中學(xué)生書信作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中學(xué)生書信作文10篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生書信作文 篇1
尊敬的胡老師
您好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛辛擞曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)橛辛舜蟮刈屗呗;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼;老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。
老師,是您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,讓我感到十分自豪。
您上課總是那么有聲有色,十分生動(dòng),同學(xué)就算開小差,也會(huì)被您點(diǎn)名批評(píng)的。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,不管回答對(duì)錯(cuò),您都會(huì)鼓勵(lì)他。您會(huì)經(jīng)常點(diǎn)膽小、不敢回答問題的同學(xué)。日積月累,就可以培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此,我提出一個(gè)小小的建議。下課后,請(qǐng)那一些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了的東西。
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。因?yàn)槟隳芾斫夂⒆拥南才贰?/p>
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。
祝您身體健康,青春永駐,事業(yè)有成!
您的學(xué)生:xx
20xx—xx—xx
中學(xué)生書信作文 篇2
親愛的爺爺:
您好,您最近過的好嗎?最近在那兒過的還適應(yīng)嗎?那兒有什么稀奇的東西嗎?爺爺我想您了,您是否也想我了呢?如果你有什么不開心或者開心的事情,不妨托夢(mèng)給我,與您親愛的孫女分享分享!自從您走后,家里安靜了許多!
還記得您每天總會(huì)坐在門檻上,用慈祥的目光掃描著路口,等待著您親愛的孫子歸家的情境;還記得您曾為我解數(shù)學(xué)題,解到徹夜無眠的畫面;還記得那年盛夏你為我做的竹筒槍的模樣雖然那把竹筒槍已經(jīng)不見了,但您對(duì)我的愛我會(huì)銘記在心中。爺爺,我愛您!我知道您同樣是愛我的,對(duì)吧?
爺爺,還記得阿黃嗎?呵呵,我知道您大概又忘了吧!它就是你一手養(yǎng)大的貓。∮浀,每當(dāng)您睡覺時(shí),阿黃總會(huì)跟著您一起睡覺,睡在您的床底下!您起床時(shí),它也會(huì)馬上跟著您一起起床,它真的好像您的小保標(biāo)啊!爺爺,您知道嗎?自從您走后,阿黃每天看起來都很憂郁,它的毛一直在掉,它的叫聲變得悲傷,憂郁,凄涼!我想阿黃也想您了!
爺爺您以前在的時(shí)候,是多么希望我們讀好,學(xué)好的對(duì)吧?還記得,以前哥哥放學(xué)回家時(shí),總會(huì)把書包一扔,就坐在電腦前玩游戲,您一看到總會(huì)跟他說大道理,可大哥就是不聽,依然那樣我行我素!不過,自從您走后,大哥變得很勤奮了。他即將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考,他為了中考,每天都學(xué)習(xí)到深夜,有時(shí)學(xué)習(xí)到很晚,早上還設(shè)了鬧鐘,早早的就起來學(xué)習(xí)了!大哥為了中考的沖刺也是拼了的呀!爺爺,我也正在努力的學(xué)習(xí)著,還記得您最擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué)這一科目,而數(shù)學(xué)卻是我的弱點(diǎn)!所以,每當(dāng)我解數(shù)學(xué)題解到不會(huì)時(shí),總會(huì)向您請(qǐng)教,您也會(huì)耐心的跟我講解。但是,爺爺啊,自從您走后,我在學(xué)習(xí)上遇到難題,真的是束手無策了。我想請(qǐng)教哥哥,但我見哥哥為了中考已經(jīng)去夠忙的了,便沒有請(qǐng)教他。不過,您不用擔(dān)心我,我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的人,她的人品很好,我遇到難題時(shí),總向她請(qǐng)假,她也會(huì)向您向我解數(shù)學(xué)題那樣耐心的跟我講解!我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!爺爺您放心,我一定會(huì)銘記您的教誨!我也會(huì)帶您提醒大哥的!
爺爺,我真的很想您了!您是否能給我一通電話,一封回信,或者一個(gè)夢(mèng)。
爺爺,感謝您!為我們這群孫子,為這個(gè)家所做的一切的一切。爺爺,我愛您!
祝愿:
您每天開開心心,快快樂樂的!
您的孫女:xx
20xx年7月16日
中學(xué)生書信作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
這么多年來,您為了我,花費(fèi)了太多的心思,操了太多的心,您給予我的母愛真的很偉大,很無私!
我從小學(xué)一年級(jí)開始也不知是什么原因,全身發(fā)了濕疹,記不清跑過多少家醫(yī)院,余姚、杭州、衢州……凡是有可能治好的地方你都帶著我一家家地跑,你天天鼓勵(lì)我說:“會(huì)好起來的,很快就能穿上你最愛的花裙子了!加油哦!”。因?yàn)橛辛四墓膭?lì),盡管當(dāng)時(shí)吃的中藥是那么的讓我難以下咽,能吃的食物是那么的少之又少,我都能積極配合醫(yī)生,因?yàn)槲抑滥男睦锟隙ū任疫著急。在您的鼓勵(lì)和堅(jiān)持下我的身體漸漸好起來了,您也露出了會(huì)心的微笑。
有一次期末考試的前一天我發(fā)起高燒,一直處于昏迷狀態(tài),整晚睡不著,擔(dān)心自己第二天會(huì)考不好,當(dāng)時(shí)您就說:“不要擔(dān)心,好好閉上眼睛睡一覺,身體健康才是最重要的,如果沒有了健康的身體就算你能考100分又有什么用?明天只要自己盡力就好,媽媽不會(huì)批評(píng)你的!”媽媽,您知道嗎,當(dāng)時(shí)我偷偷地流淚了,心想:我的媽媽雖然平時(shí)看起來兇兇的,其實(shí)她是那么地愛我,我一定要好好加油。
為了讓我好好學(xué)奧數(shù),您特意到書店購(gòu)買了好多本有關(guān)的書,先自已摸索要領(lǐng),然后才手把手地教我。其中一章數(shù)列方面的我學(xué)得特別有勁,總覺得原來很難領(lǐng)會(huì)的題居然很容易就懂了,當(dāng)時(shí)我還表揚(yáng)您比奧數(shù)老師教得還棒呢,你還記得嗎?
媽媽,是您讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)!學(xué)會(huì)了感恩!能做您的女兒真的很幸福!
祝您身體健康,工作順利!
您的女兒:xxx
20xx—xx—xx
中學(xué)生書信作文 篇4
——致甜甜同學(xué)的一封信
甜甜同學(xué):
你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)。但?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到挫折。
成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺,看中評(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對(duì)手!
如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的'人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
中學(xué)生書信作文 篇5
給最親愛的你:
“可惜你伴我芳年,剪去心兒未忍!苯饷撝修o?托辭?確乎極其慘淡的文字。
那群星璀璨、星月聯(lián)袂的奇妙夜晚,我作孤鴻般的守望,而你在何方?
后續(xù)多少個(gè)難割難舍,“漢渚星橋”的夢(mèng)象里,你靜謐、笑容微漾,而我之生靈,又散漫何方?
得失寸心知,“寸管”,唯恐與之“殊途異歸”罷。但我猶鐵定了這一闋闋“刻骨銘心的詞句”,猶鉚足了“孜孜不倦的戇勁兒”呢!流言蜚語,甚囂塵上;那一度的“冷暖昏聵”來襲、予“脆弱”及“懦弱”以諷刺及鞭笞,許是算得了什么罷,又大抵畢竟,只是“算得了什么”而已。
如此說來,偏偏我為你“隱了寸心”。然而這偽飾的“陰謀論者”何必不饒過“情之枷鎖”呢?與其“偽飾”——“畏世”,確乎還是一別的好。
“黯然銷魂者,惟別而已矣!笨商热粢蜃顑A慕之你而頹唐青絲,更添之哀鴻似的“號(hào)怨”,由此“銷魂”致殤,我也無法可原諒,無法避離“死有余辜”之“新枷鎖”的永夜?fàn)拷O。譬如循環(huán)而不虞——戰(zhàn)火偃息、灰燼重燃的考試,屢番挫敗我碎散的魂魄;分,素來是主宰,他無情迫使“殉情者”薄情冷霜、厚顏無恥地將“一心人”背離一世,他直教“殉道者”茍延殘喘的惡欲“彌之昭彰”,茍且于一切是罷?一切以內(nèi)不自然便囊括著“誰誰誰”罷?許是罷......
倘真若此,倒也不如“幕天席地”,斬?cái)嗲榻z千萬縷,隨之便可“逍遙”些罷!可惜罷也,罷也,緣分天與地......
曾幾何時(shí),也許便昨夜子時(shí),玉池睡蓮欣然蘇醒,訴衷與我:縱使韶光虛擲,青春破碎游絲、飛絮,成了殤。但,便有一人而已。
這,是我為你抒寫的第七封書信。
而其“意涵”與“文字”,二者“初戀伊始”而已。
心事浩茫連廣宇。
我很糾結(jié)于這封“平凡兼有特殊”的信。
當(dāng)我著眼于“七”時(shí)。請(qǐng)先切莫自我揶揄,說是“老來多健忘”了——?dú)q月年輪才剛流轉(zhuǎn)了十七下呼啦圈而已,倘若算上圓周率乘以“生命之直徑”,怕也淺薄于滄桑,何況心腦在過往的“無數(shù)糾結(jié)”中,不得不憔悴、消瘦了衡量,這不是地心引力可堪扭轉(zhuǎn)的......我猶清晰記憶,重拾了你的“七”——也可以“演算”得到我們的“七”。
。ㄒ韵隆巴粞箜,縱橫捭闔”之談)
有一種“七”,直截了當(dāng),便是“女生—學(xué)號(hào)”。
有一種“七”,教人浮想聯(lián)翩,許是關(guān)聯(lián)于“七仙女”?許是關(guān)聯(lián)于“北斗七星”?許是關(guān)聯(lián)于“七色虹彩”......
有一種“七”的感染,喚作“一見鐘情后便對(duì)數(shù)字濫情,如膠似漆”。
另有一種最貼近社區(qū)生活的詮釋——當(dāng)“二十一幢遇上三幢”,按方位坐標(biāo),如果夸大而言,恰如“秦淮遇上了錢塘”一般,你之櫻花國(guó)度,如你恬靜在東隅扶桑。
(然后便涉及到“二者初戀”如何完成“前進(jìn)與曲折的統(tǒng)一”使命。)
“班大大”邱劍鋒“叨擾”得絲毫不遜于“故高華公”吧(畢竟而今,對(duì)后者的“珠璣言語”,只能在那個(gè)“特殊的群”里有所領(lǐng)教了)——十一月十號(hào)還是十一月十一號(hào),總之不出兩周,開學(xué)第一場(chǎng)“曠世考核”即將出爐——考前,這是何等可企盼的盛事!考后,憶昔種種,預(yù)見著“這又是何等可......”
私情還是傾向于“11.11”的——雖然我確乎是模糊了“第一天的日子”,但是我確乎惟這日“獨(dú)尊”。過去有一種膂力,連同骨髓、骨骼一道,支持、鞭策著考前“周一綜合癥”未消的我。
我正所謂:光棍節(jié)“掛彩”,情人節(jié)“落單”。
然而當(dāng)初我誠(chéng)然較今“薄情”得很——一昧扎進(jìn)作業(yè)堆里。
有人曾經(jīng)只見樹木,而忽視森林的存在。
我曾經(jīng)只為分值而活,歸根到底還是為了尊嚴(yán)而戰(zhàn),然而......
說“事與愿違”,也不很恰如其分——拜我“面目可憎”所賜,縱然我沒有“掛彩”,甚而一度在某一領(lǐng)域“博得頭彩”,然而在“膂力之誓”期間:誠(chéng)然,是沒有一個(gè)情人節(jié)夜晚,有人陪我過夜的。我幽深地懷疑過“為什么”。(當(dāng)然,這是“廢話”!這豈可能遂愿?幼稚的追潮罷了,起起哄罷了——)試淺嘗一下:“光棍節(jié)”這個(gè)so-called新詞,為一個(gè)“孤陋寡聞之學(xué)徒”所悉,然而藉著主觀意向“畫蛇添足”,居然還成了一句為“私情”服務(wù)的座右銘了呢!
反過來講,“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”——如今“掛彩”掛得有“道”,“落單”落得豈能無情無理?何況如今,現(xiàn)實(shí)實(shí)踐“前所未有”地證明了某一點(diǎn)滴:光棍節(jié)“掛彩”,情人節(jié)也許“落了單”;情人節(jié)“落了單”,光棍節(jié)一定“掛彩”——假使真有那么一天,我僥幸“博得頭彩”,我想,我就果真可以援引一下靜茹的那句歌詞了:“情人節(jié),每天都過”。
希望它成為一個(gè)“守恒的定律”,可以不被官方認(rèn)證;但我卻只希望,它作為一個(gè)“真理”,“具體”于斯,“條件”于此,僅對(duì)我適用而已罷。
人生如寄寓,情感種種,應(yīng)是她真心的“子集”。
十一月二日。天朗氣清,恰似“彼此隨宙宇終將趨合的心情”。
下雨的風(fēng)景,消釋在十月晦朔里,濁酒一杯中。
中學(xué)生書信作文 篇6
親愛的白菜頭:
夜已深了,我躺在故鄉(xiāng)的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),你是否已在沙發(fā)上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?這幾天不在,阿姨一定給你喂了充足的水和貓糧。這點(diǎn)我毫不懷疑,因?yàn)槲抑,為喂貓而開出這么高工錢的人,在杭州并不多見。
你肯定不能理解人與人之間的這種交換。我并不需要去喂阿姨家的狗,但她卻樂意來照看我家的貓。那是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑懈鼜?fù)雜的交換方式。我們用一種叫錢的東西來購(gòu)買食物和服務(wù)。一個(gè)人可以有很多錢,不像你們貓咪,一只貓不可能擁有很多老鼠。
白菜頭,你知道嗎?有錢有兩大好處。第一,可以買很多東西,比如房子,車子,還有好吃的魚;第二,你不需要支付一分錢,也能買得周圍人的尊敬。白菜頭,我沒有很多錢,可以炫耀的只有數(shù)碼和你的照片,但這在我家鄉(xiāng)都會(huì)被嗤之以鼻。
按人類的成功標(biāo)準(zhǔn)衡量,我是個(gè)失敗者。我同學(xué)的孩子,有的已經(jīng)參加高考了。我鄰居家的小羅圈腿都已經(jīng)開上了汽車。同事在裝修他第三套房子。而我身邊的伙伴只有你,并且我沒告訴你,我們現(xiàn)在住的房子院子都是租來的。
好消息是你平日最喜歡爬的桌子是咱們自己的,你喜歡躺上去睡覺的那些書,也是咱們的財(cái)產(chǎn)。今年五月那個(gè)雨天,你流浪來到我家,是你選擇了我,我沒的選擇。
白菜頭,你不知道你帶給了我多少安慰與快樂。我可以把你的故事寫到博客里,但無法跟故鄉(xiāng)的人講述。他們會(huì)嘆息一聲,扭過頭去。
跟你們獨(dú)居的貓類不一樣,人類經(jīng);氐郊亦l(xiāng)。父母的家是這樣一個(gè)地方,有了麻煩可以逃走,受了傷害可以回去。我們年少時(shí)就從家鄉(xiāng)逃離,以后在外的每一步,只會(huì)給家鄉(xiāng)的父母留下喜悅與傷痛,榮光與恥辱。
爺爺去世的時(shí)候我在外求學(xué),奶奶臨終的時(shí)候我在外賺錢。如今父母也老了,我還在外面漂呀漂,裝作人生很有目標(biāo)的樣子。任他們孤獨(dú)老去。
故鄉(xiāng),這遙遠(yuǎn)的小縣城,是外面世界的映射。誰家兒女在外混得好,誰家孩子在外落了魄,都寫在留守老人們的臉頰上,也寫在鄰居的眼神里。
親愛的白菜頭,你知道什么是家園,但你不明白什么叫故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是個(gè)光線很亮的地方,亮得可以把眼睛灼傷。
在我的家鄉(xiāng),人們都互相攀比,有時(shí)連親人之間都不例外。我們這里有很多兄弟反目的故事。人與人之間的理解,有時(shí)并不比貓和貓之間更深入。
我們?nèi)诉會(huì)彼此隱瞞,只說一些好消息,假裝忘掉那些壞消息。親人之間互相猜謎,知道答案卻要捂著問題。有時(shí)只有在你們貓咪面前,我們才展示喜怒哀樂的真實(shí)情緒,所以你經(jīng)常領(lǐng)教我的壞脾氣。然而,如果不告訴你那些惡夢(mèng),我告訴誰去呢?
很快我將回到你的身邊,再一次把故鄉(xiāng)拋到腦后。你肯定不明白什么叫離別,當(dāng)大巴開動(dòng)的一瞬間,內(nèi)心大慟。是遠(yuǎn)方選擇了我,不是我放棄了故鄉(xiāng)。我只知道,穿過黑夜的旅程,比白晝更長(zhǎng)。
秋安
你的朋友
中學(xué)生書信作文 篇7
貧困山區(qū)的小朋友們:
你們好!
我是榆林的一名小學(xué)生,叫郭靜怡,今年五年級(jí)。我愛唱歌,愛跳舞,是只“小書蟲”,還會(huì)彈鋼琴。我們的校園又大又整潔、美觀,操場(chǎng)上有許多體育器材,教室寬闊明亮,黑板上還設(shè)有“班班通”呢!下課時(shí),校園可熱鬧啦!學(xué)校里還有多媒體教室、電腦教室、圖書館等,我們就在這美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)。
看到這封信,你們一定會(huì)有些驚訝吧。雖然你們不認(rèn)識(shí)我,但是我已對(duì)你們有所了解。在電視上,我看到你們消瘦的身影,還看到你們無助的眼神。你們的家境十分困難,吃不飽,穿不暖。但你們還是那么渴望學(xué)習(xí),渴望坐在教室里,像春天的小芽一樣拼命地汲取營(yíng)養(yǎng)。
看看你們的學(xué)校:一間破舊的小房子,一張張用泥土、石塊堆的小桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳。沒有電燈,只有很少的書本,甚至連粉筆都沒有!這一切,條件優(yōu)越的我們都無法想象。
有的同學(xué),只用鉛筆寫字,把本子寫得密密麻麻后,再用橡皮擦掉,然后接著寫;有的同學(xué),把鉛筆用得只有手指頭長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué),背著媽媽用小布頭七彌八湊縫的小布包,卻像是滿載著榮譽(yù)一樣,向小伙伴們炫耀……但你們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境下,這么用功地學(xué)習(xí),不少同學(xué)成績(jī)還非常優(yōu)秀呢!你們堅(jiān)持不懈、不怕苦難的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品:漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異、可愛的筆,還有色彩斑斕、結(jié)實(shí)的書包……我們中間有的同學(xué)就是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我們卻身在福中不知福。有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí),整天就想著吃、玩,看中什么東西非要不可,老是惹大人生氣、搞得家里人手足無措。
通過這次的“手拉手”活動(dòng),我真切地感受到:我們應(yīng)該伸出援助之手,讓你們不再感到孤獨(dú),感到困難,讓你們也感受感受這個(gè)大家庭的溫暖。雖然我們沒有能力去做大的善事,但也可以做力所能及的小事。也許是一些鉛筆,也許是一個(gè)小文具盒,也許是已經(jīng)穿小的衣服,也許是我們攢下的一些硬幣……我想,當(dāng)你們收到這些禮物時(shí),小小的心一定充滿了歡樂吧!
祝你
天天快樂
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):xxx
中學(xué)生書信作文 篇8
親愛的你:
近來好嗎?
剛吹滅十四歲的生日蠟燭,蛋糕的甜美還留有余香,提醒著你已經(jīng)是不折不扣的少年了!
那個(gè)無憂無慮的童年,隨著時(shí)光的馬車悄聲無息地離去了。你是否對(duì)它的離去感到戀戀不舍?
誠(chéng)然如此。
你懷念那逝去的時(shí)光。也許你仍然渴望在草長(zhǎng)鶯飛的春日隨著哥哥姐姐在田野上自由自在地奔跑;你仍然希望在繁星滿天的夏夜坐在荷塘邊啃著西瓜、聆聽蟬鳴,對(duì)著眨眼的星星講述夢(mèng)的故事;你仍然想在天高云淡的秋日里與紛揚(yáng)飄落的紅葉翩翩起舞;你仍然幻想在冬日銀裝素裹的世界中撒歡,堆起一個(gè)像自己一樣可愛的雪人。
懷念固然不錯(cuò),但這并不是促使你停滯不前的原因!沉湎于回憶,只會(huì)使你對(duì)未來的道路愈發(fā)模糊,限制你前進(jìn)的腳步。
你不再是一個(gè)幼稚而無知的小孩子,你已經(jīng)走過童年這人生的第一步?v使前路艱難坎坷、雜草叢生,你也要披荊斬棘、堅(jiān)持不懈地走下去!況且也許還會(huì)有不少未知的奇跡和精彩等著你呢!
就是逆境也會(huì)幫助你更快地成長(zhǎng)。你會(huì)在與同學(xué)的口角中學(xué)會(huì)寬容;你會(huì)在和父母的爭(zhēng)執(zhí)中學(xué)會(huì)理解;你會(huì)在老師嚴(yán)厲的批評(píng)中感到背后隱藏的關(guān)愛和希望;你會(huì)在一次又一次的打擊和失敗中尋覓那束光明,引領(lǐng)你找到通向成功的方向。
你應(yīng)該在喧囂混亂中開辟自己的寧靜,在混濁污穢中找尋自己的潔凈,在浮躁紛雜中獨(dú)留屬于自己的內(nèi)在的從容。你應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)理解和包容,懂得珍惜和感恩。
人的一生就是一個(gè)找尋自己的過程。追隨自己的心,選擇自己的道路,你要抬頭挺胸、昂首闊步地向前走。相信自己,成就自己!
成長(zhǎng)。
不負(fù)年華,不忘初心。
此致
敬意
中學(xué)生書信作文 篇9
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
首先,我要感謝你們的養(yǎng)育之恩,如果沒有您們,我就不會(huì)來到這個(gè)世上,自從我呱呱墜地,我就注定是您的兒子。
媽媽,您十月懷胎的艱辛,終于在那刻我誕生了,您和爸爸望著我,涮涮的流下了眼淚,并且?guī)е鴰追中σ。那時(shí)幸福的眼淚。“你是在傍晚的時(shí)候來到這個(gè)人家的,那時(shí)候有點(diǎn)冷,”您回憶說,媽,您的恩情我是一輩子也還不完的,也不是一兩句話就能說的清楚的,但是我還是要說,“媽,您辛苦了”。而您盼望的,只是想我能在您的身邊,陪陪您說說話。希望以后的生活能夠好些,每當(dāng)我回家的時(shí)候,您總是非常的高興,就算再晚,再麻煩,您都會(huì)想盡一切的辦法給我弄些好吃的菜,您甚至不惜低聲下氣的向別人家借些菜,或者買些魚肉等。媽,我走后,您們還吃這些嗎?不,您們不會(huì)吃的,每當(dāng)我回到家里的時(shí)候總是發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些咸菜,或者蘿卜干炒青菜。
每當(dāng)我回家的時(shí)候,弟弟也在家,在吃飯的時(shí)候,弟弟總是會(huì)抱怨您不公平,因?yàn)槲以诩依锏臅r(shí)候或者來客人的時(shí)候,您才會(huì)弄些好吃的,因此我時(shí)常遭到弟弟的妒忌,但是您卻說,“這是公平的,只有大家一起,弄些好吃的,才會(huì)更加津津有味,再說,哥哥讀書那么辛苦,要補(bǔ)補(bǔ)身體”。當(dāng)我聽到這些話時(shí),眼眶有些模糊,已經(jīng)遮擋了我的視野,眼淚不知不覺的掉落下來,掉在桌子上,滴在我的心里。媽,您把一切希望都寄在我的身上,然而我竟然從小到大卻一直的埋怨自己生在這樣的家庭里,每當(dāng)我想起這些時(shí),我都痛心不已,其實(shí),這樣的家,才是一個(gè)溫暖的家。
爸,您還在田地里耕作嗎?回家時(shí),您總是不在家里。您的駝了背的脊梁是被生活的重?fù)?dān)壓的,為了生計(jì),您不辭勞苦地的在田里耕作,您會(huì)在不耕作的時(shí)候去賣菜或者捕魚掙些錢以供家里用,或者就是弄給我吃,爸,您知道我喜歡吃魚,我想對(duì)您說,您辛苦了,謝謝您,爸爸。
您才四十來歲,卻為了生計(jì)不停的操勞,現(xiàn)在已經(jīng)是瘦骨嶙峋,弱不禁風(fēng)了,您比看起來要小很多,您的皮膚黝黑,那時(shí)在烈日下暴曬,風(fēng)吹雨打的結(jié)果。您的臉上已經(jīng)布滿了皺紋,您的胡子參差不齊,看起來就知道是非常的憔悴。
爸,每當(dāng)我回家,您總是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),十分的高興,我已經(jīng)用不出話來形容您了,默默的為整個(gè)家付出著,我還是想對(duì)您說一聲,爸爸,您辛苦了。
爸媽,我已經(jīng)上高中了,在一中,我一開始不適應(yīng),甚至不想學(xué)習(xí),一心想輟學(xué),最后在同學(xué)和老師的幫助下,情況有了明顯好轉(zhuǎn),現(xiàn)在,雖然,我的成績(jī)不太好,可是比開學(xué)的時(shí)候好多了。在多媒體授課的情況下,生多有趣多了。老師上課也比以前好了。因?yàn)槲议_始接受這個(gè)情況。教室里有窗簾,避免反光,教室也寬廣明亮哆啦,爸媽,我很高興的是我們的選擇。您們放心,我一定不辜負(fù)您們的期望。
祝您們身體永遠(yuǎn)健康!
您的兒子:xxx
20xx—xx—xx
中學(xué)生書信作文 篇10
五柳先生:
您好!
其實(shí)大家都知道,您就是晉宋時(shí)期著名的詩人、散文家。到目前為止,我們已經(jīng)學(xué)了您的三篇文章了,寫得都很好,都突出了您“隱士”孤芳自賞的氣節(jié)。
您是位名符其實(shí)的“隱士”,而不是一位真正的“君子”。您可以隱居深山“種豆”,可以整天幻想“香格里拉”,可以“銜觴賦詩”,可以自以為是“無懷氏之民”,“葛天氏之民”,但您可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來為廣大受苦受難的老百姓著想一下嗎?
可以放下架子,利用自己的一點(diǎn)權(quán)利為老百姓解決一些實(shí)際點(diǎn)的問題嗎?
可以像杜甫那樣寫些憂國(guó)憂民的詩詞讓貪官污吏們反醒反醒嗎?
可以面對(duì)現(xiàn)實(shí)而不是成天空想嗎?
您說您可以“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,您真的可以問心無愧地說自己做到了嗎?
我不相信,您不希望自己的作品流芳百世?
您不希望后人一談起您就充滿的敬意?
如果您都否認(rèn)了,那么您還寫這些東西干嘛?
您為什么不投身革命事業(yè)拯救黎民?
您也許會(huì)說:“我不是觀音在世,我不是神仙,我沒有那么大能力!钡敲飨f過:“一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。” 您想流芳百世,但現(xiàn)在的中國(guó),至少有一半人不知道您,但相反,只有極少數(shù)人不知道岳飛。如果當(dāng)時(shí),您不是成天玩弄筆墨,而是馳戰(zhàn)沙場(chǎng),那么現(xiàn)在,我們將會(huì)失去一比文學(xué)財(cái)富,但是,黎民蒼生永遠(yuǎn)會(huì)記住你的功德!
初級(jí)5班
王文娟
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