【必備】中學生作文集錦8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的中學生作文8篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
我喜歡有故事的人。每個人在成長過程中總會經(jīng)歷困難，留下深深淺淺的腳印，我能從中知道他們的經(jīng)歷坎坷。我愿意靜靜聆聽他們的故事。我相信，那些不經(jīng)意的過往，經(jīng)過時間的海水沖刷，最終會在沙灘上留下粒粒閃耀的珍珠……
——題記
起初，踏入這個校門是猶豫的。但還是踏入了。就注定要適應，并用時間來爭取�，F(xiàn)在，我相信我已經(jīng)可以很自然的仰視這里的環(huán)境，這里的天空，這里變化的云朵，以及在我身邊的你們。
陽光一點點照射過來，小路旁，花草香。小池旁，魚影墜。丘陵上，我們忙。在一個風高氣爽的天氣，領略這田園風光，秋游的我們，帶著閑適的好心情，走過一畝畝田地，穿過一家家農(nóng)家小院，邁入秋天的步伐。
起初心情是激動的，興奮的。所以步伐輕快，愉悅，多么想去目的地玩一玩，看一看。可不知不覺，太陽爬到我們頭頂，又悄悄溜去，我們要回學校了。那股子新鮮勁兒一下子就滅了。大家只覺著，給兩只腳下一個死命令：一直走！然后就腳就不聽使喚，一會兒快，一會兒慢。隊伍開始有一點亂，后面快的走到前面，前面落后的，跟在了后邊。
我跟小孟現(xiàn)在保持著并排的狀態(tài)，由起初的一起討論什么時候才到學校，小孟開始聊起了他的一些故事。是個很簡單的故事，但很真實。他告訴我了他小時候跟小伙伴爬山的故事，幾個小伙伴約好中午去爬山，結(jié)果一直爬了5個鐘頭！并且那時水又沒帶夠，他們沒經(jīng)驗，只帶了些餅干，越吃越渴。后來一個小伙伴帶著他們一直繞著環(huán)山的公路走。當時的.感覺和現(xiàn)在一模一樣，身體完全是被腳帶著向前拖著走。又渴又累，心里完全只有一個信念，那就是走回去！小孟津津有味地講著，從來沒有發(fā)覺他有這么好的口才，或許真實的故事總是伴有真實的感觸，更能讓人講述吧！我很樂意地聽他講，爬山的故事，夏令營的故事……我想，如果他能把這些個故事用筆寫下來，一定都是真實有趣味的妙筆！不可思議的故事！可不知為什么，現(xiàn)在的人們，令愿去編一些虛構的文字，也不懂得將真實的過往寫進生活的點點滴滴。大家真正想了解的，是投入情感的東西呀！一篇文章，或許文筆少許拙劣，但能讓人感受真切的美好；一首歌，唱者無心，聽者有心，句句體現(xiàn)念家之情……
當你投入到新的環(huán)境時，無法適應時，你可以做一個很好的聆聽者，真實的過往，會消除心里的雜念和欲望，使聽者和傾訴者得到心靈的洗滌，身心的放松……我相信，每個人都有自己的故事，自己的信念，自己的渴望。請要么自己珍藏好，要么試著分享給他人，讓一顆珍珠，擁有一片遼闊的海洋。
中學生作文 篇2
還記得第一次看到他的時候是在一部名叫《夜半歌聲》的電影里，他演一個為愛情（也許是藝術）而躲藏在廢墟很多年的男人。他的歌聲在吸引了他愛的女人的同時也帶來災難。從此他把自己封閉在那個被燒毀的劇院中，與世隔絕。最后他的隱居生活終于被打破，他重新見到了他的愛人。
就在那個時候我看到了這個男人憂傷的身影。他的'眼神他的歌聲甚至他的整個身體都被一種柔軟的氣質(zhì)包圍著，像是一個初生的動物期待著別人的保護，他靠他自身的氣質(zhì)把劇本中的憂郁男子演繹得絕美動人。那部影片真的就像半夜里響起的歌聲，幽怨纏綿，孤獨卻糾纏不斷。那樣的一個男人，是值得我們喜歡的。縱然他是個男人，可我們依舊可以愛上他身上那些流露出來的柔軟，那些揮之不去的低沉和流動的氣息。
然后便是《霸王別姬》，然后便是《春光乍現(xiàn)》，然后便是名氣和榮譽，然后便是喧嘩和吹捧。人們接納了這個別致的男人，也接納了他演繹的那些為愛為自己始終堅持的男人。人們對這些人物和他的演技做出很高的評價，然而沒有人看到那些人物憂傷的眼神，沒有人看到那個男人柔弱的靈魂后面的執(zhí)著與堅強，更沒有人看到那些光環(huán)、那些褒獎、那些吹捧、那些喧嘩后面的孤獨和寂寞。也許沒人愿意看，也許根本無法看到。
只是，他卻死了，用一種絕望的姿勢死去了。他從很高的地方一躍而下，像只鳥兒一樣俯瞰著紛繁塵世，然后飛掠過蕓蕓眾生，飛掠過一聲的光環(huán)與哀傷，飛掠過那些使人的罪惡和畸形的愛戀。一飛而過，再不作任何停留。那些彎曲的欄桿和凝固的血塊，是他留給世界的最后一點紀念。
我最后一次在屏幕上見到他是在一個香港的電影頒獎典禮上，他作為嘉賓把獎頒給梁朝偉。這兩個一樣擁有落寞眼神，并曾在一起扮演過情侶的男人在見面時禁不住相視而笑，然后梁朝偉主動張開懷抱，兩個男人微笑地擁抱在一起。就在那時，我突然想起《霸王別姬》中蝶衣從背后抱住他愛的男人的那個鏡頭。我想他想抱住的不僅是某個被他愛著的男人，他還想抱住的是那背對著他的正常人才能擁有的幸福而平凡的生活吧。
中學生作文 篇3
是誰導演這一場場悲劇，殘忍將美好一切摧毀剩下廢墟一片，曾經(jīng)歡聲笑語如今淚流滿面，逝去再也回不來，回來的也失去了，命運劃破灰暗，無形的空氣凝固成愛讓每個人都呼吸著，呼喊的聲音牽動著美一顆心，時間告訴我們抓緊一分一秒，意志告訴我們堅持不渝，希望告訴我們永不放棄！
天空突發(fā)安靜，大地一片蒼茫，候鳥越過泣語哀鳴，山河瞬間崩潰，塵土滿天飛揚，，一曲悲歌億故人，一畫輕浮透凄然，一詩淺吟訴衷腸，一生淡薄一聲嘆，只想簡單幸福，只想溫飽和睦，只想團團圓圓，為什么這么難，無奈~冰冷的淚，滴落傷痕累累的土，干脆利落地煥發(fā)出一朵朵白色玫瑰，那是痛的溢出，那是無暇的`美，那是神圣的象征，站在陰雨綿綿的天空心情沉如大海，用愛點燃千萬支永不熄滅的燭光纏繞成心，閉上眼虔誠祈禱，風狠狠地刮起，花瓣滿天飛，黑色鋼琴悲傷地彈奏著，旋律儞漫開來，哀傷的音符流淌每一個角落，街上燈光暗淡不堪，車輛感慨萬千產(chǎn)生共鳴，路人停止了匆忙的腳步，整個世界頓時進入了靜止，這一刻讓我們?yōu)樘靽撵`魂沉痛的哀悼！
一份愛有多少，一份愛有多重，一份愛有多大，只要每個人獻出一份愛，相信愛的力量可以抵擋任何災難！
此文獻給災區(qū)的同胞，稀薄文字承載筆者對同胞的一份愛！
中學生作文 篇4
5.12的國殤早已過去，但那場震動帶給我們的，我們永遠不會忘記。
悲傷了，無數(shù)的人哭泣。悲劇的爆發(fā)，在所有人意料之外，在自然面前，我們是那么卑微，我們無可抵擋，幸存的，只是一個個無助而悲愴的眼神。
逝去了，無數(shù)鮮活的生命。生命之花還未綻放便已凋零，幸福的家庭在頃刻間支離破碎。
絕望了，家園被毀，只留下一片荒蕪的廢墟。汶川上空回響著無聲的悲徹嘶喊：家在何處？
不！我們還有希望！
一位中學教師，用自己的血肉之軀為四顆躍動的心撐起了一片天空，從此再不能親眼看藍天白云；一位年輕的舞蹈老師死死把學生護在身下，卻永遠失去了再次起舞的機會；一位老師在生命最后關頭，把學生推出門外，自己消失在了殘骸之中……他們用生命，給孩子們留下了生的希望，讓我們記住他們的'名字：譚千秋，湯鴻，向倩，袁文婷……
當房屋倒下的瞬間，一位母親用柔弱的身軀護住懷中的嬰兒，寫下了今生最后一條短信：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你！”救援人員都為之落淚，還有無數(shù)偉大的母親，在地震來臨時，想的都是如何讓自己的孩子活下去……
孩子別哭，我們還有生命！年過半百的周總理用沙啞的嗓音說出這句話，這位在地震第一時間就趕往現(xiàn)場的老人，總是用他溫和的語言平撫著災區(qū)人們的情緒，可是有誰知道，五天五夜的不眠不休，這位老人，花白了多少頭發(fā)？
生命不滅，希望不滅。教員隊伍火速趕來，“求求你，讓我再救一個！我還能再救一個！”一個武警戰(zhàn)士的乞求感動了中國，那為悍衛(wèi)生命而做出的驚天一跪更是讓中國流淚，大批大批的救援物資從全國各地乃至世界源源不斷地運往災區(qū)，愛心點亮了希望的圣火，醫(yī)務人員在行動，全國人民在行動。當國人的悲痛化為力量，當十三億中國人團結(jié)為一體時，展現(xiàn)出的無比彪悍的強大民族凝聚力，讓世界都為之震動！
孩童捐出自己心愛的玩具，學生們捐出自己的零花錢，上班族捐出自己微薄的薪水，連一位行乞的花甲老人，也將一張緊緊攥著的百元大鈔投入捐款箱，那是他用特地到銀行換成的整鈔……無數(shù)的人們努力為汶川創(chuàng)造希望，一個又一個的生命奇跡在希望中被書寫。
震不垮的中國，震不垮的希望！
愿逝者安息，存者堅強！
中學生作文 篇5
閱讀生活。“閱”，需用眼瀏覽，記錄�！白x”，需用心品味，沉淀。閱讀生活便是用眼、用心記錄難以忘懷的心情，捕捉曇花一現(xiàn)的精彩時刻，品其精髓，悟其芬芳。
閱讀生活，需品味生活。
生活好比一首《漁舟唱晚》，你可以從中品出潺潺流水的婉約清麗，從中品出漁翁獨釣的孤獨凄涼，也可以從中品出舟穿重山的磅礴大氣……每個人都有自己獨特的個性和不同于他人的想法，都會從生活中品出一番獨一無二的味道來。因為品味生活的繁華，張擇端才有了《清明上河圖》。因為品味生活的.顛沛流離，三毛才有了《撒哈拉的故事》。因為品味生活的辛酸，老舍才有了《駱駝祥子》。生活是藝術的源泉，我們從生活中信手拈來一枝花，便能綻放照亮整個世界的燦爛。
閱讀生活，就需體驗生活。
生活就是一段經(jīng)歷，只有親身體驗才能找到它的精彩。我就親眼見證過體驗所帶來的驚喜。我爸爸是一個國畫愛好者，往往為了創(chuàng)作一幅作品而到處游山玩水，不亦樂乎，我常常不屑于他的“荒廢”，而他依然樂在其中，還說“靈感往往是在享受之時不經(jīng)意出現(xiàn)�！本瓦@樣，我們登上了雄偉的泰山，覓到了一際浩瀚。攀上了壯美的雁蕩山，尋得了一脈大氣。游過了絢麗江南，采得了一絲雅致。終于，爸爸就在這些自然造化之中，體驗出了一份滄桑。他借助這份來之不易的感受，繪制出了一幅蒼涼的《禽棲寒木圖》，我不由為畫面的渾厚而驚嘆，也為體驗的魔力而驚喜�？磥�，體驗生活也是閱讀生活的一種重要方式��！
閱讀生活，更需沉淀生活。
生活就像一杯清茶，一盞美酒。喝茶時切忌操之過急，剛沖泡好的茶還漂浮著茶葉，倘若此時就飲，苦澀茶葉全進了嘴，既不文雅，又破壞了氣氛。應耐心地靜待葉子全沉入了底，泡出了清香后再舉杯抿一口，多香醇呀。美酒也需要久久靜置方能更顯清冽。生活更是如此，需要泡出味道，沉淀出精華。詩人李白就精通沉淀之道。在無風月夜，李白手持美酒佳釀，頭頂明月清輝，只身來到幽幽深山中，乘興飲酒賞月，卻感嘆生活的喜怒無常，物是人非。斗轉(zhuǎn)星移，大自然亙古不變，依然神秘幽美。時間讓曾經(jīng)年少輕狂的他從中沉淀出了一份豁達，一份灑脫。于是世間才有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁詩賦。這就是沉淀，將輕浮轉(zhuǎn)化為厚重，讓胸懷變得曠達寬廣。
捕捉那一閃即逝的精彩，品其精髓，悟其芬芳，享其樂趣，便能閱讀生活，閱讀人生。
就讓我們駕一小舟，于霧中時隱時現(xiàn)，去閱讀那悠閑自得的心境吧！
中學生作文 篇6
青春
一、素材鏈接:
言語類
(一)名人名言
1.青春的朝氣和前進不已的好奇心若消失，人生就沒有意義了。 ——穆勒
2.人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了。
——莎士比亞
3.誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。 ——郭沫若
4.青春須早為，豈能長少年。 ——孟郊
5.春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。 ——海德
6.希望會使你年輕，因為希望和青春是同胞兄弟。 ——雪萊
7.青春是一本太倉促的書。 ——席慕容
8.青春是在它即將逝去的時候最具有魅力。 ——塞涅卡
9.自信和希望是青年的特權。
10.青年人充滿活力，像春水一樣豐富。 ——拜倫
12.青年時種下什么，老年時就收獲什么。 ——易卜生
13.青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤�！勘葋�
14.青春最漂亮的裝飾應該是勇氣。 ——德 雷*馬克
15.世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。 ——高爾基
16.青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀態(tài)。 ——塞涅卡
17.青春是一年的青春，青春是生命的春天。 ——雨果
(二)妙語集錦
18.那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕， 從今年到明年 。一年又一年，記錄了喜怒哀樂 。印證了悲歡離合 。留下了我們成長的痕跡。
——《青春》
19.青春是一個美夢 /卻終有夢醒的一天 /青春是一條小河 /卻終有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /卻終有消失的一天 /青春是一朵盛開的鮮花 /卻終有凋落的一天。
20.孤獨來自別人，但寂寞卻來自自己的創(chuàng)造與追求。
——北京大學哲學系教授何懷宏如是說
21.拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。 ——中國某成功企業(yè)家
22.淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲
糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏
流逝的風流逝的夢流逝的`年年歲歲
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回
——《青春》歌詞
事例類
﹡數(shù)據(jù)﹡
圍籠
據(jù)一次問卷調(diào)查顯示：44%的中學生表示不希望父母管束自己，31.7%的中學生覺得和父母在一起無話可說。一位女中學生說：“在父母眼里，我永遠是個小孩，我已經(jīng)長大了，可父母還是什么都要管。”
一位中學生的母親說：“我最大的痛苦是孩子不愿與父母說自己的心里話，不理解父母的一片苦心�！�
一位中學教師說：“青少年應有主見，不盲從，學會獨立生活、獨立思考，唯此才符合時代的要求，無悔于自己的青春�！�
[點撥]青春就好像一個圍籠，走出來了的人拼命地想回去，而在里面的人卻又想掙脫開來！面對青春的困惑，我們該怎么辦？
[適用話題]此素材可適用于“青春的煩惱”或“代溝”類話題。
﹡名人事例﹡
�、诿魅诵熹咴谇髮W時期，為了不斷檢點自己的言行，便別出心裁地想了一個妙法。他在書桌上放了兩個瓶子，每當自己須知了一件壞事，說了一句壞話，想了一個壞念頭時，就在一個瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個瓶里放一粒黃豆。開始時，黑豆頗多，黃豆寥寥，他便深刻反��；過了一段，黑豆黃豆已各占一半。他再接再厲，律已更嚴，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆則屈指可數(shù)。徐溥就憑著這種持久約束，不斷修煉自我，完善品德，終于成為明朝一代名臣。
[點撥]“玉不琢，不成器”，在青春時期，如果不對自己嚴格要求而是放任自流的話，那么最終會一事無成、碌碌無為。我們在寫青春時期刻苦求學類話題是可以使用。
[適用話題]此素材也可適用于“珍惜青春”類話題。
﹡寓言故事﹡
青春寓言
每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫”青春”的盒子，誰對這個盒子越珍惜，誰擁有青春的時間就會越長。一天，時間老人來到人間，看到一個十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣，而一個六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀……，而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲觀、自卑……。
[點撥]青春是一個永恒的話題，但是我們對待青春卻是各不相同。
[適用話題]此話題適用于““寬容”、“樂觀”、“理解”類話題。
﹡社科知識﹡
�、茏屑氂^察一下鳥類的生態(tài)，會收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀，它們真是爭分奪秒，飛飛跳跳，一味兒地尋覓食物。它們始終處于無任何思考余地，只能拼命地無休止地為生存而努力的活動之中。如不這樣做，麻雀就生存不下去，稍有偷懶就會因缺乏營養(yǎng)而死亡。
中學生作文 篇7
送走了酷暑難耐的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天;送走了閑淡的暑假，迎來了忙碌的九月開學季;送走了六年的小學生活，迎來了充實的中學生活。迫不及待的我，更是期盼進入令我好奇的中學時代，開始豐富多彩的中學生活。
踏進初中的大門，幾座整齊的教學樓在我面前拔地而起，寬敞明亮的教室讓我賞心悅目，和藹可親的老師甚是熱情。正當開學時間，校園里人山人海人頭攢動，同學們稚嫩的臉上掛著微笑，東張西望充滿好奇！瞧，那兩個同學相見激動的一蹦三尺高，這兩個同學相見高興得揮手致意！我們是中學生了，感覺真棒。
沿著整齊潔凈的主馬路一直往前走，就把我?guī)У搅舜蟛賵觥４蟛賵鲈陉柟獾你逶∠挛孱伭�。蜿蜒的白線條形成了整齊的跑道，端正秀麗的大樹身穿火紅的衣裳，如同戰(zhàn)士一般，守護著校園，鳥兒也不停的擺弄著嗓子，與鈴聲應和著，給校園增添了一絲生機，碧藍的天空中白云早已悄然不見蹤影，顯得格外的遼闊。映襯著校園美景，形成了一幅美麗的圖畫。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的`鈴聲把我引到了寬敞明亮的教室，踏進教室門，我就被文化墻濃郁書香氛圍所感染。新的桌椅，新的講臺，新的黑板，熟悉的老同學變成了陌生的新朋友——一切都變的煥然一新。課堂上，同學們在知識的海洋里歡快的遨游，敬業(yè)的老師用粉筆書寫著人生的哲理，課下里，同學們更是和睦相處，可真是一片和諧的景象。
當金燦燦的陽光再次升起，微微的秋風吹走了煩惱和不滿，六年的小學生活以經(jīng)成為過去。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。中學的三年時光也會快如流水，我會用自己的筆墨，書寫精彩的人生！我是中學生了，感覺真棒！
中學生作文 篇8
說走就走的旅行，誰都會期待，行走在人生風景的路上，我們留戀太多，逝去的也太多，時光剪切了我們的歲月，容顏滄桑了美麗的風景，剩下的唯有美麗的回憶。那天大清早，我們背著一個小包，裝了一點小零食，兩瓶礦泉水，開始了說走就走的旅行，目的地：武功山。武功山位于江西省吉安市安�？h和萍鄉(xiāng)市蘆溪縣東南邊境，海拔1918.3米。中午12點的時候，我們達到萍鄉(xiāng)，一下高鐵，就開始詢問武功山的路線，直到下午四點半的時候我們才趕到武功山的腳下，武功山正門口不是很大，布局不是很理想，一下車我們就來到了門票預售點，夠得兩張一級索道門票，開始向山頂出發(fā)。當我們坐上索道慢慢往上升的時候，看著山下緩緩躍過的樹木，心中還是不免多了幾分感慨，由于來的時候正是秋冬時分，所以缺少了很多繁華之美，多了幾分蕭然之色，倒也另有幾分欣賞。
當我們興致勃勃的下了一級索道的時候，已是將近到了半山腰，此刻天色也很晚，爬上山頂需再走將近三個小時的路程，加上山頂也沒有供人住宿的地方，因此打算在此選擇休息一晚，第二天繼續(xù)往上爬。由于此刻屬于淡季，旅游的人不是很多，然后住宿卻依舊那么昂貴，考慮的經(jīng)濟方面的預算，決定還是下山尋找住宿，第二天再從山腳開始登頂。此刻也陸陸續(xù)續(xù)有很多人開始來到了山腰，但更多的還是往山下走去，于是我們也開始步行下山，由于我以前很少爬山，加上我們本就是出來活動活動的信念，因此我們開始緩緩沿著山路慢慢往下走。
山路不是很寬，有點陡，山中的樹木基本都掉光了樹葉，草木也一片泛黃，甚是一片蕭然，路邊的小溪也干涸的沒有多少水分，失去了幾分靈動的色彩。然而，此時我們也顧不得去欣賞這些路邊的風景，天很快就要黑了，加上我們處于深山之中，入夜將會更早，山路將會更加難行，因此我們只得盡量加快腳步往下走。途中也遇到一些年輕的游客成群結(jié)隊的往山上走去，背著重重的包袱，帳篷和食物吧，由于我們只是一次隨意的說走就走的旅行，倒也沒考慮到這么多，因此我們更多的還是一次隨性，雖然缺少了一些風景，但也還是很值得我們?nèi)?zhí)行。
快到山腳的時候，我們看到燈光的那一刻，心里很是高興，走了一個多小時的山路，雖然晚上的山風很冷，但我們還是感覺有點熱，此時腿也微微感覺有點小疼，想是很久沒有走山路的緣故吧，缺少鍛煉。當晚，我們找了一個相對實惠的旅館好好休息了一個晚上，老板是開面包車接送客人的，人很實在，住了一晚上，沒有像其他旅店老板坐地起價，還耐心的給我們推薦了登山的線路，也算是這次旅行途中結(jié)交的一個朋友吧。第二天一大早，天還剛放光不久，我們就起床了，山腳下的早晨真的很冷，簡單的吃過早餐之后，我們正式開始了我們的登山之旅，按照老板建議的路線，我們從武功山的另一個入口開始登山，由于那個入口不是正門，現(xiàn)在旅游的人也很少，所以一般情況下只能自己租車到目的`地，我們興致很高，本著全程步行的目的，所以我們一開始就選擇了步行，沿著存里的公路，加上手機地圖，倒也不失為一種情趣，只是山腳深秋的早上霧很大，著實有點冷，看著空曠的田野，不禁想起了童年的歡樂，奔跑在山坡上田野中......農(nóng)村很安靜，不像城市那么喧嘩，靜靜閉上眼睛，內(nèi)心真的一片寧靜，那種感覺很是享受，出塵入世，多少浮云，眨眼即逝，放下一切身心才是那么暢然。
走了將近一個小時的路程，從點半開始到現(xiàn)在八點二十的時候，我們離入口還是那么遠，這不得不重新計劃時間，上山還需四個小時，下山也許三個小時，一天之內(nèi)必須登上山頂還得趕上回家得車，所以我們決定租個車到入口，談好價格，在將近九點的時候我們終于到達了武功山的另一個入口，從紅巖谷，經(jīng)蛤蟆石到達峰頂。當我們準備上山的時候，看到停車場停了一個小車，就知道已經(jīng)有人開始登山了，我們也沒太多在意，于是就往上爬，山路很清凈，沒有私語，沒有嘈雜聲，甚至連鳥叫聲都沒有，枯黃的落葉散落一地，溪里的水靜靜的流淌著，清澈見底，安靜的仿佛這個世界與自己無關，回到山中，仿佛就是回到真正屬于自己的世界，淡忘一切，放下一切，沒有開始，也沒有結(jié)束。
在一個小時的登山之后，隱隱聽到前面有了小孩的聲音，因此我們也加快了腳步趕上了前面的人群，果然，是一家四口，兩個大人帶上兩個小孩，由于我們?nèi)艘脖容^少，所以就一起結(jié)伴登山，途中才知道他們比我們早來一個小時，可想我們的速度也是比較快了，他們還告訴我們在途中看到了一群不知名的動物，還沒來得及看清就飛了，難怪一路走來我們也沒有看到什么特別的事物，原來是有人早已捷足先登，打破了山中的寧靜。
一行幾人有說有笑，有小孩子一起登山，感覺還是徒增了不少樂趣，小孩子年紀不大，但是能爬這么高的山，并且能跑在最前頭，著實比較勇敢。很快，我們來到一處低洼處，那里屬于山腰以上了，海拔越高就越冷，加上深山之中，所以我們看到那有一小塊地方結(jié)上了厚厚的冰塊，幾個人圍著冰塊玩了少許，拍照，玩冰，小朋友還拿著冰在嬉戲，休息了片刻，一行幾人繼續(xù)開始登山，很快，我們來到一處很陡的階梯，一看地圖才發(fā)現(xiàn)那是一線天的風景，人站在階梯上，如果手中不握點什么，真心感覺有點恐慌，感覺隨時都會從山上滾到山腳，幸好兩旁設置了鐵鏈，握著鐵鏈一步一步往上爬，對有恐高的人來說，越爬就越心慌，甚至會頭暈，所以，我們都盡量一直往上爬，途中不作休息。
很快我們就爬到了接近山頂?shù)牡胤�，此處也逃離了深山的遮掩，太陽也懸掛在了高空，由于我們一直在運動，所以當處于太陽下的時候感覺還有點熱，山上的黃草一片一片，放眼望去倒也能有幾分秋意，屹立在懸崖上的松樹，卻依舊那么翠綠，那么有型，湛然獨放著光彩。此刻已接近了山頂，斷續(xù)能聽到了一些驢友的嚎叫，當我們漸漸接近山頂?shù)臅r候，發(fā)現(xiàn)山頂已被大火焚燒了一遍，剩下的只是黑黑的灰塵，不禁讓此刻風景失色了很多，不過登山重在過程，風景總會不一樣，淡然就好。
到中午一點半的時候，我們終于登上了山頂，由于山上沒有吃的，所以我們自己簡單吃了點食物，就開始休息，養(yǎng)精蓄銳，準備隨時下山，此刻天氣很好，陽光照著，微風吹過，倒也不覺得冷，而此刻一行幾人就只剩下我們自己了，先前同伴的幾人早已被我們落在了后頭，此刻我也筋疲力盡，只想隨便找個地方好好躺一會，揉揉我疼痛的小腿。峰頂，人不少，還有很多小孩子，這些小孩著實佩服他們的毅力，雖然有可能是坐索道但也還需走一段很長的路，站在峰頂，看著山下的村莊，人群，是渺小還是人類偉大？旅途總有不一樣的心情，不一樣的風景，我喜歡風，沒有約束，人生，路很長，能放下還是一直被束縛，淡然處之，一切皆是徒然，越走越遠，我們殊不知自己的包袱也越來越重，適當放下，方是最佳選擇。
在休息了一個小時之后，我們開始下山的旅程，俗話說上山容易下山難，這句話以前還沒有這么深刻的體會，直到今天，我才終于體會到這句話的含義，每走一步腿都在顫抖，真真是要命的很，不過不管怎樣還是得堅持，適當休息，給我們留下一些美麗身影，倒也還是很愜意。
直到五點左右，我們才順利下山，此刻的心情真的很舒暢，想想海拔那么的高的山愣是被我們征服，回想倒也有幾分興奮。歲月帶走了我們的青春，時光不斷在流逝，唯一剩下的只有那些唯美的足跡。
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