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【推薦】中學(xué)生作文600字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文600字 篇1
諸葛亮，看到這個(gè)名字大家一定不陌生，千古以來，諸葛亮深受人們愛戴，他是勤儉廉潔的化身，他是忠誠正直的榜樣，他是東方智慧的代表，他的身上頂著無數(shù)閃爍的光環(huán)。諸葛亮上知天文下知地理，未出茅廬便暢曉天下事，對(duì)外界的`形勢了如指掌，劉備三顧茅廬時(shí)，他對(duì)當(dāng)時(shí)的天下時(shí)局分析得可謂淋漓盡致，面面俱到。諸葛亮巧借天時(shí)地利人和，一出草船借箭，不費(fèi)吹灰之力，就讓周瑜陷害他的奸計(jì)失敗，更是大大挫傷了曹軍的銳氣，諸葛亮此舉不得不讓世人敬佩。他的一篇《出師表》更是成為千古不朽的名篇佳作，流傳至今，表文中借先帝之口告誡劉禪該做的事及不該做的事，既不失人臣之禮，也無教訓(xùn)人之嫌，此等聰明才智除諸葛亮之外誰還會(huì)有呢？
諸葛亮原本只是個(gè)平民，不想飛黃騰達(dá)，不想卷入世俗之中，一心只想過勤儉寧靜的生活。可是求賢若渴的劉備又怎會(huì)錯(cuò)過一條臥龍呢？在徐庶的推薦下，諸葛亮這匹千里馬終于被劉備這位伯樂所發(fā)現(xiàn)，于是便有了之后的傳奇故事。諸葛亮一片丹心以報(bào)劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁、死而后已，他的這種精神不知影響了多少代人，被多少人傳誦贊美，他為了劉備辛苦打下的江山，一直輔佐劉禪，只可惜他遇上一位扶不起的阿斗。盡管直到臨死之際，他還念念不忘江山大業(yè)，卻還是沒能完成劉備的遺愿。諸葛亮讓關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，可他卻沒想到關(guān)羽性格高傲，有勇無謀，諸葛亮用人上的失誤導(dǎo)致荊州的淪陷。
諸葛亮輔政后事事都要親自過問，也不培養(yǎng)人才，盡管諸葛亮表面上很令人欽佩，但是無意中卻限制了人才的發(fā)展，結(jié)果諸葛亮去世后，蜀國人才極其缺乏。諸葛亮做事謹(jǐn)慎，可也正因?yàn)樗闹?jǐn)慎，未考慮到用兵因以慎為主，以奇為輔，從而導(dǎo)致了許多用兵上的失誤。可是金無足赤，人無完人，誰又不是或多或少有些不足呢？“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！蔽蚁胫T葛亮最大的遺憾莫過于未能實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿了吧。
中學(xué)生作文600字 篇2
“桂子月中落，天香云外飄”。每當(dāng)金秋十月，桂花總是香飄十里；我們的學(xué)�，F(xiàn)在開滿了桂花，整個(gè)學(xué)校都浸在花香中！
春天和夏天，樹上沒有花住著，不過有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹干直直的，跟一般樹差不多。如果把樹干橫著看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常像雞毛撣子，只不過不像雞毛撣子的毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自已的.空間，互不侵犯。有的會(huì)把自已的身體變長或變胖，別的倒也不計(jì)較；也有時(shí)，它們會(huì)突然興奮起來，互相抱在一起不知說著什么悄悄話。還有時(shí)，它們吵架了，相互不理睬，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。近看，每根莖上有十來片葉子。
初春，這些葉子還是嫩綠色的，過段時(shí)間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長形，好奇的小朋友經(jīng)常把它們撿去做成公雞的尾巴，看起來還很精神呢！邊緣上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整個(gè)感覺有些硬。我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著它當(dāng)發(fā)簪呢！如果把它們一片片放在手中，感覺就像一副新買的撲克牌，用手拍拍它們的角，還會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹中的硬漢子呢。湊近聞聞，還有一股濃濃的青草味。秋天花開了，滿樹都是金黃金黃的。它們長在樹上，一串串的。與綠葉相互映襯，煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇?fù)碓谝黄�。湊近看，每朵都長得小巧玲瓏，四片花瓣均勻大小，把它們放在手心，發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都很完整。湊近一聞，只兩三朵就香氣濃濃了。
每當(dāng)秋末，老人們就搖桂花樹，搖下桂花，做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨(dú)特的想法，就是用小杯子裝進(jìn)一些桂花，擠出水來做香水。
中學(xué)生作文600字 篇3
看著彩虹，看見了美好，再也不見這世間的混亂，我真的很羨慕那些已經(jīng)得到幸福的人們，而我的幸福要在什么時(shí)候才能在我面前浮現(xiàn)？
著前方，真的好希望會(huì)看見你的笑容，回首看看，真的好希望看見你對(duì)我背影！心中的煩悶真的好難好難散開，我知道我是一個(gè)丑陋和粗魯兼?zhèn)涞?女生，怎么有機(jī)會(huì)得到你的好？當(dāng)我知道我的生命中再也沒有你的信息時(shí)，我真的累壞了，看著手機(jī)那邊傳來嘟嘟的聲音，才知道我們的緣分已到盡頭。
我還記得我們是通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我沒有見過你，你沒有看過我，一切都是那樣的神秘，那樣的令人興奮。一句話都感到好溫暖，好幸福。我知道我已經(jīng)陷進(jìn)去了，陷得很深……
有一天，你說想看看我的樣子，我死活不給，我真的很怕我的樣子會(huì)令你心臟病突發(fā)。我承認(rèn)我的樣子是我這輩子最自卑的，我也不想讓我的這段感情一去不復(fù)返了。真的好迷惑，后來，我想跑了和尚跑不了廟，還是將我的照片按了發(fā)送鍵，心里就像是亂麻，不知道你的頭像會(huì)不會(huì)立刻就暗了，不知你回了一句話“嗯，令人感到很有安全感。”反應(yīng)遲鈍的我不知是你對(duì)我的贊美還是諷刺。那一刻，我好開心，好開心……
“我們明天見見吧！”“嗯！”你毫不猶豫的答應(yīng)了，我高興得一夜沒睡好。第二天，我在車站等來了你，你是一個(gè)多么風(fēng)度翩翩的男子，怎么會(huì)同意來見我？真的好意外。“你來了啊，我是不是很丑？對(duì)不起，嚇著你了吧！”“沒有，很可愛��！”說完，你捏了我的臉，好痛，但好幸�！�
“分手吧！”“為什么？”“你已經(jīng)沒有錢了。”說完就走了，留下我這個(gè)淚人，如今才知道，世上的分手能這樣的直白，這樣的殘忍……
看著天邊的云，我真希望我是天際邊的那朵云。
中學(xué)生作文600字 篇4
記得二年級(jí)時(shí)，我的字實(shí)在慘不忍睹，不但別人看不懂，有時(shí)，我自己也不認(rèn)識(shí)。媽媽“忍無可忍”，就決定讓我跟馬老師學(xué)書法。
那天晚上，媽媽帶我去馬老師家，看見墻上掛著幾幅書法作品，龍飛鳳舞，遠(yuǎn)看像一幅幅“山水畫”。頓時(shí)有了興趣，幻想有一天也能寫得這樣好。
馬老師首先讓我寫幾個(gè)鉛筆字給他看。隨機(jī)，他糾正我的寫字姿勢：不能用手腕用力，向里拐，而是大拇指和食指用力握住筆桿。頭抬起來，保持一尺距離，人坐正，不要彎曲。我還不習(xí)慣，我慢慢地寫，發(fā)現(xiàn)我的字不再傾斜了，大小比較勻稱。整夜的字整齊而又清楚，心里想：練與不練的結(jié)果果真不一樣。馬老師及時(shí)表揚(yáng)了我，他在我的'練字本上圈了好幾個(gè)紅圈。每個(gè)星期我去兩次去練書法，回到家里，我也堅(jiān)持每天寫一頁回宮格。每當(dāng)八點(diǎn)半時(shí)，許多人都在睡覺，而我提起筆寫字，當(dāng)寒冷的冬天，許多人在睡覺，我的手好冷，但還在寫字；當(dāng)放假時(shí)，我聽見同學(xué)們玩時(shí)的歡笑聲時(shí)，可我還在寫字。那段時(shí)間，我的作業(yè)本上都是“優(yōu)”，媽媽也表揚(yáng)我，進(jìn)步很大。記得那時(shí)。我最高興的事：是和爸爸媽媽比賽，誰的鉛筆字寫得好。
半月后，我發(fā)現(xiàn)我的字不再提高，我有些著急，有些氣餒，對(duì)練字有點(diǎn)厭煩。后來，媽媽說：“堅(jiān)持就是勝利。”馬老師說：“不經(jīng)風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香�！庇谑俏矣肿阌職鈱懽�。那一個(gè)個(gè)方塊字就像一個(gè)個(gè)小娃娃，在我筆下誕生。我把老師圈了很多紅圈的幾頁掛在書房里，搞了個(gè)“小小書法展”。每當(dāng)家里來人時(shí)，我就拉他們看我的“書法作品”。
書法是我最喜歡的藝術(shù)，練就我的毅力，陶冶了我的情操。
中學(xué)生作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)湖南有許多美味，如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等，但是，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的糍粑。
每年春節(jié)前夕，我的家鄉(xiāng)家家戶戶都有打糍粑的習(xí)俗，因?yàn)轸亵蜗笳髦S收、團(tuán)圓和吉祥，也是送給客人的最佳禮品。
別看糍粑小小的一個(gè)，做出來可不容易。首先，把米放在水中浸泡一天以上；接著把米放進(jìn)木桶中蒸熟，然后把蒸熟的米飯放入機(jī)器中攪拌成泥；再在干凈的容器上灑上干米粉，把攪拌成的泥放在容器上揉搓，分成一小團(tuán)一小團(tuán)的，放在有印花的圓圓的模具里壓一壓，等壓出形了再把它倒出來，這樣，一個(gè)糍粑就做好了，如果覺得不好看，還可以在糍粑中間用可食用的紅色色素點(diǎn)上幾點(diǎn)。這時(shí)，你肯定想吃了吧？可是還不能吃，還要放陰涼干燥處風(fēng)干，風(fēng)干后放在水中泡起來，就能保存上幾個(gè)月。做糍粑也是聚會(huì)的.好時(shí)機(jī)，大人們不停地忙碌，小孩子也不閑著，忙來忙去地幫大人拿東西，這個(gè)場面可真是熱鬧得無法形容。
糍粑做好了就要吃了，吃糍粑的方法有很多，可以煮著吃、蒸著吃、煎著吃等等，其中最過癮的就是烤著吃了。冬天的湖南很冷，一家人經(jīng)常在火爐旁坐著烤火，在火爐上搭個(gè)鐵架子，把糍粑放在鐵架子上烤，烤糍粑時(shí)火不能太大，要不就會(huì)只把外皮烤焦，而里面還是硬的，要慢慢地烤，不停地翻，不能太急，等到糍粑脹得像個(gè)包子時(shí)就烤熟了，如果你要吃甜的，可以在糍粑里加些糖，這時(shí)你也不能急于下口，要不會(huì)燙到口舌的。咬一口糍粑，那真是里軟外香，色香味俱全，讓人百吃不膩。
聽了我的介紹，你一定嘴饞了吧，那就快來我的家鄉(xiāng)品嘗美味的糍粑吧！
中學(xué)生作文600字 篇6
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福的作品，故事的主人公大家一看書的名字就一定能猜到是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》講述的是酷愛航海的魯濱遜在一次航海過程中遭遇海難，獨(dú)自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難，自力更生，在惡劣的生活環(huán)境中頑強(qiáng)生活的動(dòng)人故事。
小說中一章章精彩的內(nèi)容深深地吸引與打動(dòng)了我。如魯濱遜獨(dú)自逃生到海島上時(shí)，面對(duì)著無食物的困境，他積極開動(dòng)腦筋，他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子，在海島上開墾農(nóng)田，收獲了更多的糧食。并仔細(xì)觀察海島天氣，發(fā)現(xiàn)了種糧食的季節(jié)規(guī)律。學(xué)會(huì)了做陶瓷，用來貯存糧食。同時(shí)馴養(yǎng)野羊，使自已的食物豐富起來，在島上過起了安居樂業(yè)的生活。
隨后在孤島上生活的魯濱遜還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五說話，干活、讓星期五有宗教信仰，于是他倆成了親密無間的好朋友，星期五這個(gè)名字就是魯濱遜為紀(jì)念他倆的相遇而起的。我想：魯濱遜真有才華，能取出這么有意義名字，這樣名字里包含著多少深深的友情。
故事的最后一次偶然迎機(jī)遇，魯濱遜通過自己的努力重新回到自己的家園，雖然他的父母都已去世，自己經(jīng)歷了很多苦難，但是魯濱遜卻沒有因此放棄再次航海探險(xiǎn)，他又再一次地踏上了航海之旅。
讀完了這篇小說后，我合上書本，閉上眼睛，靜靜地想想了很久很久。故事的'主人公魯濱遜是一位多么了不起的人啊！一個(gè)人要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生活，這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險(xiǎn)，排除萬難，自力更生，勇于面對(duì)困難，積極開動(dòng)腦筋的精神深深地打動(dòng)我。我要向他學(xué)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)與生活中，面對(duì)困難，不害怕。面對(duì)困難，不退縮。面對(duì)困難，勇于拼搏。信心百倍地接美好的明天。
中學(xué)生作文600字 篇7
獨(dú)自立在河畔，呆呆的望著遠(yuǎn)方，任風(fēng)撩起頭發(fā)……
我的父親，殷智榮，一個(gè)我一直認(rèn)為沒有愛的人，可是直到那一天，我，改變了我對(duì)爸爸的看法。
那是個(gè)驕陽似火的夏天，我和表姐走在人來人往的街上，突然我的腳下十分的疼痛，我便看了看，原來我的腳踩到了釘子。表姐變找人把我送到了醫(yī)院。
在我醒來的時(shí)候，在我身邊的并不是我的父親，而是表姐，我的心里有了一點(diǎn)小小的失落。表姐看出了我的心思便安慰我說：“巖，怎么了?不是還有表姐陪你呢么?叔叔一定是有事，所以才沒有來看你。”我聽了，只能無可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾---爸爸!
我的心中突然興奮起來了!我笑著說：“爸，你來啦!”爸爸冷著臉說：“你的眼睛是有問題還是怎么樣啊?看不見釘子啊?”我聽了，就像被人潑了一盆冷水一樣，那個(gè)冷啊!這時(shí)，爸爸突然走了出去。我在心里說道：哼，又是不到五分鐘，你和我說話就不能超過五分鐘么?
我還是你親生的.么?我越想越生氣，最后，干脆躲到被窩里哭。過了一會(huì)兒，我就從被窩里探出了頭，便看到了表姐似笑非笑的說：“大小姐啊，你老人家終于哭好了啊?被窩都被你哭濕了!”我瞪了表姐一眼，便問她：“姐，我爸爸呢?”“哦，你說叔叔啊!我也不知道他去哪了!
”表姐說道�！澳悄阏f我爸爸愛我么?”我好奇的問道。表姐看了一個(gè)地方，笑了笑說：“你去那個(gè)轉(zhuǎn)角處看看就會(huì)明白了�！蔽衣犃耍胄虐胍傻倪^去了�？墒俏沂裁炊紱]看到，只是看到了一個(gè)匆匆離去的身影，是爸爸的身影，剎那間，我好像明白了什么。
其實(shí)，爸爸并不是不愛我，只是愛的更深。媽媽對(duì)我的愛是用語言等等來表達(dá)的，爸爸也是愛我的，只是他不善于用言語來表達(dá)罷了!
中學(xué)生作文600字 篇8
夏天，如果要去參觀的話，那肯定少不了那西湖獨(dú)特的美。
西湖就在遂有“上有天堂，下有蘇杭”的杭州，它可與漓江媲美。在西湖是最能感受得到夏天的醉人。
我乘著小船來到西湖上，發(fā)現(xiàn)西湖的水可不比漓江的水遜色。西湖的水靜，靜得看上去如同鏡子一般；西湖的水綠，綠得像一塊翡翠；西湖的水清，清的可以看見水底的小魚、小蝦，還有沙石；她美，美得可跟西施甚比；她更干凈，干凈的似乎找不到一點(diǎn)雜質(zhì)。連蘇軾這位大詩人都說：“欲把西湖比西子，淡妝抹濃總相宜�！�
西湖也是夏天的“代言人”，因?yàn)橄奶斓搅撕苫ň蜁?huì)盛開。夏天的荷花是千姿百態(tài)的。有的.荷花是含苞的，像個(gè)宅女；有的荷花是剛剛張開了一半的花朵。像害羞的小姑娘遲遲不肯張開花朵；有的則是怒放著，每個(gè)盛開的花朵都想爭當(dāng)下一個(gè)“美麗王”。還能從花草樹木中找出來。小草已經(jīng)忍不住了，長出像頭發(fā)般一樣密密麻麻的嫩葉，小花自然就跟不用說了，他展現(xiàn)出了自己美麗而又婀娜多姿的身軀，大樹一點(diǎn)一點(diǎn)的想要長高，我仿佛聽到大樹說：“我……我要長成參天大樹，比……比珠穆朗瑪峰高！”動(dòng)物——小魚也受不了太陽的烘烤，吐著泡泡，冒著頭。
如果要說夏天的西湖的話，那當(dāng)然少不了人了。來這里的人無不稱贊西湖。我聽見有人說：“真美，我真不想回去了！”有人說：“這里真涼，我以后每年夏天都要來這里。”還有人說：“‘天堂’我來了！”
西湖的美真是無懈可擊��！
讓我們一起擁抱西湖的醉人，更不能忘了西湖的美的原因——也讓我們一起擁抱夏天！
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