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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-11 13:26:36 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文7篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文7篇(薦)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  汽車,給我們的生活帶來(lái)了方便,它是人類的進(jìn)步腳步,代表了人類科技的發(fā)展。隨著時(shí)光的前進(jìn)步伐,未來(lái)的汽車會(huì)是什么樣子?

  轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我成了一名全球家喻戶曉的汽車設(shè)計(jì)師。經(jīng)過(guò)日日夜夜的努力,一輛新型汽車展現(xiàn)在世界的眼前。

  先不說(shuō)功能,就看外型:一個(gè)小巧玲瓏的身材,可愛(ài)的兔耳朵立在頭頂上,大而可愛(ài)的眼睛一閃閃的,小小的雪球尾巴吐著白氣。這可愛(ài)的造型不禁讓人感到耳目一新:咦?這不是一只可愛(ài)的小白兔嗎?

  新型汽車不僅外觀別致,功能也樣樣俱全。打開(kāi)車門,一陣清香便會(huì)撲面而來(lái)。以前,許多人因?yàn)闀炣嚩軗项^,但有了新型汽車則就不用怕了,獨(dú)特的清香能讓暈車者舒舒服服的坐在飛馳的車?yán),討厭的汽車味也沒(méi)有了。坐在這彌漫著溫馨的車中,讓酸酸的背靠在椅背上,真舒服!再來(lái)享受一下按摩吧,用手輕觸一下黃色的按鈕,座椅立即變成了按摩椅,再打開(kāi)綠的`吹風(fēng)按鈕,頭頂上吹來(lái)了清爽涼快的微風(fēng),閉上眼睛就像整個(gè)身心徜徉在了春季的大草原上。新型汽車不僅能在陸地上奔馳,也能在低空中飄浮和水里自由活動(dòng),分別由方向盤上的標(biāo)有“!薄ⅰ瓣憽、“空”的檔位控制著。不錯(cuò)吧,看了這么多的功能,你一定會(huì)說(shuō):”這多功能的車子一定很污染空氣吧!澳悄憧删湾e(cuò)了喲,那個(gè)小尾巴可不是當(dāng)擺設(shè)的,它可是凈化排放尾氣的好幫手呢。再看那又大又長(zhǎng)的兔耳朵,它可是望遠(yuǎn)鏡,能看到四周很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),到了家里不用的時(shí)候,兔耳機(jī)就能收起來(lái)了!

  怎么樣,我的這款新型汽車不錯(cuò)吧?!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的.小學(xué)生了。

  記得我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開(kāi)小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課開(kāi)小差!蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。 慢慢的,覺(jué)得老師和藹了許多,我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過(guò)倒霉的還是林亦輝,我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué),哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了,我向

  他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  小時(shí)候,我們總是無(wú)憂無(wú)慮,長(zhǎng)大了,我們卻總是為每件事憂愁;小時(shí)候,我們單純可愛(ài),長(zhǎng)大了,我們成熟穩(wěn)重。一路走來(lái),我們失去的是童年的那抹稚氣的色彩,收獲的是花季里無(wú)緣由的憂傷。我們,毫不猶豫地扔掉了柔弱的披風(fēng),拾起的是堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。我們,開(kāi)始迎風(fēng)而戰(zhàn),開(kāi)始為青春而戰(zhàn)!

  童年的生活離我們遠(yuǎn)去,有句話說(shuō)得好,快樂(lè)是童年的代名詞。在童年生活中,沒(méi)有一絲的煩惱,沒(méi)有一點(diǎn)的“鴨梨”(壓力),從來(lái)不需要面對(duì)什么挑戰(zhàn),都不知道失敗為何物?墒,這么美好的日子總會(huì)過(guò)去的。迎接而來(lái)的,是我們的花季,是我們的青春。很奇怪,面對(duì)她的到來(lái),我們卻有些激動(dòng),有些興奮。走進(jìn)花季,我們的興趣也有了“361°”的轉(zhuǎn)彎,我們對(duì)身邊的事物,對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法也大大的轉(zhuǎn)變。

  童年遠(yuǎn)去,花季來(lái)臨。玩具,零食離我們遠(yuǎn)去,來(lái)臨的是書(shū)本,習(xí)題;父母的贊美之詞離我們遠(yuǎn)去了,來(lái)臨的是不盡的嘮叨;快樂(lè),愉悅離我們遠(yuǎn)去了,來(lái)臨的是一張苦澀,憂郁的臉龐;輕松,自在離我們遠(yuǎn)去了,來(lái)臨的是不盡的'“鴨梨”與挑戰(zhàn)。

  是的,身邊的一切一切都不停地向我們宣戰(zhàn)。我們面臨著太多的挑戰(zhàn)了。挑戰(zhàn)之后總有淚水滑落,不同的是,一種是激動(dòng)興奮的,一種是為失敗而傷心的。但是,失敗之后的淚水并不代表你懦弱,并不代表我們要選擇放棄,而是意味著一個(gè)全新的開(kāi)始。

  因?yàn)槲覀兇蠹叶际?0后的青春少年,在我們的字典里,永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)放棄。失敗之后,我們只會(huì)重新開(kāi)始,只會(huì)繼續(xù)為我們的青春而戰(zhàn),因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)想的人。我們追夢(mèng)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,我們的青春永不言!

  謹(jǐn)將此文獻(xiàn)給所有90后為夢(mèng)而戰(zhàn)的朋友!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我從小就有一個(gè)好朋友,它會(huì)讓我笑,它會(huì)讓我哭,它會(huì)讓我喜怒哀樂(lè),它就是書(shū)。它陪伴著我每一天,讓我從不孤單。

  小時(shí)候,媽媽常常給我講很多童話故事,有多少次,我就在美妙童話世界中香香地睡去。那時(shí),雖然我不識(shí)字,但我還是津津有味地看著書(shū)。有時(shí)候,我拉著不識(shí)字的奶奶,有模有樣地翻著書(shū),胡亂地編著故事講給她聽(tīng),奶奶聽(tīng)著哈哈大笑,直夸我講得好。漸漸地,我就沉迷在書(shū)的世界,和書(shū)成了好朋友。媽媽如果沒(méi)有時(shí)間讀給我聽(tīng),我就會(huì)自己找一本我最喜歡的書(shū)坐在沙發(fā)上一頁(yè)頁(yè)地看著,體會(huì)著。爺爺常說(shuō):“這小妮子平時(shí)皮得很,看書(shū)時(shí)最安靜了!

  當(dāng)我會(huì)拼音的時(shí)候,媽媽給我買了許多注拼音的童話故事書(shū)!栋餐缴挕肥俏业谝槐惊(dú)立自主看完的書(shū)。記得當(dāng)我拿到這本書(shū),就迫不及待地跑進(jìn)書(shū)房,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)檫@本書(shū)太好看了。我為著丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑被排擠而難過(guò);為白雪公主和王子開(kāi)心得生活在一起而歡呼;為海的女兒成了泡沫而流淚?傊,我和我的好朋友一起經(jīng)歷著各種情感。后來(lái),我又看了很多童話書(shū),像《格林童話》、《365夜故事》、《木偶奇遇記》等等,我從我的好朋友那里明白了什么是真正的美麗,什么是勇敢,什么是友誼。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我書(shū)架上的好朋友越來(lái)越多了,內(nèi)容也包羅萬(wàn)象!度の犊茖W(xué)實(shí)驗(yàn)》、《神秘的'海洋世界》、《封神演義》等開(kāi)始走進(jìn)了我的生活。雖然書(shū)架上的書(shū)快放不下了,但我還是每星期會(huì)和媽媽一起去書(shū)店看看,帶上幾本中意的抱回家?粗@些伴我成長(zhǎng)的好朋友,我真正明白了課文中高爾基寫(xiě)的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話的深刻含義。只要我們用心去讀書(shū),就會(huì)有很多意想不到的收獲,取得意想不到的進(jìn)步。

  知識(shí)是學(xué)不完的,書(shū)是看不完的,讓書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓書(shū)永遠(yuǎn)成為我的好朋友,陪伴我不斷進(jìn)取,激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手,她很會(huì)織毛衣,織出的毛衣花樣新,又合身,穿上可帥了。 鄰居家的.阿姨都夸我媽媽手巧。

  我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時(shí),總是能看見(jiàn)身旁放著整齊干凈的衣服,聞到香噴噴的飯菜。每天放學(xué)回家,總能看見(jiàn)她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。

  我的媽媽還很孝順。記得我上一年級(jí)時(shí),奶奶的腰摔壞了,不能下床,媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的時(shí)間長(zhǎng)了,腿麻了,媽媽就幫奶奶揉。

  我有一位好媽媽,我愛(ài)我的媽媽。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”隨它去吧,雖然它有時(shí)會(huì)讓人感到正在匆匆地流逝,但留下的,是你對(duì)生活的感悟。經(jīng)過(guò)多少個(gè)春秋,經(jīng)過(guò)多少個(gè)歲月,媽媽已經(jīng)變了,她的聲音沙啞了,雙手粗糙了,眼角的魚(yú)尾紋也增多了……媽媽在漸漸衰老,不過(guò)盡管這樣,她還是有不變的地方。

  記得有一天夜晚,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺(jué)。突然,我聽(tīng)到有一陣輕悄悄的`腳步聲正朝我的房間逼近,我偷偷地瞧了一眼,發(fā)現(xiàn)是媽媽,便馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。媽媽把我身上的被子蓋了蓋好,往肩膀處拉了拉,把外邊的被子朝里塞了塞。媽媽的一縷長(zhǎng)發(fā)從我臉上輕輕拂過(guò),猶如春天的陽(yáng)光一樣溫柔,盡管它沒(méi)有從前那么飄逸;媽媽的手碰到了我的臉頰,沒(méi)錯(cuò),那是媽媽的味道,盡管它沒(méi)有從前那么細(xì)嫩;我媽媽在我的額頭輕輕吻了一下,好像春雨一般滋潤(rùn)著我的心田,盡管它沒(méi)有從前那么濕潤(rùn)……媽媽在我身旁停留片刻之后,又輕悄悄地走了。

  媽媽的外貌不再美麗動(dòng)人,媽媽的聲音不再悅耳動(dòng)聽(tīng),媽媽的雙手不再細(xì)嫩光滑……這些都變了,但不變的,是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我是一棵小樹(shù),每天都在大草原快樂(lè)的唱歌。

  突然有一天,有個(gè)兩腿動(dòng)物把我?guī)У搅思庸?chǎng),把我變成了紙張。從此我不再快樂(lè)。 我到了一個(gè)小男孩的家里,他把我折成飛機(jī)扔向遠(yuǎn)方。然后又有人把我放到了廢紙加工廠,我又變成了衛(wèi)生紙,睜開(kāi)眼后我已經(jīng)成為人們的工具。有一天,我一不小心掉進(jìn)了馬桶,從此我再也沒(méi)有出去過(guò),也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)陽(yáng)光和溫暖。

  后來(lái),我又變成了地溝油,人們就這樣無(wú)情的害著自己。飯店的老板我想對(duì)你說(shuō):“你難道不為自己感到恥辱嗎?” 我知道自己不能再變回小樹(shù),再也不能唱歌。但我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)明天,從此我要認(rèn)真的面對(duì)每一天,我要為自己加油!:“我是最棒的.!”我要努力找回自己內(nèi)心的快樂(lè)! 從此,我努力與生命抗?fàn),最后我把自己曬干飛到了我心愛(ài)的大草原。我只是為了看一眼,明天,我就要被太陽(yáng)曬成粉末飛到世界各地了,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失。其實(shí)我死也值得,因?yàn)樗啦灰欢ù碇y過(guò)!

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