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痕跡

時(shí)間:2023-04-28 06:43:43 中學(xué)生作文 我要投稿

痕跡

痕跡1

像一陣風(fēng),留下草兒搖擺的痕跡  

像一場雨,留下花兒點(diǎn)頭的痕跡  

像一輪明月,留下人們思念親人的痕跡  

微薄的、淡淡的、無聲的  

不惹人注目的、從不被人掛念的  

痕跡需要不斷深化,才能永遠(yuǎn)銘記  

可記憶里的蒲公英去淡化的只剩  

光禿禿的桿  

常掛在嘴邊  

卻突然記不清他可愛的模樣  

常掛在嘴邊  

在一起時(shí)卻無法相處  

常掛在嘴邊  

又時(shí)常躲避他  

不知蒲公英的.種子  

飄到別的地方,還會記得以前  

那片養(yǎng)育他的土地?  

那棵愛他的蒲公英?  

和曾經(jīng)愛過的人和事?  

還有曾經(jīng)有過他的痕跡的地方?  

—迷茫中的困惑,絕望中的傷心在呼喊!  

痕跡2

  過重的痕跡會使原本的一切失去最初的意義。 ————題記 雨水滴上玻璃,留下一道道清麗的水痕;云朵飄過天際,留下一片片迷人的彩霞;筆尖劃過紙上,留下一筆筆清秀的字跡;歲月穿梭人群,留下一絲絲銀白發(fā)絲與逐漸衰老的容顏......一切存在于世的物或人不管是否已經(jīng)消逝,所做的每一件事都會留下屬于自己的特殊痕跡,盡管這些各色各樣的痕跡的顏色或許會清新淡雅,或許會炫彩奪目,或許會虛無縹緲,但這都是屬于發(fā)生在我們身上特有的,是我們曾經(jīng)或現(xiàn)在所經(jīng)歷的事的證據(jù)。 我們現(xiàn)在正處于人生中最美好的階段——青春。

  這是一個(gè)適合我們大放光彩的年紀(jì),但是,在這光彩的背后也會有陰影,這是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)必不可少的過程——叛逆期。而我的叛逆期也在初二的時(shí)候毫無征兆地開始慢慢的顯現(xiàn)出來了出來,我與父母間的分歧越來越嚴(yán)重,他們似乎并不知道這是我的叛逆期,而是覺得我不體諒不理解他們,我們之間的關(guān)系變得越來越疏離,我的心里開始認(rèn)為他們根本不在乎我也根本不關(guān)心我,這種思緒在我心底扎根,逐漸開始生長。直到數(shù)次無果的爭吵終于引發(fā)了我們之間的矛盾。那天,我剛回家,為了避免爭吵,我徑直走進(jìn)了自己房間戴上耳機(jī)回想這幾天所發(fā)生過的事,所以我并沒有聽到他們叫我吃飯的和敲門聲音,沒過幾分鐘,我聽到了一聲巨響,原來是我爸生氣了,他直接推門而進(jìn),弄出很大的聲響,我驚訝了一下,立馬取下了耳機(jī),在我不明所以的時(shí)候他向我吼了一句“你是沒耳朵了嗎,叫你吃飯你是聽不到嗎!”我頓時(shí)間懵了,我戴著耳機(jī)怎么聽得到其他人說話,我心里不禁也升騰起了一股怒火“我今天不想吃飯行了吧!”沒有過多的思考,我的'這句話在我還未反應(yīng)過來之前就已經(jīng)脫口而出了,爸爸估計(jì)也沒想到我會這樣,他沒有多說什么,只是楞了一下便轉(zhuǎn)身走了,我看著他無奈甚至有些落寞的背影,開始反省自己,在經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,我終于決定為我剛才的行為向他們道歉,并想和他們好好談?wù)劊?dāng)我走出房間的時(shí)候他們也在那里,我們之間就這么坐著,一句話也沒有說,誰也沒有開口的跡象,最后,我說了一句:我去熱水。盡管這次我們誰也沒有開口,但我們之間想說話都傳達(dá)到了對方那里,因?yàn)槲腋杏X到了我們之間開始相互理解。而我的叛逆期所留下的痕跡也正在漸漸的淡化,直到現(xiàn)在,它成了我與父母間誰都不想提起但卻都記憶深刻的一段記憶。

  雨水,云朵,歲月,這都是我們所無法觸及無法掌控的,但筆尖卻猶如我們自身,是與我們密切相關(guān)的,是我們所能掌控的,而我們所留下的痕跡也并非一定要輕或重,每一種痕跡都或輕或重,就像寫毛筆字一般,有時(shí)候,輕輕的痕跡會使人覺得清新淡雅,所以,學(xué)會掌握痕跡的輕重,將會成為我們?nèi)松兄匾纳省?/p>

痕跡3

  鷹飛過,天空留下了它的痕跡;魚漫溯,水中留下了它的痕跡;遠(yuǎn)不及時(shí)間的無痕,只剩下回憶。

  我來到了老屋的門前。“吱呀”“吱呀”是老屋的門特有的聲音,陳舊的聲音喚醒了我的回憶。

  時(shí)間是有情的,亦是無情的。輕輕地拂過回憶,卻不見有絲毫的痕跡。猶如風(fēng)吹靜后的湖面,沒有一絲漣漪。

  門前懸掛著的風(fēng)鈴,搖一搖,依舊如當(dāng)初那般動(dòng)聽。只是少了,那個(gè)搖動(dòng)風(fēng)鈴的你。

  站在老屋的門前,看著老屋的門,又想起了你。

  那年的.我,調(diào)皮,不懂事,也不聰明,是哪里的壞孩子的代表。我常常在外面調(diào)皮搗蛋,你也不會責(zé)怪我,只是微微嘆氣。用著寵溺的口氣說:“婷婷,今天下午做炒米糕,你不要亂跑好不好?”我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  然而,即使是有美味的米糕,也抵擋不住我身為兒童的天性-玩,你也不會訓(xùn)斥我。

  記憶的閘門被打開,撿拾起一條條彩色的回憶。印象中的你,面容更加清晰。

  是的,只是印象。你離去了那么久,留給我的,只有回憶。

  老屋很老,也很舊。散發(fā)著陳舊的味道。這味道,更是引起我的回憶。許是受不了這陳舊的味道和溫馨的回憶!貞浛v是美麗,但它也只是回憶。

  我漫步走到菜地,那顆顆的紅棗依舊是那么的討喜。只是物是人非沒了那個(gè)為我摘栆的你。菜地里的蔬菜,沒了你的打理,卻依舊是長得那么茂密。我想撇開回憶。腦中卻不斷浮現(xiàn),那年你摘菜時(shí),溫暖有理的背影。

  讓我誤以為,你還年輕,能陪我走過一生。

  然而一生太長,時(shí)間終是帶走了你。在我的心底,留下了痕跡。

  七年,不短。但我仍是記住了你。

  我離開了老屋,告別了回憶,卻沒有讓時(shí)間抹去那抹痕跡

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