六年級(jí)小學(xué)生作文范例3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
你瞧,當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí),春姑娘便裹著春雨降臨到了人間,有道是:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋,正好奇地瞅著世界呢!兩岸的野花在河水的輕撫中,揉弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。垂柳伸出了嫩綠的葉子。貪婪地吮吸著春天的乳汁,”不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。“這正是垂柳的寫照。一只長(zhǎng)尾巴的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著,好像要這大自然的美都唱出來(lái)似的。喜笑顏開(kāi)的.迎春花向春姑娘快樂(lè)地招手,在陽(yáng)光的照耀下,鮮艷奪目。遠(yuǎn)處,油綠的麥苗正茁壯成長(zhǎng),麥田旁生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花。池塘清澈見(jiàn)底,水中倒映著綠樹(shù)紅花。
這時(shí),一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái),濃郁的花香沁人心脾。面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀,誰(shuí)都會(huì)把嘴張開(kāi),深深地呼吸,像痛飲甘露似的,感到清爽,陶醉。
啊!春天是多么美好的季節(jié)。春天的雨多么寶貴,春天的風(fēng)多么和煦,春天的陽(yáng)光多么明媚。我愛(ài)春天!
我愛(ài)春天。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《老師,謝謝您》。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,那三尺講臺(tái),是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);您那一句句認(rèn)真的話語(yǔ),把我們的心靈牽動(dòng),直到知識(shí)的殿堂;您像辛勤的園丁,哺育著我們這些嬌嫩的花朵。老師,您辛苦了!謝謝您!
轉(zhuǎn)眼間,我就上小學(xué)四年級(jí)了,我要感謝的老師很多很多。今天,我來(lái)給大家講一講李老師的故事。
李老師慈祥而又負(fù)責(zé)任。經(jīng)過(guò)滄桑歲月的臉上總是寫滿了仁愛(ài)。四年里,她讓我感受到愛(ài)的真諦,讓我受到知識(shí)的熏陶。犯錯(cuò)了,她不厭其煩地教育;做錯(cuò)題時(shí),她耐心細(xì)致地講解。四年來(lái),她為我們做了許多,帶我們登臨南山,徒步走濱湖,探訪臨江香綢扇,了解三合竹涼席,嘗試柑橘采摘,參觀污水處理廠,探秘溫泉仙女洞,這一切我們都銘記在心。
李老師耐心而又認(rèn)真。做什么都追求完美。記得上期末,輪到我們班進(jìn)行國(guó)旗下的講話。李老師說(shuō):“心瑤,你是班長(zhǎng),理應(yīng)由你去演講!崩罾蠋煹脑捨阌股塘,可我卻害怕極了。我才四年級(jí),前面講話的都是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐,我能行嗎?李老師看出我在猶豫,趕緊說(shuō):“這有什么可怕的?不行,咱們學(xué)呀,練呀!世上沒(méi)有生而知之,只有學(xué)而知之。老師相信你!”在李老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓足了勇氣。演講前幾天,我一放學(xué)就到李老師辦公室練習(xí)。李老師一字一句地指導(dǎo),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正,從演講的技巧到臨場(chǎng)的應(yīng)變,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,我終于練得得心應(yīng)手了。演講那天,我?guī)е枬M的激情,沉著大方地演講,再加上時(shí)不時(shí)的互動(dòng),操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,很多老師都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。下臺(tái)后,李老師摸著我頭說(shuō):“心瑤,你真棒,今天演講很成功!繼續(xù)努力喲!”
其實(shí),李老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心不止我一個(gè),可以說(shuō)每個(gè)人都是如此。那是一年級(jí)時(shí),我的同桌也是位女生,上課時(shí)發(fā)生一件囧事——尿褲子了。那同學(xué)哇哇大哭起來(lái)。其他同學(xué)不知發(fā)生了什么,把目光都聚焦到那個(gè)同學(xué)身上。我一看,地上有一灘水,還發(fā)出一股廁所里的氣味,我趕緊說(shuō):“老師,她撒尿了!”一石激起千層浪,我的話音一落,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。作為女生,這是多難堪的事兒哪?有的同學(xué)還甚至作出鬼臉來(lái)羞她。您聽(tīng)了,馬上走過(guò)來(lái)看了看,平靜地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“哦,沒(méi)什么,她不小心把水灑了,打濕了褲子。”接著又對(duì)我說(shuō):“心瑤,把卷筒紙拿去幫她擦擦,我馬上喊她的'媽媽拿褲子來(lái)?yè)Q。”然后又親自拿來(lái)帚帕把地拖干凈了。就這樣一場(chǎng)囧事平息了。現(xiàn)在您也許早就忘記了,可是,您及時(shí)的解圍,那位同學(xué)怎能忘記呢?現(xiàn)在她還經(jīng)常和我提起。您善意的謊言保護(hù)了一顆稚嫩的心!您是多么聰明,你的教育方法,正像您在QQ簽名里說(shuō)的那樣“潤(rùn)物無(wú)聲教育無(wú)痕”。作為同桌,我也非常感動(dòng),您那平靜而又帶著包容的眼神,我也終生難忘!在此我要替那位同學(xué),也替我自己,向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲“老師,謝謝您母親般的庇護(hù)!”
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它綻放出美麗花朵;小樹(shù)感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng)。我要感謝敬愛(ài)的李老師,因?yàn)槟年P(guān)愛(ài),才有了我的點(diǎn)滴進(jìn)步;因?yàn)橛辛四男燎诟冻,我們班才擁有那么多的榮譽(yù)。身為班長(zhǎng),我要代表全班同學(xué),發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一聲:“李老師,感謝您,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
我的演講完畢,謝謝大家!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我問(wèn),來(lái)也匆匆,去也匆匆的是什么,大家都會(huì)異口同聲地回答:“時(shí)光!
是!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束;厥走^(guò)去,我們有喜悅,也有失落。
還記得一年級(jí)時(shí)的我們是如此的天真爛漫,是老師對(duì)我們潛移默化的教育,使我們長(zhǎng)成學(xué)識(shí)淵博的少年;還記得綠茵場(chǎng)上我們?yōu)⑾驴鞓?lè)的汗水;還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個(gè)不停;還記得早自習(xí)時(shí)教室里傳出瑯瑯讀書聲;還記得……這六年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校里留下了太多太多美好的回憶!
還有一個(gè)學(xué)期,只剩下一個(gè)短暫的學(xué)期,我們將和相處了六年的同學(xué)、老師揮手告別,我們將各奔東西,我們將去適應(yīng)新的環(huán)境,我們將告別熟悉的母校,心中有無(wú)限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。
在這六年里,我在親身實(shí)踐中明白了不少道理。三年級(jí)時(shí),我沒(méi)有腳踏實(shí)地地完成胡老師交給我的任務(wù),還掩飾自己的錯(cuò)誤,胡老師那一次嚴(yán)厲的批評(píng)讓我刻骨銘心,使我明白無(wú)論做什么事,不管事情是大是小,都要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,不能有一絲的馬虎;四年級(jí)時(shí),期中考試我并沒(méi)有考理想,許老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我明白,凡事都要盡心盡力,辜負(fù)別人對(duì)你的期望是一件殘忍的事;六年級(jí)時(shí),我午睡不認(rèn)真,被沈老師扣了道德分,還罰站在教室門口,它使我明白遵紀(jì)守法的重要性,我應(yīng)嚴(yán)于律己,寬于待人!還有許多小事樁樁件件,都深深烙印在我的心底,時(shí)間也無(wú)法沖淡。
老師、同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們將告別多彩的童年,摘下胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾,到新的學(xué)校,到全新的環(huán)境,學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的`知識(shí),向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏,深深埋藏在我們的心中。讓我們珍惜這段來(lái)之不易的親情,在校園,我仿佛身處在一個(gè)溫馨的大家庭,享受著被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。
初中的大門已向我們打開(kāi),我長(zhǎng)大了。美麗的校園,今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定?huì)因我們而榮光!
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