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中學生放飛心情作文
我不停地用筆杜撰各種故事,心情展開翅膀盡情地飛翔,不停地回旋。
天空綻開裂口,委屈地縮在最角落的位子上。前排的高個子男生很巧合地擋住我傾斜45度角的視線。手指有些顫抖地扶過語文老師留下的作業(yè),熟悉的字體映入眼簾,驀地有種想哭的感覺。
只因這偽裝的世界,我的一切——從驕傲到自卑,全都死去了,惆然落在十四歲的窗臺上。
體檢過后離放學只有五分鐘了,在平時,我一定會看著窗外明媚而清新的天空,興奮地喊“老天有眼”。可是,今天的語文作業(yè)怎么辦,怎么辦?一時急得不知所措,藥棉上帶著奇異的酒精的味道,在無名指的血液中蔓延。
班主任皺著眉站在講臺上,一面匆匆翻著數(shù)學作業(yè)本,一面對著走向黑板的我道:“不用上來了,只有五分鐘了,回來得真早啊你!焙苊黠@的諷刺?諝庵幸幌伦訌浡鸺毿〉男β暫驼勗捖,我不喜歡這樣索味而刻意的挑釁,時間似乎在那一剎那歸為靜止,我有些發(fā)愣地站在寂寥的中央,環(huán)繞著我的諷刺露出猙獰的微笑。尷尬地拿著粉筆立在原地。該怎么辦呢?讓這偽裝的世界奉獻給我溫柔的同情?抑或是,就一直讓時間停在這一刻?
深吸一口氣。鼓足勇氣在一切不耐煩的聲音中寫下作業(yè)。右手的無名指仍在流血,整只手陷入麻木的恐慌,潦草的字跡膽怯地盤踞在黑板左下角。
粉筆落地,手指再也承受不住它的壓力。
一秒。兩秒。三秒。
我轉身走下去,眼淚卻不能自控地掉下來。我用手捂住嘴,盡量使眼淚出現(xiàn)得不要過于突然,掩飾了所有的疼痛。
“你煩不煩啊。”
“怎么還有作業(yè)?”
“不用上來了!”
“速度這么慢,懶死了!
……
聲音交錯在一起,繞在耳畔不肯散去。世界并不是由我主宰,嘲笑是必然的,絮絮地在空中纏繞。
只有沉默。情節(jié)總是很荒唐,在最脆弱的那一瞬間還會有無數(shù)的冰凌扎進心田,很疼很疼。
沒有人了解,我的悲傷,我的疼痛,我的所有傷心難過悲憤無奈都只有我一個人承擔,一個人慢慢分解。正是因為太愛我的世界,太關心我的世界,我甚至不敢掉眼淚,吞食了一切的傷感。而我一直不愿相信這是一個偽裝的世界,偽裝著騙走了我所有的信任。
我只是卑微的塵埃而已,和我所深愛的冥王星一樣,瑟縮在最角落,似乎下一秒就會被青山的暗影吞噬;然后靜悄悄地消失,沒有人會發(fā)現(xiàn),也沒有人會駐足吧。
假裝很驕傲,很強大,假裝是個不可一視的女王,只是為了慰籍卑微憂傷的心靈。我拼命地假裝,直到最后笑容也變得僵硬,再也提不起嘴角。
突然發(fā)現(xiàn)其實我很依賴你,努力地找理由去辦公室,逃離這個我曾深愛過的世界。我一直都清楚我沒有別人那么乖巧那么勤奮,我只會一遍遍裝點和你有關的我的所有。
輾轉了無數(shù)次,始終盼望強大,盼望勇敢?墒俏易霾坏?捱^了,笑過了,藏匿在不為人知的角落里,落魄地尋找停腳點。
心靈走失了。似乎……好像再也回不來了。
沉浸。
聽見記憶力的你悄悄對我說,把難過的一切都忘記吧,既然想飛,就讓你的心情踏上夢寐的飛的旅程。
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