植樹節(jié)作文8篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的植樹節(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
給大地做一次美容 春姑娘邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。
今天，是一年一度的植樹節(jié)，我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖��！。
不一會兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿�，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了！
我們每個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對著畫好的`圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃��！坑要挖得能把整個樹根放進(jìn)去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動了，連我的手都震麻了，仔細(xì)一看，哦，原來是一塊石頭，這時，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來！”說著，我和毛寧便動起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機(jī)一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔�！耙�、二、三！”呼，石頭啊石頭，你終于出來了！
一個大坑終于出世了，這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。毛寧將樹苗插進(jìn)去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，毛寧急忙阻止，說：“如果這樣，水會滲出來，那不等于零？”也對哦，那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢，如果……“將坑填成一個碗形，”屠悅平靜地說，“這樣水便會滲到底下去。”于是，我們?nèi)齻�將多出的土挖去，這時再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負(fù)有心人，我們終大功告成了！
樹，終于栽完了，我們種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟我們說“再見”�。≈矘涫菫榇蟮刈鲆淮蚊廊�，真有意思��！
植樹節(jié)作文 篇2
3月12日，我期盼啦好久的植樹節(jié)終于到啦，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語，一陣陣悅耳的童聲沖過車窗飛向田野。去植物園植樹是我們共同的.夢想。
我們興沖沖地來到植物園，抬眼一看，哇!山坡上，紅旗招展，人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。
我們也不甘失落，趕緊選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。每個人都好像有使不完的勁。瞧!我們班的孫心悅干得多賣力啊!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。燕書欣弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。孫心悅松開手，我和她用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”。
大家忙得不亦樂乎�？斓街形缌耍瑯洳畈欢喽贾埠昧�，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹�！薄ⅰ拔乙磕甑拇禾於紒砜此�。”，“我給它起名叫幸福樹”……樹種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材!
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!
植樹節(jié)作文 篇3
春天是鳥兒爭鳴、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。在這一天，天空中的白云就像一艘緩慢航行的'小船。太陽也溫暖地照耀著地球。小藍(lán)肩上扛著一把鏟子。小明一只手拿著買來的樹苗，另一只手拿著水桶。兩個人高興地去公園的后面種樹。
他們兩個去公園的后面看看。哇！有這么多人！只有一小群人在挖洞、填土和澆水。每個人都做得很好。小明和小藍(lán)也找了個地方，忙了起來。小藍(lán)雙手抓住鏟子，使勁地挖著坑。我看見她把挖出的土堆在坑邊。小明看到土坑幾乎很深，所以他小心地把樹苗的根放在一個合適的土坑里，蹲下來，雙手抱著樹苗。這時，小藍(lán)小心翼翼地用小樹苗把坑填滿，坑邊有一小堆土。小明站起來，拿起水桶，往坑里倒了一桶水。種樹時，樹苗直立在地上。
當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)時，他們都感到?jīng)鏊�，并用手擦去臉上的汗水。兩個“小花貓”看著我，我看著你，忍不住哈哈大笑起來，笑聲充滿了整個公園的后部。
植樹節(jié)作文 篇4
仰望頭頂純凈的藍(lán)天，你總會沉醉其中。這一切又該歸功于誰？青翠的綠葉把你的心點(diǎn)亮，寄托著綠色的夢想，渴望那碧藍(lán)的天空，走，我們?nèi)ブ矘浒桑?/p>
軍山腳下，小溪在一路歡歌，柳枝在輕舞飛揚(yáng)。若再點(diǎn)綴上一抹綠蔭，可謂是神來之筆，畫龍點(diǎn)睛。班級植樹活動的帷幕揭開了，同學(xué)們肩扛鐵鍬，手拎水桶，興致勃勃地出發(fā)。
挖坑可不是件容易的事兒。同學(xué)們有的一陣猛劈猛鑿，像只無頭蒼蠅，結(jié)果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下，而土壤卻“毫發(fā)無傷”；有的.慢條斯理，輕輕將鐵鍬翻過來，替人梳頭似的妄圖 “以柔克剛”；有的顯露出他的急性子，大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過去，頓時激起漫天塵沙，搞得驚天動地，泥土那堅(jiān)固無比的身軀卻仍不肯“投降就范”，如愛國將領(lǐng)死守城池……我和同伴戴亦哲邁開弓步，緊握鐵鍬，使出渾身解數(shù)，以泰山壓頂之勢迅速鏟下土。緊接著，我們又抬起一只腳，緊緊踩在鐵鍬上，腿上一發(fā)力，只聽“嘭”的一聲，哇，面前是一個一分米左右的淺坑！有這么一個好開頭，就不愁下面松軟濕潤的土不乖乖低頭啦！我把鐵鍬抵地，往下挖冰淇淋似的稍一鏟，土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢，半路殺出個程咬金，一個堅(jiān)硬的大塊頭——磚塊出現(xiàn)了。我一急，把它忠誠的衛(wèi)士——土壤，劈了個七零八落。它暴露在光天化日之下，無奈，只有被我在一陣塵埃中扔向遠(yuǎn)方。費(fèi)了好大的勁兒，我們終于挖好了樹苗的安樂窩。
樹苗有家住還不夠，為了灑下綠蔭，收獲藍(lán)天，我還得把樹苗的飲水“伺侯周到”。我來到溪邊，兩手將桶側(cè)著向前一伸，一股芬芳的清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中，腆著大肚子來到坑邊，如釋重負(fù)地喘了口氣，與戴亦哲指指點(diǎn)點(diǎn)，小心謹(jǐn)慎地潑下一點(diǎn)，再均勻地將甘霖灑在每個地方。濕潤的土壤貪婪地吮吸著甘露，我望著土壤那大口暢飲的模樣，不禁欣慰地笑了。
一切準(zhǔn)備就緒，樹木可以住進(jìn)它的“家”了。我與戴亦哲將坑里的樹苗扶穩(wěn)，兩人將鏟子翻個個兒，如一架推土機(jī)將肥沃的土壤輕輕推進(jìn)坑中，隨著鏟子的前移，細(xì)而碎的土塊如芬芳的雨，蕩滌著小樹稚嫩的心靈。等坑填滿，我們輕聲對小樹苗耳語：“種下你為了一片藍(lán)天，愿你在綠蔭中造福人類�！�
軍山腳下，涓涓細(xì)流流向遠(yuǎn)方，小樹聆聽著歌聲，沐浴著春風(fēng)，把渾濁的空氣變清新，把毫無生機(jī)的荒灘染綠。陽光下，小樹是那樣美麗，精神抖擻地挺立著，一股向上的勢頭不可阻擋。嫩紅的細(xì)枝窺探早春風(fēng)景，枝杈縱橫交錯，編織一支美妙的歌曲。嫩葉迎風(fēng)招展，捧出一個綠色的希望。一抹綠蔭被我們?yōu)⑾�，一片藍(lán)天從這里升起……
植樹節(jié)作文 篇5
春天來了，春天來了！天氣晴朗，小草從地下探出頭來，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小河叮叮咚咚，大雁也從南方飛回來了。
植樹節(jié)到了，小紅、小軍和小明約好了一起去公園里種樹。小軍扛著三棵樹苗，小紅拎著水桶，小明扛著鐵鍬。
他們一起到了公園，小明拿著鐵鍬挖了一個樹坑，對小軍說：“小軍，你看看我挖的樹坑可不可以？”小軍試了試，對小明說：“可以的�！比缓笮∶靼淹诔龅耐劣痔钤跇淇永�，小紅把水桶里面的'水倒進(jìn)小樹苗的根部。
他們用了一上午的時間，栽了很多很多棵小樹。小兔子在旁邊吃著草，小鴿子在旁邊咕咕叫，好像在說：“加油，加油！”小鳥在她們頭頂飛來飛去，好像在說：“你們真棒！又給我們建了很多新家�！毙∶�、小紅和小軍雖然滿頭大汗，但他們看著筆直的樹，也非常開心的。
我也要像他們一樣，多種樹，愛護(hù)樹木。
植樹節(jié)作文 篇6
每年的3月12日都是植樹節(jié)，學(xué)校里開展了植樹活動。但我沒有參加，而是自己去人民公園植樹。
一進(jìn)入公園，鳥語花香，春意盎然。我還看見一些干活的爺爺奶奶正要植樹呢。爸爸把我們領(lǐng)到了草坪上，有些工人把小樹運(yùn)過來，爸爸用剪刀把小樹的長枝子剪短，小布丁也來參加植樹活動。
等爸爸剪好了，就把小樹栽到事先挖好的坑里。工人們把鐵鍬和镢頭給我們拿過來。然后我們就開始植樹了。我們先把土填上，我拿著鐵鍬，笨重的把土填進(jìn)坑里。媽媽見了，說：“哎呀，你怎么這樣鏟土啊?真奇怪。你看看我多輕松�！彼靡獾恼f著�！拔沂浅鯇W(xué)者嘛，很正常。而且這鐵鍬多么重啊，你試試!”我反駁道�！澳阋詾槲覜]有種過樹?我小時候就種過�！眿寢屨f。我沒有理睬她，而是繼續(xù)填土。啊，差點(diǎn)忘了小布丁，我回頭看了看，小布丁正在跑，它一會兒跑到我們這邊，一會兒又跑到爸爸那邊�！澳銈儎e種這棵樹了，讓她們倆種�！卑职终f。我們光顧著填土，沒有看見他們是怎么填土的。要是說到填土，也是有講究的：考慮到澆水，所以里面是平的，外面堆上一層土，這樣既能夠讓水澆的.正好，而且還可以防止水漏出去�！板e了錯了，里頭還要澆水呢，不能填平了�！卑职终f。哦!我和媽媽這才恍然大悟，幾位大媽過來幫忙，還說：“小朋友真是善良啊，今天來幫著植樹了!”我說：“娘娘，今天是植樹節(jié)。”“哦!我還沒想到嘞�！贝髬屨f。她們幫著把土弄成定樣式的，還幫忙澆了水。媽媽說：“李奕萱，咱們可想著這棵樹是咱們栽的，咱們可要經(jīng)常來看喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(這里指我、媽媽、小布丁，爸爸還要繼續(xù)種樹)，就回家了。
今天是植樹節(jié)，讓地球增加一片綠吧!
植樹節(jié)作文 篇7
植樹造林是我們的責(zé)任。
馬上就要到植樹節(jié)了，我們也應(yīng)該像大人一樣去植樹，今天上午，我跟著媽媽一起去房鎮(zhèn)的東孫村植樹，我們坐著車，來到了植樹的地點(diǎn)，開始了我們今天的植樹活動。
在那里風(fēng)非常的大，我們迎著風(fēng)艱難的走在植樹的路上風(fēng)吹在我們的臉上就像被一把刀子刮了一下一樣，風(fēng)吹起了無數(shù)的沙子和小石頭，打在我們的臉上，我想：如果我們多種一些樹是不是就能緩解一下這樣的惡劣天氣呢?也許可以擋住沙塵暴和刀子般的大風(fēng)。
我們在大風(fēng)中行走了一段路程，終于到了我們植樹的地點(diǎn)，知道了一個白點(diǎn)就開始往下挖我們一直在挖呀挖，挖呀挖，越挖越深，我們們在挖的時候無心的發(fā)現(xiàn)了一條肉呼呼的蚯蚓，我們非常高興把它挖了出來準(zhǔn)備放在我們的土坑里，過了一會兒，我們已經(jīng)挖好了一個六十厘米的正方形土坑，大人們給我們找了一棵柳樹的樹苗，我們把那棵小樹苗放進(jìn)土坑以后就開始往里面填土。過了一會兒，我們的小樹苗終于在好了，我們的心理面美滋滋的，心里有說不出的喜悅，這些小樹苗一定會成為大樹，為人民遮風(fēng)擋雨化解這種惡劣天氣。
下面就讓我告訴大家：“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的`節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。我國的植樹節(jié)開始時是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
就讓我們愛護(hù)環(huán)節(jié)多種樹，少砍樹，不用木頭家具，不用一次性筷子，一起好好保護(hù)我們的小樹吧!
植樹節(jié)作文 篇8
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師帶領(lǐng)下，拿著澆水工具來到未名湖畔為剛種上小樹進(jìn)行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春信息，用它那嫩嫩細(xì)葉告訴我們，二月春風(fēng)就是制造它最好剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己頭上，真像一個害羞新娘。在湖畔左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處感覺。
再看看植樹地點(diǎn)，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好完成澆水任務(wù)。
我們這組女生任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪與王鑫，唐銘雪說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我與你一起澆水怎么樣？”
我高興地說：“好��！”
于是，我們分工合作，我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下兩排小樹都澆足了水，此時同學(xué)們頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快植樹節(jié)。
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