甜六年級(jí)作文集錦[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的甜六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

甜六年級(jí)作文1

　　甜，是一種味道，也是一種心境。

　　大白兔奶糖的甜，難忘的是濃濃的奶香味，如暢飲鮮乳而回味無窮；”不二家”棒棒糖的甜，誘人的是水果的清甜，如細(xì)品甘露而欲罷不能。辛勞換得收獲的甜，是珍貴的`記憶；奮斗獲得成功的甜，是無價(jià)的財(cái)富。

　　有個(gè)學(xué)期我因請(qǐng)了幾次假，缺了課，有些知識(shí)沒有很好地掌握，可馬上就要期末考試了，心中不免慌張。于是我認(rèn)真地為自己補(bǔ)課，有困難的地方先反復(fù)理解琢磨，實(shí)在不明白的地方才問老師，全力以赴地為這一次考試做了準(zhǔn)備。有付出就有收獲，有努力就有成果。通過近一個(gè)月的努力，我終于在期末考試中取得了滿意的成績(jī)。甜，是辛勞付出的回報(bào)。

　　小時(shí)候我最喜歡幫媽媽晾衣服。有一天，我發(fā)現(xiàn)衣服從洗衣機(jī)里拿出來都是皺巴巴的。我就把每件都抖平了再用衣架掛起來。媽媽看見我這么用心地幫她把衣服掛得整整齊齊，表揚(yáng)我做事認(rèn)真、能干，我真開心！甜，來自于對(duì)每一件事兒的認(rèn)真細(xì)致。

　　我第一次下廚做飯，做的菜是茄子豆角。從摘洗切煮的過程中，我得到了媽媽詳細(xì)地指導(dǎo)，同時(shí)也感受到了媽媽平常有多么辛苦。那道菜做得很成功，受到了全家人的表揚(yáng)和贊賞，我心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣甜。甜，是勞動(dòng)的成果被人認(rèn)可。

　　甜，不只是味覺的享受，更是精神的獎(jiǎng)勵(lì)，甚至是一個(gè)微笑帶給你的永久記憶。

甜六年級(jí)作文2

　　人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜”味。“甜”是，會(huì)意字，從甘、從舌；意思是用舌頭感覺到的“甘”味。

　　“甜”猶如天真無邪的小嬰兒，令人忍不住想抱一抱。它具有磁鐵般的吸引力，不分男女老幼，均難拒絕它的誘惑。例如：在炎炎的夏日，來一口清涼的冰淇淋，或在寒冷的嚴(yán)冬，來一碗熱騰騰的甜湯，都足以讓生活變得美好，愜意�！疤稹弊质刮蚁氲搅诵�園，想到老師，同學(xué)和與此相關(guān)的事情。

　　我覺得老師是一顆太妃糖，初入口中帶點(diǎn)苦，但細(xì)細(xì)的嚼，里面的夾心就會(huì)溢滿嘴，甜得讓人回味無窮。還記得剛上學(xué)時(shí)，老師很嚴(yán)厲。對(duì)預(yù)習(xí)課文有很多要求，又是寫，又是畫，每次要花半個(gè)小時(shí)，這對(duì)于剛剛上小學(xué)的孩子，不免有些嚴(yán)格。那一次，全年級(jí)只有我們一個(gè)班造句題全對(duì)，寫話還得到了年級(jí)部長(zhǎng)的贊賞。拿著大紅獎(jiǎng)狀，吃著老師發(fā)的獎(jiǎng)品——糖果，感覺墜入蜜罐，也品出了老師讓我們先苦后甜的意味。

　　我覺得同學(xué)是一顆顆水果糖，各有不同的.味道，卻讓我品味出甜蜜和快樂。在下雨時(shí)同學(xué)為我打傘，在值日時(shí)，同學(xué)幫我拎書包把作業(yè)交給課代表，運(yùn)動(dòng)會(huì)，上觀眾席中的吶喊聲響徹云霄。成功時(shí)，我們一起笑啊，跳啊，失敗時(shí)，那一聲聲的安慰，足以讓心中的不愉快煙消云散。同學(xué)間的友誼通過不同表達(dá)方式，如同水果糖各式各樣的口味讓人歡喜。

　　集體的關(guān)愛，同學(xué)間的友愛，也就是在愛里成長(zhǎng)。

　　生活真甜呀！

甜六年級(jí)作文3

　　甜在我心里，并非普通的甜，而是那一件事，讓我體會(huì)到了。

　　那是一個(gè)下午，放學(xué)了，我和幾個(gè)伙伴一起打籃球。由于，我投球投不準(zhǔn)，招到了伙伴們的冷嘲熱諷，讓我心里特別的難受，最后我一氣之下，��！跑回了家。撲在床上失聲痛哭起來，哭了一會(huì)兒，沒有了聲音，變成了嗚咽，這時(shí)候你悄聲無息的走進(jìn)來，我猛地一抬頭，原來是你，哥哥。你拍著我的背，輕輕地說：“沒事兒，可能你今天水平?jīng)]發(fā)揮好，改天哥哥再教你。振作起心情來。”我決心今天就要哥哥教我，明天好在同學(xué)面前炫耀，出氣。便忙拉哥哥來到我們小院上的一個(gè)壩子上，練起了籃球。我只要練好了每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)胯下運(yùn)動(dòng)。你就夸獎(jiǎng)我。最后鑒于我表現(xiàn)好，請(qǐng)我吃頓飯。在看到滿頭大汗的你，這樣在百忙時(shí)間中陪著我。我不禁熱淚盈眶。我心里想：或許是我太小氣了吧。同學(xué)們不過就是說了我?guī)拙�，我就哭成這樣。還讓親愛的`哥哥不經(jīng)花費(fèi)寶貴的時(shí)間在我的成長(zhǎng)中給予我最美好的陪伴。我問哥哥：“你不覺得陪著我，浪費(fèi)你大把的好時(shí)光嗎？陪著我的這段時(shí)間。你可以讀書，可以學(xué)習(xí)，甚至可以做很多很多的事情。”哥哥說："傻妹妹，哥哥愿意在你美好的童年，健康的成長(zhǎng)中。哥哥給你最好的陪伴�！蔽医�不住，抱住哥哥說：“謝謝你，我最親愛的哥哥。"

　　如今這件事過去了很久了。每當(dāng)看到這個(gè)甜字，就想起了那件事，那個(gè)人。如果將這件事說成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長(zhǎng)，給予我無限的陪伴。

甜六年級(jí)作文4

　　“哈哈，嘻嘻……”我家傳來了陣陣笑聲，知道為什么笑嗎？下面請(qǐng)聽我慢慢給你們講。

　　還記得11月9日~11月10日的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我也拿了名次哦！實(shí)心球第四名，看到這張獎(jiǎng)狀，我不由得想起了我訓(xùn)練的場(chǎng)景：烈日炎炎下，一個(gè)女孩練完跑步之后，趕緊跑到練實(shí)心球的地方，接著練實(shí)心球心。那個(gè)女孩是誰呢？沒錯(cuò)，就是我！比賽那天我大哭了一場(chǎng)，一是因?yàn)榉N種原因沒能去400m跑場(chǎng)地，被視為棄賽；二是因?yàn)閷?shí)心球本來可以拿第二名的，但因?yàn)橥稊S的方法不對(duì)，失誤了從而掉了兩名。不過，當(dāng)我把這張第四名的獎(jiǎng)狀拿給爸爸媽媽看的時(shí)候，爸爸媽媽還是鼓勵(lì)著我：“寶貝，你太棒了！我們?yōu)槟愣�感到驕傲！”同時(shí)也安慰我說：“沒事的，你剛來江聲就得到了獎(jiǎng)狀，看看你在子敬的時(shí)候讀了三年(因?yàn)槲沂侨�年�?jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過來的)，不也才就兩張獎(jiǎng)狀嘛！”聽到這些，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴了。

　　給媽媽看完后，我把它放在了我的柜子里，那個(gè)柜子是我用來專門放個(gè)人照片，獎(jiǎng)狀，班級(jí)集體照和關(guān)于我們班的'東西，每次回家都要看一次，滿滿的成就感！

　　體育節(jié)后，我還有一個(gè)收獲，只要你付出了努力，奇跡就會(huì)在你身上發(fā)生！同時(shí)也希望本人的學(xué)習(xí)能像體育一樣，付出自己所有的努力來學(xué)！

　　“哈哈哈……”家中傳來陣陣甜甜的歡笑聲！

甜六年級(jí)作文5

　　不光我們的味覺能感受到酸、甜、苦、辣、咸，生活中也充斥著這些味道，但是無論什么情況下甜一直是我的最愛。甜的感覺無處不在，讓我欲罷不能。

　　就拿生活上的一些小事說起，當(dāng)我煩惱時(shí)，聽到媽媽循循善誘的開導(dǎo)，就會(huì)感覺到甜；當(dāng)我考試考砸了，同學(xué)無意中的一個(gè)糖果，讓我感受到了甜；當(dāng)我拖著沉重的書包邁進(jìn)人擠人的公交車時(shí)，旁邊一個(gè)陌生的阿姨一句“孩子，你坐吧”，我感到了甜……是的，甜的`感受無處不在，它充斥著你的味蕾和神經(jīng)，讓我們每天都有好心情。

　　記得有一次，我去我家附近的文具店買支筆，可到了付錢的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)我?guī)У腻X不夠，可是我又很喜歡那支筆，怎么辦呢？我躊躇著，可是把筆放回去，我又不舍得，這只筆可是我攢了好久的零花錢才攢夠的，可是臨到買了卻漲價(jià)了，我感覺我的臉肯定很紅，要不我對(duì)阿姨說明情況，看阿姨能不能優(yōu)惠點(diǎn)，但是轉(zhuǎn)念又一想，阿姨她們也不容易，不然不會(huì)漲價(jià)的，怎么辦，怎么辦？

　　“小姑娘，你怎么了？”突然耳邊傳來一個(gè)溫柔的聲音。

　　“阿姨，我想買這支筆，可我?guī)У腻X不夠了。”我紅著臉說。

　　“沒事的，你可以拿走�！�

　　“阿姨，我回家拿給你。”

　　“不用的，小姑娘，你下次來再補(bǔ)給我就行了�！卑⒁虦厝岬卣f，我一下子又不好意思了。

　　“我一定會(huì)給你的。”我說。阿姨還是一臉溫柔地笑著。

　　看到那笑容，我突然感覺心里好甜。

　　還有一次是下午放學(xué)的時(shí)候，我正走在趕公交車的路上，突然就下起了大雨，要是沒有地方躲雨，我非得淋成一個(gè)落湯雞，這時(shí)一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)走過來說：“我們一起打傘走吧�！蔽腋屑さ目戳怂�一眼，她也溫柔的笑了笑。她一直把我送到了我要去的公交車站，而后反身去了相反的方向，原來我們不同路。一絲甜味涌上心頭。

　　甜，是樂于助人的甜，是善解人意的甜，是在你不經(jīng)意間突然發(fā)現(xiàn)的甜。就像一顆糖，你久久回味，卻有一種意猶未盡回甘之甜。

甜六年級(jí)作文6

　　我經(jīng)常嘗試著做一些小甜品，雖然每次基本上都是以失敗告終，但我從不氣餒。這不，我又從電視上學(xué)到了做蛋羹的方法，并決心試一試。

　　我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，敲碎彈殼后，把雞蛋打進(jìn)了碗里。把雞蛋攪拌后，我又在碗里倒入一包牛奶，放了一點(diǎn)糖。攪了幾下，奶香撲鼻而來，我忍不住咂了咂嘴。接著，我就把這碗牛奶雞蛋放到蒸鍋里蒸了起來。

　　經(jīng)過耐心的等待，“蛋羹”就終于可以出鍋了，但我還是有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢上前揭開鍋。所以說我承受打擊的能力特別強(qiáng)，但我還是期盼著這次做蛋羹能夠成功！我小心翼翼地走到灶臺(tái)前，深吸了一大口氣，一把揭開鍋蓋，哇，好香呀！一看到這蛋黃的蛋羹晶瑩剔透，還冒著熱氣，讓人看了就忍不住想吃上一口。不能光顧著看，我要先嘗一下。哇！吃在嘴里香香的、甜甜的，我真想一下子就把它吃完，但我還是咽了咽口水忍住了，還要讓媽媽嘗嘗我的勞動(dòng)成果呢！

　　媽媽回來后，看到我做好的蛋羹，饒有興致地嘗了一口，然后就笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，非常的`好吃！繼續(xù)努力，爭(zhēng)取趕上我的廚藝�。　卑�，真不謙虛。

　　成功和快樂，都能給我一種甜甜的感覺。

甜六年級(jí)作文7

　　我端起碗，將苦澀且泛酸的中藥一口氣咽下，急急地喝了一大杯水，然后撕開糖紙，獎(jiǎng)勵(lì)自己一份甜。

　　近些時(shí)日，腸胃不好，被父親拉去醫(yī)院耗費(fèi)了一個(gè)上午的時(shí)間，捧回了一大堆的藥材，熬成了這一碗碗的苦澀。

　　依稀記得小時(shí)候，家里也經(jīng)常彌漫著中藥獨(dú)屬的醇厚的味道，小小的我總是畏懼中藥的苦，總是捧著藥碗在猶豫，鼓足勇氣再一口氣喝光，然后如狼似虎地往嘴里塞一顆甜甜的糖。

　　當(dāng)時(shí)的心態(tài)就像是一個(gè)人走了夜路或是做出了一個(gè)無畏的選擇，急需一份安心與舒適似的。糖的那一股甜味總是很迅速的在舌尖蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)敉丝辔�，然后整個(gè)口腔溢滿了甜蜜，不禁意間地化作從心上涌出一種滿足與感動(dòng)。

　　只不過以前的糖，是大人早準(zhǔn)備好放在一旁的�，F(xiàn)在的糖，需要我自己準(zhǔn)備。

　　家人還是一如既往的關(guān)心我，只不過我需要自己去與滿腔的苦澀抗衡。身邊不會(huì)總是有足夠的糖給我在覺得苦的時(shí)候抓起一顆放入嘴里，就像是漫漫人生總有一段需要自己獨(dú)行，會(huì)有那么一段暗無天日的黑暗，需要我們自己勇敢地去創(chuàng)造一點(diǎn)暗夜中的星光——就像一顆簡(jiǎn)單的糖一樣，獨(dú)屬于我們的甜。

　　能夠自己給予自己專屬的幸福，便是世紀(jì)的歡喜了。

　　或許只是早上被喜歡的音樂喚醒；或許只是抬頭的一剎那望見了暖融融的太陽；或許只是留心注意到路邊一條可愛的`橘貓。值得歡喜的事情漫漫何其多啊？有時(shí)候，只是需要我們睜開眼睛而已。

　　趁年華正在盛放，趁我們的心里還翻涌著溫暖的血液，趁我們的雙手還有氣力，趁風(fēng)吹不燥花開正好，我們可以奮不顧身地奔向最柔軟的甜蜜，不再去管來時(shí)的路有多少泥濘與坎坷。既然已經(jīng)走過了，便應(yīng)該懂得過去都是云煙，未來還在我們的雙手上，踩過淤泥，手握甜蜜。

　　甜，總是能夠治愈苦。

　　但是，甜也是我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該相信自己就是自己的甜蜜。

甜六年級(jí)作文8

　　甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時(shí)候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西。而長(zhǎng)大了，上學(xué)了，雖然沒有再每天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的，好像吃了蜜一樣。因?yàn)榱�年的小學(xué)生活，我一直被甜包圍著！

　　記得我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，剛進(jìn)校園一股甜味撲來，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我隨便找了個(gè)位置坐下來，東望望西望望，沒幾個(gè)熟人，于是我就自己玩自己的。后來，一位同學(xué)主動(dòng)和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學(xué)后，老師親切地說：“現(xiàn)在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？”“知道了，老師再見�！贝蠹耶惪谕�聲的`回答。我又感到甜甜的滋味。

　　六年的相處中，被同學(xué)幫助、理解感受到的甜，充溢了我整個(gè)內(nèi)心。記得有一次，輪到我值日，我拎著一大筒臟水，從四樓到一樓，也許是我的力量太小，反正水灑出來了了，我也在樓梯上摔了個(gè)狗啃泥。正當(dāng)我絕望時(shí)，好兄弟老龔路過，二話不說把我扶回教室，然后把剩下的水倒掉，再把樓梯上的水擦干，一股甜味涌上心頭；又有一次，我期末考門門很差，心情跌落到了谷底，一個(gè)人坐在座位上默默哭泣，同學(xué)們紛紛安慰我：“你平時(shí)已經(jīng)很努力了，考試總有意外，下一次，你肯定可以考出自己的水平�！薄翱刹皇�，你已經(jīng)比我考得高了！”“加油！”……看到這么多同學(xué)安慰我，我內(nèi)心的痛苦慢慢得被甜味吞沒了，心里暖暖的！

　　有了同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助，我一直在進(jìn)步著。同學(xué)們告訴我在學(xué)習(xí)上要出成績(jī)就要多刷題。有一次語文單元考的前一夜，我復(fù)習(xí)做卷到很晚，考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)我都復(fù)習(xí)到了，題型也似曾相識(shí)，這個(gè)時(shí)候的試卷不再是一份冷冰冰的試卷，果然我考出了從沒考出的好成績(jī)，受到了老師的表揚(yáng)、同學(xué)們的稱贊。果然，歷經(jīng)努力后的甜是飽嘗著苦澀的甜，更讓人回味無窮！

甜六年級(jí)作文9

　　一到春節(jié)，快樂如潮水般涌進(jìn)了我家的大門。整個(gè)新年，我的家中每天都洋溢著快樂的笑聲……

　　快樂購購購

　　買年貨是春節(jié)里必不可少的一件事，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去超市選購用品。媽媽看見瘋狂搶購的人群，提著籃子就向人群沖去，留下還沒緩過神來的'我和爸爸姐姐。我剛要去找媽媽，姐姐就拉住了我的手，頗有經(jīng)驗(yàn)的說：“家庭主婦的比賽你就別摻和什么了，”我驚嘆的搖頭說：“媽媽威武！”最后，媽媽拖著“戰(zhàn)利品”擠出了人群。其實(shí)，對(duì)于許多家庭主婦而言，春節(jié)購物，何嘗不是一種快樂啊！

　　福字集集集

　　“咻咻咻……”我們一家又在集福字了，為了啥？還不是為了得到紅包呀！

　　媽媽急了幾天還差一張“敬業(yè)�！�。媽媽自嘲道：“唉我這么敬業(yè)，怎么還沒有艷福呢？”媽媽的一位好朋友跟她說：“你何苦這樣逼自己求福呢？你看看，你家庭多幸福��！你真是身在福中不知福！”媽媽并不甘心，她可不愿意半途而廢，于是我們四個(gè)人開始接力，誰咻累了？就換下一個(gè)，但到頭來，只有爸爸“微信到賬”8.88元。

　　媽媽分析原因，肯定是我上網(wǎng)購物次數(shù)不多，來年得網(wǎng)購才行，我一聽說：“媽媽，網(wǎng)上購物不可太相信，不然可能會(huì)被詐騙的�！眿寢屩�道了。

　　春節(jié)退退退

　　時(shí)間一晃就過去了，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日給我們大家?guī)�來的快樂真是一大筐，說也說不完！

　　“噼里啪啦……”春節(jié)真甜！

甜六年級(jí)作文10

　　我不知道，竟然有這么荒誕的觀點(diǎn)，些許嗤笑。

　　自小時(shí)起，就喜歡隨意翻閱圖書，只不過是喜看印刷在上面的五顏六色的圖畫罷了，至于那些黑色的不知其名的事物，更是很少關(guān)注，就像是大家愛吃柔軟可口的香蕉，而不愛吃黃澄澄的香蕉皮。

　　至于書本是甜的，我想我會(huì)不假思索的脫口而出：“那里面一定會(huì)有糖果�！痹诿總�(gè)猶太人的家里，當(dāng)小孩稍微懂事的時(shí)候，母親就會(huì)翻開書本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去聞書上的蜂蜜。當(dāng)然，結(jié)果如你想象的一樣，小孩會(huì)聞到一股甜甜的香味，母親的寓意深刻。驀然，我恍然大悟起來。漸漸地，我越發(fā)地喜愛讀書。

　　我渴望像作家一樣如饑似渴的`學(xué)著，繼而創(chuàng)作出自認(rèn)為華麗的作品，也許仍舊留下許多無奈與遺憾，也許得不到贊許與掌聲，因?yàn)槲蚁矚g，所以我堅(jiān)持。

　　書是苦的，終有一天會(huì)苦盡甘來。

　　從此，我便認(rèn)真地讀起書來了。

　　不求理解感悟高深的含義，只顧日積月累，只顧小心翼翼地看，有小說，更有散文，我只看這些�！肮Φ阶匀怀伞蔽液�(jiǎn)直成了名副其實(shí)的書呆子。讀啊，讀啊，不知道自己先前瀏覽了多少散文和小說，也不知曉自己究竟是為了什么而忘我苦讀。

　　可我仍是看，孜孜不倦地看。

　　看到路見不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水滸傳》；

　　看到敗倒的泥墻，于是我想到魯迅的《求乞者》；

　　看到具有鋼鐵般意志的人我想到了奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。

　　書越讀越多，使我蛻變?cè)S多。所以，我曾收獲過許多。

　　可我仍是看，孜孜不倦的看。

　　書本真的是甜的！

甜六年級(jí)作文11

　　“喂！住手！別打了！”我身邊的同學(xué)拉住了我的手，我朝他吼了一句：“不要你管！”他一看我這氣勢(shì)嚇得“哇”地一聲哭了出來。我沒想到一個(gè)大班的哥哥會(huì)那么“膽小”。我站在原地，不知道該怎么樣才好。這時(shí)，老師走了過來說：“你過十分鐘來我辦公室。”然后就回頭走了。接下來的十分鐘里的每一分鐘對(duì)我來說都是煎熬。這是我第一次在幼兒園里打架，不知道老師會(huì)怎樣“對(duì)付”我，離約定時(shí)間還有一分鐘，我如約走向了老師的辦公空，一邊走一邊想著怎么和老師解釋，“怎么說我也是因?yàn)樽约旱恼�義感而打架的吧！”我心里想著。

　　老師已經(jīng)在辦公室門口等著我了，她看見了我說：“進(jìn)去吧！”我低著頭，心“撲通，撲嗵”地跳著。這時(shí)，老師突然把伸到了我的面前，她的手心里放著一顆糖，她用溫和的聲音對(duì)我說道：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟銊倓偘凑瘴覀兗s定的時(shí)間如約而至了。”我半信半疑地看著老師，以為她在開玩笑，但是老師一把把糖塞到我的手心里。我更加忐忑了，頭也低得更低了，“你能告訴我你為什么打架嗎？”依舊是那溫柔的.聲音。我小聲答道：“因……因?yàn)樗�他…．他欺�?fù)小妹妹�！薄斑@是真的嗎？”老師問道，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，“很好”老師說道，同時(shí)遞給我第二顆糖，“這是給你的第二顆糖，因?yàn)槟阏\實(shí)的回答了我的問題�！蔽铱戳丝茨堑诙�顆糖，實(shí)在是不知道老師那葫蘆里賣的到底是什么藥就慌慌張張地說道：“對(duì)…．對(duì)不起，老師我……我錯(cuò)了，我不……不應(yīng)該打架的，我以后一定會(huì)跟他們好…．好溝通的。”“你是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，這是給你的第三顆糖�！闭f完，老師又往我手里塞了一顆糖，我看著手中的三顆糖出了神…．

　　“好了，你可以回去了……”

　　“你做的非常好。”

　　這些鼓勵(lì)讓我嘗到了甜，這種甜要比老師給我的那三顆糖還要甜，這讓我理解到了自己有許多優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但這些優(yōu)點(diǎn)并不是從因?yàn)檎�義感而去展現(xiàn)出來的，是用正確的方式來讓別人感受到自己的好。

甜六年級(jí)作文12

　　書是甜的，在我遇到困難的時(shí)候它給我知識(shí)、信心和力量；書是甜的，在我孤單一人的時(shí)候陪伴著我，給我無限的樂趣和歡樂；書是甜的，就像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻跟我在一起。書是甜的……

　　在今年寒假的一個(gè)早上，陽光照耀在我家的窗簾上，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時(shí)，我睜開了眼睛，起床把窗簾拉起來，陽光灑滿在整個(gè)桌子上，它是那么明亮，是那么溫暖。我坐在床上，隨手拿了一本《閣樓里的秘密》，津津有味地看了起來。當(dāng)我看到小女孩發(fā)現(xiàn)閣樓的時(shí)候，我又興奮又好奇，當(dāng)看到她進(jìn)入了閣樓的時(shí)候，我好想知道，她看到了什么？做了些什么？這本書吊著我的味口，當(dāng)我知道答案后，心里又有一種說不出的.味道，這種味道有一種淡淡的香味，像似吃了蜜糖后的那種香甜，好像我被帶進(jìn)了仙境，有一種騰云駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引著我，也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節(jié)更是引人入勝，就連字眼也挑不出錯(cuò)的，可以說是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的書，就好象自己睡在一個(gè)小小的搖籃里，是那么舒適，是那么安全；搖籃好象還 在微微搖擺，心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢而殺死親姐姐，為了能得到家族中財(cái)富最多的人的錢，他一遍又一遍的編謊言，面不改色的騙人，為了錢，要求家里所有人完美完美再完美！一切的禍害，全是錢！ 當(dāng)那本書看完之后，再回想一遍，讓我記憶猶新。這本書告訴我一個(gè)道理：人性有善良、真誠、美好的一面；只是我們?nèi)狈σ浑p明亮的眼睛，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去感受。

　　這個(gè)寒假，我讀了很多書，如有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》…書給了我溫暖，使我開心，使我歡樂，使我沉浸其中。真的，書是甜的，知識(shí)是甜的，讀書是甜的。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！”，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起遨游在廣闊的知識(shí)草原上吧！

甜六年級(jí)作文13

　　那天我很開心，因?yàn)槲乙�上臺(tái)演講了，我懷著緊張激動(dòng)的心情來到化妝室，小演員們化好妝，陸續(xù)來到了表演現(xiàn)場(chǎng)�！昂簟蔽矣志o張又激動(dòng)，因?yàn)轳R上到我們上臺(tái)表演了，我深呼吸了一下，上了演講臺(tái)。

　　老師依次給我們帶上了小話筒，共有四個(gè)同學(xué)，我是第三個(gè)，所以我很慶幸我在靠后一點(diǎn)的位置，終于輪到到我了，我心里有點(diǎn)忐忑不安，但是我還是像順口溜一樣背了出來，雖然背的過程中有點(diǎn)膽怯，但是觀眾們期待的目光給予了我鼓勵(lì)，終于這個(gè)緊張又激動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了，臺(tái)下傳來一陣熱烈的掌聲。

　　我很開心也很榮幸能參加這個(gè)活動(dòng)，我想以后還舉辦這種活動(dòng)，我一定要在第一時(shí)間參加，當(dāng)時(shí)別提我心里有多開心了，有了今天的成果都是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)努力而成的。還記得比賽前，我每天寫完作業(yè)已經(jīng)是九點(diǎn)多了，還要練稿，每天都是練稿，等睡覺的時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)了。那時(shí)我特別累但從來沒抱怨過，因?yàn)槟菚r(shí)我不是著急該怎么抱怨而是想想怎么才能練好稿。既然老師選我了，就得讓老師放心！這樣老師才會(huì)放心。

　　一個(gè)星期過后，校長(zhǎng)把全校師生聚集在操場(chǎng)，校長(zhǎng)右手拿著話筒，左手拿著獎(jiǎng)狀開始講話：“前幾天我校學(xué)生表演小小主持人，表現(xiàn)得很很出色，現(xiàn)在我給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品�！碑�(dāng)老師喊到我的'名字的時(shí)候我仿佛置身在夢(mèng)境一樣，心里別提多開心。我站在井臺(tái)上，手里拿著自己努力的結(jié)果，笑成了一朵花。

　　我手里拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，覺得很自豪，心里像吃了蜜一樣甜！

甜六年級(jí)作文14

　　我們的人生就像一個(gè)五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而甜，是人們最向往的味道。

　　甜是美味的零食。那酥脆的薯片、那香甜的奶茶、那會(huì)唱歌的可樂……都是我的最愛。當(dāng)那排著整齊隊(duì)列的薯片一片片入口時(shí)，爽脆的聲音、香甜的味道，總能使煩悶的情緒煙消云散。當(dāng)運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓，最適合來一杯冰涼的可樂，一杯下肚，那滋味別提有多美妙呢！

　　甜是他人的一句夸贊。記得有一次，老師讓我到講臺(tái)上讀作文，可當(dāng)我走上講臺(tái)后，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但望著講臺(tái)下同學(xué)們那期待的目光和老師認(rèn)可的眼神，我便鼓起勇氣，大聲地朗讀起來。朗讀完畢，臺(tái)下掌聲如雷，贊許的目光一起向我投來，老師也連連夸贊。我的內(nèi)心激動(dòng)不已……

　　甜是與家人共做一桌美餐。每逢周末，我們仨一準(zhǔn)地例行美食計(jì)劃，只見那三個(gè)身影如同辛勤的小蜜蜂一般，進(jìn)進(jìn)出出忙個(gè)不停。一時(shí)間，說笑聲、炒菜聲、鍋碗瓢盆的撞擊聲交融在一起，好似演奏著一曲奇特的交響樂。這樂曲雖不是出自專業(yè)的樂器，但在我看來，它們卻是那樣的和諧，美妙。

　　甜是耕耘與收獲。春季來臨，一片生機(jī)盎然之下，我們萌生了種蔬菜的念頭。好在功夫不負(fù)有心人，為了能讓小白菜更好地生長(zhǎng)，我們花費(fèi)了大把的.時(shí)間：挑選好土，篩除雜草，均勻施肥，濕潤(rùn)土壤，測(cè)量間距，小心翼翼地將種子埋下，然后再施一層肥，把水均勻地撒在土壤表面，放在陽光充足的地方。接下來的日子里，我們輪流交班，定時(shí)為小白菜澆水、施肥、殺蟲……這樣一干，就是兩個(gè)月。小苗好像體會(huì)到我們的辛苦，努力向上躥……豐收的季節(jié)終于到來了，遠(yuǎn)望去，小白菜綠油油、水靈靈的，怎能不令人心生喜悅？湊在它的旁邊，一股清香便迎面而來，好像那溫潤(rùn)的土壤也散發(fā)出幾分迷人的香甜……

　　甜，其實(shí)有很多，哪怕是一件再小不過的事情；甜，亦會(huì)藏于其中，只要你肯尋找，肯發(fā)現(xiàn)，生活中處處都是甜。

甜六年級(jí)作文15

　　人生百味，酸甜苦辣咸都有，而我獨(dú)愛甜。

　　“下個(gè)月進(jìn)行期中考試，大家好好復(fù)習(xí)！”數(shù)學(xué)老師韓老師一邊拍著桌子示意我們安靜，一邊宣布了這個(gè)“好”消息。正在和同學(xué)們打鬧的我，眉毛瞬間皺成了“川”字型：我數(shù)學(xué)一向不好，每次只能考七八十分，下個(gè)月的期中考試可是至關(guān)重要的，老師是要當(dāng)著全班的面報(bào)分的，這可怎么辦？我丟不起這個(gè)人！我悻悻地想著�！胺凑�離下個(gè)月還早，不如現(xiàn)在努力努力，還有時(shí)間！”我耳邊回蕩著一個(gè)聲音。

　　一回到家，我就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，一秒鐘也不肯耽誤，筆頭刷刷地響著，連媽媽都說我像變了個(gè)人，“終于寫完啦！”我看著時(shí)間，七點(diǎn)半，還算早，“媽媽！陪我刷題！”一想起期中考試，我就又燃起了斗志，“你什么時(shí)候開竅的？”媽媽驚奇地問道。“得知下個(gè)月期中考試的時(shí)候�！蔽覠o奈地?fù)u了搖頭�！澳蔷烷_始吧！”媽媽鼓勵(lì)我道。

　　一開始，我發(fā)現(xiàn)我有許多不會(huì)的題目，有的甚至連這類題型都沒接觸過，我苦惱極了，幸好有媽媽這個(gè)“數(shù)學(xué)專家”她不厭其煩地一遍又一遍給我講解，教我，鼓勵(lì)我，安慰我……

　　終于，迎來了期中考試，我緊張極了，可媽媽卻只說了一句“我相信你！”頓時(shí)，我心里涌入一股暖流……

　　考完試了，老師要宣布成績(jī)了，我心里像十五個(gè)吊瓶打水——七上八下，全身都不住地抖著，“黃今，八十七。六月，七十二。未眠，九十�！笨粗�大家都不怎么樣的.成績(jī)，我心里更緊張了，像有十來只小鹿在亂撞�！皸钇搴�，一百！”頓時(shí)，我的腦袋里一片空白，班里響起一陣熱烈的掌聲，我的臉“唰”一下紅了，從老師手里接過試卷時(shí)，我好似接到了一份千斤重的榮譽(yù)，我的心里比吃了蜜還甜。

　　一份耕耘，一份收獲，努力不會(huì)白費(fèi)，努力就會(huì)有回報(bào)，努力就會(huì)讓我們每一個(gè)人心里都“甜”！

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