六年級(jí)小學(xué)生作文4篇(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
一說(shuō)起名人，大家首先想到的肯定勞模、英雄之類的，但我的腦海里浮現(xiàn)出的則是她——我們小區(qū)的物業(yè)主任王琴。
我們小區(qū)的這位物業(yè)主任可真是堪比勞模：不論三伏盛夏還是數(shù)九隆冬，不論刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)當(dāng)空，她每天都會(huì)在七點(diǎn)左右騎著電動(dòng)車來(lái)上班，每天的晚上七點(diǎn)左右，你也總是可以看見她拖著疲勞的身軀離開小區(qū)，消失在茫茫人流中。正是她的.這種敬業(yè)，使她得到了一致好評(píng)，成為我們小區(qū)的名人。
讓我們真正感動(dòng)的，則是發(fā)生在去年的那件事。去年十二月份時(shí)，有個(gè)保安病了，在家養(yǎng)病，而另一位保安回老家探親了，一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法回來(lái)。沒(méi)了保安，居民們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，生怕哪天小偷就來(lái)拜訪，畢竟春節(jié)快到了，小偷也愈發(fā)“勤快”。一時(shí)之間，居民們?nèi)诵幕袒�，各自把電�?dòng)車都推進(jìn)樓道，離開家時(shí)都要左看看右看看。可好幾天過(guò)去了，不僅沒(méi)發(fā)生異常的事，還和平時(shí)一樣，陌生的車也不能隨便進(jìn)出。大家納悶了，難不成保安回來(lái)了？大家好奇地跑到值班室去看個(gè)究竟。噢，原來(lái)是我們的物業(yè)主任王琴正在恪盡職守值班呀！大家知道后都對(duì)她嘖嘖贊嘆，對(duì)她豎起來(lái)大拇指。后來(lái)物業(yè)的其他員工聽到大家的議論，忍不住告訴我們：“那幾天，主任都沒(méi)回家。早晨和晚上都是她在值班，直到凌晨才和早來(lái)的員工換個(gè)班，到辦公室去休息一下。我們勸她，她也不聽�！蔽覀儗�(duì)她的敬意又多了幾分。
你說(shuō)，這樣的人，是不是我們小區(qū)的名人啊。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
天暗了下來(lái)，皎潔的月光也掛在了天空中，忙碌了一天的我，也準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我照舊躺在了冰冷的小床上，沒(méi)有任何能幫我取暖的東西，陪著我的，唯獨(dú)只有從窗戶外射進(jìn)來(lái)的月光，它，日日夜夜的陪著我，守護(hù)著我，然而有了它，我從部曾寂寞。今夜是月光太強(qiáng)的緣故把！我躺在床上翻來(lái)覆去的回想起今天不愉快的事情。滿腦的思緒讓我不由自主地走到了窗前看著那月亮發(fā)出皎潔的月光，為什么明明不是我的'錯(cuò)而要強(qiáng)加在我的身上呢？是因?yàn)樨毰c富的關(guān)系嗎？我的心情糟透了，我想現(xiàn)在只有月亮明白我的心把！它，默默奉獻(xiàn)，沒(méi)有它，到了晚上，這個(gè)世界將一片漆黑，陷入黑暗之中，我的伙伴月光，它是大公無(wú)私的，不會(huì)因?yàn)樨毰c富之分，而只為富人奉獻(xiàn)，它是為全世界的每個(gè)人奉獻(xiàn)的，不分貧與富。
站在窗前的我，試圖忘掉今天一切的不愉快，一陣涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我感到無(wú)比涼爽，從心里涼到心頭，借著月光，我將淡忘一切，慢慢淡忘它，哇，真舒服，我睜開雙眼，又回到了床上，漸漸地，閉上了雙眼，寂靜極了，但窗外還傳來(lái)青蛙的鳴叫，還有陪伴著我的月光。
月光，是皎潔的，在我心中，它就是我的伙伴，陪伴著我一生一世。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
時(shí)間過(guò)得很快，六年的生活，“嗖””得一下子就過(guò)去了，如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。我們用3張考試試卷?yè)Q來(lái)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，時(shí)光終老，我們將散。但小學(xué)里的那個(gè)人——曲老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的。
曲老師60歲出頭，頭上的銀絲非常顯眼，雙眼旁的皺紋很深，歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上，永遠(yuǎn)也抹不掉。曲老師是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候開始帶我們的.，在見了她之后給我留下的第一印象是嚴(yán)厲、幽默。
剛開學(xué)第一天，她就抓緊時(shí)間給我們講開了新課�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)比例。”她操著她那帶著家鄉(xiāng)濃重口音的普通話。剛一說(shuō)話，我就笑噴了。我們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)著，突然被曲老師“ra”驚了一下�！笆裁矗瑀a是什么？”我問(wèn)旁邊的同學(xué)，同學(xué)們說(shuō)：“是不讓我們發(fā)出聲音�！蔽疫@才明白。這時(shí)曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來(lái)到我面前，對(duì)著我大喊：“rarara！擾亂課堂紀(jì)律，滾出去�！蔽疫�是第一次聽到老師這樣說(shuō)，一氣之下，摔門而去。下課，我去跟曲老師認(rèn)錯(cuò)，她還不接受。從此我便開始討厭這個(gè)嚴(yán)厲，說(shuō)話有點(diǎn)家鄉(xiāng)味的老師了。曲老師來(lái)之后，我們班同學(xué)給她起了一個(gè)外號(hào)叫“老曲”，這樣叫她我感覺(jué)特別舒服。
直到那一次事件，改變了我的看法，我開始變得喜歡她。
那天我值日，天快黑了，我值日完準(zhǔn)備回家。當(dāng)我路過(guò)曲老師的辦公室時(shí)看到門還開著，透過(guò)門縫我看到了她正瞅著試卷判作業(yè)，忽然把頭又抬了起來(lái)，喝了口水，又繼續(xù)判，但她好像很疲乏。過(guò)了好一會(huì)她便像小雞啄米一樣點(diǎn)起了頭，原來(lái)曲老師困了�！昂觥钡囊幌�，曲老師又站了起來(lái)，繼續(xù)給我們判作業(yè)。曲老師雖然給我們上了一天課，但還是一直給我們認(rèn)真地批改作業(yè)，她太讓我敬佩了。
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業(yè)，像小孩子一樣笑了，笑得特別開心。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
一拿到成績(jī)單，我的心就如同掉入了深淵之中，無(wú)法自拔，心中充滿了無(wú)比的羞愧，我這次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，現(xiàn)實(shí)就是怎么冷酷的，于是我就幻想以前的時(shí)候，看自己所做的事情。
進(jìn)考試時(shí)期，別人在課間爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，我卻在其間和別人說(shuō)些無(wú)聊至極的廢話，別人在努力看書學(xué)習(xí)時(shí)，我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時(shí)，別人在其旁集中精力背書時(shí)，我卻在想回家的事�？荚嚽皫兹辗偶�，同學(xué)在家努力背書、復(fù)習(xí)時(shí)，而我卻在家看電視�？荚嚂r(shí)，別人正在集中精力地寫卷子時(shí)，而我卻在在漫無(wú)精心地看了看，讓后馬馬虎虎的做了起來(lái)。
看到這里，我猛的`從幻境中驚醒，看到自己做的事后我才發(fā)現(xiàn)，這些都是給我的回報(bào)，沒(méi)有努力的付出就沒(méi)有美好的回報(bào)，這些都是我咎由自取，我決定不在傷心，傷心是沒(méi)有用的，說(shuō)以我要做出一個(gè)一鳴驚人的舉動(dòng)——讓別人看到一個(gè)全新的自我，一個(gè)美好的自我。
我又看了看自己個(gè)門的分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)最拉分，其次是政治、生物。
我決定要先把英語(yǔ)趕上去，要不然一后會(huì)越來(lái)越跟不上課的，英語(yǔ)主要是“聽、說(shuō)、寫”聽是能聽懂，說(shuō)是會(huì)說(shuō)，寫是會(huì)寫。我決定下學(xué)期英語(yǔ)要考90分以上，往后再逐漸提高。讓后是政治、生物，這些都是背課，我相信只要能理解意思，背下來(lái)，就能考高分。
這就是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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