六年級(jí)小學(xué)生作文10篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　我的爺爺是一個(gè)普普通通的人，雖然他的年紀(jì)很大了，但是他比任何一位老年人有活力。

　　我的爺爺很早起床，我每次都在熟睡的時(shí)候，我的爺爺都已經(jīng)從床上起來(lái)了。他的床鋪每天都整理得很清楚。他每天都早早地起來(lái)給我做好早餐，然后，把我叫醒。我的爺爺每天都要干一些事情，比如：做家務(wù)、掃地、做飯、接送弟弟等。但是他都不辭辛苦。

　　我每天都看見(jiàn)爺爺在做家務(wù)，爺爺那熟練的動(dòng)作那么有順序，像在彈奏著動(dòng)聽(tīng)悅耳的.交響曲啊。爺爺拖過(guò)的地板，像一面明亮的鏡子，也像一潭湖水，更像一塊水晶。

　　爺爺做的飯菜也是可口美味，爺爺每次都能以驚人的速度做完。雖然每次的飯菜只不過(guò)是一些粗茶淡飯，比不上飯店里的美味佳肴，但是在我的心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)飯館那里面的美味佳肴。

　　爺爺，您在我的心目中越來(lái)越高大。

　　我敬佩您，因?yàn)槟鷮?duì)子孫后代的愛(ài)，因?yàn)槟�不求索取的精神，因�(yàn)槟�既平凡又不平凡�?/p>

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　青春勾勒上一層夢(mèng)想的光芒，我們肆意展現(xiàn)著青春的模樣，縱然我們經(jīng)歷著生活的坎坷，但我們?nèi)圆环艞壸约旱呐�力和成長(zhǎng)。

　　我們于挫折和打擊中變得勇敢，面對(duì)上帝精心準(zhǔn)備的難題屢敗屢戰(zhàn)。我們以理想做帆，信心為船奮力駛向“困境”大洋的彼岸。市井的喧囂與我們無(wú)關(guān)，凱旋或敗北都有屬于我們的甘甜。

　　永不言敗是正值年少的我們青春的信仰。就算沒(méi)有勝利的輝煌也有伙伴為自己歡呼鼓掌。書(shū)桌上摞起的書(shū)本映著一抹殘陽(yáng)，我們?nèi)耘f在流失的時(shí)光中歡笑歌唱。清爽的秋風(fēng)吹拂著跳動(dòng)的心房。求知的路上，我們自信自強(qiáng)；成長(zhǎng)的'路上，我們勇往直前，驕傲地喊出自己的夢(mèng)想。昔日的青澀懵懂已悄然逝去，我們躊躇滿志，趾高氣昂！

　　十幾歲的我們初露鋒芒，試卷上也印著我們不朽的篇章，這里是沒(méi)有硝煙的年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，我們積極陽(yáng)光，蓬勃向上！心中存有不滅的理想，每個(gè)人都可以做自己最絢麗的太陽(yáng)！

　　我們繽紛的青春里也有淡淡的憂傷，但在荏苒光陰里仍有朋友陪在身旁，和煦的陽(yáng)光在地上投射出青春自由的小樣。或許我們對(duì)未來(lái)萬(wàn)事迷茫，但我知道在當(dāng)下抓緊自由翱翔的時(shí)光。青春的我們有本事永不言敗，我們不懼困境，奮力一搏即可實(shí)現(xiàn)自己的希望。

　　永不言敗的精神伴隨我們成長(zhǎng)。我們的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)……成為我們敢于永不言敗的資本。朝氣蓬勃的我們?cè)谇啻旱穆猛局杏峦�直前，只是莘莘學(xué)子又何妨？我既沒(méi)有蘇東坡“大江東去浪淘盡”的豪放；也沒(méi)有李清照“人比黃花瘦”的愁腸。他們選擇了逆來(lái)順受，我卻知道面對(duì)困境要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持到底終能?chē)L到勝利的芳香。

　　我知道，我永不言��！

　　我知道，我們永不言��！

　　我知道，青春，永不言�。�

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　聽(tīng)別人說(shuō)，做事情如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律就會(huì)做事情做得不成功，做得不好。

　　自我介紹一下，我叫謝能中，個(gè)子長(zhǎng)得矮，可以說(shuō)是小巧玲瓏，成績(jī)算中上等的。怎么樣？單看外表你就應(yīng)該投我一票吧。當(dāng)然，我能不能當(dāng)這個(gè)紀(jì)律委員，權(quán)力還是在大家的手上的。下面請(qǐng)大家聽(tīng)我的“施政綱領(lǐng)”；

　　假如我當(dāng)了紀(jì)律委員，我會(huì)把課外所有的精力都獻(xiàn)給我們的班集體。我會(huì)像周總理那樣，為了大家不辭勞苦，任勞任怨。

　　首先，我會(huì)用我的課余時(shí)間來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育。讓同學(xué)們對(duì)紀(jì)律有個(gè)更深的印象，更一步的了解。我還會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)紀(jì)律的演說(shuō)。這就是我的“良策”之一。

　　下面請(qǐng)看我的“良策”之二：我們每周的周六還要進(jìn)行一次“紀(jì)律評(píng)比”大活動(dòng)，內(nèi)容就是一周下來(lái)，有哪些同學(xué)在紀(jì)律方面做得不好的，而有哪些同學(xué)又是做得好的'。我都會(huì)有記載的。做得不好的就要接受懲罰，而做得好就會(huì)有所獎(jiǎng)勵(lì)。

　　同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算是有兩下子吧？在大家的面前，我敢立下軍令狀；如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員以后，在半年之內(nèi)不能改變我們班的現(xiàn)狀，那么，我立刻主動(dòng)地辭去這個(gè)職位。我敢胸有成竹地說(shuō)："我有能力當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員。”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

　　我的奶奶已經(jīng)70歲了，是一位慈祥可親的“陽(yáng)光老人”。說(shuō)奶奶“陽(yáng)光”，是因?yàn)槟棠逃腥�大�?ài)好。

　　奶奶的第一大愛(ài)好是愛(ài)學(xué)習(xí)。奶奶喜歡學(xué)英語(yǔ)，把我當(dāng)做她的英語(yǔ)小老師。空閑的時(shí)候，她就讓我教她學(xué)字母，記單詞，說(shuō)句子。我聽(tīng)英語(yǔ)錄音，她也一聲不響的坐在旁邊聽(tīng)。我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，她也一絲不茍的在英文本上寫(xiě)。到現(xiàn)在為止，奶奶已經(jīng)背會(huì)了幾百個(gè)單詞，還時(shí)不時(shí)的考我一下呢。除了愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，奶奶還特別愛(ài)看書(shū)。一有空就戴上她的老花鏡，坐在書(shū)房里專(zhuān)心致志地讀書(shū)。讀完了還要找聽(tīng)眾，給這個(gè)講一講，給那個(gè)說(shuō)一說(shuō)，那樣子呀，很像一位資深的學(xué)者呢。

　　奶奶的第二大愛(ài)好是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。她每天早上六點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢就下樓去鍛煉。跳老年操，玩空竹，打門(mén)球，奶奶樣樣精通。您看，那個(gè)在晨練隊(duì)伍中頭戴棒球帽，身穿運(yùn)動(dòng)衣，腳登運(yùn)動(dòng)鞋，耳朵里還塞著耳麥的精神矍鑠的老太太就是我的奶奶。怎么樣？摩登吧？我的奶奶還時(shí)不時(shí)在社區(qū)組織的老年模特隊(duì)秀上一把呢。奶奶時(shí)常對(duì)我說(shuō)，要學(xué)習(xí)好，更要身體好，只有有了強(qiáng)壯的身體，才能接好中國(guó)未來(lái)的`班。受奶奶的影響，我現(xiàn)在也酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)哦！

　　奶奶的第三大愛(ài)好是唱豫劇。河南豫劇，人口能熟，奶奶就是個(gè)不折不扣的豫劇迷。沒(méi)事的時(shí)候，她就唱一段，咿咿呀呀，還很有味道呢。每當(dāng)我夸她唱得好，奶奶就很得意地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，教你幾句吧？”我總是被嚇得一溜煙兒跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　這就是我的奶奶，我給她冠名“陽(yáng)光老人”。你們喜歡她嗎？還忘記告訴大家一個(gè)小秘密，我的奶奶還有一個(gè)最?lèi)?ài)哦——那就是我！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

　　還記得我六歲時(shí)，一次與二姨去公園，原本是一次平常的散步，但那天所經(jīng)歷的事情，卻令我至今難忘。

　　和二姨去公園出發(fā)時(shí)，晴朗的天空和煦的微風(fēng)令人神清氣爽，一路上我蹦蹦跳跳的，開(kāi)心極了！可是老天卻一點(diǎn)也不配合我的好心情，剛剛到了公園，天空便忽然烏云密布，先是下起了豆大的雨點(diǎn)，緊接著電閃雷鳴，便下起了傾盆大雨。因?yàn)橛晔遣黄诙�至的，所以我和二姨誰(shuí)都沒(méi)有帶傘，當(dāng)時(shí)的'我心里想：這下可慘啦！我和二姨真的要被大雨澆成落湯雞了！這時(shí)只見(jiàn)二姨說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，拉起我的手迅速地跑進(jìn)了公園的小涼亭，我心中暗自慶幸，還是二姨能急中生智，避開(kāi)這場(chǎng)雨不速之客的洗劫。

　　我和二姨躲在了小涼亭下避雨，只見(jiàn)雨越下越大，二姨給我講著故事，吸引著我的注意力，當(dāng)二姨的津津有味的故事講完時(shí)，雨還在繼續(xù)地下著，看樣子仍然是意猶未盡！只見(jiàn)一道閃電劃過(guò)天空，雷聲便接踵而至，這時(shí)候我驚恐地躲進(jìn)了二姨的懷里，二姨摸著我的頭說(shuō)：“別怕，孩子�！�，過(guò)了一會(huì)，雨就像是一個(gè)頑皮的孩子，或許是玩累了吧，雨也漸漸地小了。這時(shí)，二姨背起我快步地往家走，由于剛剛下過(guò)雨，路很滑，二姨不小心摔了一跤，由于二姨是背著我行走，所以摔跤時(shí)兩手沒(méi)有支撐著地，結(jié)果二姨的鼻子被摔破了，鼻子在流著血�？吹蕉�姨受傷了，我心里很難過(guò)，心疼地說(shuō)：二姨放下我吧，讓我自己走。可是二姨二話不說(shuō)仍然背著我繼續(xù)地走著，此時(shí)此刻的我在二姨背上，感到了媽媽般的溫暖，禁不住眼淚悄悄地流了下來(lái)。

　　雷聲雨聲已歸于平息，可是我的心卻久久不能平靜。這次同二姨去公園散步所經(jīng)歷的事，使我再一次地感受到了：什么是呵護(hù)，什么是愛(ài)！相信，這件平凡的事情，會(huì)在今后的人生路途中，溫暖著我，激勵(lì)著我，成長(zhǎng)著我！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

　　提起老虎，大家一定會(huì)心里發(fā)怵，可是我對(duì)老虎卻有著特殊的感情。

　　在我家的玻璃柜里，就放著一件泥塑上釉的精致工藝品：“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達(dá)1尺，寬3寸，它的周?chē)�還有許多奇妙的小工藝品，可我卻獨(dú)獨(dú)喜歡它。

　　你看，一只昂首仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石上。猛虎的整個(gè)身驅(qū)是土黃色的，它身上的黑色花紋給它添上了美麗的色彩，下面的巖石是有白色和綠色配成的'，襯著上面土黃色的虎聲，色彩是那么鮮明和諧，給人以高雅的藝術(shù)享受。

　　猛虎的頭部有兩三寸長(zhǎng)，額上有一個(gè)黑色的“王”字，這個(gè)“王”字不動(dòng)聲色的表明了：它既是百獸之王，又是森林的主宰。它的耳朵，向后豎著，雖然很小，但很有力量，仿佛正聽(tīng)著山中的動(dòng)靜。它的雙眼怒視前方，虎視眈眈。它張開(kāi)了血盆大口，大吼一聲，仿佛威震山林，群樹(shù)顫抖。你們看了一定會(huì)望而生畏，可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出大拇指。

　　我贊美老虎，因?yàn)榛⑹巧�林之王。它沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，卻不懼風(fēng)霜雨雪，它是生靈中的強(qiáng)者，什么動(dòng)物對(duì)它都聞風(fēng)而逃。它有一種任何困難和對(duì)手都不屑一顧的性格，我喜歡這種性格。我們青少年不都應(yīng)該有股“虎勁”嗎？

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

　　去年夏天我養(yǎng)了一只小鴨子，每天我都帶著它在小區(qū)里散步捉蟲(chóng)，鴨子成了我的親密伙伴�？墒嵌�天來(lái)臨，報(bào)紙上再次報(bào)道上海附近出現(xiàn)了禽流感，為了大家的生命安全，我們?nèi)�家決定把鴨鴨送到郊區(qū)的農(nóng)家寄養(yǎng)。

　　春節(jié)期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車(chē)停在了幾座木屋前，四周?chē)�繞著池塘、菜地和小樹(shù)林。剛一進(jìn)農(nóng)家的院子，就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來(lái)向我問(wèn)好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身，我看見(jiàn)一群鴨子從我眼前走過(guò)，其中一只腳上綁了一根布條，那就是我日夜思念的的鴨鴨。農(nóng)民叔叔把它抱了過(guò)來(lái)，它歪著腦袋，兩只眼睛打量著我，看來(lái)它已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。農(nóng)民叔叔剛一放手，它就焦急地回到了隊(duì)伍里，跟著其它鴨子搖搖擺擺走進(jìn)了樹(shù)林，啄食著地上的蟲(chóng)子和石頭。

　　這時(shí)耳邊傳來(lái)了MEME的叫聲，我一回頭看見(jiàn)一只老綿羊。它渾身長(zhǎng)著柔軟而潔白的羊毛，聲音非常響亮，但聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)憂愁。原來(lái)它正四處尋找它的寶寶呢。羊?qū)殞毬?tīng)到了媽媽的呼喚，趕忙迎上前來(lái)，依偎在媽媽的`懷里幸福地吃奶。

　　在這個(gè)小院子里還住著可愛(ài)的小白兔，憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了，但是它有了那么多的動(dòng)物伙伴，有了這樣一片自然的空間，一定能找到屬于它的快樂(lè)。

　　當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我把家搬到了農(nóng)家小院，每天早上騎著羊去上學(xué)，一回家就有雞啊鴨啊來(lái)迎接我，晚上有一群小狗給我當(dāng)被子……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

　　我打開(kāi)相冊(cè)，突然看見(jiàn)了一張我們?nèi)�家在院子里春天照的一張照片。那是我最喜歡的一張照片，這張照片里有郁郁蔥蔥的.春天，還有太陽(yáng)的氣息。

　　你瞧，上面我和爸爸媽媽正開(kāi)心地笑著，媽媽在最后面，在后面蹲著，她用一只手搭著爸爸，另一只手摸著我。爸爸坐著一只手摸著我。我盤(pán)著腿坐著，兩只手還擺出了兩個(gè)“耶”的造型。

　　那時(shí)候我總是很開(kāi)心，蹦蹦跳跳的。我小小的身軀散發(fā)著太陽(yáng)的氣息。爸爸媽媽讓我坐下，他們?cè)谖疑砗螅瑡寢尠颜障鄼C(jī)放在木凳子上，開(kāi)啟了自動(dòng)照相功能。媽媽快速跑回來(lái)，于是，照相機(jī)幫我們留下了這張照片。在照相的一瞬間，我的心就像抹了蜜一樣甜。

　　一張舊照片的故事可真長(zhǎng)啊，這張照片只是我最喜歡的其中一張。每一張都是一個(gè)個(gè)小天使。每一張都有一個(gè)不一樣的故事。在我們的想象中可以讓它不平凡……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

　　最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽變了。前些天，老師要我代表全班參加校運(yùn)會(huì)。接到通知后，我興沖沖的趕回家告訴媽媽?zhuān)�誰(shuí)知媽媽頭也不抬，只是說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，你自己看著辦吧�！焙孟笪掖驍_了她似的。吃完晚飯后，我要媽媽陪我我出去練習(xí)，媽媽卻說(shuō)：“你自己去吧。”那漫不經(jīng)心的樣子，真讓我感到失望。要知道媽媽以前可不是這個(gè)樣子，她對(duì)我的關(guān)心可是無(wú)微不至。

　　以前我只要接到參加什么比賽的通知，全家都會(huì)興奮起來(lái)，特別是媽媽?zhuān)�她�?jiǎn)直是不休息，到處給我請(qǐng)輔導(dǎo)老師，有空就陪我練習(xí)，比賽時(shí)一直陪著我。那時(shí)的`媽媽多好啊�？涩F(xiàn)在的媽媽完全變了。很快。校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。那天早上我讓媽媽陪我去比賽場(chǎng)，可媽媽若無(wú)其事的說(shuō)道：“我現(xiàn)在有事，你自己去吧”。一進(jìn)賽場(chǎng)，里面真是“熱火朝天，”大家即興奮又緊張。

　　工作人員開(kāi)始點(diǎn)名，我開(kāi)始點(diǎn)名。忽然，從口袋里掉出一張紙，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著一句話：“孩子，你現(xiàn)在以經(jīng)長(zhǎng)大了，一切都的靠自己�！眲x那間，我明白了媽媽的用心良苦，明白了什么是真正的母愛(ài)，明白了世界上最偉大的是母親的愛(ài)。我邁著堅(jiān)定的腳步走上賽場(chǎng)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

　　夏天到了，花壇里真美��！鮮紅鮮紅的月季，遠(yuǎn)看像又大又紅的蘋(píng)果，近看像一朵紅通通的玫瑰，花形像個(gè)包子，花瓣像一只小船。

　　花壇里的柳樹(shù)葉子又綠又密，就像一個(gè)梳著披肩發(fā)的小姑娘，一陣微風(fēng)吹過(guò)，她就開(kāi)始舞蹈，風(fēng)過(guò)了，她就停止舞蹈，靜靜地站在那兒。

　　還有一些又細(xì)又長(zhǎng)的'草，有的小螞蟻在草下挖洞、安家……

　　還有好多冬青樹(shù)不管是春、夏、秋、冬，仍然那么碧綠。

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