六年級小學(xué)生作文8篇【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
六年級小學(xué)生作文 篇1
20xx年12月12日，廣州亞殘會開幕了，里面有許多精彩的節(jié)目，讓人永記的瞬間�？晌矣X得最讓人振奮、感動的一瞬，是點燃亞殘運火炬的那一刻，始于驚喜、終于欽佩。難忘的一刻
點火炬的程序是這樣的：當最后一棒火炬?zhèn)魅霑䦂�，由最后一名火炬手攀上蓋在臺階上的幕布，上面早有另一位火炬手在等候，兩人都是缺了一條腿的殘疾人運動員。他們一階一階艱難的往上爬，火炬在兩人手中交換著，我爬上一個臺階拿著火炬拉你一把，你爬上一個臺階拉我一把，直到上到頂峰，點燃主火炬。在這兩位運動員爬臺階的三分鐘時間里，全場五萬人屏住呼吸，揮動國旗和螢光棒，靜靜地看著他們，默默的為他們加油，也為這動人的意志流下熱淚。點燃火炬的那一刻，全場五萬人一齊歡呼起來，璀璨的禮花映亮了整個夜空！
在我看來，導(dǎo)演設(shè)計這樣點火情節(jié)的'寓意是，與普通人不同的殘疾人經(jīng)歷過更多的磨難，他們只有更努力，才能創(chuàng)造出奇跡。看著他們一點點接近成功的頂峰，雖然累、雖然苦，但毫無怨言。點燃火炬，就代表著點燃了人生頂峰的烽火，即使最終會灰飛煙滅，但這輩子鍛煉過、努力過，這一生就真的存在過。
這難忘的一刻，讓我受益匪淺。其實，這樣精彩的瞬間還有很多，在生命的旅途中流星般的劃過，如同餅干上的藍莓顆粒、酸酸甜甜，但讓人深藏在記憶的長河中，回味悠長。
六年級小學(xué)生作文 篇2
小河凍了，有再化的時候；太陽落了，有東升的時候；小草枯了，有再綠的.時候�？墒牵斆鞯哪愀嬖V我，我們的日子為什么來而不返呢？是有人搶了它們吧？是誰？又藏在何處？
不知道他給我了多少時間，默默地算著，四千五百個日子，從我的手邊逃去，好像在我手里捧著的水，滴在了小溪里。沒有聲音，也沒有影子。
去的盡管去著，來的盡管來吧，去來的中間又是怎樣匆匆呢？上學(xué)的時候，日子從腳步下飛過；玩游戲時，日子從笑聲中穿過；放學(xué)時，日子從歡呼中飛過。他來也匆匆，去也匆匆，而在我用手去遮掩時，時間從手中穿過，當我送走月亮，迎來太陽時，這一天便悄悄地溜去，我后悔時，它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí)，不要讓這時光浪費了！
聰明的，告訴我，我們的日子為什么來而不返呢？
六年級小學(xué)生作文 篇3
我是一個生活在城市的男孩，雖然現(xiàn)在生活在城市，但對鄉(xiāng)居生活和自然翠綠的景色任有懷念。忘不了隔壁大娘的大嗓門，寺廟前的黃梅戲，后街的小店。
清晨，是一天的開始，朝氣蓬勃。太陽緩緩升起，勤勞的農(nóng)民們在公雞的催促下，開始了一天的工作。爺爺奶奶們扛著鋤頭，叔叔伯伯們開著拖拉機往田里走去。碧綠的幼苗在他們辛勤的勞作下，長成金黃的稻穗，最后變成我們碗里的米飯。嬸嬸們忙著做家務(wù)，忙碌的雙手從沒停過。尤其是播種季節(jié)和收獲季節(jié)，要煮飯，送茶水，打掃衛(wèi)生……
其實耕種也是一種樂趣，它可以讓我們學(xué)會勞動，學(xué)會播種，學(xué)會收獲。要準備種菜了！種菜前，我們?nèi)杠S萬分的`表情全在臉上。種菜時，我們像麻雀般嘰嘰喳喳討論個不停，最后我們一致決定種植栽種期較短的油菜心，終于能開始播種了，我們一顆接著一顆把種子種下去，種完后再使用澆水器輕輕的灑上水，直到土壤滋潤，之后只能靜靜等待它的發(fā)芽了。
雖然繁忙的功夫做使大家汗流浹背，但是清新的空氣，美麗的自然會撫慰的大家工作上的勤勞。寬廣的大地，不但開闊了人們的事業(yè)，也擴大了人們的胸襟，是農(nóng)民們個個直爽豪放，樸素大方。
夜晚是一家人團聚的時間，男人們在星空下交談，小孩們捕捉昆蟲玩兒，女人們則借著月光織衣服。抬頭看星光閃爍，如一只只蠟燭在心田燃燒，多么溫馨的夜晚��！
過年的年糕，端午的粽子，中秋的月餅多是奶奶們最拿手的。隔壁大媽的豆沙包，對面奶奶的芋頭餅，飽含了長輩們對孩子們的無限關(guān)心。
鄉(xiāng)居的樂趣無處不在，這和諧溫馨的鄉(xiāng)村景色，將永遠印在我腦海里，永不抹去！
六年級小學(xué)生作文 篇4
最近，我讀了一本由“動物小說大王”沈石溪撰寫的動物小說《紅豺》。 這本書的主要內(nèi)容是母灰狼將母豺火燒云的幼崽咬死，使火燒云家破“豺”亡。后來母灰狼被捕獸夾夾死，火燒云成功報仇，將僥幸存活下來的狼崽帶回洞穴并為其取名甜點心。 可正是這樣的一個決定，使得甜點心與火燒云越走越近，甚至于情同母女：冬天，火燒云愿意拖著虛弱的身軀為甜點心覓食；她愿意冒著被獵人打死的危險去為甜點心偷雞吃；她寧愿放棄自己精心挑選的如意豺君——黑尾巴，也不愿和甜點心分開；她寧愿…… 她后悔過，懊惱過，但始終不忍心丟棄甜點心。
讀了這本書，我心中可謂是感慨萬千：假如我是媽媽的`養(yǎng)女，即使我與她沒有血緣關(guān)系，可她將我撫養(yǎng)長到這么大，我定會與她生出感情，畢竟她在我的眼里已經(jīng)和生母沒什么兩樣了。而這，便也是人情。 狼和豺本應(yīng)是世世代代的仇敵，可是火燒云和甜點心卻違反了這個很久之前就定下了的“規(guī)矩”。這讓我知道了：世界上有一種無私的愛，這便是母愛；世界上有一種偉大的愛，這還是母愛！ 我想，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，不要因為媽媽對你的疼愛，遵循你的意見而得寸進尺。當媽媽老了的時候，她也許會忘記系鞋帶、扣紐扣。這時，請你不要嫌棄她說她太麻煩，因為她人雖老，可對你的愛卻不變。也請別忘了，小時是誰教你穿衣、系鞋帶？小時是誰因為你的生病而急得滿頭大汗？ 答案，都是同一個。
母親！ 母愛，如海，無邊無際；母愛，如月光，照亮了我們前行的方向；母愛，如冬日暖陽，溫暖著每位赤子的心靈。
六年級小學(xué)生作文 篇5
黑暗總要來臨，但黑暗的背后是美好的光明。——題記
現(xiàn)在是暑假期間，天氣炎熱，海邊是人們經(jīng)常去的地方，我也去了海邊。
坐了四個小時的車程，我來到了山東日照的海邊。人真多��！這片海是藍色的，遠遠望去，海天一色，唯有幾片云劃開了界限，讓我分清楚了什么是天，什么是海。天漸漸暗去，人漸漸離去，此時的海邊只聽得見海風吹著海浪，海浪拍打沙灘的聲音。游泳上岸的人被海風吹得瑟瑟發(fā)抖，但他們依然很快樂。黑暗漸漸來臨。
來到一家餐廳點了幾分海鮮，味道自然與內(nèi)地不同，美味的背后金錢的昂貴。找了一家靠海邊的旅館就住下了，漸漸地進入夢鄉(xiāng)，回想著今天。
凌晨5點，我收拾了一下。離開旅館，跑向了海邊，去看日出。
來到了海邊天空還是有點暗，只有那太陽即將出現(xiàn)的地方有淡淡的火紅的云彩，海邊早已站滿了人，沒人手拿相機，準備記錄這精彩時刻。天邊越來越紅，云彩越來越紅，好像太陽就要跳出來一樣。
“出來了，出來的……”有人激動的大喊。是的，真的出來了，遠遠望去像星星一樣大小，但比星星更亮，更美麗。太陽露出了月牙狀，太陽漸漸地越來越亮。太陽升起的.很快，不一會兒就露出了一半，太陽越來越耀眼。海鳳依然很大，海浪依然很高。在火紅的陽光照耀下，在海浪的波動下，在海面上呈現(xiàn)猶如金魚在海里游動，
發(fā)出斑斑紅點。太陽初升，天邊云彩，海風吹拂，海浪涌動，金魚嬉游，人們歡呼。此時的風景是大海最美麗的時候。太陽出來了，完完全全的出來了。哇，好圓啊。這時的太陽是最柔和的時候。人們再次歡呼，大海好像被人們的激情所感染一樣，浪越打越高。在柔和的陽光下，在旖旎的海風下，在美麗的云彩下，把強勁的海浪作為背景，任何人都顯得都非常唯美。
陽光照在海面上，使每個白色的波浪在藍色中分外名目。海風汐汐，清涼之意掠過波瀾，蕩起陣陣漣漪，風在若微空氣中，耳語婆娑，塵土席卷了，所有寂寞。
黑暗過后終是光明，因為黑暗才使得光明如此美麗。人生如此，只有經(jīng)歷過黑暗，才有美好的光明。
六年級小學(xué)生作文 篇6
我的“家”在公園路小學(xué)1號教學(xué)樓二樓左側(cè)。我每天走進學(xué)校，來到班門口都看見我們寬敞明亮的教室，我感覺很溫暖。
來到我們的教室，一進門你就可以看見一個黃色的講臺。上面整齊地擺放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺后面有一個黑板，老師將自己的知識通過黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會課，老師給我們講了一個工程師的故事，并鄭重的在黑板上寫下了“你今天的態(tài)度，決定你明天住的房子”，這給了我很大的啟發(fā)。那次班會課我永遠也不會忘記。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個一塵不染的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的天空中飛翔，學(xué)得是那么地認真。
教室的最后面是一個辦著黑板報的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著“走進節(jié)能”幾個粉字，粉字的下面抄了許多關(guān)于節(jié)約的常識，還有幾篇與主題相關(guān)的'文章。他看上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮�？梢娫蹅兊耐瑢W(xué)是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著名人名言，它時刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
天花板的上面有六臺高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時候，同學(xué)們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機。
這就是我們美麗的教室。
六年級小學(xué)生作文 篇7
手機，讓我們歡喜又讓我們憂！
隨著時代的進步，人們開始使用智能手機，有人用它聊天，玩游戲，發(fā)短信……
現(xiàn)在的手機有很大好處，人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上；在原來和遠方的親人聯(lián)系要用書信很長時間才能收到，但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機手機無論何時何地都可以聯(lián)系。
但除了好處以外，還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐，每個人都有說不完的話語，一家人看起來其樂融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機，在一個飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機，而老人們卻看著孩子無法和他們溝通，很孤獨。
就在我們班，也發(fā)生過手機風波。在八年級開始，老班就特地的'強調(diào)過：“我們班不要有任何一個人帶手機來校，如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學(xué)”，可我們班的有些男生把這句話當成耳邊風。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依�，讓我們等有攜帶手機“分子”自覺的交出手機，我們很好奇老班怎么知道有人帶手機的。到最后有些人忍不住了就交出了手機老班才放我們走。手機讓我們放棄學(xué)習(xí)，總想著玩所以還希望同學(xué)們遠離手機。
現(xiàn)在有了手機就在也沒有去過郵局了，在手機上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福，貼上郵票，經(jīng)過郵遞員的手，到達你的朋友那里，還飽含著體溫呢！每個字都很溫暖，讓人快樂，你的朋友一定會很高興的。
看來手機有利也有弊，我們要恰當?shù)乩檬謾C才對呢，可不能沉迷在手機的世界里了。
六年級小學(xué)生作文 篇8
生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護生命，竟有如此的生命力�。�
前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜，給了他人生命。他們默默無語無私奉獻的精神是多么偉大��！
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
今天下午，老師給我們講了一個令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實生活中的一個故事。
在一個學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過度寵愛自己的弟弟，弟弟生日時，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時，媽媽卻并沒有給他買東西，弟弟生日時，他對媽媽說：“媽，以后我不回來了！”媽媽聽了，不屑一顧地說：“隨你的便，不來拉倒�！彼犃藡寢尩脑捄�，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來······
同學(xué)們，我們不要這樣做，因為這樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的`悲傷，同學(xué)們，沒有一個人都是公平的，不要因為自己的不公平，而離開人間，離開自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。
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