[精華]六年級(jí)小學(xué)生作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　廣州塔位于廣州中軸線(xiàn)上的珠江邊，他是廣州的一個(gè)標(biāo)志，可美了。

　　遠(yuǎn)看，廣州塔頂尖、兩頭粗、中間細(xì)，像一位美麗的少女，所以又稱(chēng)小蠻腰。它站在珠江邊，好像在招引游客呢！每當(dāng)夜幕降臨，那位少女仿佛穿上了彩色的衣裙，廣州塔在燈光的照射下，五顏六色，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒黃色，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒綠色，一會(huì)兒五彩繽紛，像七色彩虹般，美麗極了！吸引了人們和廣州塔拍照留影。

　　近看，廣州塔是由許多銀白色的鋼柱做成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)建筑。登上108層，從上往下看，廣場(chǎng)上的`人們好像一只只螞蟻，來(lái)往的車(chē)輛好像一輛輛玩具車(chē)，大大小小的房屋好像一個(gè)個(gè)火柴盒。有趣極了！廣州塔里最特別的是一個(gè)小廣州塔，不過(guò)，那不是真的，而是一個(gè)郵筒。我放了一張明信片進(jìn)去，幾天之后就送到我家了，還蓋上了廣州塔專(zhuān)有的郵戳。我和爸爸媽媽在郵筒前拍了張照片，放在我的房間里。

　　廣州塔可美了，想來(lái)的話(huà)，就來(lái)我的家鄉(xiāng)——廣州吧！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　從小，爺爺就十分疼愛(ài)我。在我學(xué)會(huì)站立之后，他便常常讓我站在機(jī)車(chē)的腳踏板上，騎著車(chē)帶我去“繞一圈”。“繞一圈”是我跟爺之間的咒語(yǔ)，“一”并不是實(shí)數(shù)，因?yàn)槲铱倳?huì)樂(lè)不思蜀。夜市的游戲、零食都是我們的甜蜜回憶。機(jī)車(chē)的腳踏板雖然只是小小的一塊地，但有爺爺?shù)碾p手環(huán)抱，對(duì)我而言就是溫暖的天堂。五歲以前，我和爺爺?shù)?世界是如此緊密，令我至今難以忘懷。

　　爺爺在我上小學(xué)那一年得了糖尿病，病情每下愈況。他漸漸不良于行，后來(lái)甚至還截掉了幾根腳指頭。情況好的時(shí)候，我可以抱抱他；最壞的時(shí)候，他還曾經(jīng)被救護(hù)車(chē)送進(jìn)醫(yī)院。那時(shí)我的心常常是系著爺爺?shù)�，因�(yàn)槲曳浅��?dān)心他會(huì)突然離開(kāi)我。

　　而上了初中，情況卻徹底改變了。我們因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系搬到外地，與爺爺分隔兩地。電話(huà)從每天一次，到每個(gè)禮拜二、三次，到一個(gè)月二、三次，后來(lái)只有節(jié)日時(shí)或有事才會(huì)通電話(huà)。好多好多的雜事一股腦塞進(jìn)我的生活，讓我永遠(yuǎn)都在忙。作業(yè)、考試、與同學(xué)的約會(huì)，讓我?guī)缀跬�了那些年在我心里最放不下的人──我的爺爺。初三開(kāi)始后，我更是投入極多時(shí)間和心血在準(zhǔn)備中考，很多次爸媽詢(xún)問(wèn)：“要不要回爺爺家？”都得到我否決的答案。因我心想，爺爺?shù)那闆r這幾年比較穩(wěn)定了，應(yīng)該不必那么擔(dān)心吧？目前的當(dāng)務(wù)之急是好好念書(shū)��！沒(méi)想到，無(wú)數(shù)次這一個(gè)取舍的念頭，竟換來(lái)令我心碎的天人永隔。一天早上，爺爺在睡夢(mèng)中陷入昏迷，送到醫(yī)院時(shí)已停止呼吸心跳。我得知這個(gè)噩耗后，呆坐在椅子上好久好久，眼淚無(wú)聲地不停掉落在地板上，積成悔恨與自責(zé)的淚水。

　　這么多年過(guò)去了，當(dāng)我不經(jīng)意想起這件事時(shí)，心口還是有一種悲傷的感覺(jué)涌上來(lái)，幾乎讓我窒息。雖然事情過(guò)后，大人們聽(tīng)到我的遺憾，都會(huì)紛紛安慰我：“沒(méi)關(guān)系！你已經(jīng)很棒了。你考上好的學(xué)校，爺爺不會(huì)怪你沒(méi)有陪他的，他一定為你感到驕傲�！笔沁@樣嗎？親愛(ài)的爺爺。但若能再給我一次機(jī)會(huì)做選擇，我一定不會(huì)再“沒(méi)有時(shí)間、考試比較要緊”這些爛借口來(lái)犧牲“陪伴你”這么珍貴的事情。若能再給我一次機(jī)會(huì)，我是絕對(duì)不會(huì)做出這種代價(jià)是生離死別的取舍啊……舍了你，我得到了什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不再重要了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　青春帶著我們的憂(yōu)傷，被歲月的車(chē)輪碾碎。

　　青春如那熔熔爐火中的鑄鋼，剛烈中透著桀驁不馴；又如天上那多多飄逸的白云，灑脫中少不了柔弱落淚的一面�；蛘�，這便是青春，一場(chǎng)不落的嘉年華。我們渴望擁有，又想跨越，但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。

　　青春是絢爛多彩的，但又堆砌著許多苦難。我們留戀它，也不斷地躲避它。它使我們記憶，也使我們忘卻。記住它的爛漫，忘卻它的痛苦。當(dāng)我們想忘卻的卻忘不了，要銘記的卻在念念不忘中忘得一干二凈。

　　青春，需要裝扮。我們用微笑裝扮成功的喜悅，用歡聲笑語(yǔ)裝扮快樂(lè)的幸福，用愛(ài)裝扮那份如陽(yáng)光般一樣溫暖的友情，用蠟筆去描繪那份屬于我們的桀驁與飛揚(yáng)。

　　青春，，也需要卸裝。我們都很年輕，心中也存留著一份童真。有時(shí)候，背負(fù)太多的東西，我們會(huì)承受不了。所以不該執(zhí)著的東西，我們就要大度的放開(kāi)雙手，讓它在乘風(fēng)破浪中隨波逐流。

　　青春，使首應(yīng)約，它還沒(méi)有停止，樂(lè)手還在瘋狂。只是有一日，它終究是要這樣自然地流淌過(guò)去。然而，流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與爛漫。曾經(jīng)年輕乖戾的臉龐已被歲月的流逝，世事的變幻莫測(cè)摧磨得凸凹不平，時(shí)間帶走的不僅僅是青春的'年華，苦澀的淚水也隨波逐流，留下的只是一條條干痕，還有的是成熟的矜持。

　　青春帶著我們的憂(yōu)傷，被歲月的車(chē)輪碾碎。

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