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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-07 17:32:10 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文(薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹(shù)節(jié)作文(薦)

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  當(dāng)我們知道目的地是浦塘完校,我們就后誨了,因?yàn)槟抢镫x我們的.學(xué)校很遠(yuǎn)小學(xué)生作文 ,更何況又不回學(xué)校了。我們背著一個(gè)大書包走到那,已是腰酸背疼。

  到那之后,我們每人分到5棵樹(shù)苗。我和小江楊幾個(gè)人一組,我?guī)Я艘话宴P子,我們組有4把鋤頭,分到了30棵樹(shù),我本來(lái)是填土的,后來(lái)我又想過(guò)一下挖土的癮,所以和同學(xué)借了一把鋤頭,自個(gè)挖起來(lái)了。挖著挖著,突,4班一個(gè)同學(xué)的手被鏟子挖到了.

  最后,我們離開(kāi)了

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  天一大早,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的'根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

  我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義!

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  春天,陽(yáng)光燦爛,是植樹(shù)的好季節(jié)。麗麗拿著小水桶、小鏟子和小樹(shù)苗高高興興地到后花園植樹(shù)。她先挖了一個(gè)大坑,然后把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)去,并用土回填,再把小樹(shù)苗扶正,用腳把周圍的泥土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的',最后提來(lái)一桶水把小樹(shù)苗喂得飽飽的。

  麗麗怕小樹(shù)被踩踏,就從家里拿了一塊板子和水彩筆,在上面寫著“保護(hù)小樹(shù),人人有責(zé)”。麗麗看著茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),開(kāi)心地笑了。

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  今年植樹(shù)節(jié)那天,學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán);顒(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

  下午,我們拿著水桶與環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的.棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳,小樹(shù)在睡覺(jué),千萬(wàn)不要吵醒他們。”老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái),有的給小樹(shù)澆水,有的在給小樹(shù)清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌,還有的去接水。

  我哪,一解散就向水池飛奔過(guò)去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹(shù)打水喝,我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业摹皭(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹(shù)舒展開(kāi)了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨,我們來(lái)到了公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。

  在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗,來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上,植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和范飛航一組,將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)五年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬,我使用起來(lái)卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和范飛航輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹(shù)放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來(lái)了水,我們把水澆在小樹(shù)的根部?纯匆煌八芸毂晃,我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺(jué)十分的暢快。

  樹(shù)種好了,我把精心制作的`心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。

  我期待著,等到桂花飄香之時(shí),我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人,這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  星期六,花花一個(gè)人在家里覺(jué)得很悶,便想到了一個(gè)好主意——去植樹(shù)。她提了一桶水,拿著一把鏟子和一棵樹(shù)苗,然后走上山坡去種樹(shù)了。

  花花先挖了一個(gè)坑,把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后用泥土把小樹(shù)苗壓牢,用腳踩踩緊,最后,她還給小樹(shù)苗澆水,施肥。干完這一切,花花高興地向小樹(shù)揮揮手,依依不舍地回家了。

  從種完樹(shù)那天起,花花常常給小樹(shù)澆水,過(guò)了好幾年,小樹(shù)終于長(zhǎng)大了,花花甭提有多高興!

  植樹(shù)能美化我們的環(huán)境,我們一定要向花花學(xué)習(xí),美化環(huán)境,愛(ài)護(hù)綠化。

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春!贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié),小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。

  這天,咱們帶上鏟,水桶和樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。咱們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方,因?yàn)檫@里的土很軟,好挖,小樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑,小紅來(lái)栽樹(shù),小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了,小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為了能觀察小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,咱們做了一個(gè)標(biāo)記:在這棵小樹(shù)苗前面立了一塊牌子,上面寫到:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),人人有責(zé)!

  接著咱們耐心地把所有的'小樹(shù)苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長(zhǎng)大。

  看著咱們?cè)院玫男?shù)苗,咱們聯(lián)想著未來(lái):夏天到了,火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí),咱們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大了,一棵棵參天大樹(shù)遮住了強(qiáng)烈的日光,形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。

  在這里,我愿小樹(shù)苗快長(zhǎng)大,好為人們遮風(fēng)避雨,納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù),那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個(gè)人,讓咱們手拉手,共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境!

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

  今天是植樹(shù)節(jié),在下午上最后一節(jié)課的時(shí)候,學(xué)校從每個(gè)班里抽出6名到9名不等的學(xué)生,而且都是班里的團(tuán)員和班委,去參加植樹(shù)活動(dòng),學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)也就是給樹(shù)木澆水。而去參加的.同學(xué)被選上之后,從他們說(shuō)話的語(yǔ)氣可以看出是很自豪的,不僅僅是給樹(shù)木澆水,而是他們優(yōu)于其他同學(xué)產(chǎn)生的自豪感。我認(rèn)為這樣就很好,一方面鼓勵(lì)了被選上的學(xué)生,另一方面也激勵(lì)了沒(méi)被選上的學(xué)生。讓他們參加植樹(shù)活動(dòng)還有另一個(gè)目的,從另一個(gè)方面讓他們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,親自參與其中,那部分學(xué)生回來(lái)后,我給他們布置了一個(gè)日記的題目,以“植樹(shù)節(jié)”為話題,寫一個(gè)片段。因?yàn)樗麄儏⒓恿诉@個(gè)活動(dòng),想必他們是有話說(shuō)的,這也是讓學(xué)生鍛煉寫作的一個(gè)方面吧!

植樹(shù)節(jié)作文 篇9

  春天到了,大地一片生機(jī)盎然,小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的飛翔,兩只小白兔在吃著美味的青草……

  三個(gè)小伙伴在草地上植樹(shù),小紅提著小水桶,扭頭對(duì)著小伙伴說(shuō):“小明你栽樹(shù),東東培土,我去提水,東東你可要注意手上的鏟子喲!不要弄傷了小樹(shù)苗。”東東微笑的`點(diǎn)點(diǎn)頭。小紅又說(shuō):“小明,你握好小樹(shù)苗啊不要歪了,我馬上就回來(lái)! 旁邊的兩只鴿子在悠閑的散步,好像在說(shuō):“加油啊!加油啊!”

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