【精華】中學(xué)生作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　我們班有四十多名同學(xué)，他們各有千秋，各有特色。

　　我要夸的那位同學(xué)，有著非常高的個子，長著濃濃的眉毛，那劍型眉下是一雙炯炯有神的眼睛，他的皮膚偏黑。

　　他可是我們班有名的棋王，他的圍棋技術(shù)比我們班同學(xué)高出了一大截呢，所以他通常不和我們下棋，每一次，他都找那些高年級的同學(xué)下棋，結(jié)果，每次他都可以打敗那些同學(xué)。還有一次，他參加了全市的圍棋比賽，那次，他以七局六勝的好成績獲得了一等獎，我真羨慕他，不愧是棋王呀！

　　他也是我們班回答問題最積極的，不管語文、數(shù)學(xué)還是英語課，他都能善于思考，積極發(fā)言，所以，他的'每一科成績都非常優(yōu)異，每一次考試，不管是小測還是大考，他都能名列前茅。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，還是一個樂于助人的人。有一次，我下課的時候一不小心被什么絆了一下，一下子摔倒在地，其他同學(xué)有說有笑和往常一樣，像快樂的小鳥一樣從我旁邊飛過，這時，一個人把我拉了起來，說：“摔疼了嗎？快起來吧”，我抬頭一看，原來又是他，我感動地說：“謝謝你，謝謝你”，他雙手一攤，肩膀一聳，笑著說：“不用謝走，我們一起出去玩吧”！

　　他就是我最好的朋友—xxx，他是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，又樂于助人的人，也是我身邊的活雷鋒，更是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。

中學(xué)生作文 篇2

　　從小到大，到我開始懂事時我認為父親是陌生的，因為每天早上睜開眼看到的母親，晚上合上眼前看到的還是母親，談父親�？墒亲越�(jīng)這么久以來唯獨那件事?lián)]之不去。歷歷在目，就是那件事讓我知道了父親其實是很關(guān)心我的，只是不善表達罷了。

　　那真是一個倒霉的日子，我和堂姐騎摩托車到海邊買海星，誰知道海邊連個小販子的影子也沒看到，還得雇一輛摩托車拖著我們那輛破車回去！那個司機還真健談！問了我一些七七八八的問題，但當(dāng)我回答我在哪兒讀書后，他開始興奮起來，不僅告訴我他有一個孩子和我同校同年級，還滔滔不絕地說起他兒子的期末考成績，嗯！成績是挺不錯的，我承認，突然對這個令自己的.父親那么自豪的孩子感到好奇，于是便問叫什么名字，他突然沉默了，那么小一會兒，訕訕地笑了笑，回答了在幾班，又沉默了，等到我開始開小差時，他又突然地冒出一句，其實他今天只是到那個海邊去散心的，他并不在那載人。

　　哦！我當(dāng)然不會忘了他拖我們那輛破車的繩子是向同行借的！真是死要面子吖！

　　現(xiàn)在想想，其實他“死要”的只是他的孩子的“面子”，在他那真實的自豪的表情下，其實隱蔽著一顆自卑的，卻想捍衛(wèi)自己孩子尊嚴的心。

　　但是，那么一個優(yōu)秀的孩子，真的會鄙視自己父親的職業(yè)嗎？會因為父親的工作不那么高貴而覺得在同學(xué)面前抬不起頭嗎？我想應(yīng)該不會吧！

　　曾經(jīng)，我也見過我們班的一位同學(xué)開心地接過作為摩托車司機的父親的衣服，然后摩托車載著他們相依的身軀，漸漸消失在渾濁的路燈下，中學(xué)生作文《談父親》。好溫暖的一幕！真正的父愛是不需要見面時的高談闊論，不需要密密麻麻的信紙文字，是需要的應(yīng)該是一種為孩子舍身處地想的境地，從行動語言舉止上體現(xiàn)出來。

　　我一輩子的老爸也是這樣的吧。

中學(xué)生作文 篇3

　　滑雪過年前，媽媽說要帶我去滑雪，我真是又高興又害怕，高興的是終于能滑雪了，卻又害怕不小心摔倒。 我們穿著笨重的滑雪鞋，再在腳底套上雪橇，雙手拿著滑雪竿，進入了滑雪場。呵，好大的滑雪場呀！

　　來這兒滑雪的人可真多。一些人一滑準摔跤，還“姿態(tài)優(yōu)美”地從山坡上滾下來。我真是越看越?jīng)]底呀！坐著滑道上山，天那！開始的居然呈一個210度角，哎呀，不管這么多了，滑下去再說！我拿雪仗一撐，嗖地沖了下去，頓時我有一種世界傾斜的感覺，我感到我的手腳霎地收縮了一下，有一種要一屁股坐下來的沖動。我咬著牙對自己說：龔嘯峰呀！你可不能摔倒呀！要是在下面摔倒還有工作人員，可是現(xiàn)在是大斜坡，你要是摔倒怕是沒人來幫你了。“想到這兒，我忍著要摔倒的沖動，想著自己滑輪滑的'時候要弓著腰，滑雪時怕是一樣吧，思念電轉(zhuǎn)，一弓下腰，剛才傾斜的世界頓時又平了，可是前面有個大雪坡，怎么辦呢，我忽然想起手中的雪杖，就靠你了！

　　在我沖上大雪坡的一瞬間，我一下直起腰，將手中的雪杖插在了厚厚的雪上，不平橫的身體一下子平衡了，而我也沖破了最后的難關(guān)，迎來了勝利

中學(xué)生作文 篇4

　　《養(yǎng)花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

　　要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動中要是沒有苦，又怎么會有甜呢？世間上沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不是也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到了自己滿意的作文，心里是多么甜呀！

　　多得知識并不是壞事。說得多好。不過，要獲得知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎么會取得快樂和甘甜？吃不了苦的人，永遠無法遨游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦，想認真聽課，卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過看《養(yǎng)花》一課，我明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理。從下學(xué)期開始，我要上課認真，舉手發(fā)言，掌握更多、更扎實的知識，嘗試學(xué)習(xí)的甜頭。

　　不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？多么富有哲理的'話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？

　　讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會有不盡的甘甜。

　　我一定永遠熱愛勞動。

中學(xué)生作文 篇5

　　我與朋友的故事，就是說三天三夜也說不完。今天，我來介紹一下我和朋友趙興宇的故事。

　　那還是三年級上學(xué)期的一天早上，氣溫下降到0攝氏度以下，但是我和趙興宇還傻乎乎地去拖地。

　　我們剛剛從水龍頭邊走開，這時趙興宇的拖把掉到了地上，瞬間，拖把被凍住了，趙興宇想連忙拔起來，拔啊拔……我們費了九牛二虎之力，好不容易才拔了起來，這時，我不禁想起了兒歌《拔蘿卜》。

　　按說這樣的天氣就不要再拖地了，然而，我和趙興宇還是走向了衛(wèi)生區(qū)。此時，趙興宇身上的水已經(jīng)結(jié)成了冰，他也變成了“冰娃娃”，在我們拖衛(wèi)生區(qū)的`過程中，衛(wèi)生區(qū)變成了滑冰場，我們在上面玩了起來。

　　時間過得真快，晨讀時間不知不覺過去了，開始上課了，我和趙興宇戀戀不舍地離開了“滑冰場”。

　　這件事深深地印在了我的腦海里，成了我童年難以忘記的記憶。

中學(xué)生作文 篇6

　　盼望是希望之火，有了盼望，才會萌發(fā)生希望;盼望是一把鑰匙，有了盼望，才會打開屬于自己的那一片天地;盼望是一捧清泉，有了盼望，加上努力便能看到成功的曙光。

　　在很小的時候，有一次，我去爸爸的書房尋找爸爸，可爸爸沒找到，卻看到了一幅很奇怪的畫。那幅畫上的背景全是黑色，隱隱約約的還能看到一個人在路上走，在那個人前面的不遠處，一盞燈散發(fā)著昏黃的光線。我奇怪的問著爸爸：“為什么你要掛這么一幅奇怪的.畫，還不如你的那些山水畫好看呢!”爸爸是個畫家，有不少著名的畫，可這一幅我卻實在看不懂，既不好看又很無趣。爸爸看著那幅畫說：“這光是希望之光，在這個人即將面對絕望的時候，為他照亮前面那很小很小范圍的路�！笨粗�我那茫然不知的模樣，爸爸嘆了口氣，摸了摸我的頭，笑道：“閨女，你長大以后，就會懂了�！蔽宜贫�非懂的點了點頭。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是個十六歲的大姑娘了。有一次，在幫爸爸整理書房時，無意間，我又看到了那幅畫。它被放在柜子的一個夾層間，上面已滿是灰塵，我慢慢的將畫展開，用紙巾細細擦試著灰塵。擦完后，我對著那畫看了許久，也沉思了許久。那年那天爸爸的話仿佛猶在耳畔。對呀，這黑暗中唯一的一點燈光就如同黑暗遇見了光明，即使很小，小得渺茫，卻仍給人的心里帶來莫大的希望。就好像是在茫茫沙漠中，看到了一片真實的綠州，令人向往，引發(fā)人們內(nèi)心深處對生命的熱愛。

　　也許數(shù)十年以后，當(dāng)我看到這幅畫，又萌生了新的想法，又有了新的認識。但它的初衷卻永遠都不會變。

　　絕望的盡頭，如果你依舊帶著盼望之心，那么終會遇到那盞希望之燈，燃燒著新生之火，永不熄滅。

中學(xué)生作文 篇7

　　溫暖，是一縷春風(fēng);溫暖，是一米陽光;溫暖，是一個溫柔的眼神;溫暖，是一句暖人的話語;溫暖，是一次熱情的幫助。溫暖，就在你的身邊。

　　美術(shù)課上，老師教我們用水粉顏料作畫。哎呀，糟糕，我忘帶水粉顏料了，這可怎么辦呢?完成不了畫，肯定要挨老師的批評了。正在我不知所措的時候，同桌用手臂輕輕碰了我一下，悄悄說：“別急，我們一起用吧!”我像見到了救星似的，開心極了!我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。

　　在參觀世博會的那一天，不知道是天太熱還是人太多的緣故，我的頭痛又發(fā)作了。那些精彩紛呈的展館，此刻在我的`眼里一點吸引力都沒有。爸爸媽媽把我抱到一個遮陽的凳子上，我又是哭又是鬧，爸爸媽媽不停地安慰我。爸爸讓我睡在他的身上，媽媽給我做頭部按摩，我竟然在這人聲鼎沸的環(huán)境中睡著了。一覺醒來，已經(jīng)是下午兩點。我睜開眼看到我還睡在爸爸的身上，媽媽立刻問我：“有沒有好點了?”望著爸爸媽媽關(guān)切的眼神，我突然很感動。這一次世博之行基本沒有玩到什么，但我卻深深地感受到了父母對我的愛。父母的愛像陽光一樣溫暖。

　　小區(qū)里也處處充滿著互助的溫暖。

　　前幾天我和幾個同學(xué)在小區(qū)的籃球場上打籃球，我們打得興高采烈。一個同學(xué)想扣籃，可惜他個子太矮，他就把球扔了上去，正好卡在了籃框上。另一個同學(xué)用力搖籃框，可籃框紋絲不動。我跳起來，可根本夠不著。這時來了一個叔叔，他看見了二話不說就上來幫忙。叔叔脫下一只鞋子往上扔，扔了好幾次，籃球終于掉下來了，我們一起歡呼。叔叔和我們一起打起了籃球。一個小小的動作也能帶給人溫暖啊。

　　溫暖，就在我們的身邊。溫暖，就是那么簡單。

中學(xué)生作文 篇8

　　大年三十，是辭舊迎新之日，到處洋溢著熱鬧氣氛。

　　晚上，全家人一起在奶奶家吃年夜飯，吃完了飯，我們便要放鞭炮、放煙花了。這時，爸爸拿出了一盆煙花，小心地點燃了引線。一會兒，從里面向上開出了一朵紅紅花。這花有好多顏色，一會兒是黃，一會兒是紅，一會兒又是綠，真像一個大花壇。

　　接著，爸爸又拿出了一串鞭炮，點燃了引線，只聽“啪啪”幾聲，一個個鞭炮像一個個小娃娃一樣，好像想快點擁抱大自然一樣，一個接一個落到了地上，不一會兒就放完了。

　　越來越多人開始放鞭炮、放煙花了。整個村子里響起了煙花、炮竹聲音。這聲音好像在告別08年，迎接09年。

　　08年，我們有悲，有喜，有讓我們傷心汶川大地震，有令我們激動北京奧運會；08年，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，度過了重重難關(guān)，終于，新一年到了。我相信，在09年，更多是歡聲笑語，更多人臉上露出了會心微笑。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點鐘聲敲響了，新一年開始了。此時此刻，煙花仍在開放，這花是幸福之花，它開在天上，開在地上，也開在人民心中！

中學(xué)生作文 篇9

　　在生活中，我們都離不開愛，因為愛可以讓人感到溫暖，愛可以讓別人感到幸�！�…

　　這件事發(fā)生在火車上。這天，我告別了爺爺奶奶上了從武夷山開往廈門的火車。一上車，我們匆匆忙忙地放好行李，正準備從下。看到一位叔叔提來一提吃的，過來說：“這個給你奶奶，這錢給你，一會兒買東西給她吃�！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼，面目慈祥的老奶奶靠在那兒。只見她面帶微笑，從臉上可以看出她生活的艱辛。只聽一陣叫賣聲，對面的那位姐姐對著老奶奶比劃了一陣，我完全不知道他們在干嘛。可老奶奶好像明白了，點點頭微笑一下。那位姐姐買了一盒方便面遞給了老奶奶。我心里想。這位老奶奶不會是聾啞人吧！于是我好奇地向姐姐了解老奶奶的情況。原來，他們一家四口是從北京來武夷山廈門游玩的。老奶奶在她年青的時候，一次車禍使她原來健康的人，變成了這樣。而讓人感動的是，她的'兒子對她非常孝順，不會因為她她的殘疾，和溝通的麻煩而不理他。你看，他還要帶上自己母親到處游玩呢？小女孩告訴我說，他爸有個心愿，就是要讓這個聾啞奶奶，到外面的世界玩?zhèn)�夠，看個夠……最讓我感動是，那位老奶奶在吃剩的方便面遞給他的時候，他問了小姐姐要不要吃，姐姐說不吃，她爸競?cè)缓敛贿t疑地吃了起來……我驚呆了，心想：這真是一個多么和諧的家庭啊。他們不僅不會因為她是聾啞人而放棄，而是用加倍的愛讓他感受到家的溫暖……

　　看到這一幕，讓我明白了：愛其實很簡單，一個動作，一個微笑，一句問候，都讓人感到溫暖，這就是偉大的“愛”！

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文05-04

中學(xué)生作文[精選]07-20

(精選)中學(xué)生作文07-24

[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24

【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21

中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31

中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02

中學(xué)生作文11-04

中學(xué)生的作文01-14

中學(xué)生作文（精選）08-13