【實用】優(yōu)秀中學生作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀中學生作文 篇1

　　同窗的一句“世界太小了”，讓我有些感想。

　　似乎現(xiàn)在有些喜歡佛道的一些積極理論。世界本來顯示的就是這樣，并沒有多少一時一眼便可以看出的變化。而是凡人的眼界因為閱歷的增加而開闊了，或許因此覺得小了。小時的記憶與現(xiàn)在的看法是不一樣的。早年高大的房屋寬闊的街道，現(xiàn)在看來也是“山野”景觀而已。有時甚至會懷疑自己的眼睛看到的'是不是曾經(jīng)的物體。

　　時間在流逝，風雨依舊，綠紅有期。如何看待現(xiàn)實生活，采用一種什么樣的態(tài)度去面對，是我們這些生活在俗世中的人應(yīng)該著重考慮的事情。同樣的境遇，為什么有的人愉悅，而有的人悲傷？綠葉對于我們都是一樣。但是觀賞綠葉的心情卻不同，有人見到了活力，有人望見了秋的氣息。積極些吧。其實本沒有固定的答案，就像本沒有固定的遠近一樣。只是自己把現(xiàn)實和理想比較了一下，才有了“問君何能爾，心遠地自偏”。生活中蘊涵了豐富多采的音色，就看你如何看待真實的坎坷與勝利�，F(xiàn)實并非全因奇跡而壯觀，也非皆因豪舉而驚世�！吧饺�雖沒有獲得波瀾壯闊之頌詞，卻擁有純潔無暇之桂冠”。人生本無苦，你不愿品嘗自為苦；人生本無樂，你以為高興自為樂。多一分泰然，賞一縷竹風，釣一尾閑魚，聚一室賓朋，品一杯清茶，著一冊文經(jīng)，對一局悠棋，飲一壺酒情。有則有，無則無，“假做真時真亦假，無為有處有還無”；得即得，失即失，“自我得之，自我失之，我又何恨”；憂而憂，悅而悅，“生年不滿百，常懷千歲憂”。

　　世界的確在變，然而是向著光明發(fā)展。人生也該如此，向著積極奮進。雨果有句話：人生下來不是為了戴著枷鎖而活，恰是為了打破枷鎖。

　　高中時有一位朋友，高考后一直沒有聯(lián)系。大學放假時偶爾遇見他，兩年未見，邂逅自然高興。得知他高考后左肩膀一直很疼。北京上海的醫(yī)院能去的都去了，科學的上帝的方法能用的都用了，錢財用去不少，病情卻依舊沒有見好。他告訴我，他已經(jīng)被疼痛折磨的快受不了了，每天要吃止疼藥才能緩解病痛。他甚至想自殺。輕生的思想是人生的鴆酒，我不能眼看著自己的朋友這樣走向消極和滅亡。所以我勸他，張海迪是與病魔做斗爭的榜樣。他反問“她又沒有我這么疼，這么難受？”他以為自己受的是世界上最痛苦的折磨�！澳阕约嚎纯搓P(guān)于張海迪的介紹，看看她到底有沒有你疼？”和他聊談了兩個多小時。并且勸他不要放棄學習，要好好復(fù)習高中的課程，畢竟上學是他最重要的出路。

　　前段時間，在校內(nèi)網(wǎng)上遇見了他。已經(jīng)上大學了，病情也好了許多，并且不很影響學習和生活。

　　朋友的經(jīng)歷更深刻了我的思想。人生也許就是這樣，沒有一直的順利，沒有總是的不平，沒有持久的富貴，沒有永遠的貧窮。順利有順利的憂愁，不平有不平的收獲，大款有大款的煩惱，貧者有貧者的喜樂�？简炇菬o時無刻不在，變化是隨時可能發(fā)生，“天上浮云如白衣，斯須變幻如蒼狗”。面對如許的變化，最明知的是坦然與泰然�！耙蝗炭梢灾瓢賱�，一靜方可支百勇”。留一分泰然對生活，才能更好的體會周圍蘊藏的酸甜苦辣，喜怒哀樂；才能更加積極的生活，每天都精彩，每天都真正的是生活。作文

優(yōu)秀中學生作文 篇2

　　哈哈，星期天又到了，又可以玩電腦了！我打開電腦，高興的玩了起來。

　　我正在玩著小游戲，就在這時，電腦爭奪戰(zhàn)爆發(fā)了。

　　媽媽從天而降，一把搶過我手中還沒有捂熱的鼠標，我急的如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我是個矮冬瓜，媽媽比我高，鼠標在她的手上，我怎么拿得到？她打開了娛樂視頻，我正想奪回鼠標時，爸爸不知道從哪跑了出來鬧事，家里頓時亂成了一鍋粥——爸爸神不知鬼不覺的奪走了媽媽手中的鼠標，他把娛樂視頻換成了讓我發(fā)瘋的新聞，我和媽媽磨拳擦掌準備奪走“令牌”，爸爸看穿了我們的心思，捂住鼠標，就是不給我們，媽媽在跟爸爸奪得時候，我拿到了鼠標，媽媽和我開始了“拔河”比賽，媽媽搶走了鼠標和爸爸又開始了“戰(zhàn)斗”。我突然想到，臥室里還有一臺電腦，我偷偷的`看了一眼爸爸媽媽，他們“鼻青臉腫”、“兩敗俱傷”，臉部都“輕度毀容”了。我躡手躡腳的溜進了房間……

　　可惜的是，我從新開始了……

優(yōu)秀中學生作文 篇3

　　那一棵樹，是世襲的土著。無論風吹雨打，它總是堅守在那里??

　　不緊不慢地騎著車，秋風襲進了我單薄的衣衫，我不禁瑟索，腦中卻還在想著昨日與父母爭吵的情景??

　　一片銀杏葉忽飛到我的車簍里，順勢抬頭望去，又見到了那棵樹。秋風才至，那黃就蔓延開了。微風拂過，但那樹葉便如蝶般飛舞、旋轉(zhuǎn)，與身后藍天交融幻變。

　　我拿起一枚落葉，那粗糙的葉面是它經(jīng)歷的滄桑，那清晰的脈絡(luò)是它堅定的意志。扇動鼻翼，仔細鑒賞著它散發(fā)出的淡淡幽香，我似乎聽到了落紅的笑聲，

　　似乎聽到了她的淺唱低吟：

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�

　　是啊，那蒼老的根在地下孕育了百年，汲取了百年營養(yǎng)，或許就是為了滋潤那一片片小小的樹葉。而那片片樹葉，在繁華過后，在閃耀過后，選擇了翩飛至根邊，偎依在她身旁，化為春泥??

　　我釋然，落葉歸根，烏鴉反哺，這些都是回報、感恩的生命姿勢吧？

　　自然用它無聲的語言點醒了我，讓我在平淡無奇的日子里，在怨天尤人的日子里，有了不小的驚喜！

　　深夜，萬籟俱寂，我還在題海中遨游，冥冥中，似乎感到了身后的目光，轉(zhuǎn)頭望去，是媽媽！無數(shù)的日夜，父母是否就是用這種深厚的目光，注視著我的學習，注視著我的生活，注視著我的'喜怒哀樂？他們站在我看不到的地方，以我感覺不到的方式，守望著我的成長，望成一尊雕塑！

　　我朝她燦然一笑，她仿佛有些受寵若驚，轉(zhuǎn)身??

　　心中的憤懣早已悄然逝去，拿起一片葉子夾在書中，讓它成為我人生的警鐘，用她來紀念那次我收獲的驚喜。

　　地球還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動，四季還在不斷變化，那棵樹還在一次次的繁榮、凋零、繁榮，而我卻在它給的驚喜中漸漸長大、漸漸成熟??

優(yōu)秀中學生作文 篇4

　　邵老師是我的好老師，而我不能算是她的好學生。

　　——題記

　　那一個下午，無意間我的言語深深地傷害了您——平日里對我最和藹的老師。那一刻，我后悔了，因為在那句話的背后，飽含了您對事業(yè)的熱情與對我們這群孩子付出的艱辛與汗水，而我否定了這一切。您邁著沉重的腳步走出了教室，透過窗戶，分明看到了您有些濕潤的眼角，和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一陣寒流，我怕今后我問您問題，您不會告訴我了，更怕您會對我視而不見。

　　下節(jié)又是數(shù)學課，盡管您講的很精彩，可我卻聽得云里霧里。課后，同學們各自忙著復(fù)習功課，有難題還得問老師，可是我已沒有勇氣了，只好坐在位子上，咬著筆頭，在思考思考。當同學和自己都束手無策是，便只能去問老師了。

　　懷著緊張，害怕的心情來到辦公室門口，輕輕喊了聲“報告”，躡手躡腳地走了進去，邵老師還是像以往那樣給我講題目，只是親切的語氣帶著些低沉與傷感，卻強烈掩飾著，和藹的眼神好像在等待著什么，可望著那雙眼睛，我卻感到不安，為一小時之前的那句話感到不安。真想說出對不起，可話到嘴邊有口難開。走出辦公室，又想起了您備課，改作業(yè)的身影，想起了您嘔心瀝血講課的身影，想起了您的循循善誘，想起了您為我們的.成績下滑而黯然神傷，想起了您為我們的成功而歡欣鼓舞想起了考試前那期盼的眼神，那雙慈祥的眼睛。風透過走廊的欄桿吹進來，撕扯著我愧疚而不安的心……明鏡般走廊上的倒影，讓我看透了我自己，走廊邊蕭蕭落葉的剪影，更讓我覺得煩亂。風還是不住的打在臉上，卻不覺得寒冷，不知為什么，也許是此時只聽得見自己內(nèi)心懺悔的聲音，只感覺得到那熱得通紅的臉頰和微微發(fā)酸的鼻子……

　　您的好，讓我愧疚，讓我懂得了自己的無知。我要向您說聲對不起，更因為您的寬容大度讓我看到了一位人民教師應(yīng)有的風范！

優(yōu)秀中學生作文 篇5

　　時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

　　轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡�！�—啊，最終逝去的“六一”！

　　抓不住的歲月的鳥翼，被火光映手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌我們的心頭；還記得我們沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋了我們的心底。

　　記憶是維持思念的支撐點。我們的'童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點。

　　是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得，吸取得更全！

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！

　　終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！

　　前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；

　　強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立；

　　學者說，你要告別無知，去接收的知識；

　　偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；

　　……

　　過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

　　是的。未來是一道無限解集的方程，總需要方面性的思考和演練；未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們的創(chuàng)新理念。這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。

　　人越長大，就越注定要經(jīng)歷波折，承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局，無法改變的事實。人生路途上的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然！

　　是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當然的；那就更需要我們的努力。即將邁入的道路上，會有的波折和考驗，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道！

　　沒過六一已經(jīng)一年了，但我們相信，時光并不會變老，待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開我們前面的是那樣光年之遙，卻又近咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。

優(yōu)秀中學生作文 篇6

　　陪伴是黑夜里的螢火蟲，伴你走過那漫長的黑夜；陪伴是背后的陽光，只要你一轉(zhuǎn)身就能落入溫暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。

　　生活中，總有那么一些人，在我們的背后默默支持著我們，陪伴著我們，為我們提供所需要的一切。他們就是――父母，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄�快樂安穩(wěn)的`天地。

　　每次晚自習放學，爸爸會準時來到校門口接我回家。爸爸是個沉默寡言的人，目光犀利，看起來極其嚴肅。回家的路上，沒有路燈，四周黑漆漆一片。爸爸在左，我在右，我們并排走著。爸爸不言，我也不語，四周靜寂的只能聽見我們的腳步聲，是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。若是我一個人走夜路，心都會嚇到嗓子眼了，而此刻，我一點也不怕，因為有爸爸在，無論遇到什么危險，爸爸都會保護我。爸爸的陪伴，讓我安心。

　　周末媽媽帶我去游樂場玩，我坐了飛天椅，海盜船，過山車，煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時，我聽到一陣咯咯的笑聲，沿著聲音看去，原來是一群小孩子在坐旋轉(zhuǎn)木馬。霎時間，我回憶起小時候媽媽抱著我坐旋轉(zhuǎn)木馬的情景，那段時光，是那樣遠，又是那樣近。于是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽欣然同意了。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶著我和媽媽的回憶一起轉(zhuǎn)。我們母女倆笑逐顏開，時光安好有媽媽在身邊，真好。媽媽的陪伴，讓我倍感溫馨。

　　父母之恩，水不能溺，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話語，因為有了爸爸媽媽的陪伴，我才得以健康快樂的成長。爸爸媽媽，如今是你們陪伴著我成長，而將來，我必定會陪伴著你們慢慢變老。

優(yōu)秀中學生作文 篇7

　　大自然的色彩清淡，豐富而多彩

　　————題記

　　綠

　　春天飛行的身影，在生計里灑下了一片晶瑩的綠。

　　黑禿禿的土地上，鉆出了一簇冒冒失失的小苗，苗兒們著色的時候，綠的晶瑩就一點一點滴在它的身上。這惹得星星也劃下天際，為的就是它們晶瑩的外衣。

　　所以，星星閃著光輝，小苗們總是想：星星們的衣裳，是我們給的。

　　清晨，星星還 了外衣，隱退在薄霧里。

　　然后，土地上映襯著墨綠、淺綠、淡綠、瀅綠……就像把綠色的瓶子打翻了一般。

　　紅

　　秋天悄無聲息地來了，她渲染著每一寸土地。

　　秋是一個很有分寸的季節(jié)。她絕不急著灑下紅色，而是先細心地量好，選擇，然后上色，著火�！盎稹笔抢w細的，它不如其他的一切婀娜，但確實在每一寸土地上燃燒。它們是不會被水澆滅的。

　　樹歡迎它們，樹很享受這渲染的`結(jié)果。當紅色喜洋洋地在枝頭擺動是，一串一串，一掛一掛，一只一只挺括琳瑯的果實便在樹上玩起了跳繩，那壯大而棱角分明的構(gòu)造，人類可無法復(fù)制下來；照片也只是單純地表現(xiàn)，但無法得到最精細，這場勢！就是把《說文解字》里的玉字偏旁一統(tǒng)搬來，也不夠吶！

　　以前的人很愛在幽靜的秋林里彈琴復(fù)長嘯。有一弦一柱報相思的獨弦琴，也有七根表示“金、木、水、火、土、文、武”的古琴；有“大珠小珠落玉盤”的琵琶。還 有“一腔悲苦復(fù)一琴”的二胡。古人最愛一片葉斜斜地落下，一滑兒落在弦上。

　　白

　　雪的燈光涂上了一抹光華。

　　我提著燈，皚皚地尋找最純潔、最嬌貴的一片雪花。

　　我問星空，它不知道，

　　我問紙船，它不清楚，

　　我問路徑，它不曉得。

　　雪兒微笑道：“尋找是無用的！無缺的完美正籠罩著一切�！�

　　睡仙坐在籃里，負著夢的行囊。

優(yōu)秀中學生作文 篇8

　　秋來了，來得還挺突然。

　　猛然間，只覺得這個城因季節(jié)的變化的少了幾分情，變得有單板的幾分味道：人們總是木訥的走過，車子總是木然地開過，一切都顯得那么行色匆匆，少了幾分原有的格調(diào)。

　　風打在臉上，似乎有幾分生疼。一個人默默的行走在路上，低著頭，只見那落葉也不想日前那般旖旎，只帶滿身的無情。一陣風終了，它們也只是回到了原地。

　　回到原地？真是戀家！

　　戀家……原地……這是！

　　不，我感覺錯了！腦子里，活生生的被打上一個否——那絕不會是一個世界真實的摸樣！其實，就是落葉，落葉它也是……

　　也是懂得感恩的！

　　因為它明白，它明白古木賜予它完美的生命——讓它看清了這人世間美好的一切。雖然它們各不相同，但一定是獨一無二。現(xiàn)在，在它們生命完結(jié)之際，它絕不會去哪兒，它會回到自己的原地——為了讓古木再生出一片比自己更完美的枝葉，為了讓自己的生命更有意義，它會選擇感恩！

　　有時候，一種完結(jié)，也叫做一種全新的開始，既然連一片小小的落葉，都會有感恩之情，那何況是我們這些有感情的'人呢？怪不得龔自珍會有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美贊。那我自己呢？

　　我自己有過感恩嗎？我就算有過感恩也是否以同等的方式感恩過那些對我好的人呢？我可不能做一個忘恩負義的人呀！

　　感恩，一個既令人慚愧又令人自責的話題。或許有時候，我們不能逐一地去回報，但我們一定要懷有一顆感恩的心。僅有這個，世界就會很美。

　　又是一陣風，輕輕拂過我的面頰，我不再覺得無情，而有了幾分寧靜的歡悅——那叫感恩。

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