(精品)實用的六年級小學(xué)生作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我從小就有一個好朋友,它會讓我笑,它會讓我哭,它會讓我喜怒哀樂,它就是書。它陪伴著我每一天,讓我從不孤單。
小時候,媽媽常常給我講很多童話故事,有多少次,我就在美妙童話世界中香香地睡去。那時,雖然我不識字,但我還是津津有味地看著書。有時候,我拉著不識字的奶奶,有模有樣地翻著書,胡亂地編著故事講給她聽,奶奶聽著哈哈大笑,直夸我講得好。漸漸地,我就沉迷在書的世界,和書成了好朋友。媽媽如果沒有時間讀給我聽,我就會自己找一本我最喜歡的書坐在沙發(fā)上一頁頁地看著,體會著。爺爺常說:“這小妮子平時皮得很,看書時最安靜了!
當(dāng)我會拼音的時候,媽媽給我買了許多注拼音的童話故事書。《安徒生童話》是我第一本獨立自主看完的書。記得當(dāng)我拿到這本書,就迫不及待地跑進(jìn)書房,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。媽媽叫我吃飯我都沒聽見,因為這本書太好看了。我為著丑小鴨因為長得丑被排擠而難過;為白雪公主和王子開心得生活在一起而歡呼;為海的女兒成了泡沫而流淚。總之,我和我的好朋友一起經(jīng)歷著各種情感。后來,我又看了很多童話書,像《格林童話》、《365夜故事》、《木偶奇遇記》等等,我從我的好朋友那里明白了什么是真正的美麗,什么是勇敢,什么是友誼。
隨著年齡的增長,我書架上的好朋友越來越多了,內(nèi)容也包羅萬象。《趣味科學(xué)實驗》、《神秘的海洋世界》、《封神演義》等開始走進(jìn)了我的生活。雖然書架上的書快放不下了,但我還是每星期會和媽媽一起去書店看看,帶上幾本中意的抱回家?粗@些伴我成長的好朋友,我真正明白了課文中高爾基寫的'“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的深刻含義。只要我們用心去讀書,就會有很多意想不到的收獲,取得意想不到的進(jìn)步。
知識是學(xué)不完的,書是看不完的,讓書來充實自己,讓書永遠(yuǎn)成為我的好朋友,陪伴我不斷進(jìn)取,激勵我不斷成長。
六年級小學(xué)生作文 篇2
瞧,那個壞壞的女生,個子1米6,臉圓圓的,梳著馬尾辮,頭上帶著橘色的發(fā)卡,穿著藍(lán)色的小襯衫,瞧這個壞壞的女生在干嘛?她在鬧,在和朋友玩,臉上還時不時的透出點陽光的笑容,別看那個小女生老愛笑,其實你們錯了,她哭起來啊,都可以把班級給淹了,她有好幾面的她呢,在朋友面前愛賣萌,愛笑,愛耍耍小脾氣,在同學(xué)面前愛搞惡作劇,愛哭,還有點小脾氣,在老師面前愛賣乖,愛委屈,在家長面前愛撒嬌,愛任性,愛大笑,在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話,不愛東張西望,不愛嘻嘻哈哈,不愛走來走去,不愛放聲大哭,愛發(fā)呆,愛回憶,愛微笑,愛無聲哭啼,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在只有她一人的時候,她看起來像一個一無所有的人,其實真正的她,只會在沒有人的時候出現(xiàn),她會把微笑留給別人,把悲傷留給自己,她很重情,她會因為一件小小的事就哭,她也愛憂郁,典型的憂郁女生,她在朋友面前更是一個壞壞的女生,就拿這件事說吧
剛好是秋天,落葉一飄落下來,她在哪呢?她在那,在小小的樹林中看著一的落葉落下,又增加了幾分憂傷,也襯托出了她的憂郁,在落葉下顯出了她更加的.文靜不愛說話了,就在這時她的朋友走來了,她恢復(fù)了那副大大咧咧的表情,她問她的朋友“下輩子你想當(dāng)什么?”她們都說不想當(dāng)人了,她說“哦!那下輩子你們就不是人嘍!”她的朋友被她氣得臉通紅,她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們?nèi)鋈,她有說了一句“天女散花,仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了,你們說她是不是很壞呢?
瞧,那個壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰呢?她正是本人。
六年級小學(xué)生作文 篇3
鳥兒南遷了,飛到了溫暖的南方,有再歸來的時候;小草枯萎了,被皚皚白雪覆蓋了,有再破土而出的時候;梨花凋謝了,落入肥沃的土壤中,有再盛開的時候。但是,聰明的,請你告訴我,我們的時光為什么稍縱即逝呢?
是它偷偷溜走了罷:現(xiàn)在又在何方呢?是有人把它藏起來了罷:那是誰?他又為何會這樣做呢?
在這過去的八千多個日日夜夜中,我從一個咿呀學(xué)語的小孩子成長為一個即將步入中學(xué)的.少年;從學(xué)寫1、2、3到解決有難度的應(yīng)用題;從認(rèn)識一個個漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章;從一個呱呱墜地的小嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成為了一個十二歲的六年級學(xué)生。時光任苒,過去的歲月悄悄溜去,好似夜空中一顆小星,我十二年的經(jīng)歷在時間老人的手中漸漸流逝,是那樣的渺小。我不禁感嘆“時間一去不復(fù)返”和對過去美好時光的留戀。
六年級小學(xué)生作文 篇4
一天,書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。
鉛筆爭著說:”當(dāng)然是我的作用最大哦,沒有我,人們怎么寫字呀!“
橡皮說:”不對,不對!應(yīng)該是我的作用最大,人們寫錯字了,我就可以幫人們修改了!“
圓珠筆連忙說:”你們兩個都沒說對,我的作用才是最大的,人們填表格的時候,一定要用我來填!“
毛筆說:”錯了,錯了,你們都錯了,我才是作用最大的,沒有我,人們怎么寫毛筆字呀!“
蠟筆說:”我才是作用最大的,沒有我,人們怎么畫畫呀!“
一個小朋友聽見了它們的.爭吵,說:”你們不要再吵了,其實你們都有各自的作用,人們離不開你們!“
學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話,異口同聲地說:”我們以后會和睦相處,再也不爭吵了!
六年級小學(xué)生作文 篇5
“咚,咚”好似敲打著小鼓的小豬,就是這次我要介紹的工藝品。這是前年在地壇廟會我姑姑給我買的一頭小豬。
炯炯有神的眼睛帶著一股吉祥的氣息,它的鼻子中間有兩個圓圓的孔,顯的非常可愛!它那小小的嘴巴里伸出一個短短的舌頭,顯得十分頑皮的樣子。胖乎乎的小手拿著紅色的鼓捶輕輕地在鼓面上敲打著,好似大家在旁邊為它鼓掌打拍。最可愛的是它那一彎一直可愛地小耳朵。從正面看,它的`右耳朵是彎曲的,左耳是挺拔的,好似在聽自己擊鼓的節(jié)拍對不對呢!它的右耳彎彎的,像是在跟觀眾打招呼一樣。這只小肥豬是米白色的,很肉乎乎的樣子,顯得十分可愛有趣。
這頭可愛的小豬,背后卻有一個扁扁的小口兒。其實它是一個祝福人們財源滾滾的存錢罐!它呢?也只能高興一會兒而已!知道為什么嗎?因為這頭小豬的胖屁股底下沒有“出錢口”,所以只要罐兒里裝滿了自己的零花錢,就只能把這頭可愛的小豬砸了,其實我才舍不得呢!這么精美的工藝品,做出來是多么的不容易。≡僬f它那可愛的外表,落到誰手里,也舍不得砸了呀!要做出一件賞心悅目的工藝品不僅要有一雙靈巧的手,更要有一顆美好的心,所以我就更應(yīng)該好好地保護(hù)它!
六年級小學(xué)生作文 篇6
在媽媽的眼里,我好像總是衣來伸手、飯來張口、貪玩、任性的“小皇帝”,可我總想做個即懂事,又勤勞的“小大人”,可惜,媽媽從來不讓我做家務(wù),給我表現(xiàn)的.機(jī)會。
一個星期天的上午,媽媽看我閑得無聊,便讓我去掃地,我心里一陣興奮,太簡單了,我拿起掃把,東一下、西一下,左掃右掃,不一會兒,就掃完了, 叫媽媽來驗工,媽媽一看,指著我掃的地說:“你不是在掃地,是在畫臉譜”,媽媽接著說:“掃地看似簡單,可是想做好也不容易,必須從后往前掃,一步一步不能著急”,看著自己掃的地,我又按照媽媽說的耐心的重新掃地,不一會兒地就干凈了。媽媽看到我掃的地,高興的夸我是個“小大人”。我心里暗暗下決心,以后每個星期天都要幫媽媽做家務(wù),不做“小皇帝”,要做“小大人”。
六年級小學(xué)生作文 篇7
那天,媽媽又站在鏡子前照來照去,邊照還邊說:“老了老了,皺紋也多了,皮膚也越來越差了。”
我這才意識到,我親愛的媽媽變了,變得很老很老。
記憶里的媽媽,有著一頭烏黑的長發(fā),就像童話里的長發(fā)公主。精致的五官,搭配著長發(fā),呵!好一個調(diào)皮的精靈,好一個美麗的仙女。她喜歡穿白色的衣服,純白純白的,宛若從童話中走出來的天使。
記憶里的媽媽,最能計算了!計算器在她的手下發(fā)出了噼噼啪啪的響聲,就像美妙的`交響樂。
記憶里的媽媽,仿佛是一本童話,充滿了幸福、快樂與美妙。只不過,現(xiàn)實不是童話,媽媽變了。
現(xiàn)在,媽媽真的變老了。時間的雕刻師在她的臉上,雕刻了越來越多的皺紋。臉上少了快樂的笑容,卻多了幾絲憂愁,這些,都是歲月的痕跡。手敲計算器的速度更慢了,媽媽再也沒在計算器上敲出美妙的交響,經(jīng)常遇到下崗這類的事。媽媽,真的變了……
媽媽再也不是那個長發(fā)公主了,再也不是那個調(diào)皮的精靈了,再也不是那個從童話中走出來的天使了?伤是我媽媽呀!還是那個我最最愛的媽媽呀!不管她變成什么樣子,我都愛著她,在我心里,她是我最親最親的人。
我的美麗媽媽不管變成什么樣,都是我最喜歡的媽媽,都是那個能用計算器敲出美妙交響的媽媽……
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