我想您......
六年級小學(xué)生作文 篇4
一個星期天的下午,我打著鼾兒在床上睡得正香!靶茗Q非,周記有沒有寫完?”我一下子被驚醒了,睜眼一看,只見老爸雙手插著腰,挺著他那圓滾滾的啤酒肚在向我問話呢。我眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),就想到了我這個作業(yè)沒寫完,于是就一聲不吭的走到電腦前打起作文來。
這次的作文是寫荷花,我在網(wǎng)上找了幾篇寫荷花的'好作文,在里面找了一些好詞好句,改動一下就放到自己的文章里去。老爸不是說過,好詞好句可以利用嗎?我在這篇胡亂拼湊和有一點點小幻想的文章里“裝修”了一次,使這篇文章更完美。
“寫好了!”我長長地吁了一口氣,這時老爸走了過來,說:“我來幫你修改!”老爸讓我坐在他身旁,一起來改作文。“這里怎么寫著‘荷花像少女和少女’呢?”老爸指著一段文字,望著我說,“應(yīng)該是‘少女和帥哥’吧!比說我的熊兒子就是其中一個帥哥!”老爸說的話把我逗笑了。我們繼續(xù)改著、說著、笑著……
過了一會兒,老爸說:“改完了,真是一篇好文章,六百九十九個字,是鳴非寫出的最好文章耶!”我知道這多虧了爸爸的修改,但還是高興得跳了起來。我為爸爸的表揚而高興,更為我有這樣一個爸爸而高興!
我愛我的爸爸,他給我了一切。
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