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六年級小學生作文

時間:2024-01-08 14:59:47 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文精華[7篇]

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級小學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級小學生作文精華[7篇]

六年級小學生作文 篇1

  “春天來啦,春天來啦!”漂亮的小麻雀高興地到處宣布這個好消息!按禾炫c冬天有什么不一樣,又有什么變化呢?”森林里最愛提問題的小黃狗叫道。

  “是啊,是啊,春天有什么變化呢?”動物們異口同聲地問!白屛胰タ纯窗桑 甭斆鞯男⊥米幼愿鎶^勇地說。經過群眾投票,最終決定由小兔去看看春天的變化。

  小兔先來到花園里,眼前的景色讓她大吃一驚:冬天藏在土里的小草,都張開嘴,喝了許多水后鉆出了地面;小草只有一種顏色,顯得很單調,小花們就穿上美麗的五彩衣,為綠地錦上添花;樹上的花兒也不示弱,這不,沒幾天就張開了笑臉,聚在一起想比美。

  小兔又跑到了田野,看到田野里的人們臉上都帶著笑容。有的在快樂地播種,希望秋天能有個好收成;有的頜首低眉,若有所思;有的在樹蔭下抽煙,好像嫌自己下的種子太少,怕收獲不多。春天種下的是希望,等到秋天一定會有好的`收獲。

  小兔待了一會兒就連忙趕往樹林里,樹上的葉子十分鮮艷,小樹從光禿禿變成了綠油油。樹上的毛毛蟲都落了下來,只剩下楊絮漫天飛舞,仿佛白雪在飄舞美極了。柳條隨風飄動,猶如春姑娘在展示自己美麗的秀發(fā)。

  小兔顧不得欣賞,又去大街上轉了轉,她發(fā)現人們的穿戴也與以前大不相同了:棉襖和毛衣都脫了,只剩下一件襯衣或者秋衣。年輕人有的干脆換上了短袖。

  春天是孕育生命的季節(jié),是播撒希望的季節(jié),讓我們在這美好的時節(jié)里加倍努力吧!

六年級小學生作文 篇2

  著名科學家牛頓,二十四歲時,從蘋果離開樹枝后,掉到地上,而不是停在空中,這一自然現象中受到某種啟發(fā),通過大量的試驗和推理,最后終于發(fā)現了地球“萬有引力定律”,為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。

  生活中處處有學問,只要我們多留心身邊的人和事,作個生活有心人,遇事多問問為什么?動動腦筋,你就一定會有所發(fā)現,有所收獲,比喻:水燒開了,水會越來越少,水變成了水蒸氣,冬天,水會結成硬硬的冰塊,這是水的三種狀態(tài);液體狀態(tài)的'水,氣體狀態(tài)的水,固體狀態(tài)的水。還有飛機為什么能上天?輪船為什么能在大海上航行?魚兒為什么能在水中自由自在的玩耍,而不被淹死?人為什么要吃飯?……好多好多的新鮮事物,等待我們去了解,許多奇怪的現象等待我們去發(fā)現,去研究,去探討。

六年級小學生作文 篇3

  今天下午科學課,陳老師帶我們去做了小蘇打加白醋有什么變化的實驗。

  首先,陳老師叫我們四個人圍成一個小組,然后給我們每一小組發(fā)了兩個杯子和一個蓋子,發(fā)完后,陳老師又在每一組的一個小杯子里分別放了兩勺小蘇打,接著,老師又叫我們在放了小蘇打的杯子里放白醋,放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋,我來拿杯子,倒的時候,由于劉靜勇性子急了,一下子倒了許多白醋下去,在我蓋好蓋子的一瞬間,泡沫一下子涌了上來,我以為會把我的手燒溶化掉,就像硫酸一樣會把任何東西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太陽下面曬溶化的樣子,我都覺得好可怕,于是我把杯子往地上一放,等泡沫漸漸消退下去之后,我再把杯子拿起來,這時,陳老師在杯子里放的小蘇打已經成為了一種白色的液體。陳老師說:“你們再用兩張紙卷起來,放液體杯子的蓋子不能打開,一打開,實驗就做不成了,我會端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗!甭犃岁惱蠋煹脑,我的腦袋里出現了許多大問號:“為什么要卷兩根紙條,看起來像一支煙,是不是叫我們抽煙呢?另外,陳老師先前發(fā)了兩個杯子,另一個杯子有什么用呢?是用來當煙灰缸嗎?”雖然我腦子里有著無數個問號,但是,我還是激動地等待著老師的到來。

  等啊等,終于老師來到了我們一組。老師說:“先把兩個卷好的紙條放在精油燈上點燃,一個紙條放在裝滿液體的杯子里,另一個放在空的.杯子里,看看有什么變化!蔽遗c劉靜勇同時把紙條放入兩個杯子里,劉靜勇放進空杯里,他紙條上的火焰正熊熊燒著,而我則放進裝液體的杯子里,天哪!火竟然在沒有沾到液體的情況下,自動熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次,結果相同,這太神奇了!我們趕緊跑上去問老師,老師說:“當涌起的泡沫漸漸消退時,泡沫便會爆炸產生了一種名叫二氧化碳的氣體,因為這時杯子里已沒了空氣,所以火會在不沾到液體的情況下熄滅!蔽覀兓腥淮笪。

  通過這節(jié)課的實驗,加深了我對科學的認識,使我受益匪淺。

六年級小學生作文 篇4

  讀書破萬卷,下筆如有神。這是詩人杜甫說的,意思是讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應手,如神來之筆。不但是這樣,它還伴隨著我成長的一點一滴。

  在幼兒園的時候,我經?催B環(huán)畫和繪本。一點一點地學,一點一點地念,可以使識字量大大增加,看有趣的圖片,直至今天,我還記得圖畫書里的那些活靈活現的卡通人物,有機智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等,有時,我的心情也會被故事情節(jié)所帶動,主人公著急我也跟著著急;主人公傷心我也跟著傷心;主人公快樂我也跟著快樂……

  上了小學后,我開始看小說、童話等,這些書也使我學會了許多。有一次,我看《小公主》,講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時,還是在遭遇一貧如洗是,都沒有對生活放棄希望,始終堅持勇敢地面對生活,真誠地對待朋友,無私地幫助別人,最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產的故事。也許我當時的理解還在懵懂的`狀態(tài)里,但我卻在看了故事之后,想像小公主一樣,做一個真誠、堅強、對生活充滿希望的孩子,也從故事里得到了的力量,并從中受益,學習。

  現在,我已經看完了四大名著,讀了的文學作品,而且現在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上,現在只要通過網絡,就可以看到免費的電子讀物,不但是這樣,現在書店都可以對外開放了,只要有時間就可以去書店去看書,不過我認為,最好的閱讀方式莫過于圖書館了,那里有良好的圖書環(huán)境,還有應有盡有的圖書,兒童文學、中外名著、歐美文學、名人自傳、報紙、雜志等等等等,在那里,就可以享受到更好的閱讀樂趣。

  閱讀不但能使你的寫作水平提高,還能增長你的見識,懂得道理,在閱讀中逐漸成長,使你變得完美。所以,同學們,放下手機,離開電腦,將目光轉移到書本上,一起來到書中的世界,享受讀書的樂趣吧!

六年級小學生作文 篇5

  一眨眼,六年的小學生活就過去了,同學們也將要各奔東西,步入初中到新的環(huán)境學習,F在回憶起這小學的六年生活,真令人難忘!

  難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當我剛剛走進小學的第一天起,我就成了一個一年級的小學生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛護學生。她上課認真,不會因為電話響起而暫停上課,如果我們表現好的話,還會和我們一起玩,平常她還會幫我們班成績不理想的學生補習課業(yè),大家都非常喜歡她。

  難以忘記上學后的第一個兒童節(jié)。小學生活的第一個兒童節(jié),是我當上少先隊員的日子。在學校的操場上,大家表演完節(jié)目后,就輪到我們一年級的小學生上場。我們滿臉嚴肅,伴隨著國歌的`響起,大哥哥大姐姐來到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領巾,我們在臺下宣誓,看著五星紅旗迎風飄揚,我心中充滿了自豪。

  難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學二年級開始,我們學校每年都會舉行一場班班有歌聲比賽。同學們利用課余時間練習唱歌,一次次排練走場,一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉,在賽場上為自己的班級爭光,那一次我們班獲得了一等獎。

  難以忘記的義賣會。愛心義賣會是我最喜歡的一個活動,不僅能幫助別人,還能讓同學們感到快樂,真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學們拿著錢往各個攤位購買,結束時同學們滿載而歸地走了回來。那次義賣會結束,一共籌得了20xx元,大家都開心得不得了。

  這就是我難忘的小學生活,它們會一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光!

六年級小學生作文 篇6

  在漫長的人生道路上有許多困難等待著我們,當困難來臨時,我們不該選擇逃避,因為那樣只會表現出你的膽小怕事,從而表明你是一個不敢承擔責任的人。在這個社會,人人都有一份責任。醫(yī)生就應當救死扶傷,教師就應當教書育人,而學生就應當努力完成學業(yè),做好自己該做的事情。

  文中的林林為了逃避去學校打掃衛(wèi)生,編了許多謊言,撒謊說去外婆家,不接電話,害得媽媽請假白跑一趟。后來,當她去學校發(fā)現教室里干凈整潔、窗明幾凈,心里感覺空落落的。是的,她雖然逃避了勞動,可內心的愧疚,卻是永遠也無法逃避的。

  這個故事喚起了我以前經歷過的一件事。我家住在學校附近,所以每個學期開學前幾天老師都要叫我去學校打掃。那是三年級的下學期,眼看又要開學了,我知道班長會來叫我去打掃衛(wèi)生的。可一想到教室里灰塵亂飛,課桌橫七豎八的模樣,心里就打退堂鼓了。那天,班長果然來了,我事先把門死死鎖住,假裝不在家,班長在門外喊破喉嚨我都不吭聲,直到看著班長遠去的.身影消失……

  第二天來到學校,尤其面對班長,我心里特別不自在,不舒服,好像感覺總有許多雙指責的眼睛看著我,許多雙手在我背后指指點點。開學前的大掃除我是逃避了,可自己心里的內疚,卻是永遠都逃避不了的。

  我明白了每一次逃避還不如坦然地去面對,面對才不會讓自己失落。這樣的感覺非常復雜又糟糕。林林的逃避成了她心中的陰影,每一個人的逃避都會讓自己有不好的感受。這個故事雖然很短卻給我的教育極為深刻,心頭那一只叫做“陰影”的小怪蟲就讓它停留在過去吧,好好對待現在的生活。生活不是逃避,生活是面對!這會讓我們守得云開見月明,這也會讓我們一起期待美好的明天。

  我們的生活是自己掌控的。所以,千萬不要逃避,要勇于承擔責任。因為我們逃避的往往只是表面現象,而逃不掉的卻是內心的煎熬。

  指導教師:袁麗群

六年級小學生作文 篇7

  我和媽媽洗完腳,媽媽習慣性的拿起襪子要去洗,我說:“媽媽,今天是‘三·八’婦女節(jié),是你的節(jié)日,襪子就由我來洗吧!”媽媽說:“好吧,我來告訴你怎么洗。第一步:把盆里到上溫水。第二步:倒半勺洗衣粉,把襪子放進去,靜泡三分鐘。第三步:把襪子套在手外面搓。第四步:用清水飄洗!蔽艺f:“保證完成任務!比缓罂鞓返南蛳匆麻g跑去。

  我首先把盆放在水池里,往水盆里倒半盆水。想了想,又倒了半勺洗衣粉,攪勻,然后把襪子放進水里,泡了幾分鐘,我把襪子翻過來,套在手上,在水里反復搓洗,由于媽媽的襪子是白顏色的,不好洗,于是我用力搓,同時在比較臟的地方多放了點兒洗衣粉,可是仍然洗不干凈,這時,媽媽說:“這一次,白襪子一定要洗干凈,要不以后不好洗!眿寢尶戳丝,又心平氣和的說:“你再把正面搓一搓,就干凈了!蔽野凑諎寢尩脑,把正面又搓一搓,真干凈!我又倒一盆清水把襪子漂洗了一遍。

  之后,我把襪子晾在了涼臺上。媽媽看見我洗的`襪子,夸我是個能干的好孩子。我聽了媽媽的夸獎,我想:我長大了,以后一定要幫媽媽干一些活。

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