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關(guān)于中學(xué)生作文400字集錦7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文400字 篇1
我一直很羨慕微風(fēng),你若問我為什么,我會(huì)告訴你:微風(fēng)多好啊,可以自由自在,想去哪兒就去哪兒!并且,不用面對(duì)那堆積如山的作業(yè)!
假如我是微風(fēng),我要先去美麗的森林,聽聽小溪淙淙的流水聲;我要聞一聞梔子花,看它究竟有多香;我還要找那些可愛的.小動(dòng)物們,和它們一起玩耍,再把梔子花的清香送給它們!
假如我是微風(fēng),我要在春天時(shí),去叫醒在地下冬眠的小草,還要跑到大柳樹上,撒下潔白柔軟的柳絮,看著它們飛向明凈的天空,再攜著它們來一次說走就走的旅行。
假如我是微風(fēng),我要去田野,在農(nóng)民伯伯耕地時(shí),為他們吹落臉上的汗珠,送去陣陣涼爽;我還要看看可愛的小麥,讓它們快快長大。
假如我是微風(fēng),我要在炎熱的夏天,為人們送去涼爽,讓勞累了一天的人們休息一下。因?yàn)檫@樣,不僅人們快樂了,我也快樂了。
假如我是微風(fēng),我要在秋天時(shí),把火紅的楓葉搖落,看著它們?nèi)绾泔h落,再聽人們踩在楓葉上的聲音。
我多想當(dāng)一次微風(fēng)。
中學(xué)生作文400字 篇2
戰(zhàn)爭是一個(gè)可怕的東西,它讓無數(shù)的人失去了生命,讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎!1937年8月28日,是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖チ税职謰寢,因(yàn)槟翘焖募彝テ扑榱耍驗(yàn)槟翘焓顾麩o家可歸。記得那天,他和家人一起在繁華的上海南站游玩,那里人山人海,有許多燈光,真是琳瑯滿目五彩繽紛?删驮谶@時(shí),日本侵略者又了轟炸上海了,小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn),便把小男孩緊緊的抱著,生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來,天空上下起了‘‘大雨’’,一顆顆彈落在地上,把天橋炸得滿目瘡痍,頓時(shí)烽煙四起,而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下,當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來時(shí)看見自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累,與世長辭了。他的淚水一下奪眶而出,嘴里一直叫著媽媽。后來他努力地從廢墟中爬了出來,看見七橫八豎的尸體和血流成河的`南站,他立刻大哭起來,直到聲音都哭啞了,他的嘴巴像是在呼喚著什么,!我聽見了,他的爸爸媽媽聽見了,全人民都聽見了,他仿佛呼喚的是:戰(zhàn)爭你快走吧!我們不需要你,我們需要的是和平!和平!最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他,他為了小男孩能長大有出息,而不管辛苦還是生病,都去賺錢。就這樣一年又一年,小男孩漸漸長大了,他發(fā)奮圖強(qiáng),成了科學(xué)家,為祖國作出了許多貢獻(xiàn)。
讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓全世界的人民都能擁有幸福快樂的生活,讓和平之神永駐人間吧!
中學(xué)生作文400字 篇3
“到底要不要交給老師呢?”但老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧。我看著手里的錢包想:還是自己留著吧,反正我的零花錢已經(jīng)沒了。還是留著吧!
回到家這個(gè)錢包被媽媽發(fā)現(xiàn)了,一定要我交給老師,我說:"反正我的零花錢也沒了,這錢包里的錢就當(dāng)我的零花錢用吧!"媽媽很認(rèn)真地對(duì)我說:"不行,你的零花錢沒了我們會(huì)給你的,這個(gè)錢包里錢是人家的,你不能把別人的東西占為己有,這樣是不道德的,如果每個(gè)人都看到自己喜歡的東西都占為己有,不勞而獲的話,這樣是要犯法的。"但我還是很喜歡這個(gè)錢包,我低著頭走進(jìn)房間,突然想到媽媽在我小的'時(shí)候經(jīng)常教育我的一句話:"你如果在哪天撿到貴重物品,想一下失主是多么著急?所以你一定要付出最大的努力找到失主把他丟失東西物歸原主,這樣叫拾金不昧!蔽业椭^知道自己錯(cuò)了,第二天到學(xué)校把錢包交給老師,最后在老師的幫助下一起找到了失主,并將錢包還給了他,我看到失主拿到錢包連聲謝謝我時(shí),我心里真的好高興。
謝謝您,媽媽!是您在這種情況下告訴我拾金不昧是一種美德,使我終身受益。
中學(xué)生作文400字 篇4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的心,永遠(yuǎn)快樂!”
在這個(gè)暑假里,我經(jīng)常聽這首歌,因?yàn)檫@首歌令我明白了每一個(gè)人都要常懷感恩的心!
我要感謝父母,讓我來到這個(gè)和平的世界上,我的生命來源是父母,是父母給了我寶貴的生命。我應(yīng)該感謝父母,感謝他們對(duì)我的用心培養(yǎng);感謝他們的細(xì)心呵護(hù);感謝他們一路上對(duì)我的陪伴,讓我能夠健康的成長!
我要感謝我的老師,讓我擁有一顆能分辨黑白的頭腦。老師是人類的靈魂,是他們無私的把自己的只是全部傳授給我們。老師,我要真誠的對(duì)你們說一聲謝謝!沒有你們,我的人生將是不可想象,將會(huì)是一片空白。
我要感謝我的同學(xué),在我的人生中給了我祝福,幫助和關(guān)心,是你們讓我感受到了友情的.珍貴,是你們讓我感受到真誠的友情是一件令人多么快樂的事。你們的幫助,鼓勵(lì),時(shí)時(shí)讓我感到溫暖,你們的問候,祝福,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上!
我要感謝命運(yùn),感謝命運(yùn)賜予我的一切;我要感謝成功,感謝成功讓我體會(huì)到生命中的美麗;我要感謝失敗,感謝失敗讓我自己在失敗的教訓(xùn)中增長了心智,一步步的校準(zhǔn)了自己前進(jìn)的方向!
常懷感恩的心,可以獲取真情。一顆心,是一束光,萬眾一心能把整個(gè)世界照亮......
中學(xué)生作文400字 篇5
現(xiàn)在的獨(dú)生子女都被爺爺奶奶寵愛著,被外公外婆溺愛著,被爸爸媽媽疼愛著。就像六大行星圍著太陽轉(zhuǎn)。稍有困難,父母立刻就幫你解決。
我自己小時(shí)候,也被這樣的愛包圍著。捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,放在柜里怕盜了,被視為掌上明珠。我在這樣的保護(hù)傘下漸漸長大。隨著年齡的增長,這把保護(hù)傘不但沒收攏,反而張的更大了。
我想對(duì)媽媽說:”溫室里的花朵雖然芳香迷人,可經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;籠里的小鳥雖然衣食無憂,可永遠(yuǎn)無法展翅高飛;大樹下的.小苗,永遠(yuǎn)也長不成參天大樹……記得以前:我提出要自己坐公交車去上學(xué),可你就斬釘截鐵的回答我一個(gè)字:”不!”在我的軟磨硬泡,花言巧語之下,你終于同意了。第二天,我迎著朝陽,聽著清脆的鳥鳴聲,興致勃勃的乘著36路公交車,去學(xué)校。單在路上,我不經(jīng)意間向窗外一望,卻看見了你那輛白色的汽車和爺爺?shù)碾娖寇囈恢备,不要以為我不知道,我只是不想揭發(fā)你而已,可這樣過了幾天癮,就被你禁止了,因?yàn)樾侣勆希幸粋(gè)重慶三年級(jí)的小學(xué)生被拐騙走了。我又回到了做電瓶車上學(xué)?粗切┳约荷蠈W(xué)的小學(xué)生,我多么羨慕啊!’
媽媽你知道小鷹是怎么學(xué)會(huì)飛翔的嗎?是鷹媽媽把小鷹扔下懸崖,小鷹為了自救,奮力拍打翅膀,飛起來的那一刻,小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
媽媽,我想對(duì)你說:”放手,也是一種愛。”
中學(xué)生作文400字 篇6
周一至周五放學(xué)我一回到家,就像一只關(guān)在籠里的小鳥,馬上就要開始寫作業(yè),一點(diǎn)自由也沒有。
于是,在我千辛萬苦趕作業(yè)之后,我終于想出來兩條妙計(jì),這兩條妙計(jì)使我擁有了十五分鐘的自由。
有一次,媽媽對(duì)我說:“作業(yè)寫完了沒有,我跟你說過作業(yè)要在晚上七點(diǎn)半之前完成的!薄芭叮瑡寢,我出去喝一口水!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示可以,我就悄悄地來到了客廳里,使用了第一條妙計(jì):尋找我自己早已準(zhǔn)備好的零食,在客廳里吃起零食來!澳闳ジ墒裁戳,喝口水要那么久嗎?都過了二十分鐘了,快一點(diǎn)!薄昂,等我把這一口水喝完,今天在學(xué)校里都沒有怎么喝水!薄芭,那你快一點(diǎn)吧,我還在等著你,而且你的作業(yè)我看了一下,還有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)和一個(gè)數(shù)學(xué)口算作業(yè),你預(yù)習(xí)一篇課文要一個(gè)小時(shí),你要快一點(diǎn)了!
寫完了作業(yè),已經(jīng)是八點(diǎn)四十分了,媽媽問我,“今天作業(yè)寫得太慢了,快一點(diǎn)去睡覺吧!薄翱墒菋寢,今天我去跳八字繩了,出了很多汗,我想去洗一個(gè)澡!薄澳呛冒。”于是我興高采烈地跑進(jìn)了洗手間,開始了我的第二條妙計(jì)。我打扮了一下,自己輕聲說道:“敬愛的.老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好…”在鏡子前當(dāng)起了主持人。后面媽媽說:“好了沒有?”“馬上好了。”雖然出來的時(shí)候被媽媽批評(píng)了,但是我十分開心,因?yàn)槲耀@得了自由。
客廳和洗手間都是我獲得短暫自由的地方,只有在那里,我才能把學(xué)習(xí)的壓力、勞累的感覺暫時(shí)拋到九霄云外去。
中學(xué)生作文400字 篇7
我已經(jīng)長大了,上五年級(jí)了,再也不是三四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷紙時(shí),首先認(rèn)真地看題,寫完后總是細(xì)心地檢查,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,便立即改正。特別是寫作文時(shí),動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目,如何構(gòu)思內(nèi)容,當(dāng)完成初稿后,認(rèn)真地修改,確定無誤后再寫。
以前我可不那樣,寫作業(yè)、做卷紙時(shí)經(jīng)常看錯(cuò)標(biāo)題,算錯(cuò)數(shù)。記得有一次,我在英語班聽寫,寫完后,連看都沒看就交上去了,覺得自己都會(huì),能得一百分?墒前l(fā)下來后,我一看就傻眼了,竟然是五十多分。我仔細(xì)地看了我的卷紙,原來是粗心,不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常寫作文時(shí),我也從來都不修改,到把作文發(fā)下來,錯(cuò)別字連篇。特別是有一次上書法課,我忘帶毛筆和墨,不但上課受到影響,還受老師的'批評(píng),并罰抄了五遍字體。
原來我想,粗心沒什么大不了,下次注意就行了,但是我看完了“小馬虎”的故事后,感到害處很多。我就下定了決心,學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面來講:如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎,火箭就上不了天;如果醫(yī)生把手術(shù)器落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦,對(duì)身體造成傷害;如果郵遞員投錯(cuò)信,耽誤人大事。從小的方面來講:如果我們學(xué)生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如果看錯(cuò)題算錯(cuò)數(shù),漏掉字,不僅影響了成績,還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),將來成為有用之才,不出錯(cuò),不誤事,每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心!
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