[熱]六年級小學(xué)生作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六年級小學(xué)生作文 篇1
想想過往的自己，的確不夠成熟，遇事總是選擇逃避，不想面對。久而久之，這種處理事情的方式，在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。
總是想改變自己，重新蛻變，總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人，是無法堅持自己的承若的.。
的確，她們都是很了解我的，了解我的個性，做事總是三分鐘熱度，一瞬間的心血來潮，就會讓我沖動地做出決定。過后，總會為自己的錯誤找借口，這無疑不是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
這種性格，讓我在日常生活中上了一把鎖，不想讓些人進(jìn)入我的心屋，有什么是總愛自己承擔(dān)，盡管明明知道自己沒有獨自承擔(dān)的能力，但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中，這會讓我覺得自己虧欠了別人，這樣說吧！我是不想欠別人的人情，因為我知道我沒有這個能力去還人情債。
這一切的一切，給我的社交生活蒙上了一道屏幕，友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些，我學(xué)會了改變，學(xué)會了和真心朋友講真心話，學(xué)會了和普通朋友相處，學(xué)會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂，學(xué)會了做一個稱職的心靈聆聽者。
在此，我想對我的老朋友說，再見了，我終于擺脫你了，我們以后再也不要見了。
六年級小學(xué)生作文 篇2
大家對‘喝彩’這個詞不陌生，在我們平常的生活中，我們大家可能為一場比賽、為一幅畫、為一次演講而喝彩，而我今天要為一個最普通不過的東西喝彩，它就是巧克力。
那天數(shù)學(xué)考試，老師發(fā)下來試卷后，我看到這次考試的是小數(shù)除法，這時，我心中一陣驚喜。小數(shù)除法可是我的一大強(qiáng)項，這次一定能得高分。于是我三下五除二很快就把題做完了，看了一下表，還有半個小時，于是我悠然自得地玩了起來。下課鈴響了，我得意地交了試卷，心中期待著高分�？墒堑劝l(fā)下卷子，我傻了眼，我竟然只考了７８分。看了這個成績，我非常沮喪。又看了試卷，由于我得意忘形，做題很粗心，有的題數(shù)都沒看對。我心想，這次父母一定狠狠地批評我，而且還要懲罰做一些有關(guān)的'習(xí)題，我想著一切的后果，放學(xué)的鈴聲響了。
我回到了家，媽媽看到我心事重重的樣子，問我：“今天怎么了，這么不高興？”我支支吾吾地說：“這次數(shù)學(xué)考試我只考了７８分�！眿寢尣]有狠狠批評我，而是說：“原來因為這個不高興啊，媽媽送你一個小禮物�！边@時我的好奇心被勾了起來，我考那么差，媽媽還送禮物給我？會送什么禮物呢？只見媽媽拿出一塊包裝精美的巧克力說：“這是送你的禮物。”我迷惑地問媽媽：“為什么送給我巧克力呢？”媽媽說：“你沒有考好，心里一定很傷心難過，巧克力的香甜能讓你感覺舒服些；另外，這塊巧克力硬硬的，用牙齒使勁才能咬動，鼓勵你在困難面前不退縮。孩子，加油！媽媽相信你會總結(jié)好這次的教訓(xùn)，下次你一定能考好！”
我吃下了這塊巧克力，也記住了巧克力帶給我的舒適和鼓勵，在我遇到困難的時候，我總能想起媽媽送我的巧克力。
我為媽媽送我的巧克力喝彩！是它給了我安慰，給了我鼓勵，感謝媽媽，感謝媽媽送我的巧克力！
六年級小學(xué)生作文 篇3
我今年11歲，是小學(xué)六年級學(xué)生。眼睛并不大，但卻十分靈動。小小的鼻子下邊，有著一張小小的嘴。
我這個人特別愛整潔。每天早晨起來，都要把自己的留海梳到后面。可那些調(diào)皮的碎發(fā)總是不聽話，我便拿出“秘密武器”————一杯清水。頭發(fā)們碰到水就乖乖得緊貼著頭皮了。
不過，我的脾氣不是很好。在學(xué)校里受同學(xué)欺負(fù)了，有時什么也不說，有時說他們幾句就轉(zhuǎn)身走了。有同學(xué)說我寬宏大量，我可不這么認(rèn)為。因為我在這方面也有“秘密武器”呢。想知道嗎？告訴你吧，它就是我的玩具毛毛蟲。稍有不順心，我就把它拽來拽去發(fā)泄心中的不平。不一會兒，我的煩惱就煙消云散了。
我特別喜愛小動物，為了它們，就是要我一年不玩電腦游戲也行。每當(dāng)校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨，我就走不動路了，纏著媽媽要買一兩只。有一次，我養(yǎng)了兩個多月的小鴨子被送到鄉(xiāng)下去，我傷心地哭了好一會兒呢？我最想養(yǎng)一只小狗，可媽媽不同意。在我的請求下，小姨說只要我期末考試進(jìn)前六名，給我買一只荷蘭豬。為了這個目標(biāo)，我努力認(rèn)真的復(fù)習(xí)，真是功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)氐玫揭恢豢蓯鄣男⌒∝i。我用水彩筆把它的.毛色畫得六彩繽紛，哈哈，它變成了七色豬。
人無完人，金無足赤。我最大的缺點——丟六落六。一次上語文課，老師讓我們帶樹葉畫。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。該帶的我忘了，倒帶了一張白紙。唉！這個缺點我一定得早日改掉。
這就是我，一個普通的快樂小女孩。
六年級小學(xué)生作文 篇4
文章劈頭就是如此一句，你肯定覺得挺納悶：你這個小作者怎么了還是讓我這個當(dāng)事人道出個中原委吧！因為今天下午上了一堂令我心驚膽顫的課——故事課，并且我這個膽小鬼也上場講了故事。
吃過午飯，故事課在向我逼近。我巴不得時間能停下來。假如時間真能停止，我一定會高興得直蹦高。
“春天在哪里，春天在哪里┅┅”討厭的上課樂曲響起來了，我的心不由得緊縮起來。再看看周圍的同學(xué)，一個個歡呼著，跳躍著，想準(zhǔn)備過一個什么盛大的節(jié)日。
老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室�！斑@節(jié)課請上堂故事課的最后一個講述者丁伊利點將�！崩蠋煹穆曇魟偮�，我的'心不由自主地怦怦跳起來。‘‘周媛媛’，‘‘可惡’的丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快離開胸膛了。沒辦法，我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步一步一挨挪向講臺。
‘從前，有一個聰明人……”我紅著臉，聲音小得簡直像蒼蠅一樣輕。好了，講完了，我似逃離鳥籠的小鳥“飛”回自己的座位。
“請你站著。”老師發(fā)話了，我一頭霧水，不知是什么原因。
“你聲音太輕了�！卑�，誰讓我膽子這么小，聲音這么輕。
“下次可要大膽喲！”不知什么時候，老師走到我身邊。
“我一定要在下次戰(zhàn)勝自己，好好地講一回�！蔽椅站o拳頭暗暗下了決心。
六年級小學(xué)生作文 篇5
昨天，我和媽媽一起去寧波博物館。
博物館的第一層就很壯觀，我和媽媽走進(jìn)了一個“小山洞”，里面有一個千手觀音是光照的，我一過去就有一個‘影子’，我正在做一些動作時，媽媽卻在看后面的觀音，還對著石像觀音拍照。我去媽媽那里，毫無興趣的`看了幾眼菩薩，又去另外一個出口看有沒有可供我玩的東西�？上У倪@兒是博物館不是游樂園，我于是又回來，躲在媽媽身子后面玩起捉迷藏。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，就說：“這里不能玩！小心點！”可我沒有聽，我“著急”的問媽媽：“什么時候到樓上玩？媽媽，我想玩�！眿寢尠琢艘谎�，我馬上閉上了小嘴巴。幾分鐘后，媽媽還在拍照，這使我非常非常的掃興。又過了幾十分鐘，媽媽拍了：持經(jīng)觀音、蓮花手菩薩和觀音菩薩等幾個觀音。又過了十幾分鐘，媽媽才慢慢的帶我上了二樓。
二樓內(nèi)容有些少，但都是媽媽喜歡的古物寶貝，里面還有一個叫四臂觀音的，幾個古城門。走出出口，于是我和媽媽上了三樓。
三樓有些好笑，剛上去就看見一些“房子”和一張非常好笑的畫。又走了一些路出現(xiàn)幾個陶器，一些人和古人的店。最好笑的是一個店里無人，賣石頭做的吃的。又走了一會兒，幾把椅子掛在墻上、幾只“死鴨壺”在玻璃里。還有一個橋、兩個石人娃子、3個大石人，一個小臺子上面三個人演戲，六個人看戲，四個人吃飯。還有許許多多奇怪的東西。
媽媽說：“這些是寧波的風(fēng)俗�！�
博物館真好�。�！
六年級小學(xué)生作文 篇6
春天到了，小燕子從南方飛回來了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣，處處彌漫著濃濃的煙，讓自己直咳嗽。
小河邊的樹木野草都枯萎了，小花也看不見了。天上的`太陽，白云都被滾滾濃煙遮住了。
河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問："小魚弟弟，小魚弟弟，我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了？"小魚弟弟說："燕子姐姐，你有所不知一年前人們在這兒建了一個工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環(huán)境。" ''�。≡瓉硎沁@樣，那些草為什么會變成這種顏色呢？"小魚無可奈何地說："由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問：''河水怎么也變成這樣了？河里面其它的小魚呢？這不會也是人類做的鬼吧！"小魚嘆了一口氣說："唉，燕子姐姐你說的沒錯，人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾，我的同伴和家人為了阻止這一切，有的生了重病，有的以經(jīng)死去。"小魚眼眶閃動著淚水。小燕子氣沖沖地說："我一定要人類意識到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"小魚感激地說："謝謝你，燕子姐姐，你真是個關(guān)心朋友，愛護(hù)環(huán)境的燕子。" "沒什么，保護(hù)環(huán)境是我應(yīng)該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動了起來。
通過這個故事，我知道保護(hù)環(huán)境是我們以前沒注意的，現(xiàn)在我要帶動全世界的人們行動起來保護(hù)環(huán)境，從我做起。
六年級小學(xué)生作文 篇7
時光流轉(zhuǎn)，歲月蹉跎，我才發(fā)覺，時光流逝只會讓我對你的愛只增不減。
——楔子
再次來到這里，這已泛黃了的梧桐樹下，記起和你在一起的美好日子，記起你的一笑一顰，記起你的一言一語，記起你的一舉一動。天涼好個秋，任秋風(fēng)肆意刮過，我的心，卻在回憶中慢慢升溫。
記得剛認(rèn)識你的時候，你是一個默默無聞的女孩，喜歡呆呆的靜坐在那里，一副“不近人情”的樣子。但縱使如此，你的成績拔尖，仍然遮擋不住你身上耀眼的光芒。我記得，那個黃昏，第一次與你對話，才知道你的內(nèi)心想法，才了解了你那鬧人的小性，才知道，你也是如此多情的人——喜歡傷感，喜歡落淚。
當(dāng)了你的幾日跟班，才明曉了你那捉摸不透的個性，有時愛笑，有時愛哭，有時愛鬧，有時憤怒。我說你是“多變的情”，而你則是笑笑，說我是“善總結(jié)的孩”。我說你的好，你就說我的優(yōu)，互相推讓著，就相視一笑。
記得喜歡與你惡作劇，還記得那年愚人節(jié)，我說是老師在辦公室等你，然后看你上氣不接下氣的往老師辦公室跑，我在旁看的.一直笑，而你，雙目怒睜，兩眼放火；記得那次萬圣節(jié)，我專門拉著膽小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片，平時話嘮一般的你一下變得安靜，也不曉得何種原因，你總是低頭回避，然后頻頻找借口起身離開。直到后來，我才知道，原來你是膽小的。而我，則像是抓住了你的把柄一樣，每日都要說上一番，讓你重新回憶起電影的情節(jié)，然后坐立不安。
沒辦法，我就是這樣，喜歡與你惡作劇。
我們形影不離，每日放學(xué)回家，出門上學(xué)，一起說笑，一起悲傷，一起歡樂，一起痛苦。曾經(jīng)對你說過“生死亦相隨”的玩笑話，你笑笑，然后很嚴(yán)肅地告訴我：“我也一樣�！毕﹃栁飨拢阄覡恐�，走向天涯的盡頭——那泛白的地平線。
可是，一年了，這樣的日子卻一去不復(fù)返了。你走了，走得那樣干脆，不留痕跡，只留下我孤獨而又獨自傷感的內(nèi)心，去牽掛著遠(yuǎn)方的你。在一些時候，我都會想起以前如影如隨的你，牽掛著你的幸福，你的快樂。
情系明月，清月流殤，讓風(fēng)帶走一切，然而我對你的愛，只增不減。我永遠(yuǎn)記得，那個如夢寐一般的你，如一顆流星，在那一瞬間，照亮了我的心房……
六年級小學(xué)生作文 篇8
20xx年的北京車展上，展出了許多品牌全球首發(fā)的新車，它們吸引著每位關(guān)注者的眼球，其中也包括我。
這些首發(fā)新車中，我最喜歡的車莫過于科尼賽克one:1了�？颇豳惪耸且患襾碜匀鸬涞某壟苘囍圃焐蹋⑽拿発oenigsegg”，“koenigsigg”一詞為“刀鋒”的意思，因為其主圖案是一個幽靈的造型，因此很多人稱它為“幽靈”跑車，它的創(chuàng)始人是瑞典人christianvonkoenigsigg。
one:1整車造型基本延續(xù)了科尼賽克一貫的設(shè)計風(fēng)格，看上去就像是它的“前輩”agera的改裝版。銀黑相間的配色中亮桔黃線條的點綴恰到好處使它看上去帥氣中又不泛霸氣。柳葉般的全led大燈是這只幽靈的兩只眼睛；與眾不同的旋翼門是幽靈的兩只胳膊；碩大的'尾翼擾流板是它的翅膀；而那可以迸發(fā)出1340匹馬力的5.0升雙渦輪增壓v8引擎則是幽靈那強(qiáng)大的小心臟。側(cè)面夸張的導(dǎo)流槽和車身正后方的尾翼、橢圓形蜂窩狀散熱器，讓人感覺這是賽車游戲中才會出現(xiàn)的超級跑車。
one;1動力十足，5.0升雙渦輪增壓v8引擎搭配7速雙離合器變速箱，可在20秒內(nèi)由靜止加速至每小時400千米的速度，還可在10秒內(nèi)由每小時400千米的速度減至0；由每小時100千米的速度至完全停下，剎車距離也僅需28米。
然而，它的價值不菲，將近一億人民幣的價格只能使我們這些平民老百姓“望洋興嘆”。
這就是我最喜愛的汽車——科尼賽克one；1。
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