六年級小學生作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級小學生作文 篇1
在我們生活中，有許多東西我們覺得珍貴。我問過許多人，問的都是同樣的問題：“你覺得最珍貴的是什么東西？”有人說：“當然是金錢啦！金錢是萬能的，讓我們要什么就能買到什么，無所不能�！边�有人說“最珍貴肯定是容貌，有了容貌，就可以使人變得漂亮，變得美麗。”可別人問起我時，我都說：“其實，最珍貴的.是誠實，誠實守信，是做人的基本。”
是呀，誠實是我們做人的重要原則，沒有了誠實，是不會成為世上有用的人。
記得那一次我和張欣慧借航模時明白的這個道理！那天，我到張欣慧家里去玩，剛映入眼簾的是一個航天模V3型，我對張欣慧說：“哇，張欣慧！你的航模真漂亮�。 睆埿阑垓湴恋刈钥涞�！“當然，這可是我自己花了1小時才拼出來的！”“你能借我看一個星期嗎？”“當然，給”說著，他把航模遞給了我，我高興地拿著航模奔向家中，在家門口，我不小心把航模摔散了，我心想：完了，航模散了，我又不會拼，怎么辦呢？當張欣慧問我要航模時，我原本想騙他說還沒看夠，可是我要誠實，于是便把故事的經(jīng)過說給他聽，他聽了沒生氣，而是心平氣和地跟我說：“沒關系，我們一起再把它拼好吧！”經(jīng)過我們倆的齊心協(xié)力V3型又再一次復活了。
通過這一次“事件”，讓我明白了一個道理：誠實最珍貴。有了誠實，我們的生活才會更美好。
六年級小學生作文 篇2
今天下午，我懷著激動的心情去看那可愛的小豬，心情別提有多興奮了！
我興奮地蹦跳著，來到豬圈旁，我將頭伸進去張望，一頭母豬——小豬們的媽媽，正在補充營養(yǎng)呢！它咕嚕咕嚕地吃著東西，嘴巴不時地粘著好多豬食，“你這只小豬崽，可真會吃！”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁，仿佛在說：“我得多吃點兒，生了這么多孩子，我可得補一補，誰叫我是豬呢！”哈哈哈，看著豬的傻樣，我不禁大笑起來�！�
我繼續(xù)往里面張望著，呵呵，我終于發(fā)現(xiàn)了小豬崽，呵，呃······這可真夠小的，一只一只，就像一個個滾動的小球，走來走去，又仿佛只有半個鉛筆盒的大小。看起來，可愛極了，它們那小巧玲瓏的耳朵，像樹葉立在頭上，那小小的眼睛，猶如柳葉兒，好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小，但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特征了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃東西時，就好像鼻子在吃飯，鼻子上沾滿了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的頭，粉撲撲的小身子，更是可愛極了！摸一摸它的`毛，軟軟的，舒服極了，小黑尾巴搖來搖去，劃成一個圈，顯得異�？蓯�。
七只小豬崽在稻草上爬來爬去，三只比較霸道的小豬站上了”王位“，其余三只小豬便在下面爬來爬去，一會兒爬到這邊，一會兒爬到那邊，真是不安分啊！咦？你是否會奇怪，還有一只小豬呢？哈哈，它正在朝光明前進呢！它爬了出來，呼吸著外面的新鮮空氣，想看看外面的美麗世界吧！這只小豬可真大膽，抬一腳，邁一步，就走出來了！嘻嘻，真是異常可愛呀！
這些小豬崽真可愛呀！我盼望它們能一直保持這樣的可愛，讓可愛永駐在它們身上！我喜歡你，可愛的小豬崽！
六年級小學生作文 篇3
早晨，一場傾盆大雨把我從睡夢中驚醒。
我趕緊拉開窗簾一看，之間一顆顆豆大的雨點鼓著勁從天上跳下來，路上積滿了一個個小水塘。路上的行人有的打著雨傘，有的穿著雨衣在茫茫的雨幕里奔走著。那一朵朵五顏六色的花傘把雨天的大地點綴得分外美麗。
我看到花園里的花草樹木個個面帶笑容，張大嘴巴“咕咚咕咚”地喝個不停，有的好像在說：“好爽啊！終于可以喝個痛快了！”有的好像在說：“上天，感謝您賜給我們這場及時雨！”瓢潑的雨不僅把花草樹木灌得飽飽的，還給大地洗了個澡。
瞧！遠處的山一片朦朧，仿佛罩著一層紗衣，但隱約能看見郁郁蔥蔥的綠；近處的樹葉明晃晃的，那么鮮綠，那么清翠，還精神抖擻地迎風起舞，它們是多么開心��！雨水在地面匯成一條條小溪，唱著動聽的歌曲，淙淙的.流向遠方。
雨漸漸的小了，最后停了下來。 遠處的山看得清楚了，它們顯得那么清新，那么明媚；天空顯得那么高，那么藍。一朵白云飄過來，太陽的光芒照射在它身上，把它染得黃澄澄，像是鑲了一層金邊。
啊！真是一場歡喜的及時雨�。�
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