- 創(chuàng)造和諧校園演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
創(chuàng)造和諧
和諧是萬(wàn)物共存的基礎(chǔ)。和諧是鳥兒搏擊長(zhǎng)空的雙翼，沒(méi)有了它，人類將無(wú)法在天空飛翔；和諧是水中魚兒的遨游，沒(méi)有了它，人類將無(wú)法泛舟于大海之上；和諧是大自然創(chuàng)造的美景，沒(méi)有了它，人類將無(wú)法創(chuàng)造藝術(shù)的傳說(shuō)。因?yàn)橛辛撕椭C，才有了如今的美好世界。我已忘記了這是某年某月的某一天，只記得是在一個(gè)盛夏時(shí)節(jié)。這天天氣燥熱的厲害，天上的水分子凝聚成一片巨大的白色濃露，陽(yáng)光似乎不愿接受這圍墻的束縛，硬生生地穿透了云海，閃爍著斑駁的長(zhǎng)點(diǎn)。我有些討厭這個(gè)“老頑固”，真希望它快些睡去，好讓云得以釋放。隨著時(shí)間的推移，云海越積越多，越積越暗，終于遮住了太陽(yáng)燦爛的臉龐。剛開(kāi)始只滴落了幾點(diǎn)雨珠，不一會(huì)兒，淅淅瀝瀝的小雨便下起來(lái)了。這雨把萬(wàn)物沖刷得清鮮透明，洗去了世間的塵緣。人身上灼熱、潮濕的外衣，也被換上了新的面貌。 作文網(wǎng) www.shangyepx.com
我回想起更早在荷花池邊的一場(chǎng)小雨。那時(shí)的雨要下得稍大些，正值夜晚，荷塘月色涼風(fēng)習(xí)習(xí)，本就“出淤泥而不染”的仙子，披上了一層朦朧的雨衣，更是超凡脫俗，美不勝收。我突然憶起《曉出凈慈寺送林子方》中的一首名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這雖無(wú)朝陽(yáng)的映襯，但卻比“映日荷花”還要紅。 作文網(wǎng) www.shangyepx.com
大自然擁有一雙完美無(wú)暇的上帝之手，它創(chuàng)造了無(wú)數(shù)神物，它是人類突發(fā)奇想的導(dǎo)師，如果有一天大自然性情大變，掀起萬(wàn)丈狂瀾，將它的一切杰作毀滅，包括人類在內(nèi)。那么，這將是大自然而然對(duì)人類違背契約的懲罰，它失望的淚水將會(huì)化作漫天瓢潑大雨，這帶給我們不是藝術(shù)的享受，而是永無(wú)止境的深淵。
我們本應(yīng)是大自然的主宰，善待大自然，與大自然共處是我們的責(zé)任，同樣也是我們的使命。
【創(chuàng)造和諧】相關(guān)文章：
創(chuàng)造和諧家校關(guān)系的幾點(diǎn)做法04-27
提倡生活化教學(xué)創(chuàng)造和諧課堂04-26
構(gòu)建和諧社會(huì)需要激發(fā)少數(shù)民族創(chuàng)造活力04-29
正確應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全威脅創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境04-30
自然創(chuàng)造與人文創(chuàng)造04-29
創(chuàng)造傳統(tǒng)04-29
淺談如何利用教師的話語(yǔ)創(chuàng)造和諧的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境05-02
創(chuàng)造法則04-27