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一堂有趣的課作文
一堂有趣的課
“大魔術(shù)師”走進(jìn)了教室，大聲地說(shuō)：“今天我來(lái)給大學(xué)變一個(gè)魔術(shù)�！闭f(shuō)完，給我們變來(lái)了感覺(jué)和觸覺(jué)。
一、游戲：考驗(yàn)觸覺(jué)
只見(jiàn)蔣納維走了上講臺(tái)，背對(duì)著我們，老師從袋里拿出了一樣?xùn)|西，仔細(xì)瞧，原來(lái)是水彩筆。
老師把水彩筆放在蔣納維手里，她摸了一下，說(shuō)：“是水彩筆�！薄澳悄闶窃鯓又赖哪�？”老師問(wèn)�！耙�?yàn)槲彝厦�，摸到了上面是光滑的，尖很軟，而且……�?/p>
二、游戲：感覺(jué)
老師把唐達(dá)叫了上去，讓他把腰彎下去在上面放了一條紅領(lǐng)巾。
“同學(xué)們可以告訴你是什么形狀的，但不能告訴你答案”。教師說(shuō)。
“是三角形的，顏色是鮮紅的，是用紗做的……”
“是……是……”
“好，可以起來(lái)了�！苯處熌弥菛|西在他面前擺了一下，原來(lái)是紅領(lǐng)巾，輸?shù)谜鎽K！
三、自己分小組感覺(jué)和觸覺(jué)
我和鄒可心一組，把她和我的文具盒、書(shū)和本子都搬到了她身上，“好重啊，是什么東西那么重��？”
這里，她見(jiàn)桌上的東西一掃而空，說(shuō)“兩個(gè)文具盒，一本書(shū)和一個(gè)本子”，答對(duì)了！
原來(lái)，人的感覺(jué)和觸覺(jué)都要運(yùn)動(dòng)，不然的話都會(huì)退步！
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