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中學(xué)生作文

時(shí)間:2021-03-13 13:34:05 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文合集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文合集9篇

中學(xué)生作文 篇1

  茫茫的荒野中,一個(gè)孤獨(dú)的身影在艱難的前進(jìn)著。沒有路,她只能就這樣摸索著,一腳深,一腳淺,走過(guò)荊棘從,走過(guò)沼澤地。她的雙腳被荊棘劃出道道血痕,她的性命在泥沼中掙扎,九死一生。挫折,一次次無(wú)情的襲來(lái),絕望和痛苦如夜色般慢慢放大,擴(kuò)散,幾乎將她吞噬……

  正如我無(wú)法抗拒黑夜降臨一樣,我同樣無(wú)法阻止命運(yùn)的溝壑將我一次次絆倒,我重重的跌在地上,被摔得頭破血流。

  當(dāng)積雪覆蓋了大地,嚴(yán)寒統(tǒng)治世界時(shí),請(qǐng)你要相信陽(yáng)光:它終將積雪融化,讓我們獲得溫暖的陽(yáng)光;當(dāng)烏云籠罩著天幕,天地陷入絕望的陰暗時(shí),請(qǐng)相信陽(yáng)光:它終將黑暗的枷鎖,以它絢爛的色彩,給萬(wàn)物添上了華貴的衣裝。

  瑟瑟秋風(fēng)中一片落葉,拾起來(lái)發(fā)現(xiàn)它居然有多種顏色,在我的眼中它不是單純的落葉,而是記錄一片葉子的一生,一顆樹由繁茂到凋零,證明了時(shí)間在匆匆的逝去……

  一路上,風(fēng)吹過(guò)耳際,沒了幼年的快樂,但卻夾雜著體驗(yàn)的刺激。沒了老師們的呵護(hù),卻多了自立的快樂,自強(qiáng)的性格。只是父母的話還在耳邊回響:“沒有現(xiàn)在的付出,哪有以后的收獲”。這讓我心里多了幾分思量;蛟S吧,我對(duì)自己說(shuō)。

  每個(gè)人心中都有自己的天使。有人用絕美的藝術(shù)雕琢,有人用樸實(shí)的行動(dòng)雕琢。而我卻用自己的付出雕琢著我的未來(lái)之路,輕盈的舞姿與高超的舞蹈神韻,演繹出絕美的藝術(shù)。

  月亮永遠(yuǎn)都是白色的,藍(lán)色月亮只是一個(gè)美好的名字,BIUEMOON只是一個(gè)名字罷了,它并不能帶來(lái)什么,這一點(diǎn)有想過(guò)嗎?

中學(xué)生作文 篇2

  借口,顧名思義,就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數(shù)人遇到困難時(shí)用來(lái)逃避的。

  生活中,借口無(wú)處不在。舉個(gè)例子,有些同學(xué)不做作業(yè),想盡辦法找借口捏造一些假象,欺騙別人也欺騙自己,這樣又有什么用?到頭來(lái)還不是自欺欺人,掩耳盜鈴罷了。再比如,有些人誤入歧途后,總要找借口推脫責(zé)任,抱怨別人帶壞了自己,從不反思自己的過(guò)錯(cuò)。想想高爾基吧,在那個(gè)充滿艱辛、痛苦的童年里,從一處游蕩到另一處,居無(wú)定所,生活沒有著落,生活在社會(huì)的最底層,飽受生活的艱辛和磨煉。卻還有樂觀向上,熱愛生活的精神,養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人,成為著名的作家。與高爾基相比,我們能不慚愧嗎?我們沒有理由為自己找借口。

  有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,一遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓,常常自我安慰:“我是女生”,“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績(jī)一落千丈,遇自己的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)。想想海倫·凱勒吧,又聾又啞的她卻身殘志堅(jiān),不放棄學(xué)習(xí),不放棄自己的理想。經(jīng)過(guò)不懈的努力,竟學(xué)會(huì)了好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,并考上了哈佛大學(xué),成了作家,有了舉世矚目的成績(jī)。想想“千手觀音“的領(lǐng)舞者邰麗華,為了夢(mèng)想,執(zhí)著的努力,一步一步,從中國(guó)走向世界!她們,都能有這般成就,我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢,去墮落,去享受?我們更應(yīng)該有勇氣去面對(duì)挫折。

  在任何挫折面前,我們都應(yīng)該無(wú)所畏懼。不用任何借口,哪怕失敗,也毫不灰心。挫折,對(duì)于弱者而言是絆腳石,讓他止步難行,對(duì)于強(qiáng)者而言是墊腳石,讓他站得更高。而借口,注定讓你變?yōu)槿跽摺?/p>

  朋友,沒有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠(yuǎn)離借口,鑄就人生的輝煌!

中學(xué)生作文 篇3

  溫暖的陽(yáng)光輕柔的拂過(guò)每一寸土地,給我身上所有毛孔都帶來(lái)暖洋洋的感覺?墒遣恢罏槭裁矗粗巴馇缋薀o(wú)邊的天空,我卻又想起了那個(gè)背影,心中,有點(diǎn)酸澀,有點(diǎn)感動(dòng),還有點(diǎn)想哭……

  “還在下雨呢!蔽遗吭诖皯羯,望著外面下個(gè)不停,還有點(diǎn)越下越大的趨勢(shì)的雨,不高興的嘟囔了一句。

  “快走吧,一會(huì)就下的更大了,就走不了了。”媽媽向著我喊了一句。然后隨手把書包遞給我,看著我悲傷后,又遞給我一把傘,向外面走去。

  走出門,我看著媽媽熟練的把電動(dòng)車收拾了出來(lái),然后把我的書包放在車上,就讓我坐上去,然后駛向了去往學(xué)校的路。

  冷風(fēng)吹打在我的身上,還夾雜著涼涼的雨絲,讓我渾身瑟瑟發(fā)抖。泥漿像長(zhǎng)了眼睛一樣往我的褲腳上跳,讓我十分懊惱。小小的雨傘根本撐不住這風(fēng)吹雨打,在風(fēng)雨中搖搖欲墜。街道緩緩的向后滑去,我在心里不住的罵這糟糕的雨,讓我?guī)缀醭闪寺錅u。

  就這樣在風(fēng)吹雨打中,我和媽媽還是到了學(xué)校。媽媽把車停在校門口挺近的地方,然后把我的東西遞給我,就開始長(zhǎng)篇大論的叮囑我:“到了學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),有什么事就給我打電話,別總自己解決……“我本來(lái)就有些不耐煩,聽了媽媽的長(zhǎng)篇大論就更焦急起來(lái),一邊不住的向校園張望,一邊含含糊糊的對(duì)媽媽說(shuō)“好好好”。等媽媽終于講完了她的叮囑時(shí),我便迫不及待的把媽媽推回車子旁邊:“媽你趕緊回去吧,我要進(jìn)去了!北慵奔泵γΦ淖哌M(jìn)了上學(xué)的人潮中,留媽媽在哪里無(wú)奈的看著。

  雨已經(jīng)下得挺大了,校門口堆積了坑坑洼洼的水流,很不好走。我為了快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校,只能擠進(jìn)擁擠的人群中去。人群中你擠我,我擠你,我的小身板被擠得七扭八歪。這時(shí)我卻隱隱約約聽見有人在喊我的名字,我扭過(guò)身去,卻沒看到人,只有雨霧蒙蒙,讓人看不清。我只好又隨著人群擠向?qū)W校里。

  當(dāng)我已經(jīng)離校門只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候,忽然有人拍我的肩。我猛地扭過(guò)頭去,卻錯(cuò)愕發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的身后。她的衣服幾乎全濕了,額頭上滴滴答答的還有水滴下來(lái),我也不知道那是汗水還是雨水。正當(dāng)我驚訝的時(shí)候,媽媽卻遞給我一包東西,我定睛一看,是我走得太匆忙,卻把東西落下了。媽媽喘著粗氣對(duì)我說(shuō):“妮兒,你的書……”我抬頭看著像一個(gè)落湯雞的媽媽,眼眶有些隱隱發(fā)酸,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,媽媽竟為了這一包我的東西就冒雨跑過(guò)來(lái)……

  我機(jī)械地接過(guò)這包東西,然后機(jī)械的看著媽媽叮囑我粗心大意,嘮嘮叨叨又說(shuō)了很多。我看著這嘮叨的媽媽,驀然想起平時(shí)媽媽不管有多累都會(huì)給我們準(zhǔn)備晚餐,每次訓(xùn)完我的錯(cuò)都會(huì)心平氣和的教育我,從來(lái)沒有要求我做什么……想著想著,我漸漸低下了頭,不敢看媽媽,她嘮叨著,我總“嗯嗯“的回答著,直到媽媽嘆了口氣,說(shuō)了句我走了,轉(zhuǎn)身往回走掉之后,我才敢把頭抬起來(lái)。我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),我看著雨幕里,漸漸模糊掉的背影,卻忍不住掉下淚來(lái)。

  我的思緒又飄忽回來(lái),我望著外面萬(wàn)里無(wú)云的天空,卻不知怎么的,想起那個(gè)烏云密布的陰天,那個(gè)漸漸消失在雨幕里的身影,就像外面的陽(yáng)光一樣刺眼,我的心里就就如那天一樣,不知是酸澀,還是感動(dòng)……

中學(xué)生作文 篇4

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多很多要感謝的人:同學(xué)、朋友、家人……最應(yīng)該感謝的人該是母親。都說(shuō)母愛是世間最偉大、最永恒的愛,那是沒錯(cuò)的,可我還說(shuō):“母愛也是無(wú)聲的!

  在我的記憶里,有一件在別人看來(lái)是一件極其普通的事,可在我看來(lái),是一件永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的事……

  那天晚上作業(yè)特別少,我做完作業(yè)后,媽媽就讓我和她一起去逛馬路。我高興極了,二話沒說(shuō)就跟著媽媽出了門。一路上,媽媽和我有說(shuō)有笑,就像兩個(gè)無(wú)話不談的好朋友。突然,我看見了一棵大樹。我這個(gè)人,很喜歡爬樹,一見到樹就腳癢癢,總要上去拽一拽。見到這樣一棵大樹,當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)啰。

  媽媽一看我這模樣就知道我要干嘛啦,于是,一把拉住我,壞笑著說(shuō):“呵呵,又想去爬樹啊,沒門兒!樹上有泥,會(huì)把衣服弄臟的!

  我根本聽媽媽的話,使勁掙脫了媽媽的手,飛奔向樹,媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)“拋”來(lái)一句話:“你怎么不聽話!樹上有泥,把衣服弄臟了!”我哪管這句勸,兩步并一步就到了樹下,二話沒說(shuō),就爬上樹。

  我在樹上是東拽拽、西扯扯的,活像只猴子,別提多開心了!終于,我跳夠了、玩夠了,這才下了樹。一下樹,我的臉就紅了:我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我身上全是泥,臉上也沾上了。我急壞了,心想:糟了糟了,早知就聽媽媽一句勸,不上樹,現(xiàn)在倒好,呼——又要挨罵啰!

  我一邊想著,一邊低著頭走到媽媽身邊。我不敢抬頭,過(guò)了一會(huì)兒,聽得媽媽訓(xùn)斥道:“看看吧!讓你別爬,你偏爬,現(xiàn)在呢?衣服也臟了;厝ノ铱刹粠湍阆,不聽大人言,吃虧在眼前喲!這不,全應(yīng)驗(yàn)在你身上啦!”過(guò)了好一陣子,我聽沒了動(dòng)靜,才敢慢慢抬起頭,一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我趕忙追去,一路尾隨著媽媽到家。

  到家后,我跑到衛(wèi)生間,把衣服擺在洗衣機(jī)上,洗了洗手和臉,心想著衣服晚上再洗,就跑到客廳看電視。一直到晚上,我也沒想起要洗衣服的事,而是洗洗就睡了......

  晚上,我聽見“嘩嘩”的流水聲,被好奇心驅(qū)使,起來(lái)看了看,誰(shuí)知這一看,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記:媽媽在幫我洗著衣服。這一刻,我流淚了,也不知道為什么,竟會(huì)流淚了。只是一件小小的事嗎?不,不是,因此,這一件“小小”的事永遠(yuǎn)刻在我心中,抹也抹不去……

  第二天,媽媽也沒有說(shuō)什么。但我知道,也明白:這是一種愛,一種無(wú)聲的母愛。

  這件“小小”的事讓我深深地體會(huì)到:母愛是偉大的;是永恒的;也是無(wú)聲的'。假如你問我:“母愛偉大嗎?”我一定會(huì)告訴你:“當(dāng)然!”假如你有問我:“母愛永恒嗎?”我還會(huì)回答你:“是的!”可我還要告訴你:“母愛也是無(wú)聲的!”

  母愛偉大;母愛永恒;……

中學(xué)生作文 篇5

  我總是很迷惑,把心藏在云朵里,讓它不受一點(diǎn)傷害,但是思念如火,使我變的寂寞,我開始害怕,害怕失去你,失去快樂的理由,彷徨,使我迷失了回家的路,

  花落了,秋來(lái)了,以是新的一年,而我還帶著以前的惆悵,站在豐收的田野里,獨(dú)自的祈禱,愿你永遠(yuǎn)都好,抬頭,我又看見了那片云,那是一片孤單的云,和我一樣,此時(shí)無(wú)依無(wú)靠,但是烏云過(guò)后,終究會(huì)有燦爛的彩虹,我盼望著他的出現(xiàn),可以使我重新?lián)碛锌鞓返睦碛伞?/p>

  坐在長(zhǎng)椅上,我突然發(fā)現(xiàn),自己張大了,花會(huì)開,就會(huì)有敗的時(shí)候,關(guān)鍵是成長(zhǎng),我們成長(zhǎng)了,不是風(fēng)雨中我們經(jīng)歷著許多,我們?cè)摻邮艿,不該接受的,但總要勇敢的去面?duì),去挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兛倳?huì)成功的。

  就像現(xiàn)在,花又開了,思念的風(fēng)再度吹起,但是我們已經(jīng)不是從前的我們,長(zhǎng)大了,所以我們要開始新的旅程,新的成長(zhǎng),好了,那么請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)深秋,將成長(zhǎng)快車,使向我們新的神秘花園吧!

中學(xué)生作文 篇6

  連綿的雨水,濕潤(rùn)了整座城市,同時(shí)也濕潤(rùn)了我狂躁的心。

  因?yàn)閼Y氣,沒有吃早飯便摔門而出,打著傘,走在空無(wú)人煙的街道上,莫名的酸楚涌上心頭。強(qiáng)忍住傷心的淚水,走進(jìn)教室,裝做沒有發(fā)生過(guò)什么事。

  拿起書本,滿腦子都是早晨發(fā)生的那場(chǎng)沖突。因?yàn)樘炖,我媽叫我多穿衣服,但我卻為了時(shí)尚,堅(jiān)持我的想法。唉,歲月啊!終于還是把我改變了。

  門口熟悉的身影閃過(guò),我放下書,沖了出去。門口的母親手握著兩個(gè)包子,雨水順著衣角往下淌。她用手披著她那被雨水粘在額前的劉海,說(shuō):“快點(diǎn)吃了吧!回去讀書!庇殖沂掷锶o我一件棉衣。我一回頭,眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  這是親情的腳印。路過(guò)我偏執(zhí)的青春。被時(shí)光奪走的容顏已經(jīng)再也回不來(lái)了!

  腳印,是人生閱歷上的證明,前方的路還很長(zhǎng),不要忘記停下來(lái)時(shí)時(shí)望望你的腳印。停下來(lái)想想自己最初的夢(mèng)想!

中學(xué)生作文 篇7

  記憶中的外公外婆總在一瞬被定格在色調(diào)濃稠的畫中:兩個(gè)老人并肩坐在柔軟的沙發(fā)上,外婆似若神往地注視著某個(gè)角落,凝視良久,輕語(yǔ)自喃:“唉,你看,一眨眼這么多年都過(guò)去了!蓖夤珜⑸碜涌吭谏嘲l(fā)上,朦朧著雙眼,半夢(mèng)半醒間淡淡地“嗯”上一聲,回應(yīng)外婆的漸漸變成了淺淺的鼾聲。沙發(fā)前的電視發(fā)出一陣陣嘈雜的聲響,他們有時(shí)就會(huì)這樣呆上整個(gè)下午,電視屏幕上淡色的熒光將他們的眉眼在昏暗中映得忽明忽暗。他們就這樣在靜謐的午后享用一份寧寂的風(fēng)輕云淡,將一種恬淡的詩(shī)意勾勒在不言中。

  今年,外公八十歲高齡,外婆小他六歲。五十多年的攜手,令他們將幸福寫入了生命的一分一秒中。我的童年幾乎全在他們身邊度過(guò)。我曾心懷小女生的八卦,幾分頑皮地向他們索問這段婚姻的源頭。至今還記得當(dāng)時(shí)的外公像是努力地想了想,眼中浮上幾絲少年般的得意與輕松:“那時(shí)候啊,唔,我和你外婆是經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)的。你外婆當(dāng)時(shí)是舞蹈隊(duì)的……”他樂此不疲的聲音被外婆打斷。外婆有幾絲氣惱,以及幾分微微的不自然:“跟小孩子說(shuō)這些干什么!蓖夤壑械男σ庖缛肓搜劢堑陌櫦y里,與那些時(shí)光留下的痕跡暈成了一片溫馨的幸福。

  在我的童年記憶中,他們只起過(guò)一次爭(zhēng)執(zhí)。外公因外出賣糧食,路有些遠(yuǎn)且身體又有些疲憊,原本患有高血壓的他回到家中后就有幾分頭暈?zāi)垦,渾身無(wú)力。外婆十分著急與擔(dān)憂,便忍不住數(shù)落起他:“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了,身體不舒服就不要勉強(qiáng)出門,你看你現(xiàn)在這樣可舒服了吧,躺在床上還能動(dòng)嗎!”外公有些氣惱,以虛弱的聲音回應(yīng)道:“我出我的門,我自己去吃藥行了吧!彼鷼獾貟暝鹕,卻因乏力一次又一次地躺回床上。外婆雖氣不過(guò),卻也看不下去了,臉依然緊繃著,嘴上卻終于讓了步:“你別動(dòng),躺好歇著吧,我去給你拿藥來(lái)。”她將藥片盛在手心,讓外公吞下,言語(yǔ)終是緩和了許多:“今后有一點(diǎn)難受就老實(shí)在家呆著,這么大年紀(jì)了,萬(wàn)一在外面出了事怎么辦?萬(wàn)一我不在身邊怎么辦?萬(wàn)一……”外婆口中喃喃的是不厭其煩的嘮叨,外公卻老實(shí)地聽著數(shù)落,嘴上是淡淡的敷衍,瞳孔中是外婆滿眼沉沉的愛與擔(dān)憂,嘴角是溢出的甜蜜和欣慰。歲月的兜轉(zhuǎn)輪換,令他們像是曾在陽(yáng)光下一同生長(zhǎng)過(guò)的藤蔓,在時(shí)間匝匝密密的侵噬下擰成了堅(jiān)不可摧的一股,他們的根莖或許已鋪滿了深碧的苔蘚,但他們共同生長(zhǎng)的枝葉依然鮮活,依然泛著陽(yáng)光般不曾消逝的鮮艷色彩。

  時(shí)光荏苒,將昨日的抽芽枝蔓轉(zhuǎn)眼垂為枝梢的寸寸枯黃。那些幸福的歲月在漫漫人生中顯得那樣翔實(shí)而短暫,像是花映柳、柳拂堤般明媚的夢(mèng)境,令人眼看著那份清晰的綺麗轉(zhuǎn)眼般沉淀為脫口而出的當(dāng)年。也許他們的容顏由當(dāng)初的濃艷變?yōu)榱巳缃竦睦蠎B(tài)龍鐘,但我始終相信他們才是在時(shí)光中笑到最后的人,他們用自己的余生完成了對(duì)彼此的承諾,一生一世無(wú)懼歲月流逝。他們用大半生的光陰向世人詮釋了直至黃昏依舊明媚的愛。夕陽(yáng)無(wú)限好,黃昏又何妨?

中學(xué)生作文 篇8

  小時(shí)候,總喜歡對(duì)別人把自己的年齡說(shuō)得大一點(diǎn),多么希望自己能快快長(zhǎng)大,最好能夠得到童話故事中的“變大藥水”,長(zhǎng)得高一點(diǎn)再高一點(diǎn);長(zhǎng)大后卻開始喜歡對(duì)別人把自己的年齡說(shuō)得小一點(diǎn)再小一點(diǎn),多么希望晚一點(diǎn)告別童年,卻依舊向往童話,而這不再是“變大藥水”而是“還童水”。

  回首即將告別的童年,歡笑,嬉戲,打鬧,失敗,挫折都凝聚成甘露,哺育著我成長(zhǎng)。親情,友情,師情化為溫暖的陽(yáng)光,使我更加茁壯。每當(dāng)腦海中劃過(guò)一件件童年往事,忍不住還會(huì)開懷大笑,覺得那是好傻,但又不由得對(duì)此向往;貞浤菚r(shí)的單純那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,早已記不得小時(shí)候?yàn)槭裁茨敲聪腴L(zhǎng)大?傆X得那時(shí)沒有煩惱,只有滿腦子的問號(hào),總喜歡問別人“為什么”,而這一個(gè)個(gè)問號(hào)卻如鋪路石般,鋪滿了我成長(zhǎng)的道路。;雖說(shuō)沒有煩惱,但心里卻時(shí)不時(shí)的跳出一個(gè)個(gè)莫名其妙的渴望,總渴望聽到爸爸媽媽的一句“你真棒”,得到老師手中的一面小紅旗,心中不由的泛起一陣自豪。

  當(dāng)別人同我開玩笑,小眼神表現(xiàn)得十分堅(jiān)定,卻經(jīng)不住一塊糖的誘惑,每當(dāng)提到它心里便開始動(dòng)搖。當(dāng)媽媽耐心的重復(fù)著叫我背的詩(shī)句,我眼睛卻開始興奮地東張西望,心早已飛進(jìn)了昨晚睡覺前聽爸爸講的童話,仔細(xì)的捉摸著每一個(gè)人物的形象:心狠手辣的巫婆,善良的小矮人……當(dāng)順利地背下一首古詩(shī),便會(huì)欣然的收到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),也許是一個(gè)晶瑩的水果凍QQ的,或是一盒散發(fā)著誘人色彩的糖……那都是我最經(jīng)不住的誘惑。然后坐在一旁得意地享用著這“偉大”的戰(zhàn)利品。

  清點(diǎn)童年,寫滿了愛與歡笑……

中學(xué)生作文 篇9

  曾經(jīng)獨(dú)自走出失敗的陰影,獨(dú)自享受成功的喜悅,可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作,那份特有的感覺……

  “王麗、李敏,你們到前面來(lái)給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”好“狡猾”的物理老師,竟然讓我們這兩個(gè)物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終于來(lái)到了講臺(tái)前?粗矍斑@個(gè)好似眼中釘?shù)牧繜崞,我們的心里發(fā)毛了:測(cè)鋁塊比熱,怎么測(cè)呢?然而,幾乎在同時(shí),我們用彼此信任的目光鼓勵(lì)著對(duì)方:“相信我們,我們會(huì)成功的!”

  我們先回憶了一下測(cè)量步驟,做好一切準(zhǔn)備工作后,便開始實(shí)驗(yàn)了。我剛把鐵架臺(tái)固定好,李敏就把盛水的燒杯放到石棉網(wǎng)上,點(diǎn)燃酒精燈,開始加熱的當(dāng)兒,我們便抓緊時(shí)間用天平測(cè)量待測(cè)鋁塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)好橫梁平衡后,李敏的左盤放入鋁塊。我正準(zhǔn)備用手去拿砝碼,李敏及時(shí)阻止我:“住手!用鑷子夾!”她多細(xì)心呀!我有點(diǎn)慚愧,但隨即又對(duì)自己充滿了信心。當(dāng)我小心翼翼地將最后一個(gè)砝碼放回盆中時(shí),我便開始記錄水溫。水剛沸騰,李敏連忙將它倒入量熱器中,又立即將鋁塊沒入水中。我忽然記起了什么似的,搶著把木蓋蓋上,隨后對(duì)李敏會(huì)心地一笑:“別忘了加木蓋!”李敏伸了伸舌頭,露出兩個(gè)小酒窩。

  實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都記錄好了,我們便開始計(jì)算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,與真實(shí)值2.7×103米3/千克、基本一致。王麗,我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課,激動(dòng)得跳了起來(lái),我抑制住內(nèi)心的興奮,又重新算了一遍。真的,我們真的成功了!伴著物理教師滿意的微笑,我們走下了講臺(tái)。

  真實(shí),一次成功的合作并不難,只要你有自信,對(duì)別人有信心,在合作時(shí),彼此合作默契,互相鼓勵(lì),互相提醒,又何愁不成功呢?當(dāng)你與他人共享成功的喜悅的時(shí)候,那份感覺是特有的,那份促進(jìn)也是特有的!

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