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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-03 12:13:36 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  你瞧,當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí),春姑娘便裹著春雨降臨到了人間,有道是:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

  草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋,正好奇地瞅著世界呢!兩岸的野花在河水的輕撫中,揉弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。垂柳伸出了嫩綠的葉子。貪婪地吮吸著春天的乳汁,”不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。“這正是垂柳的寫照。一只長(zhǎng)尾巴的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著,好像要這大自然的美都唱出來似的'。喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂地招手,在陽光的照耀下,鮮艷奪目。遠(yuǎn)處,油綠的麥苗正茁壯成長(zhǎng),麥田旁生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花。池塘清澈見底,水中倒映著綠樹紅花。

  這時(shí),一陣溫潤的風(fēng)迎面吹來,濃郁的花香沁人心脾。面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀ⅲl都會(huì)把嘴張開,深深地呼吸,像痛飲甘露似的,感到清爽,陶醉。

  。〈禾焓嵌嗝疵篮玫募竟(jié)。春天的雨多么寶貴,春天的風(fēng)多么和煦,春天的陽光多么明媚。我愛春天!

  我愛春天。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我的外婆是一個(gè)和藹可親的人,樸實(shí)無華的外表里蘊(yùn)藏著一顆慈愛的的心。

  聽媽媽說:小時(shí)候我滿月去外婆家,特別好哭,特別是到了晚上,小眼睛四處看,不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動(dòng),輕輕晃著想讓我睡覺,而我精神的很,還好哭。可是外婆把我抱在懷里,我就很快安靜下來,不一會(huì)兒功夫就睡著了。外婆有神功?我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個(gè)溫馨的港灣。

  當(dāng)我長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我最想去的還是外婆家。外婆會(huì)給我買我喜歡吃的菜。外婆做的.粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家,我就會(huì)興奮又迫不及待想去。有時(shí)候因?yàn)槲乙x書,沒跟媽媽去外婆家,外婆總會(huì)問媽媽怎么沒帶我去,還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。

  我現(xiàn)在還小,還不能報(bào)答外婆對(duì)我的愛,在新年到來時(shí),我默默的祝福外婆身體健康!開心每一天!我要好好讀書,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。我想外婆一定會(huì)高興的!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  一天,天氣晴朗,森林里召開大會(huì)。有人說:最近,有一棵千年老樹身體里有了一些害蟲,我們應(yīng)該把大樹身體里的害蟲趕出來。小馬說:誰會(huì)有這么大的本事呢?小蜜蜂說:叫青蛙來吧!

  大家聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。青蛙一到,聽別人說要它幫大樹治病,它搖搖頭說:我不會(huì)治大樹的病。大家傷腦筋了,青蛙又說:叫啄木鳥來治吧!大家聽了異口同聲地說:好!我們?cè)趺礇]想到呢?啄木鳥聽了,很有自信地說:治大樹的病嗎?我還以為治黃鼠狼的。∽哪绝B說著就飛到大樹的身上,正準(zhǔn)備給大樹治病的時(shí)候,大樹說:你想干什么?我可是一棵千年老樹!啄木鳥說:那又怎么樣?我來給你治病。大樹聽了吃驚地說:真的?我的病青蛙也治不了,你會(huì)治?啄木鳥認(rèn)真地說:當(dāng)然了!所有的'樹都是我治好的!大樹相信了。

  它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥把大樹里的蟲子一只一只地捉了出來。大樹的病好了,它連聲說:謝謝!謝謝!大樹的病好了,小動(dòng)物們很高興!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我的弟弟今年11歲了,眼睛水汪汪的,像兩顆小葡萄,塌鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴。告訴你一個(gè)秘密,你可不要告訴別人哦!我弟弟100多斤,你們是不是很驚訝?他是一頭名副其實(shí)的`“大笨熊”!不過他下棋的水平可不是吹的哦!而且他的耐力也很高的!

  下棋

  有一次,我挑戰(zhàn)他圍棋,他不愧是“名副其實(shí)的”四段,不一會(huì)就把我好幾個(gè)子吃了,我絞盡腦汗,終于殺了個(gè)回馬槍,使一塊棋“咸魚翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路,攻向我的“大本營”,我急忙調(diào)兵遣將,結(jié)果,還是被殺得人仰馬翻,狼狽而逃,他的棋藝真是高超!

  做數(shù)奧

  有一天,我和他比賽做數(shù)奧,都?xì)⑦^了“四大天王”(找規(guī)律)、(填空格)、(解決問題)、(數(shù)圖形)?傻搅俗詈蟮摹叭鐏矸稹保ɑ鸩癜簦⿻r(shí),我做不下去了,我試了幾次都不成功,于是便放棄了。弟弟繼續(xù)在那里擺弄火柴棒,看起來一副志在必得的樣子。他竟然做出來了!他露出了甜蜜的笑容。唉,我真是自愧不如啊。

  我們各有各的長(zhǎng)處,也各有各的短處,在長(zhǎng)年累月的相處中,我們便成了名副其實(shí)的——“鐵哥們兒”。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  光陰似箭、日月如梭,眨眼間六年的小學(xué)生活已快過去;仡櫫陙淼男W(xué)生活,真是多姿多彩。像晚上的星星,眨著眼睛;像雨后天空中的彩虹,那么絢麗;像清晨的太陽,那樣溫暖;像那花園的花朵那樣繽紛!

  回憶起六年來的小學(xué)生活和同學(xué)們相處之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻都充滿著歡聲笑語。想起上課時(shí)老師嚴(yán)肅的表情,在看看無心聽課的同學(xué)們,我真覺得有些慚愧。愧對(duì)老師與父母對(duì)我們的希望。想起和同學(xué)們一起玩耍,一起打鬧,一起互相學(xué)習(xí)的朝朝暮暮真讓人難舍難分。想起我和同學(xué)們一起樂[來源]于助人的事情。想起和同學(xué)們一起辯論問題,討論事情。解決學(xué)習(xí)上的'困難等……真是使人難忘。

  小學(xué)生活是多么地幸福、多么地快樂;我忘不了六年來的小學(xué)生活,忘不了關(guān)愛我的老師們,忘不了六年來的好伙伴。是她們給我的小學(xué)生活畫上了一個(gè)完整得句號(hào);是她們給我?guī)砹嗽S多快樂的回憶,使我永遠(yuǎn)難忘。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  今年暑假,我和爸爸、媽媽來到了有著悠久歷史的西安古城,在那里我們游覽了秦兵馬俑博物館、大雁塔、西安古城墻等歷史名勝古跡,讓我最記憶深刻的就是秦兵馬俑博物館了。

  我們驅(qū)車來到了位于西安臨潼縣的秦兵馬俑博物館,首先映入我眼簾的是氣勢(shì)恢宏的仿古建筑。聽導(dǎo)游阿姨講,秦始皇兵馬俑這一世界奇觀是幾位農(nóng)民在樹林里打井時(shí),意外發(fā)現(xiàn)的.,因而,從某種意義上講,是幾個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了這“世界第八大奇跡”。

  在游覽陸續(xù)發(fā)掘的一號(hào)坑、二號(hào)坑、三號(hào)坑里,幾千件兵馬俑整齊排列,它們個(gè)個(gè)身材高大,一般都在1。80米左右,有弩兵俑、武士俑、馬俑等,從上往下看,一排排兵馬俑,站姿威武、昂首挺胸、千姿百態(tài)、形神各異、栩栩如生,,展現(xiàn)了秦始皇那戰(zhàn)無不勝的龐大軍隊(duì)?茨清蟊,手持長(zhǎng)弩,一心想要保家衛(wèi)國,寧愿犧牲自己生命。還有那步兵俑手持長(zhǎng)戈,身披鎧甲,威武無比。

  更值得看的是在文物陳列廳展出的,被世人稱為“青銅之冠”的青銅戰(zhàn)車,聽導(dǎo)游阿姨講:“青銅戰(zhàn)車分為1、2號(hào)車,1號(hào)車的真品在西安的世園會(huì)上,現(xiàn)在看到的2號(hào)車是真品!2號(hào)車上有4匹馬,每匹馬頭頂上分別有一個(gè)鬢尖,這個(gè)東西叫“銅管”,另外在車頂上有一個(gè)龜殼一般的東西,做工精細(xì),象征著長(zhǎng)命百歲?赐炅藨(zhàn)車,我心里感嘆道:“這只有巧工才能雕出這樣的好的東西!”

  在展覽廳我看到了法國前總統(tǒng)希拉克的題詞:“世界上有七大奇跡,秦俑的發(fā)現(xiàn)可以說是八大奇跡了,不看金字塔不算真正到過埃及,不看秦俑不算真正到過中國!

  參觀完兵馬俑,我深有感觸。兵馬俑不僅體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造,兵馬俑更是全世界的一個(gè)奇跡!它讓外國人贊嘆,它讓中國人驕傲!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  清晨,我拉開窗簾,一縷溫暖的陽光照在我身上,便使我對(duì)新的一天充滿信心.

  可是,清晨的陽光終歸是短暫的,到了中午,便是烈日炎炎.可我,卻毫不煩悶,因?yàn)殛柟鉄o出不在

  我去書店買書,臨走時(shí),售貨員主動(dòng)提醒我?guī)下湎碌臇|西,并親切的道了一聲再見。瞬間,我仿佛被一縷陽光照射,身上暖暖的,心里甜甜的。教室里,當(dāng)我在為一道題而發(fā)愁時(shí),天下上前問明原因,并給我點(diǎn)了一句,頓時(shí),我豁然開朗,就像一扇怎么也推不開的'門,被我拉開了一般。

  這時(shí),我也把這縷陽光傳播給別人,別人再傳播給別人,滋潤更多的心靈。

  陽光無出不在。人世間最需要的,便是這稀薄的,溫暖的陽光,便是這能感化人的,使人身心溫暖的陽光。播灑陽光的人是快樂的,別人收獲到的,卻是一分溫暖的愛。一分溫暖的愛,它能滋潤人的心田,能在黑暗的小巷為你照亮前進(jìn)的方向。一縷陽光,一縷希望,有陽光的地方就有愛,有陽光的角落四季如春。

  讓我們播灑陽光,收獲愛。讓陽光灑滿大地,讓真愛充滿人間!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的校園,其中,我最喜歡的一個(gè)地方是小花園。

  美麗的春天來到了校園,樹枝發(fā)芽了,就像在歡迎春姑娘的來到,小花園的花有白花、紫丁香、黃花、粉花、紅花,我還看見花園里的小草發(fā)芽長(zhǎng)出了綠綠的嫩葉。兩條嫩葉像倒寫的'人字。

  向遠(yuǎn)望去,花園里的花和草組成了一幅光彩奪目的畫卷,就像大畫家畫的水彩畫。走到花前,一股沁人心脾的芳香,真讓人陶醉,蜜蜂們上下飛舞,一會(huì)兒落在這朵花上,一會(huì)兒落到那朵花上,它們?cè)跔?zhēng)先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳樹,柳條垂下了淺綠色的枝條,就像詩人賀知章寫的詩句,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。在微風(fēng)的吹拂下,搖搖擺擺的就像天上的仙女一樣。綠茫茫的真美。

  校園一角,是我們學(xué)校的象征,也象征了我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,我喜愛校園的景色。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  今天真是個(gè)出游的好天氣,萬里無云,春風(fēng)拂面,我們一家人去桃源洞游玩,在 美麗 風(fēng) 景 的陪伴下,不知不覺我們就來到了桃源洞。一抬頭,四個(gè)紅色大字“桃源洞口”就印入我們的眼簾,好有“氣魄”的.字體。∵@里的空氣好新鮮!我們呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心情。開始游桃源洞了,我邊走邊看石壁上那些奇形怪狀的洞穴,有的像機(jī)關(guān)槍、有的像戰(zhàn)艦、還有的像盾牌。一 路 欣 賞 美 景 ,不一會(huì)兒,我們來到了“一線天”,我看見七個(gè)大字:全國之冠一線天。一線天長(zhǎng)約127米,谷底高差90米,寬度最窄0。4米,最寬1。2米,形成“上劈山巔,遠(yuǎn)透山北”兩側(cè)崖壁齊整的線谷,我看了 介紹 ,心里很興奮,我要勇闖一線天,與是,我就第一個(gè)沖了上去,剛走一會(huì)兒,兩崖壁越來越窄,里面黑乎乎的,這時(shí)候,我有點(diǎn)怕了,我真希望快點(diǎn)通過一線天,手碰到的崖壁濕濕的,讓我覺得好恐怖,這時(shí)來到最狹小的地方,要側(cè)著身子前進(jìn),還好我比較的苗條,我鼓起勇氣繼續(xù)前行, 爸爸媽媽 不放心,在后面喊:“貝貝,慢點(diǎn)!蔽一貞(yīng)道:“我沒事,這時(shí)我看到一線光了,前方就亮了起來,因?yàn)槲覀冏叩綄挼牡胤,可以看到天了,再走一段路,我出來了,我順利地通過一線天,讓我感受到了 成功 的喜悅!

  接著,我們?nèi)チ私k麗多彩的百合園……美景盡收眼底,我不禁感嘆:桃源洞真美啊!

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