植樹(shù)的作文15篇[推薦]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的植樹(shù)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![植樹(shù)的作文15篇[推薦]](https://p.9136.com/00/l/d6b2caf74_2.jpg)
植樹(shù)的作文1
植樹(shù)節(jié)的感悟
早上起來(lái)，走在上學(xué)的路上，口中還在回味著小米粥的味道...“夷...？怎么這么多樹(shù)？”公園的路上我很好奇。慢慢的`我走進(jìn)了學(xué)校......
“同學(xué)們，今天是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校決定到郊外去植樹(shù)，現(xiàn)在請(qǐng)各班主任主持各班學(xué)生排好隊(duì)，到校務(wù)處令工具和樹(shù)苗�！�，我聽(tīng)到后馬上回到我們班跟著同學(xué)們一起排隊(duì)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們學(xué)校的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
“怎么這么臟，哎呀，你看這還有臭味...”到郊區(qū)后我們一個(gè)個(gè)在看到那垃圾多多的地方后，批評(píng)聲哄哄嚷嚷。校長(zhǎng)咳了兩聲：“同學(xué)們，今天我們就在這里種樹(shù)！大家看到地上很臟了吧？不要說(shuō)那么多，先種樹(shù)�；厝ズ髮�(xiě)感悟交到班主任那里！”我們只好服從命令開(kāi)始種樹(shù)了，同學(xué)們看起來(lái)沒(méi)有了興奮，都在想著什么......這是校長(zhǎng)的聲音又開(kāi)始響了起來(lái)：‘大家知道著為什么會(huì)這樣嗎？這里原來(lái)是樹(shù)林，后來(lái)被砍光了，沒(méi)人管，基本就成了垃圾的堆積地！我們參與了他們的毀滅，也有責(zé)任見(jiàn)證它們的重生！大家平時(shí)吃得臭豆腐的簽子，用的紙，用的筷子...都有它們的影子！’。同學(xué)們的臉色個(gè)個(gè)都跟犯錯(cuò)的孩子一樣，使勁挖土...終于過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，這片地有了這么多整整齊齊樹(shù)苗勇士。
我想的以后要經(jīng)常來(lái)澆樹(shù)，以后節(jié)約用水，電，紙...還要盡量不吃一些擺攤食品！看護(hù)我在我環(huán)境！
植樹(shù)的作文2
3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我和小琳扛著鋤頭、鏟子，提著水桶，在老師的帶領(lǐng)下向田野進(jìn)發(fā)。
我們?cè)谔镆袄镎业搅艘粋�(gè)“風(fēng)水寶地”，我對(duì)小琳說(shuō)：“嗯，這兒有鳥(niǎo)兒伴奏，有蚯蚓松土，有雨露滋潤(rùn)，是個(gè)植樹(shù)的好地方�！�
于是，我挽起袖子，拿起鋤頭，對(duì)準(zhǔn)“靶心”，用力一挖，呀！鋤頭卡在泥土地了，看來(lái)干巴巴的泥土要與鋤頭來(lái)一場(chǎng)激烈的拔河比賽了，我手握鋤頭，拼命地往外拔，費(fèi)了好大勁才把鋤頭拔出來(lái)呀！我一點(diǎn)也不泄氣，擼起袖子加油干！不過(guò)多時(shí)，一個(gè)又圓又深的`坑就挖好了。
小琳走過(guò)來(lái)，拿起樹(shù)苗，插入樹(shù)坑，我和小琳檢查了一番，正準(zhǔn)備填土，李老師大聲宣布：“植樹(shù)時(shí)間只剩下六分鐘了，加油！”
我見(jiàn)時(shí)間不多，于是，我用“狗刨式”，把硬土“刨”成了細(xì)土，又連蹦帶跳地把土踩實(shí)了。小琳拎起水桶，在樹(shù)根周?chē)鷿菜�，自言自語(yǔ)道：“小樹(shù)苗，風(fēng)吹雨打、風(fēng)雪欺壓你不用怕，它會(huì)使你變得更強(qiáng)壯。努力生長(zhǎng)吧！”
小樹(shù)苗喝足了水，頓時(shí)精神飽滿了，我和小琳與未來(lái)的“綠色衛(wèi)士”握手、合影，然后帶著一份期待回家了！
植樹(shù)的作文3
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
林老師說(shuō)：“森林樹(shù)木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)林老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
林老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力�！�
為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的.小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，林老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照林老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)的作文4
陳強(qiáng)和李去了公園的南邊。他們找到了一個(gè)好地方。陳強(qiáng)挖了個(gè)坑。陸離小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。陳強(qiáng)說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”陸離說(shuō)：“好！”只見(jiàn)陳強(qiáng)前腿弓著，后腿伸著，雙手用力握著鏟子。他似乎全身都在努力工作。陸離看著小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，擔(dān)心小樹(shù)會(huì)被栽歪。陳強(qiáng)汗流浹背，臉紅如火。雖然還是早春，天氣還是冷，但是陳強(qiáng)和陸離還是熱得打開(kāi)了衣服。陳強(qiáng)虛弱地對(duì)陸離說(shuō)：“這土壤很硬，我不想再種了�！标戨x說(shuō)：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持，再過(guò)幾年，我們來(lái)了，就可以在這里乘涼，玩耍，學(xué)習(xí)了。多好！”陳強(qiáng)聽(tīng)了，更加努力了。陳強(qiáng)灌滿了土，陸離拿起水桶打水，一次，兩次，三次，四次……他們給小樹(shù)澆水，小樹(shù)喝著美味的水，在風(fēng)中輕輕搖晃，仿佛在感謝他們！旁邊的花也散發(fā)出香味，稱贊他們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人都在盡力，有說(shuō)有笑。真的很熱鬧！人們種了很多樹(shù)，出了很多汗，卻堅(jiān)持要給祖國(guó)增添一份綠色。
明年春天將充滿綠色，我們的地球?qū)⑹且粋�(gè)綠色的'星球。
植樹(shù)的作文5
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興。
下午我們?cè)谛ｉT(mén)口等著車(chē)，不一會(huì)車(chē)就來(lái)，大家有序地走上車(chē)，一路上，我們的車(chē)?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們，我們拿好工具下車(chē)。
老師發(fā)一張牌子，那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影，全部滲到土里去，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好，我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在樹(shù)上。我抬頭看看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的'，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”啊！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
植樹(shù)的作文6
“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！” 聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢茫仪『梅值胶透卑嚅L(zhǎng)周佳康搭檔。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。
剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的'結(jié)晶呀”。這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭薄?/p>
說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為大自然添一片綠。
植樹(shù)的作文7
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成。有是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林與樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木保護(hù)所造成。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市生活添一分綠色！
植樹(shù)的作文8
今天，我早早的就起床了，為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谕跻槐妺寢尩膸ьI(lǐng)下要去植樹(shù)，我很興奮。
今天的天氣格外晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們?nèi)易择{車(chē)來(lái)到濟(jì)南植物園。這里早已人山人海了，同學(xué)們有拿鐵鍬、水桶……王一眾的媽媽早已在大門(mén)口等待我們的到來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
我們進(jìn)入植物園大門(mén)后，便分成了兩組，一組是紫葉李種植小組，二組是玉蘭樹(shù)種植小組。我們兵分兩路以家庭為單位，各自到達(dá)指定的地點(diǎn)。我與爸爸用早已備好的鐵鍬開(kāi)始挖坑，本來(lái)以為是件很容易的.事情，沒(méi)想到做起來(lái)還是有一定的困難。在爸爸的幫助下我們不一會(huì)兒就挖好了樹(shù)坑，媽媽把樹(shù)苗放到坑里扶正，我與爸爸一起把泥土蓋上去，用腳把土踩結(jié)實(shí)，最后給小樹(shù)澆水，還給小樹(shù)掛上了植樹(shù)卡。而且我們?nèi)疫�與小樹(shù)合了影。我悄悄地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)明年的植樹(shù)節(jié)我會(huì)來(lái)看你的！”
抬頭看看周?chē)娜�，老師與同學(xué)們各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。這時(shí)我看見(jiàn)張漪航與她的媽媽正艱難地挖著坑。我與爸爸便主動(dòng)地幫助她們。在我們的幫助下她們的小樹(shù)不一會(huì)兒就種好了。我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)在說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才�！�
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們與平相處我們的世界才會(huì)更加美麗富饒。今天，是快樂(lè)的一天。
植樹(shù)的作文9
春天來(lái)了， 萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的'力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。
小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱�？”小兔說(shuō)：“我們?cè)谥矘?shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水�！毙∠笳f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我�！闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹(shù)上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我喝飽了�！毙⌒堋⑿⊥煤托∠蟾吲d地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。
植樹(shù)的作文10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河嘩嘩嘩地像遠(yuǎn)方奔跑著，柳樹(shù)在風(fēng)中梳理新長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里婉地歌唱，花兒展開(kāi)了笑臉，真是美麗極了。
在這生機(jī)盎然的春日里，我們綠珠中心小學(xué)2班的全體同學(xué)，帶著工具，扛著小樹(shù)苗，到山坡上種樹(shù)。我們四人一小組，興高采烈地向山坡上走去。
我們來(lái)到上坡上，開(kāi)始種樹(shù)了。珠珠負(fù)責(zé)挖坑，只見(jiàn)它兩手牢牢地抓住鐵鍬，一下一下地挖泥。由于山上的土里有石頭，珠珠只好先把石頭刨松，再用雙手把石頭摳出來(lái)搬走，再繼續(xù)挖抗。這時(shí)，珠珠的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，卻也不肯休息一下。珠珠終于把坑挖好了，小美從車(chē)上搬來(lái)了小樹(shù)苗，把小樹(shù)苗端端正正地放進(jìn)坑里，扶正不動(dòng)。 我趕緊揮舞鐵鏟，給小樹(shù)苗培土。我先把土塊敲碎，再鏟進(jìn)坑里，漸漸地，泥土沒(méi)過(guò)了小樹(shù)苗的根部了。正好這時(shí)，小芳從山下提來(lái)了水，她踉踉蹌蹌的.，褲腳都濕了一大片，也顧不上，就開(kāi)始澆水，邊澆還邊說(shuō)：“小樹(shù)苗，快快喝！”把我們都逗笑了。
我們就這樣忙碌著，直到太陽(yáng)快要落山，才把小樹(shù)苗種完。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?cái)[動(dòng)著小葉子，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”
樹(shù)木能美化環(huán)境，讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧！
植樹(shù)的作文11
在春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的植樹(shù)節(jié)。
這一天，同學(xué)們拿著植樹(shù)需要用到的鋤頭，小水桶，鏟子等許多工具。開(kāi)始種樹(shù)了，我們首先在地上挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)栽進(jìn)坑里，再埋好土，最后澆水。就這樣，我們重復(fù)著這些動(dòng)作，栽了一棵又一棵小樹(shù)苗。在老師們的幫助之下，我們還種了許多的蘋(píng)果樹(shù)。雖然樹(shù)苗們還很幼小，但是，它們卻在風(fēng)雨中歐中努力的.生活著，我們?yōu)槭裁床唤o它們生的權(quán)利呢？
我本以為，只有當(dāng)我們?cè)诜N下那一棵棵小樹(shù)苗 時(shí)才是快樂(lè)，但是直到第二年的春天我才明白，才懂得植樹(shù)的快樂(lè)與植樹(shù)的意義。
樹(shù)木，那一棵棵小樹(shù)用自己的生命來(lái)給予我們?nèi)祟?lèi)生存的資源，不止這些，它們還為這喧囂的城市添了一抹綠色，讓城市看起來(lái)更有生氣與活力。當(dāng)我們看見(jiàn)那些迎著風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)木時(shí)應(yīng)該快樂(lè)不是嗎？因?yàn)槟蔷褪侨伺c自然和諧相處的典范。通過(guò)這次植樹(shù)，我感受到了植樹(shù)的快樂(lè)！
回家的路上，我心情特別好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一棵棵樹(shù)木上又見(jiàn)枝頭吐新芽！嫩嫩的，綠綠的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色......又見(jiàn)枝頭吐新芽，我知道當(dāng)我種下那些小樹(shù)苗時(shí)，我心中也有一顆種子正在生根，發(fā)芽。我告訴自己：植樹(shù)快樂(lè)！
植樹(shù)的作文12
惡劣的天氣沒(méi)能阻擋我們的腳步，骯臟的環(huán)境沒(méi)能打到我們的意志！走，我們?nèi)ブ矘?shù)！
當(dāng)穿著雨衣的江南晚報(bào)小記者坐上開(kāi)往前州植樹(shù)的大巴車(chē)起，大家心里無(wú)比期待，可這一肚子的期待，是為了去美化環(huán)境呀!
望著大巴車(chē)車(chē)窗外那若隱若現(xiàn)的雨天春景，令人心曠神怡，可卻多了幾聲迫不及待的閑言碎語(yǔ)：“怎么還沒(méi)到哇！”、“索性去機(jī)場(chǎng)開(kāi)架飛機(jī)來(lái)！”、“讓閃電俠送我們?nèi)グ�！”……真有點(diǎn)不耐煩了啊。
迎著春姑娘的笑聲，我們來(lái)到了偏僻的前州。這里到處都是工廠，幾乎沒(méi)有一片綠色，小河被嚴(yán)重污染�？粗矍暗囊磺�，各個(gè)“門(mén)派”的小記者便扛著樹(shù)苗、拿著鐵鏟、拎著水桶就開(kāi)工啦！
說(shuō)干就干，大家有的負(fù)責(zé)鏟樹(shù)坑，有的負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗，有的負(fù)責(zé)填土，有的'負(fù)責(zé)澆水。在雨水下，大家仿佛都長(zhǎng)大了許多，懂得了團(tuán)結(jié)的真諦，明白了友誼的重要。經(jīng)常能在雨海中聽(tīng)到：“1、2、3，用力踩……”哇，一個(gè)個(gè)在雨中忙碌的身影、一棵棵在雨中誕生的小樹(shù)苗印入你的眼簾，這，是心的召喚，是愛(ài)的傳遞呀！
美化環(huán)境，從我做起！
植樹(shù)的作文13
棕色的莖下是深綠色的葉，一簇?fù)碇淮�，綠得沉郁，像一個(gè)慈祥的父親；上面是嫩綠的新葉，像春天那樣熱情，像云朵那般活潑。葉上那一道道深綠的葉脈，有如小虎身上的斑紋。新葉頭上頂著含苞欲放的花骨朵。那花骨朵橢圓形的，像一個(gè)白色的小精靈，快樂(lè)，欣欣向榮。這些莖葉和花骨朵，湊成了我家的新綠——梔子花。
剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，梔子花被種植在一個(gè)小巧的花盆里，小小的花盆，小小的身軀，看上去病怏怏的。于是，我拿來(lái)小鏟子，把它遷到一個(gè)大一些的'花盆里，并為它灑上一些水。果然不出我所料，沒(méi)過(guò)多久，梔子花看上去精神多了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)它似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)。下面那一部分嫩葉綠得更深了一些，他們的顏色變成了讓人賞心悅目的翠綠色。那些棕色的根莖，似乎更紅了，也站得更直了。上面的連個(gè)花苞，好像膨脹了一點(diǎn)。我估計(jì)，再過(guò)四五天，這連個(gè)花苞就會(huì)綻放出美麗的花瓣來(lái)。我喜歡在固定的時(shí)間給梔子花澆水。也許正是因?yàn)槲仪谟跐菜�，第三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那兩個(gè)花苞的旁邊又賬簿了一個(gè)小小的花苞。這花苞只有綠豆大小，它藏在兩片新葉下面，好像還很害羞，不敢把頭探出來(lái)，你要是不肯自己找找，恐怕還真找不到它呢！這調(diào)皮的小生命！
現(xiàn)在，梔子花已經(jīng)比剛來(lái)時(shí)高多了，綠得更深沉了，它似乎正在邁向成熟期，努力吸收陽(yáng)光水分，努力將自己的美麗綻放。
植樹(shù)的作文14
樹(shù)，是地球給我們的寶貴資源，如果沒(méi)有樹(shù)，人類(lèi)就無(wú)法存在。在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。
看看這一幕：一個(gè)村子樹(shù)木被砍光了，連一顆樹(shù)沒(méi)有，他們?cè)瓉?lái)的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草沒(méi)有土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹(shù)木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的`時(shí)候是方便了，但是樹(shù)木卻越來(lái)越少了……
如果類(lèi)似行為沒(méi)有得到有效的制止的話，沒(méi)有森林的日子就離我們并不遙遠(yuǎn)了；如果不珍惜樹(shù)，最后一塊也會(huì)變?yōu)榛哪�，到時(shí)，我們將看到的是人類(lèi)的眼淚。
積極種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹(shù)已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月12日定為我國(guó)“植樹(shù)節(jié)”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國(guó)植樹(shù)周”。這說(shuō)明，很多人的認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性。但是，似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì)意識(shí)到我們的樹(shù)木其實(shí)是非常有限。植樹(shù)的意識(shí)不應(yīng)只是一天、一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要堅(jiān)持不懈地努力。因此，增強(qiáng)全民植樹(shù)意識(shí)，人人愛(ài)護(hù)樹(shù)木，反對(duì)亂砍亂伐，大自然才能與我們跟諧相處。
為了我們更美好的未來(lái)，讓我們從我作起，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹(shù)，珍惜每一顆樹(shù)。保護(hù)有限的生命之源，永不止步！
植樹(shù)的作文15
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們校園記者來(lái)到市森林動(dòng)物園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲；小樹(shù)也招著稚嫩的綠手，快樂(lè)地迎接我們。
老師幫我們分好小組并發(fā)給我們冬青樹(shù)苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始，便迫不及待地準(zhǔn)備植樹(shù)。只見(jiàn)低年級(jí)一個(gè)同學(xué)拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒。我們組也不示弱，很快作好了挖坑準(zhǔn)備。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另一個(gè)則負(fù)責(zé)搬樹(shù)苗。我使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。我們互相配合，分工合作，有的挖坑，有的扶樹(shù)，有的澆水，干得熱火朝天。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著自己種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的`喜悅。小樹(shù)好像也對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。”
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一點(diǎn)綠意。
【植樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文[精選]10-22
植樹(shù) -作文04-26
植樹(shù)的作文09-06
植樹(shù)的作文08-10
植樹(shù)的作文09-14
（精選）植樹(shù)的作文07-04