六年級(jí)小學(xué)生作文[精華3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　汽車已融入了千家萬(wàn)戶，是人類生活中不可缺少的交通工具之一�？涩F(xiàn)在的汽車都有這樣那樣的不足之處，那么我夢(mèng)想中的汽車是什么樣的呢？

　　它的外形與別的車沒什么兩樣，但它的外殼是用一種特殊的材料做的'，無(wú)論什么刀槍箭斧都不能穿透，讓人看了安全感便油然而生。前方的擋風(fēng)玻璃也很特別，可以根據(jù)自己的要求調(diào)節(jié)，即使再遠(yuǎn)的距離也近在咫尺。這種車還能保證主人的安全，每當(dāng)它開啟時(shí)，車身就會(huì)出現(xiàn)一道道隱形的光環(huán)，可以避免碰撞。它還可以無(wú)人駕駛，但這也是需要回報(bào)的，你得先給它吃一塊“能源巧克力”，它才會(huì)心甘情愿的為你干活。

　　這種車不僅有外在美，而且有內(nèi)在美。它的車內(nèi)有一塊變形結(jié)晶，別看它個(gè)兒小，作用可大著哩！正如古人說(shuō)的“人不可貌相，海水不可斗量”。它能將車變成任何形狀，如果遇上交通堵塞，只要按下飛行鍵，這下變形結(jié)晶可有了用武之地，它立即將車變成一架輕巧的直升飛機(jī)，更值得一提的是，飛機(jī)可以停在任何地方：山上，水面，甚至屋頂上。要是你去旅游，只要開著這樣的車就行了，即使到了荒郊野外，也不必害怕，變形結(jié)晶可將車變成一棟別墅，里面什么家具設(shè)備應(yīng)有盡有。你也許會(huì)想，這么寶貴的車肯定人人想要，要是被盜了怎么辦？不必?fù)?dān)憂，這種車有一種識(shí)別功能，就是它的鑰匙是它主人的指紋，只有它的主人才能使它跑起來(lái)。

　　另外，這種車十分環(huán)保，它從不“吃”汽油，�！俺浴弊匀荒茉矗ㄈ缣�陽(yáng)光，風(fēng)，空氣等）。在行駛中，嘴里從來(lái)不吐出任何有害物質(zhì)，還為人類創(chuàng)造純凈的空氣，大家以后再也不用擔(dān)心霧霾了。但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。你定期還要獎(jiǎng)賞它一下，讓它休息一天——保養(yǎng)，否則，它就“罷工”，無(wú)論你怎樣它都不會(huì)理你的。

　　我相信在不久的將來(lái)，這種車將會(huì)風(fēng)靡于全世界。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　“新年好呀！新年好呀！祝賀大家，新年好”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起過(guò)新年的情景，大紅福字倒著掛，家家戶戶掛紅燈，穿新衣、放鞭炮，個(gè)個(gè)笑逐顏開，合家歡樂，一齊手拉手度過(guò)這美滿的節(jié)日。

　　春節(jié)前夕，商店里人山人海，摩肩接踵，都是迎新春，購(gòu)物的人。他們有的買水果，有的買日常用品，還有的買蔬菜，都在忙著籌備過(guò)年的用品。蔬菜市場(chǎng)上，人們不停地挑選著一顆顆鮮嫩的大白菜，一個(gè)個(gè)白光光的大蘿卜，一根根又長(zhǎng)又細(xì)的帶著小刺的黃瓜，一個(gè)個(gè)小西紅柿像小娃娃的.臉蛋，看上去紅潤(rùn)潤(rùn)的，真叫人垂涎欲滴，一只只機(jī)靈靈的鯉魚活蹦亂眺，看那得意樣，仿佛它也在為過(guò)年而高興。服裝城里別有一番景象，老的、少的、年輕的、比誰(shuí)選購(gòu)的多，選購(gòu)的漂亮，笑聲在店內(nèi)外蕩漾，叫賣聲，講價(jià)聲響徹服裝城的上空。

　　除夕的晚上，人們急切地盼望著零點(diǎn)新年鐘的敲響，都在等待著又一個(gè)新春的到來(lái)。人們?cè)缭绲爻赃^(guò)餃子，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一齊，嗑著瓜子，吃著點(diǎn)心，談著天，說(shuō)著地，欣賞著新年大餐春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)相聲、小品讓人啼笑皆非；一首首美妙的樂曲讓人陶醉其中；一個(gè)個(gè)精彩的表演讓人嘆為觀止、贊不絕口。

　　小朋友們打扮的像一個(gè)個(gè)可愛的小模特，看，小女孩裝扮的花枝招展，小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的游戲可多了，有的敲大鼓，有的舞獅子，有的放鞭炮，有的放煙花，有的學(xué)扭秧歌，有的踩高蹺，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　淘氣貓里、太陽(yáng)島上別有一番風(fēng)采，它們成了小朋友們的樂園，追逐聲、嬉笑聲、叫賣聲連成一片。喜慶的氛圍包裹著整個(gè)大地，電視里、VCD中、我們的耳邊時(shí)時(shí)回蕩著：“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　每人性格不同，對(duì)生活理解的觀點(diǎn)也各不相同。有的人認(rèn)為生活需要?dú)g樂；有的人認(rèn)為生活需要努力；還有人認(rèn)為生活需要激情。。。。。這是根據(jù)每個(gè)人不同的經(jīng)歷和性格的不同得出的觀點(diǎn)。因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)生活都有自己的觀點(diǎn)，所以自己的觀點(diǎn)就像一粒種子播種在自己的心里，無(wú)法忘記。而我對(duì)生活的理解則是：生活需要掌聲。

　　一說(shuō)到掌聲，大家馬上就會(huì)想到，登臺(tái)演出成功時(shí)會(huì)得到掌聲，頒獎(jiǎng)會(huì)上會(huì)得到掌聲。而我得到的掌聲既不是演出成功的掌聲，也不是頒獎(jiǎng)的會(huì)上的掌聲，它是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的。那次掌聲不但改變了我對(duì)生活的理解，還改變了我的性格，由膽小轉(zhuǎn)變成開朗活潑的一個(gè)小男孩。

　　這件事雖然已過(guò)去很久，但我還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨日。記得我剛上小學(xué)后不久，老師讓每一個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹自己，然后再講一個(gè)小故事，前面的同學(xué)都講得不錯(cuò)。輪到了我，盡管我已經(jīng)準(zhǔn)備的很好，可當(dāng)時(shí)我的'性格很內(nèi)向又膽小，不敢與陌生人接觸，更不別說(shuō)上臺(tái)講演了。于是我用可憐的目光望著老師，老師這時(shí)看懂了我的心思，拍拍我的頭說(shuō)：“孩子不要怕，你一定行，老師給你做后盾，加油孩子！”雖然還是很緊張，在老師的鼓勵(lì)下還是走向了講臺(tái)，低頭講起來(lái)，當(dāng)時(shí)自己也不知道講的如何，這時(shí)教室里響起一片掌聲。

　　所以我對(duì)生活的理解是生活需要掌聲，是掌聲讓我變得自信，掌聲讓我揚(yáng)起了新的風(fēng)帆。

【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）六年級(jí)小學(xué)生作文09-14

六年級(jí)小學(xué)生作文（精選）09-29

(精選)六年級(jí)小學(xué)生作文08-16

[精選]六年級(jí)小學(xué)生作文09-06

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文09-07

六年級(jí)小學(xué)生作文[精選]08-29

六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-26

(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文08-21

六年級(jí)小學(xué)生作文（經(jīng)典）08-01

六年級(jí)小學(xué)生作文07-20