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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-18 15:26:14 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  有一個(gè)許阿姨經(jīng)常到我家玩,有時(shí)一天來(lái)好幾次。也經(jīng)常給我做一些小游戲。我也非常喜歡阿姨來(lái)玩的時(shí)間,令我非常開(kāi)心。

  前天,許阿姨家不知從哪里抱養(yǎng)一只黑灰色的小狗。小狗非常小,阿姨說(shuō)是剛滿月的小狗,知道我喜歡小動(dòng)物、就帶過(guò)來(lái)讓我玩。

  小狗胖乎乎的、大約不到三十公分長(zhǎng),走起路來(lái)?yè)u頭晃腦,特別逗人喜歡。剛到我家時(shí),它可能有點(diǎn)陌生,東看看、西看看眨著好奇的小眼睛,也不大跟我玩,我用手摸它,它連忙向后退,也不叫,卻躲著我。

  媽媽找來(lái)一些好吃的,我小心地拿給小狗吃。這次小狗不再害怕,高興的吃了起來(lái)。不一會(huì),就和我玩熟了。我在前面跑,它在后面追,一顛一顛真可愛(ài)。后來(lái)我把小狗抱起來(lái)放在我腿上,它卻趴在我腿上就睡著了,看著它睡得很香的'樣子,不忍心叫醒它。

  小狗還沒(méi)睡醒,阿姨卻要走了,見(jiàn)我舍不得的樣子,阿姨說(shuō)過(guò)兩天再把它帶過(guò)來(lái)陪我玩。我只好戀戀不舍的讓阿姨把他帶走了。

  不過(guò),我心里還是非常感謝阿姨和它家的小狗,讓我開(kāi)心的過(guò)了一晚上。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  小的時(shí)候,老師經(jīng)常教育我們?cè)诩乙獛痛笕俗鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活,可是當(dāng)時(shí)的我沒(méi)做過(guò)一件事,不是我不做,而是家人總不讓做。比如洗碗,媽媽怕我把碗打碎了;我想炒菜,爺爺怕我砸了鍋;自己洗衣服,媽媽又說(shuō)我洗的不干凈?墒悄銈冎绬幔菚r(shí)的我是多么渴望做一些力所能及的家務(wù)事!

  終于機(jī)會(huì)來(lái)了,那是一個(gè)星期天,媽媽去單位值班了,爸爸因事出去了,我做完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是晚上六點(diǎn)多了,這時(shí)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我去廚房一看,菜還沒(méi)洗,我心想就幫媽媽洗菜吧。我把白菜拿出來(lái),學(xué)著媽媽的樣子,先用刀把菜根切去,然后把一片一片的葉子剝下來(lái)。老了的葉子就把它扔到垃圾桶里去,新鮮的菜葉就把它放到一個(gè)小盆子里裝起來(lái),我一片一片的剝著,突然,一條大青蟲趴在一片葉子上,青綠色的'身子,軟綿綿的,毛茸茸的,把我嚇了一大跳,順手把那片菜葉扔掉了。

  看著扔掉的菜葉,我又想想媽媽常年累月洗菜,不知道遇到過(guò)多少條像這樣的大青蟲,要是都像我這樣把菜葉丟掉不知道會(huì)浪費(fèi)多少菜!一條青蟲有什么可怕的?于是,我壯著膽子,鼓起勇氣,從地上拾起那片菜葉,硬著頭皮從葉子上把青蟲捏起來(lái),隨手扔在地上,一腳把它踩了個(gè)稀巴爛。這時(shí),我真像打了個(gè)勝仗,心里高興極了。

  我看著自己洗好的菜,心里變得異常興奮,爸爸媽媽平時(shí)在家里做家務(wù)一定也很辛苦吧!洗菜看起來(lái)很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻有那么一點(diǎn)難,特別是要把菜洗干凈還得經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng),打倒可怕的“敵人”呢!

  我再次看著自己洗好的菜,就仿佛看到了一桌豐盛的晚宴擺在餐桌上,我和爸爸還有媽媽圍坐在餐桌旁、臉上洋溢著幸福的笑容,屋子里充滿了溫馨的氣息。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉 每個(gè)人小時(shí)候都離不開(kāi)爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)和教育.

  小時(shí)候我什么都不懂 是媽媽告訴我什么是圓,是什么是方,什么是長(zhǎng)的,什么事短的,使我不到五歲便認(rèn)識(shí)了一百以內(nèi)的數(shù)字,還讓我用課余世時(shí)間學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。可媽媽在孩子小時(shí)候都投入了大量的精力和時(shí)間。

  記得我小時(shí)候, 有一次媽媽買了啟蒙掛圖貼在墻上讓我識(shí)數(shù),從一數(shù)到一百,只是一到30多的時(shí)候我便數(shù)不下去了,在再加上小朋友們都在玩耍,那純真的聲音響徹了云霄,我的心便更像小貓爪子在撓。但一看到母親的嚴(yán)厲的眼神我又不敢去想了,那一晚我什么不都會(huì),媽媽真的動(dòng)怒了,誒 ! 聽(tīng)媽媽說(shuō)那一晚我做夢(mèng)都還在數(shù)數(shù)字 36.37 .8翻個(gè)身 接著數(shù) 39 40..... 聽(tīng)到這里 我的鼻頭不禁一酸,突然覺(jué)得我很委屈......真是應(yīng)了冰心的那句話: 童年啊 ,是夢(mèng)中的'真, 是真中的夢(mèng) ,是回憶時(shí)含淚的微笑。

  雖然說(shuō),媽媽平時(shí)待我很嚴(yán)厲,但還是為我著想為了我的將來(lái),為我的前途在鋪路 還有一次, 是這樣的。

  有一個(gè)炎熱的夏晚 , 爸爸去上班了 媽媽在家看電視 那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多了 媽媽正準(zhǔn)備上床休息。等拂過(guò)我的額頭 突然說(shuō)你的腦袋怎么這么熱啊, 是不是發(fā)燒了。 恩? 媽媽連夜把我背去診所 九點(diǎn)多了 連一輛車也叫不到 只好由媽媽背我去診所 又趕上醫(yī)生睡覺(jué)了 已經(jīng)關(guān)門了,媽媽又敲門 等了好一陣子才來(lái)開(kāi)門 那一晚媽媽一夜都沒(méi)有合眼。時(shí)間的推駛 讓媽媽的面容蒼老了許多 想到這我不禁熱淚盈眶,我立志一定要好好學(xué)習(xí) 考上一個(gè)好大學(xué) 然后好好的報(bào)答父母........

  天下赤子,都懷著一顆感恩的心,因?yàn)橛辛诉@顆心 我們五千年的傳統(tǒng)文化才傳承下來(lái) 我們是炎黃子孫 我們懷著一顆感恩的心 我們時(shí)刻記得 百善,孝為先。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  人人都說(shuō):嚴(yán)師出高徒,在我們每個(gè)人的心中,都有一個(gè)最好的老師。有的人認(rèn)為對(duì)工作一絲不茍的老師是他心目中的好老師,有人認(rèn)為才華橫溢、才高八斗的老師是她心目中的好老師......而在我心中,我認(rèn)為最好的老師是對(duì)學(xué)生循循善誘的老師,她就是我現(xiàn)在的班主任——王德華老師。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái),說(shuō):“考試!”全班抱怨聲一下子不絕于耳。這次試卷的題比以往都要難,所以我打起了我十二分的精神,做完了這張卷紙,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查、驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正,隨著下課鈴的聲響,我剛剛檢查完卷紙,當(dāng)全班爭(zhēng)先恐后的交卷之時(shí),只有我“漫不經(jīng)心”的走在后面。第二天下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我考的是100分,全班僅此我一個(gè)人。我樂(lè)得嘴都要開(kāi)花了,盡管外面是烏云密布,但在我的眼里卻是晴空萬(wàn)里,小鳥唧唧喳喳的'聲音,仿佛在為我祝賀。

  從那以后,我有點(diǎn)飄飄然了,上課開(kāi)始不專心聽(tīng)講,總搞小動(dòng)作。第二次考試再次來(lái)臨,我信心滿滿,我審閱了一下考試卷紙,發(fā)現(xiàn)題都特別簡(jiǎn)單,我心想:上次的題比這次還要難的多,我不也是答了100分么?這次對(duì)我來(lái)說(shuō)算啥,我肯定還能考100分。不到20分鐘,我將卷紙上的所有題都答完了。這次我并沒(méi)有像上次認(rèn)認(rèn)真真的檢查,而是馬馬虎虎地看了看卷紙有沒(méi)有落題。隨后,我瞅了一下老師,發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)往我這邊瞅,便自顧自的畫起畫來(lái),漫長(zhǎng)的50分鐘終于過(guò)去了,老師要收卷,我是全班第一個(gè)交試卷的人,然后,我和旁邊的同學(xué)對(duì)起答案來(lái),“咦?怎么不一樣呢?”“算了,算了,愛(ài)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)對(duì),反正這次我肯定能考100分,我先出去玩了!闭f(shuō)完,我便跑出了教室。

  當(dāng)這次試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我激動(dòng)地看了一下分?jǐn)?shù),結(jié)果令我目瞪口呆,在我寫下的答案后面竟然都被畫上了一個(gè)刺眼的紅叉叉,我考的是76分!怎么回事?我看了一下試卷,頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái),明明人家要求你用“+”而我去算“-”;應(yīng)該寫的是“78.9”在我的筆下就成了“7.89”,那堂課上,老師講的是什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,同學(xué)們的應(yīng)和聲在我的耳朵里,就像在嘲笑我一般。下課了,王老師找我談話,我忐忑不安,盡管外面是晴空萬(wàn)里,而我的心卻是冷冰冰的。老師問(wèn)我:“最近是不是飄飄然了?這次成績(jī)?cè)趺催@么差?”我低下了頭,發(fā)出蚊子般的聲音“恩”,老師接著說(shuō):“謙受益,滿招損,關(guān)羽失掉了荊州,不正是驕兵必?cái)∶??/p>

  從那以后,我明白了一個(gè)終身受益的教訓(xùn):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。它將成為我人生道路上的一從荊棘,它會(huì)時(shí)刻鞭策著我不要驕傲。

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