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文明中學生作文

時間:2024-10-20 13:11:30 中學生作文 我要投稿

【精選】文明中學生作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的文明中學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】文明中學生作文4篇

文明中學生作文 篇1

  我不由得停住了腳步。花花綠綠的舞臺,盛裝打扮的小演員們聚集在此。在貴陽市,甲秀樓的牌坊前,正在演出關于宣傳“三創(chuàng)一辦”的話劇。

  演出的小朋友們手戴綠絲帶,拿著道具掃帚、警察的交通指揮旗在一旁候場。話劇開始了,小演員們繪聲繪色地表演起來,“面對貴陽市的現(xiàn)狀,堵車太嚴重了,指揮交通對于那些不文明的駕車者,真是毫無作用,就像對牛彈琴”演警察的那個小朋友有些氣憤地說道!鞍Γe提了,貴陽的市民真是??????,真是太不文明了,每天早上來打掃街道時,

  總是一片狼藉!毖萸鍧嵐さ哪莻女孩說道。看到這里,我不由地愣了一下,想起了發(fā)生在我們初一(1)班的幾件事。在星期二的歷史課上,某同學不認真聽課,還打擾認真的同學,歷史老師提醒他要認真聽講——歷史也和主科一樣重要。但某同學不聽,還頂嘴:“我什么時候講話的嘛!真的是。”

  老師一聽就火冒三丈了說:“你還頂嘴你就是講話了,別以為我看不見,把老師當盲人呀!”老師剛一說完,同學就用手在老師的背后比動作。這就是行為上的不文明,這對于我們學生來說是致命的。還有一次,下午三點十五分剛下第一節(jié)課,坐在我后面的A同學,站在走廊中,B同學覺得好玩就去打A同學一拳,

  哪知A同學是一點都受不得氣的,他一把把B同學抱住,B同學一直掙扎,兩人糾纏尚久,因為A同學力氣大一把把B同學推到墻壁上,這可把B同學給徹底惹火了,B同學不管在場的實習老師和一個個看得目瞪口呆的同學,B同學用擺在桌椅后那些掃把,拿了一把出來拼盡全力地向A同學的頭上砸,那掃把因為沖擊力巨大而斷掉,

  但幸好A同學的頭沒事。就在同學們都為他們擔心時,B同學拿起一張單椅向A同學砸去。就在這千鈞一發(fā)的時刻,實習老師及時的阻止了。真是讓人心驚肉跳呀!什么叫做不文明?以上那些同學的`行為就叫做不文明,有些時候就是要謙讓,才能避免以上事件的發(fā)生。打架事件和頂撞老師都是不文明的行為,那什么才叫文明行為呢?

  文明有分心理文明和行為文明,這兩種文明都是作為我們中學生應該有的!皝戆!來吧??????”遠方的聲音在我耳邊越來越清晰!皝戆桑戆!讓我們做一個文明的中學生!”嗬!遠方傳來了呼聲。一個人,一個中學生應注意兩種文明——心理文明和行為文明。文明的概念如何形成?在于行為規(guī)范和思想“潔凈”。

  對于行為規(guī)范,我們應注意自己的行為在各種場合的改變。在公共汽車上,把桌位讓給需要的人,這是一個簡單的說明。上課前,我們應按規(guī)范坐好,迎接每一個老師,

  這體現(xiàn)了每個人的行為規(guī)范又指文明。心理文明,即指言語和思想,每個人的思想不干凈都會通過言語來體現(xiàn),會通過行為文明體現(xiàn)。每個中學生以至每個人都應過度思想、排出雜念,這樣才會使個人的文明、素養(yǎng)、氣質、人格及別人對你的看法都會不同。我是一個中學生,我要有一個道德準則,以這個讓自己更加文明的目標去奮斗,去改正。

  以一個改正方向,去堅持,去向其他同學學習他們的優(yōu)點,去持之以恒。讓自己成為一名合格、文明的中學生而努力,不斷彌補,不斷改正。我相信,

  我會成為一名合格的中學生。在此基礎上,我還要倡導身邊的同學們做一個個文明的使者,去傳遞文明、傳遞思想、傳遞美好,成為一個個文明的中學生,

  為令我們驕傲的貴陽而添彩,讓這個美麗又涼爽的貴陽因文明而親切、因文明而美麗。雖然我們的力量微不足道,但我們會傳遞文明。

  到那時,我們文明的團體就會擴大,甚至整個貴陽!乃至整個中國!在這競爭的社會,不僅需要優(yōu)秀的成績,還要有良好的品德即指文明,就像俗話——成人再成才。如果你不文明也就不可能成才!就像廣播體操的名字那樣——時代在召喚!在這激蕩的思緒中,我不覺加快了腳步。

文明中學生作文 篇2

  在陽光和諧的校園中,每一個同學都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返,駐足癡望。

  一次課間活動,我在操場上和同學們踢足球,玩得滿頭大汗,喉嚨渴得好像火燒一樣,飛奔到教室里拿水杯,看到迎面走來兩個男生,他們一前一后說說笑笑地上樓,嘴里還不停地喝著礦泉水。我感覺自己更渴了,不禁加快了腳步。這時,只見走在后面的那個男生,喝完了最后一口水,便把瓶隨手一丟,瓶滾落在樓道上。我看在眼里,但又說不出口,加快腳步與他們擦肩而過。拿好水杯從教室出來下樓灌水,突然,我像是踩到了什么,只覺得天旋地轉,大腦瞬間停頓,還沒回過神來,我狠狠地摔在了樓梯上,身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦,被身體壓住的手臂已經(jīng)痛得麻木了,眼淚已經(jīng)沖出了我的眼眶。我咬牙轉頭終于看到了害我摔倒的“壞家伙”,原來是一個礦泉水瓶。咦,這個瓶子好眼熟?幾分鐘前這里發(fā)生的事如同一幕電影在腦海中回放。原來這個就是剛剛那個男生扔的瓶子,心里想:要是剛才能把瓶子拾起來,這個悲劇就不會發(fā)生了,我深深地自責自己。于是,我彎下腰把這個瓶子撿起來,扔在了垃圾桶里,這個“家伙”好像在對說:“好孩子,你做得對,校園文明靠大家!边@時,一股清涼的風吹過我的臉頰,涼絲絲的;一股校園文明之花吹進我的心窩,暖乎乎的.。

  瞧!操場邊嫩綠的枝頭上潔白的玉蘭花在競相爭艷;搖曳的山茶花在朵朵綻放;一簇簇色彩繽紛的小雛菊在爭奇斗艷。這“文明之花”成了校園的一道亮麗的風景線。在教室、走廊,操場邊更有許許多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。

  文明是首動人的童謠,在菁菁校園中唱響最美的樂章;文明是座橋梁,架起人與人心與心的距離;文明似和煦的春風,吹遍每一個人的心靈。讓我們的校園處處開滿文明之花!

文明中學生作文 篇3

  交通事故時時刻刻都會發(fā)生,我們要遵守交通規(guī)則。

  我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學后,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著;丶业穆飞,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的'父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學啊!

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛生命!

  隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生,也遇到了這樣的災難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時代的呼喚。交通事故已成為當今世界的第一殺手。交通狀況,更是 不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

  同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的信息人吧!

文明中學生作文 篇4

  文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。

  文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的`說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃!弊巫硬灰N起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關門。送人走要說:“慢走!毕戳耸植灰S意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。

  現(xiàn)在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么美好!

  禮儀是體現(xiàn)個人素質教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

  講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

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