[經(jīng)典]植樹節(jié)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
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植樹節(jié)作文1
“春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，挖土塊，種樹苗……”我們唱著歡快的歌曲，踏著輕快的步伐，迎著溫和的春風(fēng)，來到綠油油的草地上，做一件有意義的一件事情——植樹。
我們攜帶著工具，來到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭，用力地挖，我想：挖淺了，怎么放得下紫薇樹苗呢？不挖深，紫薇樹苗怎么扎根呢？我使出九牛二虎之力，不停地挖，終于把坑挖好了。我說：“小藝，你來幫我扶苗，行嗎？”小藝爽快地答應(yīng)了，連忙走過來，扶著樹苗，我把樹坑填滿，用腳踩平。小樹苗植好了，我又拿起水壺，細(xì)心地為它澆水。
一切就緒，我走到小樹苗跟前，看看它，摸摸它，我想：紫薇樹苗快快成長吧，春天，我看你發(fā)芽，夏天，我看你長葉開花，秋天，我看你高大挺拔，冬天，我看你抵擋風(fēng)雪。為家園多添一份綠色，為我們增添清新的`空氣吧！
為了紫薇樹能茁壯成長，小藝提議在樹苗的周圍圍上一圈小石頭，又做了一個(gè)環(huán)保標(biāo)識牌，上面寫著“手下留情，讓我快樂成長”。
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，代代造林林成森，年年種樹樹成林，樹木擁有綠色，地球才能擁有脈搏，讓我們一起攜手植樹，共建美好家園吧！
植樹節(jié)作文2
今天是植樹節(jié)，我和爸爸媽媽一起去黃河大觀植樹。
到了黃河大觀，我就連忙對媽媽說：“媽媽，我去植樹了！”于是，我就從車上拿了一棵小樹苗，然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上，準(zhǔn)備植樹。
首先，我就從地上拿起了我的小鏟子，挖呀！挖呀！累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。終于，我把坑挖好了，我就拿起了我的小樹苗，往里面放，放好后，我又拿起了我的.小鏟子，準(zhǔn)備把那個(gè)大坑給填上，填呀！填呀！啊~累死我了，這時(shí)，我心里想：唉！這太陽毒辣辣的照著我，只難受�。】墒�，我決不向傷痛屈服，我相信，早晚有一會兒能把樹植好的。我又拿起了我的小水桶，往樹根里面澆，啊！全都弄好了，我的心里別提有多高興了，可是，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題，告示牌還沒弄呢！可是，我還是忍著累，把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹，爸爸媽媽就催我快點(diǎn)兒，我對他們說了一聲：“好了！”這時(shí)，我就拿著我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。
�。∥覀冏�，快快樂樂的回到了家中，當(dāng)我躺在那柔軟的床上時(shí)，我心想：今天我植的可真開心呀！雖然我今天被火辣辣的太陽照射了一番，但我的小樹卻高高興興的留在了它想在的地方。
�。〗裉煺媸嵌嗝疵篮玫囊惶彀�！
植樹節(jié)作文3
星期天的早上，小藍(lán)和小紅約好一起去野外植樹，他們兩個(gè)又開心又激動(dòng)。
小藍(lán)和小紅一起去商店買了一把鐵鍬和一個(gè)澆水壺，帶著一棵買來的銀杏樹苗他們就去野外了。小藍(lán)首先拿起鐵鍬在土地上使勁地鏟起土來，他要挖出一個(gè)樹苗的坑來，他使勁地挖呀挖，終于挖好一個(gè)樹坑，接著另一個(gè)手里拿著樹苗等待的小紅，她小心翼翼地把銀杏樹苗豎立在挖好的坑里，小藍(lán)看看小紅插的`樹苗。搖搖頭說：“樹苗有點(diǎn)歪，讓它像士兵那樣站直吧！”小紅聽了，趕緊把小樹苗扶直了，嘴里還在念叨著：“小樹小樹站得直直的，才能頂天立地，才能成為國家的棟梁之才！”
小藍(lán)看小紅把樹扶正了，趕緊拿著鐵鍬開始一鏟一鏟地填土，小紅看見土填得差不多就松開了手。小藍(lán)填完土又趕緊給樹澆水，嘴里念叨著：“小樹小樹快點(diǎn)長大！”
他們栽完了樹，小藍(lán)看著他和小紅新栽的小樹在春風(fēng)中微微拂動(dòng)，小藍(lán)擔(dān)心地問小紅：“萬一有人來砍樹怎么辦？”小紅皺起眉頭想了想說：“這個(gè)問題簡單，我們寫一個(gè)告示牌吧！”
于是小紅拿起告示牌，在上面寫：“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)！”
野外的春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著，帶來了附近花草的清香，小藍(lán)和小紅看著自己植好的樹，開心了！
植樹節(jié)作文4
今天，春天陽光明媚。我父母開車帶我去鄉(xiāng)下看望我的祖父母。一路上，收音機(jī)唱著優(yōu)美的歌曲。一邊聽，突然從收音機(jī)里聽到今天是3月12日植樹節(jié)。我高興得趕緊說，爸媽，我們到爺爺家了。種樹怎么樣？“好”，聽到父親的'同意，我非常激動(dòng)，思緒隨著車子的行駛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。爺爺家之后我會種什么樹？小松樹？柳樹？開花的樹？想著想著，不知不覺已經(jīng)到了爺爺奶奶家�！盃敔敚敔�"！今天是植樹節(jié)，我要去種小樹！我一下車，就迫不及待地喊了起來。爺爺見我又高興又擔(dān)心，就給我?guī)Я艘话研＄P子。我和爸爸來到一塊地里，看到了很多小樹苗，青蔥挺拔，有小松樹，小柳樹，小香椿……當(dāng)我看到一棵楓葉樹時(shí)，我高興地對父親說：我要種下這棵樹。爸爸同意了，我和他一起把小楓葉樹苗挖了出來。我小心翼翼的抱著，回到爺爺家門前的池塘，選了個(gè)地方。在父親的幫助下，我挖了一個(gè)坑，輕輕放下樹苗，然后翻土，用手在上面澆上水�？吹胶脴涿�，我很開心，心想：小樹苗，你要快快長大，為祖國的環(huán)保多做貢獻(xiàn)！我會經(jīng)常來看你。
今天是植樹節(jié)，我度過了非�？鞓返囊惶�。
植樹節(jié)作文5
春天到了，地球穿上了華麗的衣服，鳥兒歡快地叫著，嘰嘰喳喳個(gè)不停，許多精靈又開始活動(dòng)了，地球又回到了生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹節(jié)。早上，校長決定親自帶我們上山種樹。我們都拿起鏟子出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，鳥兒在我們的腳上盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌，柔和的春風(fēng)輕柔地飄過我們的耳朵，仿佛還在說：讓我們比較一下，看看誰先到達(dá)山頂，路邊的草地似乎在說：旅途愉快。校長好像是一名導(dǎo)游，向我們介紹這里的`山和水。
終于到了山頂，老師們像居高臨下的將軍們一樣，注視著山上的地形，制定植樹計(jì)劃，指導(dǎo)我們種樹。學(xué)生們拿著鏟子，一個(gè)接一個(gè)地挖小坑，小心翼翼地放下樹苗，生怕折斷樹苗的嫩根，然后小心翼翼地把樹苗埋起來澆水。只有用這種方法才能把樹苗種好。中午，我們終于種下了所有的小樹苗。學(xué)生們都汗流浹背，倒在地上，但他們都非常高興，非常高興。
通過這次活動(dòng)，我們加深了對自然的熱愛，以及我們保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。
植樹節(jié)作文6
3月12日是植樹節(jié)。在班主任的帶領(lǐng)下，我們來到公園種樹。
在去公園的路上，在公共汽車上，學(xué)生們非常開心，喋喋不休。班主任叫我們安靜，告訴我們種樹的重要性。樹木對我們有很多很多好處。最重要的作用是防止沙塵暴。如果人們盲目砍伐樹木，樹木數(shù)量會急劇下降，沙塵暴就會發(fā)生。此外，人們需要呼吸的.氧氣是由樹木的光合作用產(chǎn)生的。樹木從大氣中吸收二氧化碳并釋放氧氣。因此，植樹也將防止大氣中過量的二氧化碳，從而防止溫室效應(yīng)。夏天，街上一排排的樹也能給我們遮陰。樹只對我們有好處，對我們沒有壞處。然而，有些人不明白這個(gè)道理。他們總覺得砍幾棵樹對環(huán)境影響不大。想象一下，如果每個(gè)人都持這種觀點(diǎn)，我們的環(huán)境會有多糟糕。班主任給我們解釋后，我們才明白，去公園種樹，是植樹節(jié)可以自己動(dòng)手做的事情。
當(dāng)我來到公園時(shí)，我的同學(xué)們開始忙碌起來。每個(gè)人五人一組，分成六組。在每個(gè)小組里，每個(gè)學(xué)生的任務(wù)是不同的。兩個(gè)人負(fù)責(zé)挖坑，兩個(gè)人負(fù)責(zé)提水。挖完坑，兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)立樹苗，另外兩個(gè)學(xué)生埋土，最后兩個(gè)提水的學(xué)生提水。大家齊心協(xié)力競爭，很快種下了一棵小樹苗。雖然他們很努力，但學(xué)生們很開心，因?yàn)橹矘涔?jié)植樹是一件非常有意義的事情。我們也明白保護(hù)環(huán)境要從自己做起，平時(shí)可以做一些實(shí)事。這是我過的最有意義的植樹節(jié)！
植樹節(jié)作文7
今天是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們在校園湖的南面植樹。
今天的天氣很晴朗，我們鮮艷的紅領(lǐng)巾飄拂在胸前，春風(fēng)陣陣，整齊的隊(duì)伍向湖南校區(qū)的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了，我們種了桐樹。有的.同學(xué)種了一棵，有的三個(gè)種了一棵，我和趙灣、趙曉峰三個(gè)種了一棵。種樹的坑是工人們挖的。我把秧苗放在坑里，趙灣和趙曉峰用鏟子挖土。我小心翼翼地把樹苗捧在手里，趙曉峰不停地挖著，把土放進(jìn)坑里。我很欣賞趙萬安的努力工作。那時(shí)，我聽說老師正在給學(xué)生們一桶水。趙王急忙說：“我去提一桶水去。然后她走過去拿了一桶水。我環(huán)顧四周的同學(xué)們，才發(fā)現(xiàn)我們，像我們一樣，都是熱工，像一只勤勞的小蜜蜂一個(gè)個(gè)不停地勞動(dòng)著。我向老師借了一把鏟子，用它來耕地。我們把土鏟進(jìn)坑里；她把土鏟進(jìn)坑里，雖然她額頭上冒著汗，但沒有人累。昭萬說：“今天真的很有意義。趙曉峰說：“這是我第一次栽樹�！蔽艺f：“我一定要寫一篇題為《難忘的植樹節(jié)》的文章�！薄拔覀兞奶�、工作。我突然發(fā)現(xiàn)樹洞里有幾塊石頭，就用鐵鍬把它鏟了出來。沒想到，我鏟的土突然跳進(jìn)桶里，水變得渾濁了。我說：“結(jié)束了！昭萬說：“沒關(guān)系，這樣你還可以給樹澆水�！薄�
這時(shí)，土壤已經(jīng)準(zhǔn)備好了。小樹站在那里，好像在對我們說：“年輕的主人們，我渴了。給我更多的水喝！我們倆把水倒在地上，小樹開始轟隆作響。
植樹節(jié)作文8
今天是3月12日植樹節(jié)。我和我的同學(xué)尹澤洲在父母的指導(dǎo)下去森林湖植樹。
爸爸開著車，慢慢離開繁華的城市，來到了安靜的郊區(qū)。路邊的柳樹吐出嫩綠的新芽，新鮮的空氣直入我的鼻孔。我們的心情非常愉快。
不知不覺中，我們來到了森林湖，許多朋友和他們的父母一起來種樹。我們跟著一大群人來到植樹地點(diǎn)，迅速抓起兩把鏟子、兩株小樹苗和一個(gè)水桶，找到一棵空開始植樹。
媽媽和爸爸向我們展示了如何挖掘地球。首先，我們應(yīng)該用雙手緊緊握住鏟子，用鏟子的.背面，用一點(diǎn)向下的力把坑挖得更大更深。我們按照父母的指示開始挖掘。只挖了幾下，我就覺得又累又熱。我迅速脫下外套，繼續(xù)輕松地走著。
好不容易挖到了深坑，沒想到更累的任務(wù)還在等著我們。我們把小樹放進(jìn)坑里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把土填回去。之后，他們不得不一次又一次地挑水給樹苗澆水。雖然尹澤洲比我大，但我總是被要求挑水。我手里提著水桶，小心翼翼地走著，以免水流出來。我最后提到了小樹，讓它喝水。
最后，我們還把我們的名字寫在了牌子上，并用一根紅繩子把它綁在了樹上。我們用我們種的小樹拍了一張照片。這棵小樹似乎是我的一個(gè)朋友，和我一起笑了。
我今天玩得很開心。我將有機(jī)會更多地參觀我的小樹。
植樹節(jié)作文9
今天是植樹節(jié)，學(xué)校為了讓孩子們更深刻認(rèn)識到愛護(hù)花草樹木的重要性，特舉行一次愛樹活動(dòng)，這次活動(dòng)被我稱之為“我給小樹穿新裝”。其實(shí)這次活動(dòng)主要是給學(xué)校大門兩邊的小楊樹和操場上的小楊樹涂上一米高的白灰，在白灰上面涂上紅漆邊。這些小楊樹可都是同學(xué)們親手栽種的。記得在種樹的`那天還下著大雪，可是孩子們卻是熱情高漲�，F(xiàn)在這些小楊樹已經(jīng)長得有孩子們的小胳膊小腿粗了，本來和孩子們差不多的個(gè)子，現(xiàn)在早已是幾個(gè)孩子加起來那么高了。孩子們天天看著小楊樹長大，小楊樹也天天看著孩子們長大。
今天孩子們又來給小楊樹換新裝，你看，我們班的趙建強(qiáng)同學(xué)，弄得滿褲腿是白灰，同學(xué)們在笑他也成了小楊樹了；還有宰亞洲同學(xué)，臉上畫滿了白道道，成了“小白臉”，大概是不小心留下的痕跡吧；那邊那幾個(gè)女同學(xué)根本不怕臟，拿著刷子一下一下用心地打扮著小楊樹。我忽然看到了郝晴頭上的白灰點(diǎn)，好像是戴上了一朵朵白色的梅花，真是好看……
瞧瞧，孩子們干得多起勁啊！
看著一個(gè)個(gè)干勁十足的孩子們，我想，小楊樹呀，你們有這么多的孩子關(guān)心和呵護(hù)，你們一定能長成一棵棵健壯的大樹！孩子們呀，你們在那么多老師的關(guān)愛教導(dǎo)下，在父母的呵護(hù)下，你們也一定能成為國家的棟梁！
植樹節(jié)作文10
每年的3月12日就是植樹節(jié)，在那一天的時(shí)候，我和媽媽一起栽了棵小樹苗，那一棵小樹苗是沙糖桔樹苗。
記得在那一天，我和媽媽一起去街上買了樹苗，我和媽媽千挑萬選選中了其中的一棵沙糖桔樹苗。
選中樹苗之后，我和媽媽回到家，然后找來了種樹的工具：有桶子、鏟子等等，我先用鏟子挖坑，可是我挖來挖去還是一個(gè)小坑，但是卻把我給累壞了。媽媽看到之后就對我說：“讓我來吧�！蔽业膵寢屇苗P子鏟進(jìn)了土里，再用腳踩到鏟子，然后這樣把土從坑里鏟出來連續(xù)好幾次。終于，媽媽挖了一個(gè)大坑。然后，我們就把沙糖桔樹樹苗放了進(jìn)去，媽媽扶著小樹苗，由我來填土。填完土之后，可是小樹苗還是不直。媽媽就自信滿滿地說：“看我的！”媽媽使出全身力氣踩實(shí)土壤。終于，我們大功告成。媽媽說：“幾年之后，我們就可以品嘗到我們的'勞動(dòng)成果了�！蔽腋吲d地說：“是呀！”
通過今天的種樹，讓我感慨這種樹其實(shí)也不簡單啊，但是看著那一棵筆直筆直的小沙糖桔樹樹苗，我還是非常開心的。
植樹節(jié)作文11
昨天，是植樹節(jié)。一大早，滿天的小雨淅淅瀝瀝的下著，如同斷了線的珠子一樣飛快的向下落，好像小雨點(diǎn)兒們在比賽跑步呢!雨點(diǎn)兒落下的聲音仿佛變成了小雨點(diǎn)兒們嘻嘻哈哈的歡笑聲�？墒牵铝擞辏覀冞�能去植樹嗎?樹還能種嗎?一連串的問號在我的腦海中浮現(xiàn)了出來。
大概是九點(diǎn)鐘左右吧，外面的雨漸漸地沒有了，露出太陽公公歡樂的笑臉。就在這時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)天大的好消息，就是：我們班的植樹計(jì)劃成功了!我高興的一蹦三尺高：”耶!可以去植樹啰“!我和媽媽穿好衣服就出發(fā)了。
到了南寨公園，首先步入眼簾的是一片嫩綠，然后是嬌艷的花朵、清新的空氣，時(shí)不時(shí)還傳來一聲聲小鳥歡快的歌聲，簡直就是人間仙境!我們一邊欣賞著這里的風(fēng)景，一邊贊嘆：”這就是春天的氣息啊“!
走進(jìn)公園深處，我們一人領(lǐng)了一棵樹和一把鐵鍬開始植樹�！蔽易笠荤P呀，右一鏟，小樹小樹快長大“!有些同學(xué)邊唱邊干活，雖說我們都已經(jīng)滿頭大汗了，可我們望著自己的.成果，還是開心的笑了。
中午我們?nèi)チ恕焙脗惛纭白灾蛷d給楊朝暉過生日，完了我們還利用蛋糕上的奶油開了一場”奶油大戰(zhàn)“，看著自己狼狽的樣子都笑了。我們洗臉上的奶油的時(shí)候，用氣球開始了一場”水球大戰(zhàn)“。呵呵!看著我們個(gè)個(gè)都成了”落湯雞“都哈哈的笑了。
真是快樂的一天啊!
植樹節(jié)作文12
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然.愛護(hù)環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑.松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天.興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑.等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水.仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們在你們的細(xì)心呵護(hù)下，一定會長成有用之才的`將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們再來這里會是怎樣一種心情�。≌且�?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動(dòng)對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。
植樹節(jié)作文13
茵茵綠樹，無限的遮蔽，盎然生機(jī)。茫茫大漠，深陷荒涼，飛沙走石。一日短短的植樹節(jié)，我又能做些什么呢？
埋下一個(gè)種子或死亡或破缺，發(fā)芽何談容易？終于破土而出。陽光？不，一望無際的不是淡雅的森林，而是一簇簇的水泥森林。向往的陽光總是被冰冷的大廈阻擋。唯有塵土飛揚(yáng)的馬路有一排有力無氣的細(xì)樹，這才能讓人尋到自然的一絲蛛絲馬跡。人們不以為然，一群群色彩艷麗的假樹，假花遮住了保護(hù)自然的真心。假象，紙醉金迷的假象。
西伯利亞的.北風(fēng)帶著來到一片狼藉的“白色沙灘”隨即一只遍體鱗傷的海豚拖著我穿越太平洋，上岸后我一遍遍的揉著眼睛，這不是巴西的熱帶雨林嗎？我不敢相信。而此時(shí)偌大的雨林只剩一堆堆的原木。還有轟鳴的機(jī)器，我明知無濟(jì)于利益，卻還是朝他扔了塊石頭。頃刻間又有一片樹木倒下，向個(gè)個(gè)至死抵抗的戰(zhàn)士，有力無氣的倒了下去。
如夢初醒，我提起身旁的樹苗，讓它的根伸向肥沃的土壤，同時(shí)心中的希望已然隨著稚嫩的幼苗埋下。希望幡然醒悟的不只是我吧。
植樹節(jié)作文14
今天是植樹節(jié)，陽光燦爛，老師安排我們一起去植樹，我們開開心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹苗地去植樹了。我們興高采烈地來到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹苗，然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了，我們看著種好的樹苗，擦干額頭上的汗，開心地笑了。最后我們開開心心地一起回去了......不要懷疑，上面那些說得假無可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的，我說的不是事件，而是這是我們小學(xué)三年級植樹節(jié)時(shí)的一篇名為《植樹》的課堂作文。無從發(fā)覺，什么時(shí)候開始，我們能把謊話說得如此冠冕堂皇了？相似的還有扶老奶奶（或是盲人）過馬路，幫老爺爺提水，經(jīng)典的是在馬路上撿到錢，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當(dāng)然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個(gè)原型就是我們了；哦，還有最經(jīng)典的`，幫忙過后，受助人必定會問我們是誰的，我們也很必然地說：“不要問我是誰，我是紅領(lǐng)巾！”作為一名紅領(lǐng)巾，我感到壓力很大。如果不是做少先隊(duì)員超齡了，我現(xiàn)在也不會是一個(gè)人民群眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
植樹節(jié)作文15
聽說，不植樹的話，不植樹就會導(dǎo)致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年，我們學(xué)校在植樹節(jié)那天，開展植樹活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹苗放在坑里，填上土，一顆小樹苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹的旁邊旁，種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前，準(zhǔn)備給小桂花樹澆水，就當(dāng)死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應(yīng)該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹很大，等長出葉子會把陽光遮住的。小樹苗沒有陽光，可能就長不大了。”我聽了這位同學(xué)告誡我的話，便將這棵樹“搬了家”，移到離操場不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的.同學(xué)非常喜歡和不會講話的東西說話，這棵小樹苗就種好了，她在小樹苗前告訴小樹苗，以后一定要長成參天大樹，給我們乘涼，為人們做出貢獻(xiàn)，小樹苗似乎聽懂了她的話，掉了一片樹葉，這片樹葉似乎在告訴她：我會為人們做貢獻(xiàn)的，你們種樹多點(diǎn)，我們樹家族一定會報(bào)答你們的。
有一句古話就是說：“前人種樹，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
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