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中學生作文

時間:2023-04-25 09:14:12 中學生作文 我要投稿

實用的中學生作文錦集五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的中學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的中學生作文錦集五篇

中學生作文 篇1

  中國人都知道清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)文化。今年初次成為法定假日。

  在很多人看來,清明節(jié)就是掃墓的節(jié)日。民俗專家則稱,這話只說對一半,清明節(jié)文化內(nèi)涵不僅是緬懷故人,還有親近自然、珍愛生命的意味。

  我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周。清明一到,氣溫升高,故有“清明前后,種瓜種豆”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食與清明就合二為一,每逢清明,回鄉(xiāng)祭祖成傳統(tǒng)習慣。

  有人說:“清明節(jié)的人文精神有兩個層面:一是紀念感恩,緬懷故人;二是維護新生!币虼耍亚迕鲉螁慰闯蓲吣沟.節(jié)日,是一種偏見。民俗家此說,主要是提醒人們要懂得明節(jié)的意義,傳承尊老愛幼的孝文化,弘揚珍愛生命、呵護大自然、維護環(huán)保成果的精神,光大我國民俗文化的魅力,締結(jié)國內(nèi)外親情,促進政治、經(jīng)濟、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  假如把清明節(jié)理解為單純的掃墓,割斷政治、文化、經(jīng)濟內(nèi)涵,確是我們弘揚傳統(tǒng)文化的嚴重失誤。希望每個人在清明節(jié)到來之際,大力宣傳清明節(jié)的多鐘意義,讓的人通過清節(jié)解民俗、傳承美德。

  清明節(jié),不僅僅只是掃墓。它的內(nèi)涵需要我們炎黃子孫去解讀,更需要我們?nèi)鞒羞@傳統(tǒng)節(jié)日的習慣。

中學生作文 篇2

  刷牙(曹景然)7月16日

  因為刷牙不會蛀牙,而不刷牙會疼死你不吃飯。

  注意:“牙垢就要拿著牙刷往后刷。我小的時候刷牙不用牙膏而是用水。我從小到現(xiàn)在都沒有注(蛀)一次牙。

  我的牙齒是白的。

  因為我刷牙時非常認真。

  我的牙膏是綠色的蘋果味,我的牙刷是cheng(橙)色的后面(的膠柄)很難聞。

  我擠好牙膏jie(接)好水準備刷牙。我從上到下刷又從左到右刷。然后shu口。

  細菌紛紛跑掉了。

  一塊西瓜(作者:曹景然)7月17日

  小猴明明在抓蟲子“蝴蝶”,一不小心?了一跤。(注:蟲子“蝴蝶”是想表達蝴蝶是毛毛蟲變的)

  明明生氣了說:“誰把西瓜扔到這兒來的?真是缺德!”明明把西瓜皮向上扔,扔到了半空中。

  西瓜皮砸壞了一個鳥蛋,鳥媽媽蘇醒了。問:“誰把鳥蛋砸壞了?”

  青蛙看見了說:“誰扔的西瓜皮?”青蛙把它扔到果皮箱里。

  青蛙:“你為什么丟西瓜皮!

  小鳥:“是別人扔的!

  聲音7月18日

  我很小很小的時候不住在這里,而是住在華僑城。

  我那時去過“生態(tài)廣場”玩。這里真是個人類游戲廠。

  晚上噴泉閃光“沙沙沙”的流tang,向頭發(fā)輕(親)著。噴泉也合(和)變色龍一樣,會變成“紅、黃、藍、綠、灰等等等”。其實它是由于外面的光造成的。

  它的外形是圓弧的,像一個半半球。

  它說“歡迎來到游樂場”。

 。ê呛牵孟髮懙梦牟粚︻},作者媽媽注)

  放風箏(曹景然)7月19日

  老爸說“要帶我去公園游山玩水。”我像是飛了似的.。

  我們準備了風箏、線、面包、線軸等物品去公園玩。

  我們到目的地,開始放風箏。我們開始放的風箏的圖是“鷹”,樹上的小鳥被嚇得四處亂逃。沒了風,風箏掉了下來,小鳥現(xiàn)在知道,鷹是用材料做的。

  我愛吃的水果7月23日

  媽媽買了一個哈密瓜,甜甜的真好吃。

  有一次我吃午飯,看見它我剛剛想吃一口就被媽媽攔住了。媽媽說:“吃完飯再吃”。我cheng(趁)老媽不。ㄗⅲ┮馔低党砸粔K,吃完飯。。。。。。(注:意思是忙著吃瓜,不用寫了,自從知道省略號,想偷懶就常用。作者媽媽注)

  哈密瓜甜甜的,像顆糖。橢圓的像個ganlan(橄欖)球。黃黃皮像王(玉)石。咔ta(嗒)一聲切兩半有黃果肉。像個木瓜肉。

中學生作文 篇3

  “《狼圖騰》——這是世界上迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”,讀《狼圖騰》有感。閱讀此書,將是我們這個時代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因為它的厚重,因為它的不可再現(xiàn)……”這是這本書的薦言,剛看的時候,感覺真有點夸大其詞,但是,當我一口口品著這盛宴的時候,才發(fā)現(xiàn)是真的名副其實。說實話,我很喜歡這本書。

  “任由蒙古鐵騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說和故事正在從我們的記憶中退化,留給我們和后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵的文字符號。”確實,我們總是對狼十分厭惡,“狼狽為奸”“狼心狗肺”……從這些詞語中,從人們心中都能感受到我們對狼的那種與其說是反感還不如說是恐懼,害怕狼,也恨狼。我不知道這是為什么,反正在我讀這本書之前,我對狼的認識也是兇狠狡詐的一種食肉動物,一種能吃人的動物,一種讓我毛骨悚然的動物。當我讀了這本書之后我才知道“狼——特別是蒙古草原狼——這個中國古代文明的圖騰崇拜和自然進化的發(fā)動機”是那么的智慧,是那么的精明,是那么的頑強,是那么的團結(jié),是那么的可愛……說實話,我喜歡上了狼,像主人公一樣,深深地被狼吸引。

  主人公——陳陣,是一名北京知青,跟著老阿爸——像只老狼的畢利格老人與狼打交道。打圍,掏狼崽……陳陣在與狼打交道的同時,在一點一點的感受著游牧民族,感受著崇尚狼圖騰的游牧民族。狼是那么精明智慧,讓陳陣不由得時時思考著游牧民族與農(nóng)耕民族的戰(zhàn)爭,不由得時時思考著游牧民族勝利的原因。有時,竟會驚奇的發(fā)現(xiàn)蒙古族打天下的戰(zhàn)術(shù),好多都是和狼打圍的.戰(zhàn)術(shù)類似。畢利格阿爸告訴他這個兒子,人處處學狼。

  后來,陳陣迷狼迷的“走火入魔”了,竟然冒出“養(yǎng)狼”的想法。他覺得那樣會更深入的了解狼,后來,經(jīng)不住對狼的追求與好奇,和一位知青——楊克,一起掏了一窩狼崽。就這樣,一直小狼被人養(yǎng)著。但這是不合草原規(guī)矩的,而且,在少數(shù)民族養(yǎng)狼,本身就違反民族政策——在羊群旁邊養(yǎng)狼,只不是有意招狼,破壞生產(chǎn)嗎?但經(jīng)過幾個月與小狼的相處,陳陣一點也不想讓小狼離開自己,小狼就像他的兒子一樣,更何況要自己親手殺了兒子,這讓他怎么下得去手啊…后來,事情終于有了轉(zhuǎn)機,領(lǐng)導對養(yǎng)狼好像特別有興趣,聽陳陣說想要把狼和夠配在一起,看能不能配出一種蒙古狼狗,就算是做一個實驗。領(lǐng)導看著那只比母狼還養(yǎng)的壯實的小狼,也同意了。這時的小狼可比剛掏回來的小狼大多了,狼皮也大了,還說當時真該把所有狼崽都讓陳陣養(yǎng)呢!老人說,哪有那么簡單。

  狼崽越來越大,陳陣在它身上探索下的東西真的受益匪淺。但狼畢竟是狼,小狼有狼的血性與野性,它為自己那不羈的靈魂而付出了代價。當他把自己弄得遍體鱗傷,奄奄一息時,陳陣為它的最后一刻賜予了狼的尊嚴。

  在書的尾聲,作者把“狼”與“龍”可信的合在一起,狼——飛狼——龍——飛龍。龍只是人們把狼美化、神化了。作者把“狼圖騰”與“龍圖騰”無機而又巧妙的結(jié)合在一起,這也寓意著無論游牧民族還是農(nóng)耕民族,都是中國不朽的偉大民族!

  狼——本是我十分厭惡的,看了《狼圖騰》后,像陳陣一樣,我特別喜歡狼,特別崇拜狼。

  突然發(fā)現(xiàn),什么事情都不是絕對的,此時不喜歡的不一定永遠不喜歡,事情是在變化的,人的想法也是在變化的。我喜歡這種變化,十分樂意所有都這樣變化著。

中學生作文 篇4

  四月十五,我隨著親朋好友一起游覽了姚關(guān)大亮山的善洲林場。

  出姚關(guān)大約十多公里就到了萬興茶場,過了萬興茶場就漸漸入山了。當下正值春暖復蘇的時節(jié),樹下綠油油的草地上生活著各色的野花,雖然花兒不大但是顯得有精神,無論怎么看都比家中嬌生慣養(yǎng)的花兒好看。山上的沙土十分肥沃,也許就是因為這些土壤的`肥沃才孕育出這些枝干粗壯的大樹。各色的野花下是綠綠的青草,青草下是肥沃的土壤,這構(gòu)成了一幅美麗的自然景觀。

  一路上,汽車順著山勢緩緩向上爬行,透過車窗看去,路兩旁的松樹在窗外飛馳而過。走了一條路,看了一路樹,才發(fā)現(xiàn)這樹形態(tài)各異,枝干遒勁,有的好像站崗放哨的士兵,守衛(wèi)著這片林海;有的好像為我們吹曲彈奏的音樂家,歡迎著我們的到來;有的好像廚師為我們煮一頓美味的午飯,慰勞風塵仆仆的我們。

  我們乘著汽車向前行駛不久就到了林場中心。我下了車信步走到一間半包形的房子里,我進到第一個房間里面,里面寫了善洲爺爺哪年出生,何時參加工作。我又進入后面幾間房子,里面是楊善洲爺爺一生之中重要、主要的事。我又走進最后幾間房子里面有幾個柜子,我爬下細細一看原來是一些農(nóng)家的農(nóng)具,我心想:想不到56萬畝的巨林居然是用這些東西種出的。

  走出小房子,在林場轉(zhuǎn)了一圈,覺得這兒很美,這兒周圍是高大松樹,像守護者一樣守護著這兒,守護著種植他的人的靈魂,樹木隨著靈魂真情伴著永恒,善洲精神心中存,常伴一生時時學。

中學生作文 篇5

  前幾天的大雨,讓河流大漲,河中的水大漲,在河流附近的公園都被水淹了,所以有很多的小魚上了岸,所以我們自然要去追了,小雨們很可愛我懷念鰣魚,它們也是因為格外鮮美成為“名魚”的。他們很好看——所有的魚都是好看的,尤其活潑游動的時候,即使丑也是用人的標準看,即使真的.很丑,也特別有趣,比如舉起小燈舉著誘餌的深海鮟鱇魚,看了要笑。鰣魚銀亮亮的,肥滿又靈巧。尤其魚鱗,新婦即使在娘家訓練得慧心巧手,也常常給拿下。因為鰣魚做法講究不刮鱗,如果一碗清蒸春天富春江的鰣魚,端上來看魚的皮膚光光,那新婦烹魚手藝算完啦,一塊完的還有家教家世之類。聽說某大戶人家,新媳婦新婚三日之后下廚,她精心烹制鰣魚,弄好端給翁姑品嘗評分,一看魚皮沒有鱗附著,婆婆已經(jīng)皺眉頭了:鰣魚也弄掉魚鱗?不知道講究嗎?規(guī)矩?沒有吃過沒人教過……懶洋洋夾起一點,入口卻香滑異常,美味不減。眾人你一筷子我一筷子很快吃凈,人們都忘了拘謹本性,太好吃了,就快快吃得了。魚消失了,碗底金色湯汁蕩漾,淺金魚鱗將融不融的樣子,挑來一看:原來片片細鱗,用純白絲線一片片穿好,臥在魚下面。蒸的時候,魚鱗獨特,很好吃吧

  “美特,我們又相見了。”爸爸媽媽摟住美特說。

  “爸爸媽媽,你們應該感謝八哥先生,若沒有他,我還救不出你們了......”

  咦?這是怎么回事?原來,大海剛剛經(jīng)歷了一場災難。

  有一天,美特的伙伴因吃了塑料袋而死亡,伙伴們也沒在意,而魚博士把魚兒們都叫來“大家請注意,絕對不能吃塑料袋!”因為把“塑料袋”說成了“塑(ju)料(liang)袋(dao)”,引得魚兒們哄堂大笑,大人們忙板著臉說:“不許笑!”小魚兒們這才止住了笑,“為了讀起來方便,就叫它‘白色毒體’”“我們明白了,叫‘白色毒體’!”

  事后,小魚兒們又去嬉戲去了,但魚博士說的話,他們永記心頭,一切還和以前一樣。

  但是,不幸還是不可避免的發(fā)生了......

  過了兩三天,小蝦們很多都死亡了,沒死的也奄奄一息了。魚兒們有些害怕了。又過了兩三天,小魚兒們的父母開始生病了,魚兒們有些驚惶失措。第二天 ,許多魚兒的離開了人世間,美特害怕了,她獨自躲在一個角落里,想:有一天,爸爸媽媽也離開了我怎么辦?想著想著,她以最快的速度游到了好朋友子亦父母的墳前,不禁失聲痛苦......

  “美特,我好羨慕你!”子亦抱住美特,眼睛里充滿了憤怒與悲傷。

  “子亦,別哭了,看你把眼睛都哭紅了!泵捞貛妥右嗖粮裳蹨I,“今天你去我家,讓我爸媽認你為女兒。以后,我們就是姐妹啦!”兩人高興的回家了。

  爸爸媽媽知道美特是個熱心腸,一定會帶伙伴們回家,于是父母把家打扮的很漂亮,等孩子們一進家,他們就齊說:“歡迎新女兒回家!”子亦一見這場面,激動的熱淚盈眶,爸爸媽媽還舉行了小型晚會,“子亦,你唱首歌吧!”媽媽溫和的說,子亦唱了首《我想有個家》,優(yōu)美的歌聲在屋里回蕩......

  時間又過去了兩三天......爸爸媽媽忽然覺得身體異常,他們想自己也得上那種病了,為了不給美特留下難過的傷害,和子亦的第二次傷害,他們決定晚上悄悄行動。

  晚上,爸爸媽媽悄悄走了......第二天,她們找不到了爸爸媽媽!大海的臭味越穿越深,甚至傳到了海底......她們回到家,撲鼻的臭味難以讓她們?nèi)胨齻冞是入睡了。夢里,美特夢見自己再向全世界的人演說,說他們應該保護自然環(huán)境,保護動物,保護自己的家園......人們接受了意見,開始了行動......"太好了!”“怎么啦?美特?”“子亦,走!我有辦法了。”她們通過青蛙,把消息告訴了八哥,八哥告訴了人類,人們省悟了,行動了......魚兒們的異病奇跡消失了,美特的爸爸媽媽也會到了她們的身邊。

  一切恢復了平靜......

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