（優(yōu)）六年級小學(xué)生作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
春天來了，一切變得這么生機(jī)勃勃。星期六早上，當(dāng)張老師說帶我們?nèi)ヌで噘p花，我興奮極了。恨不得趕快去下樓，排隊(duì)出發(fā)。
一路歡歌，一路笑語。不久便來到了龍林山腳下，只見一棵滿是花苞的桃花正在望著我，好像在說：“歡迎來這兒做客�！毕蛏缴贤�，只見蔥郁的樹木有一片粉色，我便懷著好奇心，加快了腳步，只見許多桃花的花朵已經(jīng)開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如天空中的一縷彩霞一般。微風(fēng)中的桃花又如同一只只粉蝴蝶在舞蹈，美麗極了。走近看看，桃花的樣子小巧玲瓏。五個花瓣淡粉中加點(diǎn)白色，中間更有黃色的花蕊做點(diǎn)綴，十分可愛。低頭聞聞花香，淡淡香味，沁人心脾，我不由有種想摘一朵花的欲望，可我又于心不忍，趕快跟著隊(duì)伍向前走了。來到上腰間，對面山上有一排排的杏樹，白茫茫一片，如同又回到了冬天，雪花再次為山披上白衣服。我正幻想著，突然聽到同學(xué)們的驚嘆聲，我一下回到現(xiàn)實(shí)，聞聲跑去，原來是杏花，粉白色的花瓣，花瓣的樣子雖團(tuán)團(tuán)簇簇，但花瓣個數(shù)不多，大約七八片吧！安靜時，杏花好像是一件白色的衣裙。風(fēng)吹來了，杏花瓣隨風(fēng)飄落，又如同一只只白蝴蝶在飛舞，閉住眼睛，我好像看見了一位白衣女子在跳舞，因?yàn)槲璧柑懒�，吸引的蝴蝶都不由為她伴舞。我們繼續(xù)向上走去，不久便來到了山頂。放眼望去，蔥郁的樹和鮮艷的花兒把綏德城籠罩其中，顯得都這么生機(jī)勃勃，向山下望去，綠油油的.樹林中有些色彩，紅的、白的、粉的、綠的，這么多色彩組成了一幅幅美麗的水墨畫，多么美眼。
該下山了，我和xx慢慢走著，微風(fēng)不時吻上我的臉，風(fēng)中伴著陣陣花香，再漫步在這大道上，還有花兒在向我問好，真是舒服極了，我都有種不想離開的感覺，希望可以在這人間天堂中散步。最后，我還是三步一回頭的下山了，回到家園。
六年級小學(xué)生作文 篇2
我要種大蒜了，連忙到廚房去拿了一塊大蒜。立刻剝開大蒜的一層層皮，它就像穿了一件件衣服似的。我剝光了它的“衣服”，大蒜像一個白白胖胖的蟲子，而且身上還滑溜溜的，特別有趣。我把它放到在一個干干凈凈的杯子里，然后加滿了自來水，大蒜在水杯里東倒西歪的漂浮在上面。
到了第二天，我還沒有穿衣服起床，就迫不及待地去看大蒜了。我發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長出了嫩嫩的小芽兒，小芽兒尖尖的，黃綠色的'，像一把小寶劍。
又過了一天，我再去看大蒜，驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜底部已經(jīng)長出了許許多多的根，像山羊的白胡須。芽兒也長得非常地長了，還變成了深綠色。圍繞著杯子彎彎曲曲的，就像一只可愛的小海馬在水里游玩。我越看越高興，心里面樂滋滋的。
六年級小學(xué)生作文 篇3
昨天晚上，我和爸爸、媽媽一起到幼兒園的同學(xué)家吃年夜飯。
我是第一個到同學(xué)家的呢！我剛進(jìn)屋，另一個同學(xué)也來了，我們?nèi)齻�就一起做手工。過了一會，最后一個同學(xué)全家也來了，我們就開始吃飯了。
同學(xué)家里準(zhǔn)備的.年夜飯很豐盛。今天要吃火鍋，他們家準(zhǔn)備了肉丸、魚丸等各種丸子，還有白菜、花菜等青菜；同學(xué)媽媽還給我們做了好吃的意大利面。我們都吃得很開心。
吃完飯后，我們幾個小朋友就在一起看電影。雖然他們家有好幾個沙發(fā)，我們幾個人擠在一個單人沙發(fā)上看電影，還覺得很有意思。我們一邊看一邊討論，還談寒假里有意思的事，大家都覺得很開心。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了半夜了，我們才依依不舍地相互告別回家去。
這是一頓有意義的年夜飯。
六年級小學(xué)生作文 篇4
每人性格不同，對生活理解的觀點(diǎn)也各不相同。有的人認(rèn)為生活需要?dú)g樂；有的人認(rèn)為生活需要努力；還有人認(rèn)為生活需要激情。。。。。這是根據(jù)每個人不同的經(jīng)歷和性格的不同得出的觀點(diǎn)。因?yàn)槊總�人對生活都有自己的觀點(diǎn)，所以自己的觀點(diǎn)就像一粒種子播種在自己的心里，無法忘記。而我對生活的理解則是：生活需要掌聲。
一說到掌聲，大家馬上就會想到，登臺演出成功時會得到掌聲，頒獎會上會得到掌聲。而我得到的掌聲既不是演出成功的掌聲，也不是頒獎的會上的.掌聲，它是與眾不同，獨(dú)一無二的。那次掌聲不但改變了我對生活的理解，還改變了我的性格，由膽小轉(zhuǎn)變成開朗活潑的一個小男孩。
這件事雖然已過去很久，但我還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨日。記得我剛上小學(xué)后不久，老師讓每一個同學(xué)上臺介紹自己，然后再講一個小故事，前面的同學(xué)都講得不錯。輪到了我，盡管我已經(jīng)準(zhǔn)備的很好，可當(dāng)時我的性格很內(nèi)向又膽小，不敢與陌生人接觸，更不別說上臺講演了。于是我用可憐的目光望著老師，老師這時看懂了我的心思，拍拍我的頭說：“孩子不要怕，你一定行，老師給你做后盾，加油孩子！”雖然還是很緊張，在老師的鼓勵下還是走向了講臺，低頭講起來，當(dāng)時自己也不知道講的如何，這時教室里響起一片掌聲。
所以我對生活的理解是生活需要掌聲，是掌聲讓我變得自信，掌聲讓我揚(yáng)起了新的風(fēng)帆。
六年級小學(xué)生作文 篇5
在我學(xué)藝的路上，總會遇到一些麻煩事，但在我的身邊，每當(dāng)聽到老師的一句句鼓勵，看到同學(xué)們鼓勵的眼神，我的信心就如一棟堅固的墻壁，變得堅固而又不摧。
——題記
在我上低年級時，一路以筆為武器，在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生，本以為畫畫很簡單，只不過用筆稍稍畫幾筆，就算完工，但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼，為了教育我們這群小孩子，老師下了很大的功夫，終于讓我們學(xué)會了模仿畫。
雖然我們好不容易學(xué)會了一點(diǎn)，但接下來的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆，這次是畫抽象畫的，抽象畫對于我們一年級的小學(xué)生來講，簡直就是無法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為，每天畫兩張不可思議的畫，外加一幅手工剪紙，畫完后才可以下課回家休息。
在這里訓(xùn)練，我學(xué)到了很多，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我這個被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來動去，都快成助理了，這樣學(xué)習(xí)了兩年，我這個原本膽小又嬌氣的`“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了，此時，我已經(jīng)覺得自己已經(jīng)學(xué)好了，并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了，臨走時，老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫家，他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻，我覺得自己的驕傲都太愚蠢了，并決定再次來到這里補(bǔ)習(xí)。
光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內(nèi)，我先后被評為“小畫家”、“
畫畫達(dá)人”等稱號，得到鼓勵的我，有了前進(jìn)的動力，不知不覺，我已經(jīng)長大了，開始了另一場鍛煉，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此，畫畫成了我無法割舍愛號，一有空，就是我的畫畫時間，不光畫畫，我對其他方面也有追求，我對這些愛好就是這樣渴望和追求。
六年級小學(xué)生作文 篇6
一天，我和我的朋友還有媽媽一起去吃燒烤。
我們走著走著，終于到了那目的地，先把炭燒好，再把炭放進(jìn)燒爐里，然后再東西拿出來烤。我喜歡吃的東西是年糕、雞翅、里脊肉、菜花。我烤得時候不小心把年糕烤燒了，馬上涂蕃茄調(diào)料給媽媽吃，媽媽說：“真好吃�！蔽衣犃�，高興極了！
我吃飽了，喝足了，就跑到池塘邊看荷花，看到了晶瑩的露珠和美麗的荷花，我和我的朋友玩接露珠的`游戲，當(dāng)時我的朋友接得很多，可量我接得很少。此時，我輸了，我的朋友贏了。
過了一會兒，媽媽說：“走了。”我和我的朋友就一起走了。
我想，今天，真是一個快樂的日子呀！
六年級小學(xué)生作文 篇7
愛，是一首歌，美妙動聽；
愛，是一首歌，聲聲悅耳；
愛，是一首歌，心潮激蕩；
有一首歌，在我汗流浹背時為我歌唱；
有一首歌，在我垂頭喪氣時為我歌唱；
也有一首歌，在我精疲力盡時為我歌唱。
我努力的擁抱它，撫摸它。它，在哪呢？怎么手心里空空的，沒有它停留過的`痕跡。
啊，他在這兒！我們的心里，暖暖的，甜甜的……
愛，是一首歌，它完美，它怒放。為我們歌唱。也為我們信仰……
【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
六年級小學(xué)生作文12-31
六年級小學(xué)生作文（精選）09-29
六年級小學(xué)生作文(精選)10-05
六年級小學(xué)生作文【精選】10-09
(精選)六年級小學(xué)生作文08-16