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鐘表之外的時(shí)間議論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的鐘表之外的時(shí)間議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鐘表之外的時(shí)間議論文1
宋詞，誕生于盛唐傾頹噴薄而出的宋朝，宋是詞人輩出的年代。豪放派的蘇東坡，辛稼軒；婉約派的李易安和柳三變，或壯麗或清麗的詞賦，耀揚(yáng)千年。
而我想說(shuō)的，是他——“奉旨填詞柳三變”，柳永。
“凡有井水處，即能歌柳詞”。柳永在家鄉(xiāng)白水村曾有“一支筆”的美譽(yù)。他的家鄉(xiāng)到處是一片碧綠青翠，在此處生長(zhǎng)的柳永，腳步漸健，瀟灑而風(fēng)流。
柳永少年青年之時(shí)，有《鶴沖天》一詞，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，至此與功名無(wú)緣了，但他達(dá)觀，甚至快活地開(kāi)始了他新的生活。
柳永彼時(shí)年少氣盛，一襲白衣，一匹白馬，輕撓風(fēng)塵浪跡天涯。當(dāng)時(shí)宋朝歌舞升平，柳永混跡與歌女舞伎之中，在鶯啼燕語(yǔ)中，揮筆之作令歌伎們瘋狂的癡情。
“不愿穿綾羅，愿依柳七哥；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黃金，愿中柳七心；不愿神仙見(jiàn)，愿識(shí)柳七面�！边@是生活在社會(huì)最底層的歌伎們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊。柳永之名，已在她們之間成為朝暮呢喃的癡語(yǔ)。
古時(shí)崇尚“學(xué)而優(yōu)則仕”仿佛只有在這循規(guī)蹈矩的時(shí)鐘之輪里有條不紊地走著、爬著，才能賺得前程似錦。柳七的初軌也是這時(shí)漏里的一條鐐銬，但他后來(lái)，活在了時(shí)間之外，天地之外。
他風(fēng)流，他瀟灑，他不羈，但他隨性在自由的國(guó)度里。為底層而吟哦，更為自己而高歌。
“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，這是情種柳永；“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，這是孤獨(dú)的'柳永；“不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)思邈，歸思難收”，這是淪落的柳永。柳永高壽，死時(shí)74歲，亡在異鄉(xiāng)，困厄潦倒，倒是在尋常巷陌里風(fēng)塵賣(mài)笑的歌伎們將他好好安葬�！皹�(lè)游原上伎如云，盡上風(fēng)流柳七墳�？尚娂娍N紳輩，憐才不及眾紅裙。”世上不缺風(fēng)流男子，柳七，是風(fēng)流，但他眼神中沒(méi)有輕浮，只剩一汪清澈的泉水，盈盈于心，溢溢長(zhǎng)流。
當(dāng)年宋仁宗大筆一揮，將柳永除名。我想，應(yīng)該感謝他吧！或許，他并沒(méi)有想到，柳永懷揣一顆支離破碎的心，浪跡天涯，時(shí)而混跡于風(fēng)塵女子中，時(shí)而漫步在荒原古徑，時(shí)而又醉倒在繁華巷街處……
柳永不是一個(gè)站在政治頂峰的高官，也不是狂浪如李白般的游俠，更不是憂(yōu)國(guó)思鄉(xiāng)把欄桿拍遍的辛棄疾。他只是柳永，即使工于淫詞艷曲，不免也有粉飾太平之作的柳永。他的生，生于時(shí)光之外，他的死，死在無(wú)人一隅。但他，卻是聳然獨(dú)立在遠(yuǎn)處的一抹時(shí)間之外的動(dòng)人風(fēng)景，時(shí)光流轉(zhuǎn)，與他無(wú)關(guān)。
鐘表之外的時(shí)間議論文2
每天早晨6：40起床，洗漱，吃早飯，7：20到達(dá)教室開(kāi)始早讀。8：00上課，12：00下課吃午飯，中午回到宿舍午休，下午、晚上又是接連不斷的課程，晚上10：00從自習(xí)室回到宿舍休息。這大約是你一天的時(shí)間表，你每天按著這個(gè)時(shí)間表有條不紊地在校園里生活著，享受著人生中也許最美的四年時(shí)光。你理所當(dāng)然地認(rèn)為早晨無(wú)論你出門(mén)多早，宿管阿姨都在門(mén)口笑瞇瞇地望著即將開(kāi)始嶄新一天的你；無(wú)論你多早到達(dá)餐廳，食堂大叔大媽都為你準(zhǔn)備著新鮮多樣，熱氣騰騰的早餐；無(wú)論你多早到達(dá)教學(xué)樓，空空的垃圾桶、干凈的黑板和桌椅都好像已經(jīng)等候許久。殊不知，這些你理所當(dāng)然享受著的是一群躲在你的時(shí)間表之外人們的勞動(dòng)成果。
宿管阿姨也許是你平時(shí)在宿舍接觸最多的管理人員，她們承擔(dān)著整幢樓里同學(xué)們的管理和服務(wù)工作，在她們看來(lái)，宿管阿姨這個(gè)稱(chēng)呼，早已不只是代表著一份工作，一個(gè)崗位，而是一種責(zé)任，一種日積月累的感情。以洪家樓校區(qū)16號(hào)宿舍樓為例，兩位宿管阿姨負(fù)責(zé)管理一幢樓1000余名同學(xué)的宿舍生活的大事小情。兩位阿姨采取24小時(shí)輪班制，到自己值班的24小時(shí)上崗之前，她們需要在家里為自己準(zhǔn)備一整天，三頓飯，分別在飯盒中裝好帶來(lái)工作崗位，用餐時(shí)在微波爐加熱，不太新鮮的飯，需要連著吃三餐。冬天還好，一到夏天，飯菜的保存就變得困難。
最讓阿姨頭疼的是16號(hào)樓實(shí)行晚間23：00準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉的宵禁制度，可是經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在大門(mén)關(guān)閉之后才回到宿舍樓，最晚的甚至在24：00之后才敲門(mén)回來(lái)。小學(xué)通的宿舍就在大門(mén)正上方，經(jīng)常所有人都熟睡之后，樓下才傳來(lái)敲門(mén)聲。阿姨表示，可以理解同學(xué)們有時(shí)候確實(shí)有急事，但如果整幢樓每位同學(xué)四年期間每人都晚歸一次，那就代表著阿姨們四年中的每天晚上都會(huì)被敲門(mén)聲叫醒。阿姨也關(guān)切地認(rèn)為，作為女生，每晚及時(shí)歸寢，也是對(duì)大家的人身安全負(fù)責(zé)。
每晚為晚歸的同學(xué)們守候，每天清晨起床為大家打開(kāi)大門(mén)，無(wú)論是需要時(shí)能夠借到各種工具，是感冒時(shí)能夠在藥箱里找到合適的藥物，是不厭其煩為大家整理樓下自行車(chē)的排放，是下雨天幫我們即時(shí)收進(jìn)來(lái)晾曬的被子，還是洗衣服時(shí)能夠兌換到一些硬幣，宿管阿姨就像是我們的哆啦A夢(mèng)，為同學(xué)們提供著盡可能多的便利，也許你在自己的時(shí)間表之間應(yīng)接不暇，但她們就在那里，在你的時(shí)間表之外，默默地準(zhǔn)備著一切。
教學(xué)樓里同樣活躍著一些叔叔阿姨，如果你是一枚學(xué)霸，可能在清晨空蕩的教室看到他們擦拭桌椅、黑板，收拾桌子抽屜里遺留的.垃圾、更換開(kāi)水處盛著茶漬的籃子。他們專(zhuān)注于這些細(xì)節(jié)的完善，在同學(xué)們來(lái)到教室上課之前做完一切，只留下簡(jiǎn)樸卻干凈的環(huán)境。有時(shí)同學(xué)們會(huì)不小心將自己的物品或證件落在教室，如果叔叔阿姨們看到就會(huì)幫大家收起來(lái)，等待失主來(lái)取。但更多時(shí)候，丟失的東西是找不回來(lái)的，他們雖無(wú)能為力，卻會(huì)一遍遍告誡你要看管好自己的隨身物品。
還有食堂的大叔大媽?zhuān)诰筒蜁r(shí)間開(kāi)始之前兩個(gè)多小時(shí)就開(kāi)始忙碌，他們面帶著親切的笑臉問(wèn)，同學(xué)要吃點(diǎn)什么？他們?cè)趯W(xué)生就餐結(jié)束后才在餐廳里匆匆吃一些飯菜，便又要開(kāi)始收拾餐后的一切用具；校園里的保安大叔無(wú)論寒暑，無(wú)論晴雨，每晚都會(huì)在學(xué)校里一遍遍巡邏；每天清晨的朗讀聲都伴隨著環(huán)衛(wèi)大爺清掃落葉的沙沙聲。這一切都發(fā)生得那么自然，和諧，以至于成為我們生活中不可或缺的環(huán)節(jié)，而我們卻渾然不覺(jué)。
而我們，也在以自己獨(dú)特的方式傳遞著我們對(duì)他們的關(guān)心。感恩節(jié)“馨動(dòng)山大”是我們對(duì)周?chē)冻龅乃麄兊母卸�，�?guó)際大學(xué)生節(jié)“情系身邊，溫暖深秋”志愿活動(dòng)是我們對(duì)可愛(ài)又沉默的他們回饋的方式。他們才是真正每天就在身邊的存在，是在我們時(shí)間表之外，卻又深植在心里的一群人。
他們是校園生活中不可缺少的重要角色，真心祝愿他們身體健康，每天開(kāi)心，同時(shí)也希望同學(xué)們心懷感恩，關(guān)心這些躲在我們時(shí)間表之外的人，為這個(gè)冬天帶來(lái)更多的感動(dòng)和溫暖。
鐘表之外的時(shí)間議論文3
當(dāng)你平時(shí)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，考場(chǎng)上認(rèn)真作答的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很快會(huì)過(guò)去，有是還會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用。
當(dāng)你平時(shí)無(wú)心向?qū)W，考場(chǎng)上認(rèn)真作答的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾條題是自己會(huì)做的，時(shí)間漫長(zhǎng)的讓人煎熬。
鐘情用同樣的刻度計(jì)量著時(shí)間，但我們?cè)谕瑫r(shí)刻對(duì)時(shí)間的長(zhǎng)度感覺(jué)是不一樣的，有時(shí)覺(jué)得很快，有時(shí)又會(huì)覺(jué)得很慢。所謂“鐘表外的時(shí)間”大至就是這樣了。
那么，又是什么讓我們產(chǎn)生這樣的感覺(jué)呢？是很為，是人們自己所作的的行為，你怎么對(duì)待時(shí)間，時(shí)間就會(huì)怎樣對(duì)待你。
充足的`知識(shí)，加上全神貫注的態(tài)度，你會(huì)在規(guī)定的時(shí)間完成試卷，而不會(huì)感受到時(shí)間所帶來(lái)的煎熬。
相比之下，沒(méi)幾道會(huì)做的那些人，只能無(wú)所事事的重復(fù)著“睡覺(jué)、被老師叫醒、再睡覺(jué)”這一系列動(dòng)作；要么握著筆，在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)打發(fā)時(shí)間。在時(shí)間的折磨之下，抱怨著“為什么考試時(shí)間要定這么長(zhǎng)！”，“還有XX分鐘要熬��！”之類(lèi)的話(huà)。
這就是平是不好好學(xué)習(xí)的結(jié)果，無(wú)論你怎么抱怨、不滿(mǎn)，你都要去考試，有很多時(shí)情不是我們能改變的，既然事情不好改變，那為什么不去改變自己，讓自己快樂(lè)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？
不論是考試，還是別的什么事情，我們都要珍惜時(shí)間，讓自己過(guò)得快樂(lè)。
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