植樹節(jié)小學(xué)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)小學(xué)作文1
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來(lái)，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹。
媽媽開著車，帶著我與我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀，來(lái)的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我與陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說(shuō)：“楠楠，你比我小，我來(lái)負(fù)責(zé)挖坑，說(shuō)完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說(shuō)：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見了，就過(guò)來(lái)幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹坑，這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我與楠楠一起小心地把樹放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好了！小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我與楠楠一鼓作氣，又種了好多的'樹，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過(guò)我感覺很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹節(jié)小學(xué)作文2
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的.公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采，這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑，我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹節(jié)小學(xué)作文3
3月12日是植樹節(jié)，小剛、小明與小冬背著樹苗，帶著工具，開開心心地來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上植樹。他們齊心協(xié)力，不大一會(huì)兒，就把兩棵小樹苗種好了，非常高興。
當(dāng)他們種第三棵小樹苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹苗放進(jìn)大坑里，并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土，把坑填平，然后用腳踩結(jié)實(shí)。
這時(shí)，小冬說(shuō)：“你們堅(jiān)持一會(huì)兒，我去提水。”小冬把水提來(lái)后正要往樹上澆，小剛見了急忙說(shuō)：“小冬，你把整桶水往小樹身上澆，小樹澆了這么多水，它也會(huì)沒生命的�！毙傆终f(shuō)：“小冬，你把水桶給我吧，讓我來(lái)澆水。”小冬就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。
不一會(huì)兒，水就澆好了。小冬說(shuō)：“我們一起來(lái)慶祝一下吧！”小剛、小明聽了，興奮地說(shuō)：“好的，好的！”躲在旁邊的小動(dòng)物聽到這句話，就都出來(lái)了，跟小剛、小明、小冬一起慶祝。
這時(shí)，天上飛來(lái)了兩只黃鶯。小剛說(shuō)：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不可以把這三棵樹上的蟲子全部除掉��？”小黃鶯嘰嘰喳喳地說(shuō)：“好的`，好的，我們愛吃蟲子�！比缓螅麄兙团c旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來(lái)了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié)！
植樹節(jié)小學(xué)作文4
三月，春天回到大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒，青草發(fā)芽，柳枝變黃，燦爛的春天來(lái)臨，植樹節(jié)來(lái)臨。
最近一次難忘的植樹節(jié)，天空暖風(fēng)拂過(guò)臉龐，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到地球，地球上的一切都恢復(fù)了。徐老師帶我們?nèi)?）班去江陰種樹。一路上每個(gè)人都笑啊笑，非常開心！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了目的地。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地下車，我一眼就看到地上躺著小樹苗。我們?cè)诖晔帧Ｎ艺娴南Ｍ蠋熌鼙M快給我們送來(lái)小樹苗，這樣我們就可以大吵一架了。
在老師的'命令下，每個(gè)人都全力以赴。首先，我和李希把坑挖得更深，清理里面的石頭。袁子濤把小樹苗帶了進(jìn)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)樹苗的樹干很細(xì)，根部覆蓋著一團(tuán)泥。我和袁子濤小心翼翼地把樹苗搬進(jìn)坑里，并把它們扶正。袁彎著腰，左右鏟著，填著坑。過(guò)了一會(huì)兒，他的臉變紅了。李希也盡了最大努力鏟土填坑。那時(shí)，塵土飛揚(yáng)，我震驚了。李希連忙對(duì)我說(shuō)，“對(duì)不起，對(duì)不起！”填土后，我們組的人用腳踩上去，使新的土壤更加堅(jiān)實(shí)。這時(shí)，我媽媽帶來(lái)了一桶水。袁慢慢地給小樹澆水，讓水慢慢地流入土壤。小樹太渴了，他們一下子就喝光了。我們一次又一次地給它澆水，要把小樹灌滿并不容易。終于完成了，每個(gè)人都在流汗。小樹挺直了身子，好像在說(shuō)：“謝謝你給我一個(gè)新家。”
看著這些充滿活力的小樹，我似乎看到這些小樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，這個(gè)地方已經(jīng)變成了一片綠色的海洋。
植樹節(jié)小學(xué)作文5
春風(fēng)吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開了笑臉，鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，如詩(shī)如畫，仿佛把我們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)我們知道要植樹的消息時(shí)，個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹苗和工具，滿腔熱忱，踏著輕松的腳步來(lái)到了花木實(shí)驗(yàn)基地。
首先老師用大鋤頭松了松土，然后向我們介紹植樹的要領(lǐng)。
我們按照老師所講的要領(lǐng)，先用小鋤頭挖好一個(gè)坑，然后小心翼翼地將小樹苗插進(jìn)挖好的'坑里。我生怕小樹苗歪了，便扶著樹，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進(jìn)土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過(guò)了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹苗就栽好了。
春風(fēng)輕輕地吹著，我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思，搖著枝梢在說(shuō)：“小主人，你放心地走吧，我會(huì)在春風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，扎根在這肥沃的泥土中的。”
植樹結(jié)束了，我望著小樹，心里默默地說(shuō)：“再見了，小樹，愿我倆一塊成長(zhǎng)！”
植樹節(jié)小學(xué)作文6
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來(lái)了，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創(chuàng)美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。
在植樹節(jié)這天，我們一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把這顆樹苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的.名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐，帶著愉快的心情走在下山的小路上，當(dāng)回頭望見剛剛種下的這顆樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說(shuō)拜拜！，希望來(lái)年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來(lái)植樹，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。愿天下人都種一棵這顆樹苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣！地球的未來(lái)一定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心里卻感覺很愉快。
植樹節(jié)小學(xué)作文7
今年植樹節(jié)，我和爸爸、媽媽，還有很多的小朋友、叔叔、阿姨一起去蓮花山莊植樹。
我們坐車到了山莊，由于小朋友多，樹苗少，所以我們小朋友是主角，只有小朋友才能領(lǐng)到樹苗，我聽了真高興，吔！
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們拿鐵鍬先去領(lǐng)樹苗，樹苗是種在土里的，需要我們自己挖出來(lái)，爸爸用鐵鍬把我挑中的樹苗挖出來(lái)后和大家一起跟著工作人員上山種樹。按照工作人員指定的位置，大家開始挖樹坑，這可真是個(gè)累活呀！我把外衣都脫了，還是出了一身汗！終于在爸爸的'幫助下樹坑挖好了，爸爸讓我用尺子量量樹坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹坑，認(rèn)真的用尺子量了起來(lái)。
“正好！可以種樹苗了！”我興奮地說(shuō)。
“把你種上吧，明年就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)好多的小姍姍呢�！�
“不行！要種小樹苗！這是小樹苗的家！”
“行，種樹苗！”爸爸笑著把我從樹坑里抱出來(lái)。
樹苗放進(jìn)樹坑里，也都填滿了土，可小樹苗還需要喝水呀。水管離得很遠(yuǎn)，準(zhǔn)備的水桶少，我就用一個(gè)阿姨給我的小盆，一趟趟的給小樹苗接水、澆水，小樹苗喝飽了，我也撒了一身水，種樹工作也完成了。我們大家高興的下山了。
明年我還來(lái)種樹，雖然很累、很辛苦，但是很有意義，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)環(huán)境盡了一份力，而且勞動(dòng)最快樂(lè)。
植樹節(jié)小學(xué)作文8
3月12是植樹節(jié)，也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。為了紀(jì)念孫中山先生于是把3月12日作為是孫中山的紀(jì)念日。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)將要去植樹了。
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤洹Ｍ瑢W(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義�！壁w小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹�！蔽覀冸m然今天很累，但是依然很開心。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的.土上，小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。
植樹完了，我們就要走了，看著子種下的樹心里真高興，明年我還會(huì)來(lái)看你們的。明年見了。
植樹節(jié)小學(xué)作文9
春天到了，樹葉綠了，小草也綠了，大雁從南方飛回來(lái)我和爺爺一起去植樹，我扶著小樹，爺爺培土，最后我們一起抬水、澆水，我真高興我要跟小樹比一比，看誰(shuí)長(zhǎng)得快，看誰(shuí)長(zhǎng)得高
植樹節(jié)到了，我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹，我在挖土。小花干什么呢？原來(lái)她是去提水呀圍們種了一棵又一棵的.樹。一只小鳥說(shuō)：“哇！這些樹可真高啊，樹葉可真綠呀！”另一只小鳥說(shuō)：“我們能在這兒安家嗎？″我們說(shuō)：“可以呀！“啊，那就太好了！”說(shuō)完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說(shuō)：“今天可是累了一天呀！”說(shuō)完大家都笑了。“哈哈哈……”開心的笑聲回蕩在樹林里。
植樹這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。麗麗在山坡上植樹呢她拿起鏟子興致勃勃地挖著樹坑。樹坑控好后，麗麗挑選了一棵小樹種入樹坑，又填了幾鍬土。填完土之后又給小樹苗澆了點(diǎn)水。一棵綠油油的小樹苗種好了。麗麗看著小樹苗可高興了。
這時(shí)一只美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)麗麗說(shuō)：“你真棒，感謝你幫我們綠化環(huán)境�！彼粗『f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。
植樹節(jié)小學(xué)作文10
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)之后，植物就像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课�，砍伐樹木所造成的。有的是因�(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林跟樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，假如大量砍伐樹木，樹木的'數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹節(jié)小學(xué)作文11
3月12日八點(diǎn)整，大家六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)大家說(shuō)：“今天，大家來(lái)到曲江公園，是為了給大家賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”
聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是大家倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的`心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭薄?/p>
說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給大家照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
植樹節(jié)小學(xué)作文12
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí)，噢。想起來(lái)了，這不是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的`嫩草。走進(jìn)樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
透過(guò)樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹節(jié)小學(xué)作文13
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng)。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子熱鬧起來(lái)了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹澆水。這樣，我們接連種了五棵樹。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫上名字和我的'祝�！白Ｐ淇鞓�(lè)成長(zhǎng)！”，然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來(lái)植樹，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
植樹節(jié)小學(xué)作文14
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，這顆樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，因?yàn)檫@里的土很軟，好挖，這顆樹苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來(lái)栽樹，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹的'生長(zhǎng)過(guò)程，我們做了一個(gè)標(biāo)記：在這棵這顆樹苗前面立了一塊牌子，上面寫到：“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)�！�
接著我們耐心地把所有的這顆樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫倪@顆樹苗，我們聯(lián)想著未來(lái)：夏天到了，火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹突然長(zhǎng)大了，一棵棵參天大樹遮住了強(qiáng)烈的日光，形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里，我愿這顆樹苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹，那全世界就會(huì)多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境！
植樹節(jié)小學(xué)作文15
今天是植樹節(jié)！植樹節(jié)實(shí)際上是孫中山先生的忌日，因?yàn)閷O中山先生生前特別注意植樹，所以他把他的忌日視為植樹節(jié)。這一天，跟隨春風(fēng)，跟隨春天的腳步，我來(lái)到了澤雅萬(wàn)科峰文華花園。
我一下車，就看到了一大片柑橘林。這些桂樹沒有我想象的那么高，但是非常低。這些柑橘枝葉茂密，幾乎沒有空隙。這些橘子樹被淘氣的橘子壓彎了。但是那些淘氣的橘子臉紅了，向我們問(wèn)好！我走進(jìn)一所房子，活動(dòng)已經(jīng)開始了。一位姓金的.男老師正在給我講橘子。他說(shuō)柑橘有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，甚至記載在《本草綱目》中。后來(lái)，我們上了樓，那里有很多橘子做的食物，包括茶，橘子皮，當(dāng)然還有橘子。然后我們來(lái)到了歐根森林。歐根甜蜜地摔倒了，讓我們撿起來(lái)。然而，這些橘子是干的，水分少了一點(diǎn)，但這并沒有停止我燃燒的熱情。我還發(fā)現(xiàn)每個(gè)橘子都有小刺，有點(diǎn)刺。當(dāng)然，最重要的是種樹。我們跟著老師去了種植地。這時(shí)，在我們眼前，是又高又壯的幼苗。它和橘子樹很不一樣，一棵又高又直，另一棵又低。我們帶著鏟子、鋤頭和樹苗，踏上泥濘的泥路，來(lái)到了種樹的地方�？右呀�(jīng)挖好了，就把根埋了。這項(xiàng)工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但事實(shí)并非如此。首先，幼苗在被掩埋之前必須被整平。幸運(yùn)的是，有一只像媽媽一樣的“好手”。第二，土壤非常堅(jiān)硬，不易破碎。幸運(yùn)的是，我們的鋤頭非常鋒利。第三。
我們克服了許多困難，連續(xù)種了兩棵樹。我們又累又快樂(lè)！這才是真正的溫州精神！
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