【必備】中學(xué)生作文400字合集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文400字 篇1

　　如果我們是小花，她就是大地；如果我們是鳥兒，她就是藍(lán)天；如果我們是小魚，她就是大�！�…她是誰(shuí)呢？

　　她是無私的。在我們快樂地玩耍時(shí)，她還在為我們的事情操勞，希望我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)。在我們休息時(shí)，她還在幫助一些成績(jī)不太好的同學(xué)，犧牲了自己的休息時(shí)間。在我們放學(xué)回家時(shí)，她還在打掃教室，希望我們能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她還在拖著疲勞的身體為我們批改作業(yè)，是為了我們的成績(jī)更好……她真?zhèn)ゴ�！她是誰(shuí)呢？

　　她是有愛心的。在每次捐款活動(dòng)中，她都帶頭為貧困災(zāi)區(qū)的人們捐一份愛心，做我們的模范，教導(dǎo)我們：要多多幫助別人，獻(xiàn)出自己的.愛心，做個(gè)有愛心的人。這樣，別人也會(huì)幫助我們。有一次，我們班的一位同學(xué)得了一種很嚴(yán)重的病，因此還轉(zhuǎn)到了普通班，但她還是組織我依次為這位同學(xué)捐款，讓她感受到了275班的溫暖。

　　她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每天，她都會(huì)一絲不茍地批改作業(yè)，還專門用本子登記我們的作業(yè)更正情況。她身為班主任，所以特別重視別的科目。在學(xué)校舉行跳皮筋比賽時(shí)，她非常關(guān)注。這原本是體育課的事情，她卻比體育老師更用心。她還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，為我們排練隊(duì)形、動(dòng)作�；氐睫k公室時(shí)，她也在想怎樣能排練得更好。她是誰(shuí)呢？

　　她，就是我們的邱老師，我們親愛的“媽媽”！作文

中學(xué)生作文400字 篇2

　　今天中午,本應(yīng)是我們讀書的時(shí)間，學(xué)習(xí)應(yīng)靠自覺。但是，班長(zhǎng)卻沒有組織同學(xué)們讀。我正在看小說，把這件事忘了，就沒有提醒班長(zhǎng)。其他同學(xué)，有的在外面玩，有的在教室里吵鬧，都沒有注意這件事。

　　不一會(huì)兒，衛(wèi)老師來了，她看了我們班的狀況，臉色沉了下來，大發(fā)雷霆地把我們訓(xùn)了一頓，并告訴我們，學(xué)習(xí)是靠自覺的，是我們要學(xué)，不是老師要學(xué)。應(yīng)當(dāng)知道學(xué)習(xí)的重要性。老師雖然態(tài)度嚴(yán)厲，但她跟說了這鞋以后，還是用親切的'口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的原因了。

　　我想，衛(wèi)老師也不想每天罵我們，她希望我們成材。交代我們一點(diǎn)點(diǎn)小事情，我們都沒做好，她當(dāng)然很生氣，恨鐵不成鋼�。±蠋熀笠不�了許多心血在我們身上，我們也應(yīng)自覺地去學(xué)習(xí)。

　　所謂的學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)許多新鮮的東西，開拓視野。知識(shí)是無窮無盡的，正所謂“活到老，學(xué)到老”，就算花費(fèi)了一生的時(shí)間，也學(xué)不完如同汪洋的知識(shí)。學(xué)習(xí)是很快樂的事情，要自覺地學(xué)習(xí)，老師交代的事情要認(rèn)真地完成，不能有半點(diǎn)含糊。

　　自覺學(xué)習(xí)，你快樂，我快樂，大家快樂，老師家長(zhǎng)更加快樂。這不是一件快樂的事情嗎？

中學(xué)生作文400字 篇3

　　一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰(shuí)？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛，總是閃著幽默的光芒。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個(gè)大學(xué)生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會(huì)給我們講許多故事。

　　金老師很幽默。上課時(shí)，要是有小朋友注意力不集中，開小差的話，金老師就會(huì)把他叫到講臺(tái)前用諸暨方言說他幾句，還會(huì)真打小朋友的屁屁呢，看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評(píng)而不失幽默的老師。在語(yǔ)文課上，還會(huì)和大家開一個(gè)小小的，意想不到的玩笑呢！

　　金老師不但幽默，而且還愛笑呢！

　　每當(dāng)金老師看見我們表現(xiàn)很好時(shí)，就會(huì)笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時(shí)的'我們，聽著故事就會(huì)有飄飄欲仙的感覺。

　　金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的笑容好美麗啊！

　　金老師不但給我們?cè)谡n堂上帶來笑聲，還很關(guān)心我們呢！就說周五的時(shí)候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道后，趕忙跑來，拿著蘆薈膠，一次一次地幫小沈涂，好讓小沈好得快點(diǎn)。

　　這就是我們的金老師，可愛而有趣的金老師！

中學(xué)生作文400字 篇4

　　美國(guó)的安妮塔·西爾維在《給孩子100本最棒的書》的自序中寫道：“我想象到這樣一幅畫面：我正在充滿危險(xiǎn)的大海中航行，我知道有很多家庭帶著孩子，甚至還有小嬰兒也乘坐同一艘船。我必須小心翼翼地收拾我的行李，因?yàn)槲业男欣钕渲荒苎b進(jìn)一百本書。應(yīng)該裝哪些呢？我們的船如果擱淺，來到一個(gè)荒蕪人煙的島上12年，我的這些書真的能教育他們、娛樂他們嗎？這些書又是否可以為他們提供足夠的'文學(xué)修養(yǎng)？”

　　什么是經(jīng)典的兒童文學(xué)？除卻給予理論支持的“通俗易懂，生動(dòng)活潑，帶有教育性、形象性、趣味性、故事性、幻想性和知識(shí)性等特點(diǎn)”，能幫助我們?nèi)ヅ袛嗪驼鐒e，恐怕還要從故事的經(jīng)典價(jià)值、孩子們的興趣以及時(shí)代的影響力更多角度來選擇，光有美好的愿望不行，必須很慎重，很負(fù)責(zé)任，使每個(gè)獨(dú)特的文學(xué)故事都能成為叩開兒童心靈大門的鑰匙。所以，安妮塔女士的問題和思索既簡(jiǎn)要回答了經(jīng)典兒童文學(xué)的要義，同時(shí)，啟示了我們好的兒童文學(xué)在一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過程中該有多么重要。

中學(xué)生作文400字 篇5

　　在今年的暑假，我去了非常有趣的地方，它的名字就叫：“爛蘋果”樂園，當(dāng)初我以為那里一點(diǎn)都不好玩，結(jié)果卻跟我想的一點(diǎn)也不一樣，讓人百看不厭。

　　走進(jìn)爛蘋果樂園大門要走上一段路上了天橋，就真正進(jìn)入了爛蘋果樂園。這個(gè)樂園分成三層，這三層共有八個(gè)景點(diǎn)，分別是：魔法叢林，糖果小鎮(zhèn)，荒誕小鎮(zhèn)，水果部落，愛的故事屋，深海廣場(chǎng)，水母廣場(chǎng)還有黃金海岸這些場(chǎng)景。

　　我最愛玩的就是糖果小鎮(zhèn)的魔鏡屋了，魔鏡屋其實(shí)就是一個(gè)由鏡子搭成的迷宮。在這迷宮里，那里的燈有些開著，有些是關(guān)著的，在黑暗的地方我只能靠我的雙手去摸索走出去，在開燈的地方，我就敢大膽的走過去，就這樣我就走出了迷宮。

　　后來，我又去了玩大地震，去親身體驗(yàn)了地震的感覺，可是排隊(duì)的'人很多，過了好久才輪到了我們。我走了進(jìn)去，體驗(yàn)的時(shí)候，突然地上開始抖動(dòng)，前面放了一段視頻，因?yàn)榈卣疬�造成了海嘯爆發(fā)，房屋倒塌……，在地面搖晃的同時(shí)，旁邊的樹也在抖，窗戶一關(guān)一合，讓人感覺真的地震了。

　　過了不久，就是中午了，人也不知不覺的多了起來，我剛想去二樓玩XD虛擬過山車，可是剛上二樓，玩虛擬過山車的人黑壓壓的一片排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，排到了對(duì)面的盡頭，就猶如一條長(zhǎng)龍陳列在眼前，看著不知道要排多久的隊(duì)伍，我就只好選擇了放棄。

　　雖然這次我還有吸血地方?jīng)]有去體驗(yàn)，但還是使我終身難忘。

中學(xué)生作文400字 篇6

　　相隔兩個(gè)世界已達(dá)三年了，從第一眼見到的光禿禿的墳土到如今，不知不覺中變得雜草叢生。在上墳時(shí)我留意著，細(xì)細(xì)回想著從前，難道曾經(jīng)的時(shí)光僅是錯(cuò)覺？我極力地否定自己。還記得很小很小的時(shí)候，在下雨天，在巷道里，兩旁的門市老板紛紛撐起大紅傘來遮雨。你一手牽著我，一手牽著我兄弟緩緩地向前走，但不慎腳下一滑，我和兄弟心里一驚，臨近的行人也吃了一驚，趕忙跑來將你扶起，“老大爺，沒事吧？”“沒事，沒事……”你搖著手笑著說。可恨自己當(dāng)年不懂事，什么都不懂，不懂人生都開始，終有結(jié)束，只有哭著叫“外公”�，F(xiàn)在你不在了，如煙散去了，不留一點(diǎn)痕跡。

　　到作揖的時(shí)間了。我雙手抱拳，端正姿勢(shì)，給外公恭敬地做了三個(gè)揖。接下來就是燒紙了，人越大，感悟也就越多，時(shí)間是不會(huì)等人的。在濃煙上盤旋的黑絮，越飄越高，我似乎讀出了外公的輪廓。從出生到現(xiàn)在，有八年時(shí)間是和外公在一起的'。還記得上幼兒園時(shí)，外公送我去上學(xué)，這期間的時(shí)光，我已大都記不清了，唯有這致深的愛，是抹不掉的。

　　其實(shí)，我似乎也有過討厭他。在上小學(xué)的一、二年級(jí)里，放學(xué)時(shí)，外公總嫌我走得慢，隔三差五就吆喝我一下，我是討厭他管我的。可是，現(xiàn)在外公不在了，他也不會(huì)管我了，照理說，我該高興了，但我卻高興不起來，因?yàn)榇鷥r(jià)太大了。如今，我卻希望外公來管我，但這是不可能的了。

　　掃墓過后，我們回家了。外公也是否回到另一個(gè)世界的家了呢？

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