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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-06 08:26:48 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文1

  孤獨(dú),絕不是指自命清高者的芬芳自賞和獨(dú)處時(shí)的顧影自憐;也不是指百無聊懶者的無病呻吟、自我封閉、作繭自縛。

中學(xué)生作文

  孤獨(dú)是一種敢為天下先的個(gè)性張揚(yáng),獨(dú)樹一幟;是漫天風(fēng)雪中怒放的一剪寒梅。

  孤獨(dú)者不媚俗,如空谷幽蘭一般。真正的孤獨(dú)者是禁得起歲月檢驗(yàn)的,如哥白尼便是如此。

  孤獨(dú)是美的,美在它的優(yōu)美意境,美在它的深沉思考,美在它的崇高境界,美在它的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,美在它的不隨波逐流……

  孤獨(dú)是優(yōu)美的空靈!奥浠ㄈ霜(dú)立,微風(fēng)燕雙飛”,誰能說這空靈的境界不美呢?

  思想者常與孤獨(dú)相伴而行。孤獨(dú)是深沉的思考,問人,問己,問天,問地!扒安灰姽湃耍蟛灰妬碚。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”

  任何人的成長都需要經(jīng)歷孤獨(dú)的磨練,一個(gè)人只有經(jīng)歷孤獨(dú)之旅,才能真正成熟起來。

  靈感從孤獨(dú)者深沉的思考中迸發(fā);智慧從孤獨(dú)者深沉的`思考中起源;創(chuàng)新從孤獨(dú)者深沉的思考中成形;詩情從孤獨(dú)者深沉的思考中溢出。

  孤獨(dú)是一把鋒利的雙刃劍,堅(jiān)強(qiáng)者能用它劈出永恒的思想之光,斟酌出千古的佳句;而懦弱者則將會被它寒冷的劍光所淹沒。

  品味孤獨(dú),享受孤獨(dú),戰(zhàn)勝孤獨(dú);從孤獨(dú)中升華,放飛金色的蝴蝶。

中學(xué)生作文2

  那天傍晚,秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。

  剛開始,有一片白白的云。后來,凡是云經(jīng)過的地方,天都變成了黃色。我想,這雨來的一定不溫柔。我們剛回到家,雨就下了起來,一滴一滴,不緊不慢,下得十分含蓄。和黃色的天相稱,就像十里外下了一場菊花雨。把整個(gè)樓房都點(diǎn)綴上了一股幽幽。

  那么多的云,一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨,像鬧鈴一樣,吵醒萬物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪,隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的'雨,才有這樣的耐心:把天染成黃色,淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美,像飲茶一樣,慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的季節(jié)不同,春雨把我們緊張的吵醒,我們卻朦朧著睡眼,沒看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗,匆匆而過,似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊,雪倒是單調(diào),放眼望去,都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道,那是無論哪里都有一股菊花香,和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨啊!你來的溫柔,走的無息,只留下我淡淡的回想。

  秋雨啊,有多少人在贊美你歌頌?zāi)?又有多少人為你吟誦?你是詩的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。

  愛秋雨的人多,說秋雨的人多,唱秋雨的人多,更有多少人把你寫下?你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴,只管驅(qū)走夏日,摘來果實(shí)。在秋的香風(fēng)里,給人不同的向往。

  我們怎么能不把秋雨吟誦?

中學(xué)生作文3

  海,是魚兒的歸宿,柔美的海,仿佛撫摸著我,撫平這悲哀與傷痛,湛藍(lán)清透的海水耀著它獨(dú)有的光芒,如同一塊寶石,融化了所有的一切,夢幻,幸福!}記

  大海,對于我來說并不陌生,從小至今,那是去過最多的地方,安寧,靜謐她是唯美的化身,是最杰出的婚禮地點(diǎn)。這只不過是表面,她的靈魂,內(nèi)心等等,都是無與倫比的,那一天,我才發(fā)覺……

  匆忙的鼓點(diǎn),浮躁的音階,虛偽的笑容,麻木的眼神,拒絕被同化?磻T了城市的.喧嘩繁雜,正想放松放松,沉重的學(xué)業(yè)啊!正當(dāng)時(shí)國慶要到來,跟隨父母,回了家鄉(xiāng)的海。平常都沒發(fā)現(xiàn)過,只以為海是一個(gè)安寧,靜謐的地方,只是能夠讓人光賞的:誰知,在這次我學(xué)習(xí)壓力的悲哀與傷痛,竟發(fā)現(xiàn)了海的靈魂,寬容、慈愛、嚴(yán)厲、勤勞……

  天水交際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)天大海融入人眼,毫無間隙。平如一面鏡子,毫不漣漪。有時(shí)卻又仿佛一群尖嘯的云雀,向著上帝和咒語隱身的地方快速上升,向著白晝虛構(gòu)的茫茫蒼彎猛烈沖擊,大海呼嘯著,翻涌著,一波一波地銜接著像高處沖鋒,在地間凸起一道光芒奪目的圓弧,像震響的鼓,想發(fā)光的瓷。這一切讓我不再悲哀,然而熱血沸騰,不再擔(dān)心人類的力量和意志曾經(jīng)無處棲身。

  白日清晨,朝陽從東邊升起,海里冒出來,懸掛在云層之中,光彩四射,層層云海被染得橙紅鮮亮,如同一團(tuán)火焰在沸騰,海水也染上那妖如彼岸的血色!鞍虢虢t,”海比江更加出眾,更加耀眼。

  紅日傍晚,天空早已不是深遂的藍(lán),紅,活力四射,染上海面,暗暗悲傷,讓人不禁感嘆。

  皓月當(dāng)空,月兒皎潔,給大海披上了銀白的戰(zhàn)衣,讓大海這位勇敢的將軍,得勝歸來。

  海浪拍打著沙灘上靠海的礁石,拍打出節(jié)奏的韻律,隨著樂曲舞蹈,旋轉(zhuǎn),一瞬間,仿佛忘了一切,忘了人間,在一個(gè)未知世界,只有自己,莫與傷痛,莫有勞累。

  海是綿延的,柔韌的,是水。她似母親,用細(xì)嫩的手愛撫你,她慈愛的眼神會把你融化,她寬容的性格會讓你無地自容,她仔細(xì)的關(guān)懷會讓你落淚,她就如母親,慈愛又寬容。

  又如父親,勤勞嚴(yán)厲,堅(jiān)強(qiáng)不屈,男子氣概,但對你的愛卻從未減少。

  父親,大海,母親,大海,你最親近的人兒,如同一體。

  周圍的人們玩耍著,與大海游戲,海兒極有耐心地陪伴,讓人們開心,如一位慈母,如一位慈母的慈母。

  海啊,海,容納百川,天仍是天,云仍然是云,所有的一切都沒變,除了一樣,大海接納了我的不快。

  風(fēng)兒呼呼地吹,海浪輕輕地拍,蔚藍(lán)的一切,讓人陶醉。海啊,你的魂,讓天下人忘記痛苦,接受神圣的洗禮,幸福美滿……

中學(xué)生作文4

  聽!小小的雨滴打在遮雨棚上,輕輕的,清脆而悅耳,像小鼓在演奏一首頑皮的獨(dú)奏曲;聽,鳥兒在枝頭上,清唱著歌,優(yōu)美而輕快,像長笛在吹奏,吹奏一首節(jié)奏明快的協(xié)奏曲;聽,路邊的野貓,緩緩地訴說著,人世間黑暗,像神秘的單簧管,在演奏一首帶著神秘與悲傷的樂章。對某些人來說,這就是天籟,那,你聽到屬于自己的天籟了嗎?

  鄉(xiāng)下,那靜謐而有活力的地方,非常適合養(yǎng)寵物、動物在那,可以盡情地奔跑,毫無拘束地享受自己的小天地。我,就是在這里,遇上了它。它是一之眼睛充滿活力的拉不拉多犬,它總是笑臉迎人、來者不拒;只可惜,它的主人把它關(guān)在狗窩的門上,用那無情的鐵鍊,與自由隔絕。因?yàn)檫@樣,美看到它,第一件事就是解開鐵鍊,并跟它一起奔向自由的天堂,這時(shí),我聽見了屬于自己的天籟。

  它充滿活力的聲音,使我不知不覺中,融入它的小小世界,自由、奔放。它,使我忘記當(dāng)下的責(zé)任,忘記不愉快,忘記所有的.煩憂;但,萬物都有死亡的一天,那天,它離開了,離開那無情的鏈條,離開僻靜的鄉(xiāng)下,也離開了我們。不過,它那宏亮、清脆又充滿熱情的吠叫,以長存在我的心中,它,永遠(yuǎn)屬于我的天籟。

  天籟,能使人心平靜;天籟,能點(diǎn)亮自己的心靈;天籟,能打動每一個(gè)歷經(jīng)滄桑的生命。閉上眼睛,用心傾聽,生活周圍的一切,找尋屬于自己的天籟,它,能在最悲痛時(shí),給予希望,并打開人生的新樂譜,演奏出新樂章。

中學(xué)生作文5

  記得我六歲那年,舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。

  因?yàn)槟鞘俏液蛣⒂昙言趯W(xué)校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的,在整個(gè)吉林市幾乎我到比賽經(jīng)常有我們倆!

  我們在車上,又是唱歌,又是跳舞一點(diǎn)都不緊張?墒且蛔叩奖壬攀车拈T口,心里就亂糟糟的。我們是第五個(gè)表演的。在臺下看上面的哥哥,姐姐表演的時(shí)候,心就慢慢地平靜下來了!因?yàn)樗麄兲钑r(shí)沒有一點(diǎn)表情,只是很嚴(yán)肅的樣子!所以我倆感覺我們一定能贏!

  現(xiàn)在該到我們上臺表演了!只跳到一半就聽到了雷鳴般的`掌聲。

  考官說:你們倆在這里是最小的了,而跳舞卻是最棒的。跳的不但大方,表情也很好!他給我們一人一個(gè)證書。證書上面寫著特等獎這個(gè)特等獎比一等獎還好呢!我倆心里美茲茲的!

  回到家,給爸爸,媽媽看了我成功的結(jié)果,他們笑的像蜜一樣甜!

  可是爸爸卻對我說:鬧鬧,你去得了你最滿意的結(jié)果也不可以驕傲!

  那是我不知道這是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!

  如今的我已經(jīng)得了許許多多的證書和獎狀,爸爸和媽媽看到我的結(jié)果后心里充滿了驕傲和自豪!

  吉林吉林岔路河中心小學(xué)六年級:花落因?yàn)榛ㄩ_過

中學(xué)生作文6

  嘿嘿,春節(jié)到了,說起我們中學(xué)生,不是什么玩得最開心的時(shí)候,而是有壓歲錢收我們才最開心。

  “壓歲錢萬歲”我高呼,每當(dāng)接到一個(gè)個(gè)大紅包,心里都有中飄飄然的感覺“嘿嘿”心里樂滋滋的。面對一張張嶄新的新鈔票,我心里一下涌出n種平時(shí)不太可能的想法:買一部索愛t707手機(jī),買一雙匡威的帆布鞋,去kfc好好吃一頓,買一張言承旭的專輯,去美發(fā)店把頭發(fā)燙一下下………太多太多的`愿望,瞬時(shí)似乎都變成了現(xiàn)實(shí)。從大年初一到大年初五走玩親戚那天,每天晚上我都會拿出錢查查查,一遍兩遍三遍,哈哈哈哈,大笑,美死了,然后才把它放在枕頭下面壓碎。

  看我整天神經(jīng)忽忽的,傻笑。媽媽大叫“把錢全部上交!!”哦天塌了。我低調(diào)低調(diào),不再那么財(cái)迷。最后我決定,存進(jìn)銀行一部分,留一部分買一身新裝。

  大年初六,我叫上那購物狂張丹,“我要買方衣服”我們直奔聯(lián)華,看著顏色鮮艷的春裝,真有種把它們?nèi)I回家的沖動試,淘出那最適合的,我穿著一件一件的新衣服出現(xiàn)在張丹面前,最后一狠心買下了那最洋氣的一套,那天我穿著新衣服逛街。感覺真美。

  拿著剩下的那零錢,帶著身份證,我走進(jìn)中國農(nóng)業(yè)銀行。開戶辦卡、存錢。我又決定開網(wǎng)上銀行,我要網(wǎng)購。一切ok,我?guī)е莻(gè)屬于自己的銀行卡和移動k寶回家,回家上網(wǎng)。我把自己的銀行卡鎖進(jìn)抽屜里,上鎖,。我決定不到關(guān)鍵時(shí)刻不動里面的錢了。可我選擇了網(wǎng)購,看著那開愛的筆,本,包包,我心動,買!手機(jī)停機(jī)了,網(wǎng)上繳費(fèi),交!弟弟喜歡那件海綿寶寶的睡衣,買!哇,好開心啊。此時(shí)好爽,兩天,三天寶貝到家了,好幸福啊。可那卡里的錢卻悄悄的沒了

  天哪,今天再數(shù)數(shù)自己的壓歲錢,已經(jīng)剩下了個(gè)零頭,我不敢再數(shù)了,真是越數(shù)越少。

  “壓歲錢萬歲”每年春節(jié),最讓我期待的就是壓歲錢了,它給我?guī)順啡ず托腋8。期待明年的春?jié),那時(shí)我的腰包又要鼓起來了,哈哈。

中學(xué)生作文7

  一條路,一個(gè)人走,但我的手握住了您的手,快樂依舊!}記

  “乖孫女,走嘞!蹦鷮⒋笫稚煜蛭。褐色的手掌,深切的紋路,厚實(shí)戳人的老繭,遒勁有力地握住我的小手:這是您給我的印象。

  小時(shí)候,您到幼兒園接我回家,一大幫童花頭的小孩子從老師的身后沖出來,您卻總能第一時(shí)間找到并不起眼的我。四處張望的我看見您揮舞的手掌,迅猛奔來,如同一只饑餓覓食的鳥兒張開翅膀回巢般。您笑著抓起我的手,把您的手掌往小手上一蓋,我的小手中定能魔術(shù)般地生出無數(shù)花花綠綠的水果糖。我歡呼一聲,握住您的手搖啊搖,滿心滿眼的快樂。

  后來,上了小學(xué),您依舊每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地等在校門口。您向我伸出手掌,我又從焦急的尋找中安定下來,向您奔去,握住您手。厚厚的老繭,粗糙的手面,溫暖地包裹住了我的小手!白哙!蹦p輕的托起了我重重的書包!昂,走”我對著您,燦爛地笑。

  回家的路有一大段步行,我握著您的手,比著您的步伐,滑稽地大步向前走,短短的褲腳,晃呀晃,陽光灑在露出的腳踝上,干凈單純。您無奈卻滿是疼愛地看著我,繼續(xù)前行。您的肩膀被我拽得一高一低,看著您被我弄得不對稱的身體,不諳世事的我還時(shí)不時(shí)咯咯咯地嘲笑您。我依舊拉著我的手,我把頭側(cè)在您的身旁,跟著您走。

  時(shí)光不等人,無奈留不住。飛鳥撲棱著羽翼于無痕的天空中飛過,我仍在背包行走,可熟悉的記憶卻成為了永久的記憶,那給予我快樂的手掌也只存在于遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  陽光依舊,灑在我空落落的掌心。那無數(shù)甜蜜的記憶,縈繞著我難以平靜。您的.手掌,您的步伐,您的肩膀,一下子又切實(shí)起來。陽光鉆進(jìn)我習(xí)慣性半握的掌心,久違的快樂又一次堆積到心房。

  如今,我的步伐快于您的蹣跚,我的肩頭越過您的佝僂,您抽出您的手,說您不能再陪我行走。但我堅(jiān)信未來不會再有孤獨(dú)與無助,因?yàn)橛心菢右粭l路,有那樣一個(gè)人,曽經(jīng)那樣握住我的手,給我的快樂我會堅(jiān)守。

中學(xué)生作文8

  操場上,一聲聲響亮的吶喊聲時(shí)不時(shí)地傳進(jìn)我的耳朵。我咬著筆,著急地坐著。“趕快給我寫好了,不然,別給我去上體育課!敝v臺上的數(shù)學(xué)老師猶如一只發(fā)威的獅子!安粫觯憬形以趺崔k!蔽倚÷暤泥止局瑧崙嵉氐闪死蠋熞谎。

  時(shí)間在墻上悄無聲息地溜走,我只能急地直跺腳。“我能幫你嗎?”身后傳來一聲溫柔的'聲音,我仿佛抓住了一根救命稻草,連忙說:“快來教教我這怎么做!”

  陽光照在我們身上,空氣中的塵埃似乎都已經(jīng)停住了。

  這是友誼的腳印,踏過我青澀的歲月,想留但是留不住的美好,在匆匆時(shí)光中轉(zhuǎn)瞬即逝了!

中學(xué)生作文9

  我?guī)椭^許多小狗,可是,小狗呀,你什么時(shí)候能和我在一起呢?我在散步的時(shí)候,路上有許多小狗,我看見許多寵物狗和主人跑來跑去,跟在主人的背后,東看看,西望望,我羨慕極了!

  如果我有一只小狗,我會跟它一起在浴室里洗澡,看它可愛的表情,我幸福極了。我可以跟它一起在餐桌上吃飯,我會把它抱到餐桌上,讓它自己選食物,我還想給它造個(gè)小房子,讓它和我同住一個(gè)房間。讓它在小房子里美美的睡覺,看著它熟睡得樣子,我覺得無比快樂。最主要是它和我玩,它在草地上奔跑,身上的毛隨著它的跑動豎起來,多么活潑可愛呀!我們會一起開心地玩著球,你追我趕,多么愉快呀!

  狗就像一個(gè)小孩子,喜歡玩,喜歡“汪汪”地叫,想像著它和我一起逛街的'時(shí)候,走走停停,但它停的時(shí)候,我也會停。我從不拉它,也不會給它栓上狗鏈,讓它自由的奔跑。

  我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,小狗。我真的好希望你能成為我一生中最好的朋友。

中學(xué)生作文10

  夏,是一個(gè)不夾雜在春機(jī)勃勃的春天與落紅紛飛的秋天這兩個(gè)備受人們關(guān)注的季節(jié)之中;蛟S許多人并不喜歡夏,但我覺得夏是一個(gè)非常美麗的季節(jié),若不是夏的烘托,哪來春的魅力?若不是夏的冶煉,哪來秋得碩果?若不是夏的'存在,哪來接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?若不是……

  夏,給人以無比的煩躁,但就是因?yàn)檫@些煩躁,使我學(xué)會了克服。夏,給人以無比的頹廢,但就是因?yàn)檫@些頹廢,使我學(xué)會了勇敢……過去人們喜歡把夏想象成一個(gè)美麗的姑娘,但我卻認(rèn)為夏是一個(gè)仙子,大自然在經(jīng)歷過夏天的冶煉后也變得更加頑強(qiáng)了,我喜歡夏,喜歡她的真;喜歡她的美;喜歡……

  夏,我喜歡她的真;當(dāng)今社會,那個(gè)臉上不是戴著面具?那個(gè)不是把厚厚的保護(hù)外套披在外面?家長害怕自己的孩子受到傷害,給他們穿上厚厚的盔甲,家長們厭惡夏天——因?yàn)橄奶焓且粋(gè)炎熱的季節(jié),他們的“小皇上”“小公主”害怕熱。呵,到現(xiàn)在我都覺得有點(diǎn)可笑,自然并不會為了某一個(gè)孩子而改變自己,即使我們都是自然的孩子可是自然并不是一個(gè)會溺愛孩子的父母……夏,也是這樣,她不會因?yàn)閯萘Χ淖冏约,但現(xiàn)在……我試問,現(xiàn)在有誰能真正把金錢不放在眼里?

  或許每個(gè)人都會說我把金錢看得很淡,淡?我自愧不如……

  I believe I can

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