關于中學生作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的中學生作文5篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
那是這個繁華的都市里僅有的土坯房，單薄的墻壁，紙糊的窗戶，殘破的木門，像極了上個世紀的風格，與身旁漂亮的白瓦房？紅漆的小高樓形成了鮮明的對比。也不知道是什么時候，這座不堪入目的老房子荒廢了整整十二年的煙筒再次冒出了炊煙。當街坊鄰居好奇圍觀時，木門伴隨著一陣尖銳的聲音打開了，里面緩緩走出一個身影，一個老人。
老人大概七、八十歲的樣子，腿腳卻很硬朗，裝著一身洗的發(fā)白的中山裝，但當他的身子從門的陰影中完全走出后，每個人的倒抽了一口冷氣，老人的臉上有一道猙獰的傷口竟從左額一直貫穿右眼直抵右耳耳垂，好似羅剎惡鬼。人群當即一哄而散，而老人看似卻想說什么，嘴巴抽動兩下，但看著人們的反應只好又無奈地走回了屋。也正因此，人們對他再無聯(lián)系，只對他的怪異長相與行為為他取下一個綽號：“老瘋”。
我初次結識他時，是在一次放學后。我背著書包走在歸路上，卻忽然發(fā)現(xiàn)，路邊荒廢的采石廠上中有一個身影正低頭在做些什么。我看多了《鬼吹燈》，也不相信有什么鬼魅，便好奇地走了過去。剛走到他差不多二十米開外，他猛然轉回了頭，雙手不知為什么握成一個空心拳，眼睛泛紅，渾身兇氣逼人，臉上一道傷疤想條蜈蚣般蠕動，嘴中硬生生咬出幾個字：“你要做什么？！”我被他的強烈反應有些失色，卻被他臉上的傷口吸引住了，能有這種恐怖的傷痕的人我認識的只有一個——老瘋。“老瘋！”他似乎早就了解了街坊私下給他的綽號，不再對我有敵意，或是看到我只是一個學生，沒有太大威脅，便又緩緩放下了拳頭。我被他剛才一陣不帶感情的冷視有些驚魂未定，好奇心驅使下小心翼翼地問：“老瘋，你在這兒做什么，需不需要幫忙？”他卻毫不理睬，仍然自顧自地埋頭干他的事。我有心想要看看他在干什么，正要踮起腳尖時，他好像未卜先知似得立即站了起來，用他衰老但卻寬厚的臂膀擋住了我的視線，森冷地用嘶啞的聲音說：“小子，快滾！”我頓時火氣上涌，但卻毫無辦法，只好轉身走人。
采石場到底有什么？我雖然對此仍有疑問，但終究因為上學漸漸忘去，直到幾個月后，放假玩樂到很晚才回家。
我輕輕邁著步子，享受這狂歡后的寧靜，但路過老瘋家時，卻猛然聽到一陣不該有的聲音，在這種萬物俱靜的深夜里，這種聲音十分刺耳，我停下腳步，仔細豎耳聆聽，是，是，老瘋的大喊聲，或者可以理解為一陣怒吼：“沖鋒！沖鋒！”像是一個戰(zhàn)士在指揮自己的戰(zhàn)友，一個真正的戰(zhàn)士，不是電視上可以比的。我好奇地停住了身子，躡手躡腳地走到了破爛的'窗紙前，毫無疑問，老瘋不是在看電視，窗紙中透不出一點光亮，我又緩緩附下身，小小的窗紙洞口里一片漆黑，只有此起彼伏的呼吸聲與呢喃聲，剛要再接近一點，卻不小心碰到的身邊的一根線，如果不仔細觀察無法發(fā)現(xiàn)的透明絲線。還沒等我反應過來，身旁原本緊閉的木門“轟”地一下子打開，木門好像受不了如此大的劇烈力量，無數(shù)灰塵伴隨著木屑從門上掉落，而我，也被著龐大的沖擊力撞到肩膀摔倒在地。怎么回事！我剛剛張開口，一個“痛”字還未跳出，便感覺到喉嚨上有些冰冷的觸感，那種觸感讓我想起了，金屬！硬生生地保持著張口的姿勢，機械地低下頭嗎，卻正好迎上了一雙赤紅滿是兇惡的眼睛，是老瘋！我看到了什么！他額頭與左手青筋暴起甚至可以看到血管與其中暗紅色的血液，右手手中拿著一把老人們晨練時用的長刀，刀上本不應該存在的鋒利鋸齒緊緊抵著我的脖子，好似只要老瘋再輕輕一動，我便會命喪當場。這怎是七八十歲的老人能做成的，要是這時說老瘋三四十歲我也相信。努力避開老瘋那雙讓我毛骨悚然的雙眼，想求饒但又發(fā)不出口，喉結的蠕動足以讓我喪命，：“老，老……”艱難地說成這幾個字，還未說完，老瘋卻突然將刀放下，我驚魂未定地看著那把從脖子上筆直滑下的長刀，心里暗暗松了一口氣，：“老，老瘋�！彼麉s毫不理睬，慢慢捶著背，咳嗽著向屋走去，我震驚地發(fā)現(xiàn)，他從剛才好像屠過千人的巨大身影，再次變回了平日不聞不語的老頭，滿身的衰老氣息。我并不敢再說什么，只能注視著他回到了他的那座老房子，關上了腐朽的木門。
回到家，我并不敢對父母說這件事，草草洗漱罷便睡覺，但卻睡不著，不知道是這件事嚇住了，還是別的什么。老瘋，采石場，刀，沖鋒，……最后，它們匯成一個念頭，我猛地從床上坐起來，老瘋是一名軍人！？
當我跑到采石場時，老瘋已經(jīng)在那里了，他似乎因為昨晚的事情已經(jīng)認識了我，只是不帶感情地掃了我一眼，我頓時聯(lián)想到他赤紅的雙眸與那把鋒利的長刀，萌生退意，但好奇還是讓我小心翼翼地問了一句：“老瘋，你，你是軍人嗎？”沒等我說完，他卻不像往常一樣置之不理，猛然轉過身來：“你，你說什么？！”我當即準備掉頭就跑時，他再次用我無法理解的老邁身體一個箭步?jīng)_上來，一雙手像鐵鉗一般牢牢抓住了我還在隱隱生疼的肩膀：“你見過有像我這樣的老軍人來過這里么？！有沒有！？”或許是見到我苦不堪言的表情，或許是覺得自己太過心急，他緩緩放松了對我肩膀的鉗制，繼而焦急地繼續(xù)對我一遍又一遍重復“有沒有？”我看著離我的臉近在咫尺的那道大傷疤，咽一口唾沫：“沒有，沒有啊�！彼哪樢幌伦幼兊贸錆M了各種神色，讓我有些措手不及“失望、痛苦、傷心、回憶”我目瞪口呆地看著他那絕世兇神的身影緩緩蹲下“�。�！”他發(fā)出了一聲野獸般的吼聲，繼而像小孩子似的把腦袋藏到手臂中哭了起來。我有些無法理解這樣的轉變，他真是一個老軍人，那這兒肯定發(fā)生過什么讓他痛心欲絕的事情。我頓時有些可憐他，暫時拋棄掉對他的成見，也蹲下身子，靜靜地等著他哭完。
天色有些微微泛紅時，正在凝視采石場的我被身邊的一陣聲響拉回現(xiàn)實。老瘋不知什么時候坐了起來，剛剛從懷中拿出一個香煙盒，好像正準備抽煙。見到我轉過身來，他竟然笑了笑：“你抽煙嗎？”受寵若驚的感覺頓時包圍了我，也不去深究他是怎樣問一個學生這樣一個白癡問題：“不，不，不”他自嘲似的笑了笑“對，還以為是那時的老兄老弟呢�！彼f這句話時，眼角居然有淚光閃爍，看來，老瘋的確是一個有故事的人。當我無意中看到那個煙盒時，頓時凌亂了“1945年產(chǎn)的駱駝牌��！”他似乎注意到了我的目光，從中抽出一根“中華煙”來：“早抽完了，想知道這里發(fā)生過什么嗎？”他嘴中叼上香煙，卻不點著，坐在石頭上。我連忙點點頭，他長噓一口氣：“那是幾十年前的事了，那時，我才十五歲，是川軍76師8旅31團的偵察兵。那時，八年抗戰(zhàn)剛剛結束，我和我的二叔、三叔一起退出了川軍，加入了解放軍6旅2團3營。”他沉吟一聲，接著說：“那時1946年3月17號，3營去前線，也就是現(xiàn)在我們的腳下執(zhí)行殲滅任務，圍剿這里的一股土匪，當我們將紅旗插上土匪塞頭上時，很多國民黨士兵從塞下的地道里鉆出，甚至，有兩輛裝甲車也撞到墻壁沖了出來，同志們猝不及防，一瞬間就倒下了大片。”他的聲音開始變得沉重、傷感：“我，我親眼看著政委被敵人的機槍掃到了胸膛，一句話也沒說便犧牲了。我拼盡全力才用槍打倒了一個敵人，但卻沒有防到身旁的一個敵人，我，我，我親眼看著那把刺刀刺穿了撲上來救我的二叔單薄的胸膛，也刺到了我的臉上，留下了，留下了這道傷疤……”我猛然被從他驚險的回憶中驚醒，他再次變得淚流滿面：“我昏死了過去，當我醒來時……所有人都死了，整整一個3營就剩我一個活人，就他媽剩下我一個�。�！”我無法想象他醒來后是如何忍著巨大的痛苦一個人在血肉淋漓、毫無生機的戰(zhàn)場上尋找活著的人，這，讓我完全沉默下來，心里，也多了一些傷感。老瘋繼續(xù)說著：“當我回到解放區(qū)時，沒有大紅花，沒有歡迎隊伍，有的，只是3營剿匪神秘失蹤與陣亡名單，名單上，同樣有我的名字�；丶視r，原本我家其樂融融的小四合院，也被陌生人住著，我的走之前僅剩的親人，我的姥姥，在聽說我失蹤后悲痛之下，上吊了……”他喘一口氣：“營長，營長，他死前對我說，如果能活著出去，一定要將兄弟們的家書、衣服帶回去。我知道這是對我最后的任務，我已經(jīng)找那個被歷史塵埃掩蓋的戰(zhàn)場找了幾十年了，直到幾個月前，我才在這兒找到……”我有些恍惚地問：“那您以前在采石場是在找，找他們？”“是……”
第二天，我早早地起了床，拿起身邊的鎬頭、鏟子，比老瘋更早地到達了采石場……
中學生作文 篇2
身體內部的那顆拳頭般大的心臟，它被我整哭了，它會痛嗎？它也有呼吸嗎么？它的哭泣有聲音嗎？
初夏已經(jīng)來了，炎炎夏日，陽光沐浴下，我們會很“生機”——“如果站在陽光里，你會慢慢曬走黑暗！”然而這幾天，天，下雨了，打一把傘直撐向天空，猶如花瓣般展開籠罩著“灰暗”下的我。雨，一滴一滴是從天而降，一個無能的我，看著路旁被打的濕漉漉的卻仍沒有一絲“垂頭喪氣”之意的小花接受著雨水的洗禮，讓我在15歲的雨季中與花俱進，共享雨水的沐浴。
當雨愛上女孩的時候，它愿意與她共歡樂，共傷悲；當女孩愛上雨，她愿意與它永相依。那天，雨在陪我傷心，陪我哭泣，像一個生死不離、“執(zhí)子之手，與子偕老”的戀人；我的心同情我，便哭了；哭的可傷心了！
……期中考試就這樣離我們遠去，看著布滿“紅花朵”的試卷，我的心在痛——“砰、砰、砰……”的聲音愈來愈嚇人。我實在不相信，攤在我面前的試卷是我做的；我萬分悲痛，心里有些說不出來的滋味兒，亦是悲傷，亦是難過……撕心裂肺的感覺久久回蕩著。我把這次考試當做一次教訓，當做雨水洗刷的崛起和醒目。可是，我對不起那個默默幫助我的他——我的備注里的“蜜昊*13”。
他是初四的，面臨著馬上就要來到的中考，而他為我梳理知識，寫筆記……我總是有想要報答他的沖動，然而無能的我，一次一次的讓心產(chǎn)生會呼吸的痛。我不想告訴他，與其一切的一切，我選擇逃避；我不想讓他認為：他對我的幫助沒有用，我不想讓他有一絲絲壓力。
很多時候，在我的生活中，他扮演我哥哥的角色；霎時間，他又像我的小弟，我想盡力“保護”，我不想把自己的不快樂告訴他；我不想給他負擔，只想讓他順利中考！
我們之間沒有說過謝謝，然而，今天的兩個字改為了三個字——對不起！我不能如實的告訴你我的爛成績，等有一天，我的成績已很理想，我再告訴你。
……大約是考試后的第二天吧，從語文老師的口中得知：萊蕪日報組織的現(xiàn)場作文大賽中，我的'作文沒有入圍全國的作文大賽。心里猶如刀割般，像是火上澆油。
終于，我憋不住了，再也無法掩飾我的內心，無法掩飾自己；我想哭，可是我沒有一個肩膀可以依靠；正如幾天前我的說說一般——痛苦與難過的最高境界就是當你想哭的時候，連個角落都沒有；連個肩膀都無法依靠！
我能觸手可及的肩膀也得不到，反而有著很遠的距離：老爸、老媽冷戰(zhàn)著……我的成績、我的一切的一切都不想跟她們說，只是一味的去想：瞞一天是一天。只是，每天的我，心很累，在他們面前強忍著淚水。
我能依靠的就是我家的“大神”老藺和我的“蜜昊*13”。老藺給我精神上的支持；昊則是我的發(fā)泄工具；他任我發(fā)泄，而他一味的聽著、看著，即使內向的他沒有什么安慰的話語。
老藺對我說：“人生會有許許多多的意外，會有許許多多的不如意和不公平。這次沒能入選，說明我們還得提高水平！”
對于寫作，我依然堅持做我自己，或許對于那種華麗的語言來說，我還沒有入門，可是我就是寫生活中的小事；華麗的語言又有什么用，只是讓作文空洞！飄在空中的文字，我才不要！
而如今，我已讓電腦安眠；他也要去考高中。希望——友誼不隨風！
經(jīng)歷了這么多，我也知道：每每難過之后，只要我的心在，就會感受到撕心裂肺的痛！
中學生作文 篇3
看完《愛的教育》，心中滿滿是愛。我走進了主人公安利調的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎、樣去愛。安利調是辛福的，在他的生活中，愛無處不在。
書的每一篇文章都非常感人，我印象最深的是一個清掃煙筒的孩子，他把清掃煙筒賺來的三十個銅幣弄掉了，無法回家。于是路過的同學都用對自己有用的銅幣來幫助他，沒有帶錢的同學就把自己的.鮮花贈送給他。我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是5擁有一切高尚品質。在這本書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。
我記得在夏丐尊。先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話“教育之愛是本永遠看不完的書往社會帶來新身感有學不完的知識。但凡打開了，就有讀下去的念頭。愛的教育，樂在其中，感受愛的溫暖。
偉大的愛，無私的愛，默默無聞的愛。這本書主要講了一個四年級男孩人安利詞以記的形式，從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月個分，記錄爺了他在生活中一點一滴所積累的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界中成長。
讀了這本書，我終于采刻體會到同學之間應該互相幫助,應該學會寬怒理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力幫助他人。人與人之間的關愛是無私的、珍貴的、非凡的。
沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有樣。沒有水就不能稱其池塘,沒有愛就沒有教育。”這句話完整地概括出一個中心愛用池塘與水的關系，刻畫出愛對教育的重要性。
中學生作文 篇4
未來的學校宛如仙境，未來的鋼筆奇妙無比，那么，未來的衣服是什么樣子的呢？
讓我來告訴你吧，未來的衣服功能可多著哩！
我們未來的衣服可以變色，就像變色龍一樣。你也可不要小瞧衣服上的各色紐扣。衣服上的紐扣就像一個小小的魔法扣，你只要輕輕按一下粉紅色，你的衣服就立刻變成了粉紅色，如果你喜歡黃色，就按一下黃色的按鈕，你的衣服就會立刻變成黃色。如果你喜歡綠色，你就按一下綠色的紐扣，你的衣服，就立刻變成綠色。大大的滿足了大家的`了人們的愛美之心。
未來的衣服還是用金屬做的那！那些金屬可不是普通的金屬，那是一種非常非常輕的金屬。這種金屬透氣性極好，重量極輕，強度極高。穿在身上又輕又柔，舒適無比，令人心曠神怡！
未來的衣服還可以自動清洗，如果你把你的衣服弄臟了，你就可以讓你的媽媽休息一會兒了。這種衣服你只要輕輕按一下“清洗”鍵，瞬間，衣服就干干凈凈，靚麗一新啦！
未來的衣服還可以防細菌并且能自動按摩呢！如果有甲型流感、手足口病等細菌試圖侵入，它就是毫不留情地拒之門外——“格殺勿論”。如果你疲勞的時候，它就自動為你按摩，舒舒服服。自從這種衣服上市后，像肩周炎、腰酸腿疼等疾病早已不見了蹤影。
未來的衣服還有減肥的功能呢！衣服能發(fā)射一種遠紅外線，促進脂肪加速運動。這種衣服深受大腹便便的人們的青睞。只要他們穿上這種衣服不久，個個就變成魔鬼身材了。
未來的衣服還具有防水、防火、防電的巨大功能呢！穿著它，即使掉進汪洋大海，也能漂浮在水面上；穿著它，即使在火海中，也不會被灼傷；穿著它，即使觸到高壓電，也會安然無恙。這種衣服真可以稱得上是人類的“生命保護服”了！
未來的衣服還有……
“我的未來不是夢”。我堅信：只要我們刻苦學習，勤奮努力，掌握科學文化知識，這種衣服一定會問世的，我們的夢想一定會成真的！
中學生作文 篇5
筆，對任何人來說，都是必不可少、時常伴隨。那些涌上心頭的文字，要由筆注入一席白紙；那些晾入眼簾的美景，要由筆沁入一匹畫布；那些舞動思緒的音符，也要由筆織進一首樂稿……而那些筆呢？姑且讓我們談談吧。
中性筆——在花哨中磨滅
有那么一種筆，自誕生以后便在筆界迅速崛起、壯大了，它憑借輕巧、易書寫的特點成為了使用度最高的筆，這就是小巧玲瓏，美艷不可方物的中性筆。
市面上的中性筆五花八門，或繽紛、或清新、或奇特、或卡通，它的款式緊跟時代中的各類新鮮元素，以此吸引學生們的眼球。起初人們使用中性筆，只因它方便好用，漸漸地，許多學生沖著中性筆可愛的造型而去，有事沒事，買筆試試，他們的筆塞滿了文具盒，卻一看見更好看的筆，就忍不住掏錢買下。這，已儼然脫離了使用筆的初衷，花哨的中性筆，擴大著孩子們的虛榮心！
且不說買了許多不該買的筆，中性筆的使用，更扼殺了人們的字，細心的你會發(fā)現(xiàn)中性筆筆跡的線條太過有棱角，粗細一致，直來直去，很難寫出圓滑飽滿的字來，我們的字就被束縛在這樣的條條框框里，苦苦掙扎而不得。因它的針管而使書寫方便輕松，也因它的針管而破滅了有靈魂的字，多希望人們能醒悟，不要擴大虛榮而磨滅靈魂……
毛筆——被遺忘的經(jīng)典
如果說中性筆是筆界中的新寵，那毛筆，就是一位滿腹經(jīng)綸的.老者，歷史的經(jīng)典，于它而承載，只是，本該傳承的藝術，卻一點點地在被人們遺忘著。
不久前學校舉行了兩筆字書法比賽，這就包括鋼筆及毛筆。彭老師選我去參賽，然而自己壓根沒練過毛筆，僅僅停留于——會握筆而已！結果可想而知，我沒拿到名次前去參賽的另外三名同學無一不取得了出色的成績，說真的，他們的毛筆字比自己強太多了！張琪的字間架結構均勻、黃子妍的字筆鋒到位、唐坤的字整體大氣……
想想，這不正是毛筆的精髓所在嗎？只有注重毛筆書寫、細細品味才能感悟墨跡洋溢字間的真諦，揮灑的是筆墨，傳承的是經(jīng)典！別讓經(jīng)典“求關注”！
鋼筆——回歸心靈的純粹
你可能會覺得，中性筆花哨，寫出的字生硬；毛筆雖然經(jīng)典，可又不那么"接地氣"，總不能用毛筆寫練習吧！哦，那鋼筆可能是最佳選擇哩！
特別喜歡寫鋼筆的快感，簡潔的鋼筆光是光潤水滑的身段就令人心生喜愛，毫不花哨；提筆時的一點點份量，似在時刻提醒你，做一個樸素純粹的人！下筆即落，出墨流暢，墨跡泛有一層淡淡的光，伴有一縷幽幽的香，這樣的時候，總是身心開闊、怡然自得；而旋轉筆尖，更是操控自如，能夠在婉轉中流動筆劃，每一處拐角、每一道弧度，都處理得利落而圓滑……
因為它的筆觸細膩，亦不用擔心做作業(yè)時字體過大，如此說來，鋼筆，即是回歸心靈的純粹。
我們不應該在花哨中磨滅，而應喚醒被遺忘的經(jīng)典，最最重要的，是回歸心靈的純粹……
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