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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-10 09:58:53 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文范例【5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文范例【5篇】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我們?cè)谂淖魑牡臅r(shí)候,好的結(jié)尾會(huì)給我們留下深刻的印象。就像讀大作家的文章一樣:文章結(jié)尾往往是含蓄、優(yōu)美、令人回味無窮的。不管是以環(huán)境襯托結(jié)尾,還是以給人留有足夠的想象空間結(jié)尾,總之,讓人讀后會(huì)感覺舒服,自然。

  在小學(xué)語文四年級(jí)的課本中,有這樣一篇習(xí)作《心意》,主要是寫兩位同學(xué)雨天給老師送傘的一件事,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的關(guān)心,對(duì)老師的愛。在講這篇作文的時(shí)候,我和孩子們提到了如何結(jié)尾的問題:我的觀點(diǎn)是結(jié)尾很含蓄而且突出了這篇習(xí)作的中心,給人留有想象的空間,那就是好的結(jié)尾。我說:“咱們比比,看誰文章的結(jié)尾是最有韻味的。批改完作文,我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生作文的結(jié)尾寫得比我想象得要好,我舉了一些例子:

  王老師批改完作業(yè),看到了掛鉤上的雨傘,高興地笑了。她雖然不知道是誰送的,但是她知道,這是同學(xué)們真誠的心意。

  李老師抬起頭,先是一驚,隨即笑了。笑得是那么開心。她望著這兩個(gè)開心的學(xué)生,美麗的大眼睛中充滿了感激的淚光……

  不一會(huì)兒,趙老師備完了課,和他們帶著雨具一起回家。望著他們又說又笑開心的背影,誰看了也會(huì)很開心。我雖然不知道他們?cè)谡f什么,但我知道現(xiàn)在他們是全世界最幸福的三個(gè)人。

  雨過了,月亮悄悄地鉆到云里去了,只能模糊地辨出了圓圓的臉。當(dāng)李老師發(fā)現(xiàn)那把雨傘的時(shí)候,兩個(gè)少先隊(duì)員已消失在月光中……

  天,更黑了;雨,更大了。這是整個(gè)夏天最大的一場(chǎng)雨。一陣閃電過去,雷隆隆作響,這并沒有把他們倆的耐心趕走,仍在等待……

  第二天,風(fēng)停了,雨住了。雪白的`云層里射出了燦爛的光芒,搭起了美麗的彩虹。小紅想了想昨天的事,心里還說著:“老師,您辛苦了。”

  是啊,老師愛學(xué)生,學(xué)生也愛老師,這需要用實(shí)際行動(dòng)來表明呀!

  這是孩子們這篇作文的一些結(jié)尾,我把它抄了下來,我覺得這些結(jié)尾真的很不錯(cuò),作為四年級(jí)的學(xué)生能以這樣的話語結(jié)尾很了不起。這說明孩子們愛動(dòng)腦筋想問題了,如果這樣練下去,我相信在不久的將來一定會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小作家。這不是夢(mèng),我期待著……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  如果有人問我,你最喜歡的人是誰,我會(huì)毫不猶豫地回答,當(dāng)然是最喜歡媽媽。因?yàn)槲覐男〉酱髬寢尪紵o微不致地關(guān)心我,照顧我,使我健康快樂的成長。媽媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張美麗的.瓜子臉,一對(duì)漂亮的柳月眉,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高挑的鼻梁一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴,笑起來兩邊有一個(gè)可喜歡的小酒窩里面有一排潔白的牙齒,她有一個(gè)中等的身材。

  媽媽喜歡穿藍(lán)色的衣服和黑色的褲子,看起來顯得和藹可親。今天,天氣忽冷忽熱,我一回到家,把書包放在旁邊就疲憊的躺在沙發(fā)上。爸爸在廚房里炒菜,媽媽走過來看見了,趕緊摸摸我的額頭,!“好燙”二話不說馬上把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生看了我的喉嚨,說:“沒什么大礙只是喉嚨發(fā)炎!弊チ藥赘彼幬覀兙突丶伊,回到家,媽媽一會(huì)兒遞水一會(huì)兒遞藥。我吃了藥,就在床上睡著了,

  我醒了,走到客廳里爸爸媽媽說:“你病還沒好?”于是,我在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,爸爸媽媽看了,才松了一口氣。爸爸媽媽對(duì)我的喜歡使我在快樂的陽光下健康成長,如果母喜歡是一條河,我就是一條小魚,在河里自由自在的玩耍。如果母喜歡是太陽我就是小草,在陽光下快樂的成長,如果母喜歡是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。爸爸媽媽真?zhèn)ゴ蟀!我喜歡媽媽。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間到了四月份!離6月份越來越近了!到了六月份之后,我將要與同學(xué)們分別,與母校分別!雖然,還沒到六月份,我就有點(diǎn)依依不舍,能永遠(yuǎn)在母校該多好啊!但是,也不可能實(shí)現(xiàn)。 在這六年小學(xué)生活中,每發(fā)生的一件事都值得回憶,永遠(yuǎn)忘不了。

  忘不了與同學(xué)們一起合作。一次,學(xué)校開展“陽光體育活動(dòng)”,活動(dòng)主要分兩個(gè):投籃、拔河。因?yàn)槲冶容^高大、力氣大,所以我被推選去參加拔河比賽。隨著一聲哨子響,比賽開始了,大家同心協(xié)力,不停往后拉,對(duì)方見不妙,也在努力拼搏!我們見勢(shì)不可擋,為了勝利,大家用盡了吃奶的力氣。一分鐘后,仍分不出勝負(fù)!我們班越來越累,眼看我們就要輸了,但是,又看到老師、同學(xué)對(duì)我們的'鼓勵(lì),大家似乎吃了“興奮藥”,一下子把對(duì)方拉倒。

  忘不了老師對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)。那是我一年級(jí)的時(shí)候。一次課間,我到大操場(chǎng)玩,玩得十分開心。正玩得起勁的時(shí)候,卻不小心摔倒在地上,我的腳部出了血,十分疼痛,便大哭起來。老師看見了,便連忙走過來把我扶起來!皼]事吧?”老師親切地問,但我沒有回答。老師看到血流得越來越多,把我背起來,向校醫(yī)室奔去,在背我的時(shí)候,我突然看到老師急的汗珠一滴一滴往下流。到了校醫(yī)室,校醫(yī)涂上藥后,我仍在哇哇大哭!老師又用親切的話語對(duì)我說:“別哭了,除非你不是男子漢,一點(diǎn)點(diǎn)小事怕什么,要站起來!”聽到老師的話,哭聲停止了。

  忘不了學(xué)校的大舞臺(tái),因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常表演、主持節(jié)目的地方;忘不了學(xué)校的大樹,是它給我們擋雨、擋陽光。使我們才能痛快玩耍······母校,我十分喜歡你,我是不會(huì)忘記你的!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我心中的孔子是一位偉大而謙虛的思想家,知識(shí)淵博,意氣風(fēng)發(fā)。精神抖擻,喜愛讀書,是我們敬仰,敬佩的教育家。

  一想到孔子,眼前浮現(xiàn)出這樣的畫面:一輛裝飾樸素的馬車上,端坐著溫文爾雅的孔子,他在一幫弟子們跟隨下,周游下列國之間,從事禮教治國的`宣傳工作。孔子一生跋山涉水,遑遑游說于君王之間,曾有十四年時(shí)間漂泊在外。

  我心中的孔子小時(shí)候很愛讀書,經(jīng)常,受到老師的表揚(yáng),同學(xué)們的稱贊。“學(xué)而不厭,誨人不倦!睆膶W(xué)于孔子的大部分弟子后來都對(duì)社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)?鬃舆把知識(shí)毫無保留的傳授給他的弟子們。

  我心目中的孔子是一個(gè)偉大的人物。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  回想起過去的事,總是讓我有無限感慨!白屚露茧S風(fēng)”這句歌詞,我從來都不曾贊同過,因?yàn)槲矣X得你,就是你,雖現(xiàn)在你改變了,但我心中的你,沒有變,你的氣息,風(fēng)貌都沒變。

  “故鄉(xiāng)”這兩個(gè)字的出現(xiàn),總會(huì)讓你,我有無限的遐想,在我們眼中它是多么地美好啊!它是我們童年生活中記憶最深刻的一件事。記得小時(shí)侯,“故鄉(xiāng)”的土地并不是現(xiàn)在的平坦的路面,而是小石塊和泥土鋪成的凹凸不平的路面。每次,走在地上的時(shí)候,我都不讓媽媽背過去,而是自己走在地面上,每次下雨天踩在小坑里,都會(huì)濺起一陣水花,但那交錯(cuò),雜亂的聲音都讓我覺得無比脆耳,動(dòng)聽,讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)奇妙的聲音。

  炎熱的夏天來了,太陽曬得人們臉紅通通的,汗流浹背。可我卻最喜歡躲在樹底下。因?yàn)橄s,知了它們會(huì)和你做伴,它們吟唱著美麗的歌曲讓你去聆聽,有時(shí)觀看蟋蟀在自家的陽臺(tái)上彈琴,也是不錯(cuò)的選擇。傍晚到了,外婆便會(huì)帶我來到大槐樹下,那里總會(huì)有許多的人,他們?cè)跇湎鲁藳,觀賞月亮,談笑不止。而我卻靠在外婆身上,安穩(wěn)地漸入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),清風(fēng)拂面而過,把人們的歡笑傳遍整個(gè)大地。在皎潔的月光下,一切都顯得十分美好。

  不知不覺,整個(gè)夏天過去了。自然而然秋高氣爽的秋天來了。外公外婆要去農(nóng)田里收割糧食了。我也不忘要爭著去,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,家里的大人都會(huì)帶上全家人去收割糧食,便于早日收割完,早點(diǎn)種下種子。來到農(nóng)田里,我們開始了一天的勞作。我學(xué)外公外婆挽起褲腳,揚(yáng)起袖子,拿起鐮刀,開始收割。我自己割不了多少,便跑去和鄰家的小孩子玩游戲,我們總躲在高粱后玩躲貓貓的游戲,有時(shí)便站在大石頭上,看大伙們收割食物。一陣陣秋風(fēng)拂面而過,他們俯下身子又抬起身子,迅速敏捷,動(dòng)作十分有序,構(gòu)成了秋日中一道靚麗的風(fēng)景線。

  現(xiàn)在的'故鄉(xiāng)和過去不一樣了。早就沒有了凹凸不平的地面,高大的大槐樹,茂密的高粱,農(nóng)田,嬉戲時(shí)的伙伴。而是建起了無數(shù)高樓大廈,馬路上奔馳著豪華的轎車。整個(gè)街道,城市透著華麗的氣息。

  我愛以前的“故鄉(xiāng)”,我愛夾雜著的高粱,泥土的氣息,我愛大槐樹下乘涼的場(chǎng)景,我愛和同伴們嬉戲的場(chǎng)景。你,讓我懷念,你,永遠(yuǎn)不變。

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