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我是中學(xué)生作文

時間:2023-01-22 10:18:00 中學(xué)生作文 我要投稿

【必備】我是中學(xué)生作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我是中學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】我是中學(xué)生作文匯總八篇

我是中學(xué)生作文 篇1

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學(xué)時光已悄然過去,我,是一名初中生了.

  記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢.

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的`大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!

  在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對父母的依賴,要學(xué)會獨(dú)立.剛開始來的時候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了.

  我很高興我擁有一個團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.”不錯,在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會大大提高學(xué)習(xí)效率.

  最有趣的是宿舍生活.每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當(dāng)大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

我是中學(xué)生作文 篇2

  烏鴉,是不被人們喜愛的鳥,極少的人會喜歡它,而我,就是這極少的人中的一個。

  假如我是一只烏鴉,身上長滿了純黑的羽毛,在半空飛翔,用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒有其他鳥那樣好聽,人類這樣認(rèn)為,可事實(shí)并非如此,只是因?yàn)槲艺f的,都是實(shí)話,而其他的鳥鳴的,都只有好話,人類只因?yàn)槲也粫鹧悦壅Z,逢迎拍馬而討厭我。這也許就是別的鳥永遠(yuǎn)都不會明白的,烏鴉的無奈吧!

  假如我是一只烏鴉,我不會管任何人的感受,我只求能做不違背自己良心的事,我不像其他鳥一樣,只報(bào)喜而不報(bào)憂,總昧著自己的良心做事。有時覺得自己就像古代那些,向君主進(jìn)諫逆耳忠言,卻得不到好下場的清官,而那些就知道對主人阿諛奉承的鳥,就像是滿口讒言的污吏?杀氖牵袢祟愡@樣,自稱萬能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨!

  假如我是一只烏鴉,我一定要把自己的巢筑在那最高的.樹枝上,這樣,我一眼就能夠望穿一切事物,包括真相,也包括人心。另外,我也是為了保護(hù)我的家,我的家人,因?yàn)橐徊恍⌒模蜁粠讉調(diào)皮搗蛋的小鬼給“抄家”,搞得無家可歸。

  在很久很久以前,在人類崇敬黑色的時代,曾有過一個傳說。傳說太陽自己不會升落,它是有一種鳥托起來的,那時的人們叫這種鳥為太陽鳥,而太陽鳥,就是我們?yōu)貘f的祖先。那時的人們把我們當(dāng)作神圣的象征,可是,隨著時間的推移,人類變了,而我們卻一直堅(jiān)守本性,剛正不阿。

  假如我是一只烏鴉,我會繼續(xù)堅(jiān)守祖先遺留的美德。我要撲打自己那,用世界上最黑的黑色染成的羽翼,用最冰冷的眸子,看滄海如水,笑人類的愚蠢與無知,縱然我使那些被命運(yùn)玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲們厭惡,縱然我要繼續(xù)充當(dāng)這所謂的“罹難的使者”。因?yàn),我是太陽鳥的后裔。

我是中學(xué)生作文 篇3

  不要再問我是誰,我只是和你們一樣,把感覺寄托于網(wǎng)絡(luò)的普通人,不神奇!

  不要再給我扣上作家的帽子,我甚至連個職業(yè)寫手都不是。寫作只是一種愛好,而非理想。

  更不要再問我是男是女,我早已厭倦了這樣的回答。網(wǎng)絡(luò)上形形色色的人,多少是真?多少是假?朋友們也沒有必要把這些問題看的太重!

  天晴,男,現(xiàn)年22歲,1987年出生于山東泰安。很慶幸出生在這樣一個美麗的城市,直到現(xiàn)在很多朋友問起,我都驕傲地說,我的家在泰山腳下。

  小時候我很乖,學(xué)習(xí)很好。印象里考過年級第一名。當(dāng)然這只是過往了。

  初中的時候喜歡上足球,有時候會把礦泉水瓶當(dāng)球踢。

  高中,對天晴的影響最深,在僅有的兩年高中生活中,我遇到了倪慶軍(大哥)張統(tǒng)杰(二哥)趙昀(四弟)戚憲震(五弟)劉寧(六弟)崔文超(七弟)米燦濤(八弟),就像當(dāng)初我們跪地結(jié)拜時所期望的,一直在一起。我感謝他們,感謝他們陪伴我這么久,帶給我很多很多。

  高二下學(xué)期被兩所學(xué)校勸退,成了我至今為止難以撫平的傷口之一。太多人和我說上學(xué)并不是唯一的出路,這些我都懂得,我也時常用這句話安慰自己,可是有些夜里還是不由想起,有些悲涼,更多的是無奈和悔恨。

  直至現(xiàn)在寫文章,很多朋友都會問我是不是哪所大學(xué)中文系畢業(yè)的,每當(dāng)這時,心臟都會揪疼。真正的大學(xué)是什么樣子?我甚至都不了解,大專,天晴花錢讀的,而且不是自己喜歡的專業(yè)。我對很多人說我這一輩子一定要找機(jī)會去某個大學(xué)中文系的大課堂聽一節(jié)公開課。

  有人說我很成熟,有人說我很浮華。前天七弟說,我浮華的`表面下是鮮為人知的專注和悲痛。我真實(shí)的生活有太多的無所謂,但是又有多少人知道在我內(nèi)心里受過的傷和那些難以抹去的痛,讓我的感情超越我的年齡而過早的成熟。

  很慶幸七弟如此懂我,每天面對如此之多的人,我希望把我最快樂最無憂的一面展現(xiàn)在大家面前。這個世界存在太多的憂郁和悲痛,我只希望任何人在我面前都明媚如花。

  曾經(jīng)一段時間依賴悲痛的文字,朋友勸我不要如此,寫的悲劇過多,自己早晚會成為悲劇的主角,我認(rèn)同,因此我對那些無謂的故事說拜拜,F(xiàn)在看到這類的文字,更多的感覺是無病呻吟,我發(fā)誓,我不再喜歡這樣的字。或許你經(jīng)歷過很多很多的痛苦和挫折,但是你沒有理由放棄追逐幸福的權(quán)利。人活一輩子是不應(yīng)該總沉浸在過去的。就像海水姐曾經(jīng)說過的,愛如項(xiàng)鏈藏心間。相信這是對愛最大的尊重。

  我不知道我還應(yīng)當(dāng)寫些什么,曾經(jīng)經(jīng)歷的一切不想再提及,對我來說早已失去了意義。今年我已經(jīng)22歲了,相對來說成熟了很多,就我而言,現(xiàn)實(shí)的多了,F(xiàn)實(shí)要怎樣去理解?我覺得現(xiàn)實(shí)就是得到想要的結(jié)果。

  明年我就沒有太多時間在網(wǎng)上了,年齡大了,也應(yīng)當(dāng)有自己的事業(yè),不過我有時間還是會來空間看看各位朋友,感謝大家對我一如既往的支持,相信天晴能做的很好!

  天晴就是這么一個人。

  過年了,祝大家新年快樂,萬事如意,吉祥安康!

我是中學(xué)生作文 篇4

  當(dāng)站在鏡子前扎著雙馬尾的女兒,母親會說:“你已經(jīng)是幼兒園小朋友了!”當(dāng)站在鏡子前帶著紅領(lǐng)巾的女兒,父親會說:“你已經(jīng)是小學(xué)生了!”當(dāng)站在鏡子前梳著干練的短發(fā)的我,自言自語地說:“你已經(jīng)是中學(xué)生了!”

  邁入中學(xué)的大門,陌生、忐忑、害怕并兼一身,還穿著小學(xué)校服的我與中學(xué)似乎有些格格不入,感覺就像在馬戲團(tuán)上表演一樣,千萬雙目光打量著自己,我不禁快速向初一三班跑去。

  進(jìn)到課室,見到新同學(xué)有說有笑的,頓時沒有覺得融不了這個新環(huán)境。我哦頓時感覺有一股暖流融入心頭。似的`,長大了的中學(xué)生!

  中學(xué)的學(xué)習(xí)并不是干澀無趣,老師的風(fēng)趣幽默常常讓我們哄堂大笑,使我們異常興奮,書上的字體就像一個個跳舞的舞者,被老師指揮得井井有條,引人入勝。不禁讓人回味,中學(xué),真好!

  入到中學(xué)后,老師會從作業(yè)本中抽出一兩本優(yōu)秀作業(yè)給同學(xué)們欣賞。尤其是女生的字體,工工整整,宛如涓涓細(xì)流,令人賞心悅目。回想以前,小學(xué)老師常常拿一些大師級的字體來給我們學(xué)習(xí),同學(xué)們就像邯鄲學(xué)步,叫苦連天。但是中學(xué)老師學(xué)拿了年齡相仿的同學(xué)來讓我們學(xué)習(xí),便讓我們就像在比賽似的,有了上進(jìn)心,學(xué)習(xí)更給力。

  說到這里,我不得不講講我與以前的區(qū)別了。在小學(xué)時代,我往往都會在六七點(diǎn)起床,慢慢吞吞的。而到了中學(xué),我的節(jié)奏更快了,我深深地知道,學(xué)校為的不是讓我們聞雞起舞,五更挑燈看書,而是讓我們的自覺性加強(qiáng)。到了中學(xué)已經(jīng)是小大人了,如果一點(diǎn)自覺性都沒有,難道以后真的要一個書童監(jiān)視著你才能完成作業(yè)嗎?

  中學(xué)是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)的第一個,我們要積極向上。心里默想“我是中學(xué)生了,感覺真好!”

我是中學(xué)生作文 篇5

  新的學(xué)期,新的年級,新的教室,新的教師一切都是嶄新的,并且我踏入了人生的新階段中學(xué)。我相信上初中的感覺會特別棒

  回憶起小學(xué)時代,我向來是不善于交朋友的,到了初中,我逐漸變得開朗起來。9月1日,我來到屬于我的班級,找到屬于我的座位,然后一個人在那發(fā)呆。這時候有位同學(xué)向我走來,他是坐在我后面的.一個大高個,他滿臉微笑溫柔地問道:同學(xué),你叫什么名字呀?我們交個朋友?我微笑著答道:你叫我小柒吧,還有你叫什么名字?我可能是被他的笑容感染到了,這是我第一次向別人問好。過了不久,我們成了知心的朋友,我也開朗起來了。!感覺真棒。

  小學(xué)上了四年英語?課,總是十分枯燥乏味;現(xiàn)在的英語老師令我愛上了英語這門課,她姓李,是一位慈祥的老師,她十分關(guān)心學(xué)生,課堂也很有趣,她很耐心地教導(dǎo)我們,我曾遇到的小學(xué)老師從來不會像她一樣有耐心。。「杏X真棒。

  在小學(xué)的校園中,我們的設(shè)備可以說是全縣最落后的,我們的黑板都是十幾年前的學(xué)生和老師用剩下的,運(yùn)動場、足球場、籃球場不用想,統(tǒng)統(tǒng)沒有。中學(xué)的校園,教室內(nèi)有空調(diào)等設(shè)備?,我們的單車棚是新建的,而且不僅有球場,還有專供文藝表演的舞臺,可比小學(xué)好太多了。我不禁感慨:我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),我又有什么理由荒廢學(xué)業(yè)呢?!感覺真好。

  新的學(xué)期,新的老師,新的校園,新的同學(xué)一切都那么美好。同學(xué)們都很努力學(xué)習(xí),讀書聲非常地悅耳;老師都在耐心地教書,講課聲布滿全校;園丁在修整校園的花花草草,使學(xué)校變的那么美麗、壯觀。我發(fā)誓我一定會在這個感覺良好的中學(xué)中前進(jìn)!

我是中學(xué)生作文 篇6

  今天我是中學(xué)生了暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,我從一名小學(xué)畢業(yè)生成了中學(xué)生。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習(xí),一切都是新的,唯一不變的就是朋友們那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的.話了“又開學(xué)了,呵呵…”。雖然只是幾句話,但對我來說,包含了許多。暑假已經(jīng)過去,現(xiàn)在我要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉煳沂侵袑W(xué)生了。

  初中課程比小學(xué)的多得多,也意味著要加倍努力地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一件會讓我們眾生受益匪淺的。雖然現(xiàn)在和同學(xué)們不是很熟,但我相信,不久之后我會在班里交到許多的朋友。每當(dāng)我站在教學(xué)樓前,都會仰頭看看樓上的那八個字,心里都會自豪。

  中學(xué)的生活讓我向往,老師們讓我感到無比親切,同學(xué)們讓我感到無比快樂,只是讓我感到無比充實(shí)…希望在初中的3年里,我的成績會進(jìn)步,朋友會更多。今天我是中學(xué)生了,我很自豪。

我是中學(xué)生作文 篇7

  在這個大自然中,最重要的就是花草樹木,能讓空氣清新?善行┤司褪遣粣圩o(hù)花草樹木,隨便破壞他們。與此同時,我想讓人們換位思考一下,把自己想象成一棵小草。

  我是一棵小草,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上沒有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候,,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。

  我是一棵小草,當(dāng)太陽公公剛從東方露面的時候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊說:你早啊,小草!停了一會兒,美麗的小蝴蝶翩翩的跳著舞,也飛到我身邊說:小草,你早!

  我是一棵小草,當(dāng)大雨將要來臨的時候,我閉著眼睛耐心地等待大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后,我的身上一塵不染,多么輕松,多么舒服。∵@時候,一群頑皮的小孩兒走來了,他們在我身上亂踩,但我一點(diǎn)也不在意,只聽見有個小孩說:走在小草上不咯腳,多舒服呀!聽了這句話,我得心里了滋滋的,高興得直想笑。

  一天,農(nóng)民伯伯趕著一群羊來了,那群羊見了我,就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼,心想,這下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是讓牛羊吃的'嘛,為什么害怕疼呢

  過了些天,我突然覺得身子又高了一些,我一看,簡直不敢相信自己的眼睛 ,我有長起來了,而且比原來還高。這時候,我才知道,只要我的根還在,我就能活下去。忽然,我又看見了我農(nóng)民伯伯趕著的羊群,那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。幾陣秋風(fēng),樹葉慢慢的落了,我也漸漸枯黃了。一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,曬在院子里。過了些天,老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐,倒在灶房里。我知道的生命的最后時刻快要到了,我默默地等待著可是我是多么幸福。奚俗约,卻給別人帶來了幸福,能為人民大眾服務(wù),為人類做出貢獻(xiàn),我感到自豪,感到驕傲!

  你們看,小草多么偉大,所以請大家不要隨意破壞綠化了,讓這些花草樹木為我們的生活提供良好的環(huán)境,提供清新的空氣。讓我們從身邊做起,從小事做起,一起為保護(hù)綠色地球而努力吧!

我是中學(xué)生作文 篇8

  成為中學(xué)生已經(jīng)三天了,在這三天里,我體會到了許多在小學(xué)前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。班級里,校園里云集了各個學(xué)校的高手,而我還不清楚自己在這個新集體里的位置,這便是壓力和挑戰(zhàn)所在。然而,我感覺到最多的是期待,期待著在四中將要面臨的一切。

  開學(xué)考試那天,我被分在第一考場?粗P下的試卷,腦中無限遐想:也許,我還會由畢業(yè)考試的名次前進(jìn)……,我會超越多少人?聽著筆發(fā)出的沙沙聲,我很快完成了考試。

  然而,姍姍來遲的排名如同一把高高抬起的錘子,毫不猶豫的敲向了我的.黃金夢,敲得支離破碎,名次沒升反而下降了。剎那間我有些不可思議,我前面的同學(xué),鋒芒畢露,而放松了一個暑假的我,退步明顯。

  恍然間,我?guī)缀醯谝淮螒岩闪宋业膶?shí)力。

  今天,我的想法發(fā)生了變化,我前面的學(xué)友,我學(xué)習(xí)時他們學(xué)習(xí),我玩時他們?nèi)栽谧x書,也許差距就是這么來的。我在晚上的復(fù)習(xí)時發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)熱情、動力大增,可能是開學(xué)考試的失利激勵著我。

  小學(xué)同學(xué)戲稱我為“學(xué)習(xí)機(jī)”,而現(xiàn)在的我更像學(xué)習(xí)機(jī)。昨天我學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn),其中2小時我留給了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),語數(shù)英史地生,無一課不學(xué),課本同步練習(xí)本,無一本不寫。

  我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力,使我愈挫愈勇。如果這就是中學(xué)生的感覺,那真的很棒很棒。

  我喜歡中學(xué)的事物,眾多高手,級部排名,學(xué)習(xí)生活。他們好像面包生上的奶油,無比疑惑。我也期待著,下次我的表現(xiàn),因?yàn),?dāng)中學(xué)生的感覺真的很棒!

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